admins 发表于 2021-3-17 10:27:46

北京市昌平临川育人学校八年级上学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下动物的行为,属于学习行为的是(  )</p><p>A. 刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶</p><p>B. 黑猩猩钓取白蚁</p><p>C. 菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物</p><p>D. 失去雏鸟的红雀喂养金鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为, 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶、菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物、失去雏鸟的红雀喂养金鱼,均属于先天性行为;黑猩猩钓取白蚁属于学习行为,是后天生活过程中逐渐形成的。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】将下表中生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是(  )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类群一</p></td><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>河蚌</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蝗虫</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水蛭</p></td><td style="width:29.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>涡虫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类群二</p></td><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>青蛙</p></td><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>穿山甲</p></td><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>啄木鸟</p></td><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水牛</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>A. 是否胎生    B. 体温是否恒定    C. 有无脊柱    D. 生殖方式的不同</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,如表格中的类群二:鲨鱼、蛇、丹顶鹤、北极熊。<br />无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,如类群一:蜗牛、水蛭、蚯蚓、蝗虫。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列动物中,属于鱼类的是: (    )</p><p>A. 章鱼    B. 鲸鱼</p><p>C. 娃娃鱼    D. 鲤鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鲤鱼终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,是典型的鱼类。章鱼无脊柱,身体柔软、有外套膜属于软体动物;娃娃鱼生活在水中,属于两栖动物;鲸是生活在水中的哺乳动物用肺呼吸,胎生哺乳;娃娃鱼属于两栖类动物。故选D。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】材料一 有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法:它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。</p><p>(1)乌鸦第一次吃到果仁是_____行为,是由________决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是____________行为。</p><p>材料二 某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。</p><p>(2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_____________。</p><p>材料三:图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,观察图A和图B,回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141509643951973_ST/SYS201712310141509643951973_ST.001.png" width="442" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(3)本实验探究的问题是__________________________________?</p><p>(4)多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明奖赏_____(选填“能”或“不能”)帮助学习。</p><p>(5)本试验增加组C、组D,与组B一样,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越__________________________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  先天性  遗传物质  学习  不同植物的叶  避免偶然性,减少实验误差  奖赏能帮助小鼠学习吗  能  弱</p><p>【解析】(1)“乌鸦第一次吃到果仁”是生来就有的行为,因此乌鸦第一次吃到果仁是先天性行为,是由遗传物质决定的;“材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁”是在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习模仿形成的行为,因此是学习行为。<br />(2)对照实验中不同的条件就是实验的变量,根据题干可知,材料二中的实验变量是实验的变量是:不同植物的叶(莴苣叶、白菜叶)。<br />只用1只菜青虫数量太少,存在偶然性,如采集的菜青虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错;所用菜青虫的数量要多,因为这样可以避免偶然因素的影响,从而减小实验误差。因此“实验中不能只放一只菜青虫”,是为了避免偶然性,减少实验误差。</p><p>(3)图A和图B中这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,观察图A和图B,据此本实验探究的问题是奖赏能帮助小鼠学习吗?<br />(4)多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明奖赏能帮助学习。<br />(5)小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越弱。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141505667387582_ST/SYS201712310141505667387582_ST.001.png" width="454" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图甲中,蚯蚓靠_______协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是__________(填标号)。</p><p>(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[  ]_____和中的滑液。屈肘动作的产生是当[   ]__________受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着活动。从动物体结构层次上看,和均属于____________。</p><p>(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),理由是______________________________________________ __。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  肌肉与刚毛  ③  Ⅲ  4关节软骨  6肱二头肌  器官  A  同意块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨头上</p><p>【解析】(1)图甲蚯蚓属于环节动物,靠肌肉与刚毛协调配合完成运动;靠湿润的体壁进行呼吸。图乙中,Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①是触角、②是足、③是翅,翅是飞行的器官,主要在Ⅱ胸部;由于蝗虫为陆生动物,而陆生环境气候相对比较干燥,蝗虫体表的外骨骼,不仅可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失,适应陆生环境。<br />(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的牢固性有关的结构是关节囊,与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液.屈肘动作的产生是当6肱二头肌受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着关节活动。人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体。运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。<br />(3)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,A正确。</p></div>
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