山西省农大附中七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果掐去一根枝条的顶端，枝条就不能继续生长了，这是因为在枝条的顶端有（ ）<br />A.分生组织<br />B.机械组织<br />C.保护组织<br />D.营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、分生组织：由具有分裂能力的细胞构成．其细胞的特点是：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其他组织．位于叶芽的生长点、根尖的分生区和茎的形成层．掐去植物枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长，是因为破坏了分生组织．<br />B、机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织．机械组织可分为厚角组织和厚壁组织．厚角组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，厚壁组织包括木纤维和韧皮纤维以及石细胞．<br />C、保护组织：根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能（例：洋葱鳞片叶表面）．<br />D、营养组织：根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用（例：番茄果肉）．<br />故选：A．<br />【考点精析】利用细胞分化形成组织对题目进行判断即可得到答案，需要熟知经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细胞分裂的正确认识是（ ）<br />A.细胞可以无限制地增大<br />B.子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的<br />C.细胞分裂次数越多，体积越小<br />D.细胞分裂以后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．<br />故选B<br />【考点精析】利用细胞通过分裂产生新细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ）<br />A.上皮组织<br />B.肌肉组织<br />C.结缔组织<br />D.神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．故A错<br />B、肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作．如心肌、平滑肌等．故B正确<br />C、结缔组织 结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．故C错<br />D、神经组织 主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．故D错<br />故选B．<br />【考点精析】关于本题考查的细胞分化形成组织，需要了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于植物组织的是（ ）<br />A.一个受精卵<br />B.植物的根<br />C.一个西红柿<br />D.一块洋葱表皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、一个受精卵是一个细胞；<br />B、绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．植物的根属于营养器官；<br />C、绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．一个西红柿属于生殖器官；<br />D、洋葱鳞片叶的表皮是由形态相似，结构和功能相同的叶的表皮细胞联合在一起形成的，有保护作用，属于保护组织．<br />故选D<br />【考点精析】掌握植物体的结构层次是解答本题的根本，需要知道植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫能净化污水，是因为它能（ ）<br />A.分解污水中的有机物<br />B.吞食污水中的细菌<br />C.降解污水中的有毒物质<br />D.提高污水中氧含量</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物．它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食．据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用．<br />故选：B<br />【考点精析】关于本题考查的单细胞生物，需要了解单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害才能得出正确答案．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）<br />A.整个身体只有一个细胞构成<br />B.能够趋利避害，适应环境<br />C.不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动<br />D.能够独立生活</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成．A正确；<br />B、单细胞生物能够趋利避害，适应环环境，B正确；<br />C、单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．C错误；<br />D、单细胞生物虽然个体微小，但也能独立生活，D正确；<br />故选：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解单细胞生物(单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在草履虫的身体里不可能存在的是（ ）<br />A.叶绿体<br />B.食物泡<br />C.伸缩泡<br />D.收集管</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：草履虫各部分的结构及功能如下图<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711492075115967_DA/SYS201702111711492075115967_DA.001.png" width="433" height="281" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由上图可知，草履虫是单细胞的动物，无叶绿体，可见A符合题意．<br />故选：A．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解单细胞生物(单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（ ）<br />A.切片<br />B.装片<br />C.涂片<br />D.载片</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片．<br />故选：B．<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物细胞和动物细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物与环境的说法，不同于其他三个的是（ ）<br />A.千里之堤，毁于蚁穴<br />B.山清水秀，穷山恶水<br />C.橘生淮南为橘，淮北则为枳<br />D.随手捡拾垃圾，使环境整洁</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：选项中的千里之堤，毁于蚁穴、山清水秀，穷山恶水、随手捡拾垃圾，使环境整洁都是体现了生物对环境的影响；而橘生淮南为橘，橘生淮北则为枳，是指橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低，是环境影响生物．<br />故选：C．<br />【考点精析】利用生物对环境的适应和影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个生态系统，无论大小都是由（ ）<br />A.生产者、消费者、分解者组成<br />B.阳光、空气、水组成<br />C.植物、动物、细菌、真菌组成<br />D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．<br />故选：D．<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识点，需要掌握植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生物共同特征的是（ ）<br />A.生物能进行呼吸<br />B.生物都生活在水中<br />C.生物能对外界刺激做出反应<br />D.生物能排出体内产生的废物</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解：A、C、D属于生物的共同特征，A、C、D不符合题意；B、生物有的生活在水中，有的生活在陆地上，B符合题意；<br />故选：B<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下来选项中，不属于城市生态系统特点的是（ ）<br />A.城市是人为的生态系统<br />B.城市生态系统是脆弱的<br />C.城市生态系统是独立的<br />D.城市生态系统中消费者多，生产者少</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统．故此选项正确；<br />B、城市生态系统由于生物种类较少，自动调节能力较差．特别是由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题．因此，城市生态系统是最脆弱的生态系统．故此选项正确；<br />C、城市生态系统中人类起重要支配作用；植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物．该生态系统的特点是能量和物质代谢强度高，对其他生态系统具有很大的依赖性，因此城市生态系统不是独立的，必须依赖其他生态系统提供的物质和能量（如大量的农副产品）才能维持平衡．故此选项不正确；<br />D、城市生态系统由少量的植物（生产者），人、少量的动物（消费者），分解者以及生活环境组成．因此城市生态系统中消费者多，生产者少．<br />故选C</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物由根、   、   、花、果实和种子六大器官组成，如果将其分类，前三者是   器官，后三者是生殖器官．</p></div></div>
<div><p>【答案】茎；叶；营养<br />【解析】解：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．<br />所以答案是：茎 叶 营养<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在细胞分裂过程中，染色体的变化是：在原细胞中先    ， 再    ， 分别进入两个新细胞中，从而使新细胞中的   形态和数目与原细胞一样．</p></div></div>
<div><p>【答案】复制；均分；染色体<br />【解析】解：细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，“在细胞分裂过程中”，染色体的变化是：在原细胞中先复制，再均分，“分别进入两个新细胞中”，从而使新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样．<br />所以答案是：复制；均分；染色体．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞通过分裂产生新细胞(生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长)．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看图，回答问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/59bdca32/SYS201702111711498836953136_ST/SYS201702111711498836953136_ST.001.png" width="213" height="237" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）说出图1﹣﹣6各结构的名称．<br />1   、2   、3   、<br />4   、5   、6    ．<br />（2）结构1对细胞有保护和   作用，含有细胞液的结构是   ；含有遗传物质的结构是   ；与光合作用直接相关的结构是    ．<br />（3）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有   、   和    ．<br />（4）动物细胞与植物细胞相比较，动物细胞没有   、   和   结构<br />（5）在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是________<br />A.污物<br />B.气泡<br />C.细胞<br />D.墨水．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质<br />（2）支持；5；4；3<br />（3）细胞膜；细胞质；细胞核<br />（4）细胞壁；液泡；叶绿体<br />（5）B<br />【解析】解：（1）图中1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4细胞核、5是液泡、6是细胞质；（2）细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物；（3）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核．（4）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．（5）在观察临时装片时，如果视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能是气泡．<br />所以答案是：（1）细胞壁；细胞膜；叶绿体；细胞核；液泡；细胞质（2）支持；5；4；3 （3）细胞膜；细胞质；细胞核（4）细胞壁；液泡；叶绿体（5）B<br />【考点精析】通过灵活运用植物细胞，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题．</p></div>
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