山东省临沂市沂水县八年级上期中考试生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】2017年10月15日，一项新的世界纪录在邯郸市永年区硅谷农科院诞生。由“杂交水稻之父”袁隆平院士培育的超级杂交水稻，其中一块最高产量达到亩产1181公斤，刷新世界水稻单产纪录。关于“杂交水稻”，其培育利用的是</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性</p><p>C. 农田的多样性 D. 基因的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物遗传的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂可能处于下列</p><p>A. 提水 B. 投篮 C. 举重物 D. 自然下垂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当人直臂提水时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物提起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩，A错误；投篮时处于伸肘状态，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，B错误；当人直臂举重物时，处于单纯伸肘状态，但同时，还需用力才能将重物举起，所以，这时肱二头肌和肱三头肌也必须同时收缩，C错误；当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图中有关四种微生物的叙述,正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148396518442916_ST/SYS201712310148396518442916_ST.001.png" width="350" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中①②属于真核生物,③④属于原核生物</p><p>B. 人们酿酒、做面包离不开②</p><p>C. 图③中有细胞膜、细胞质,却没有细胞壁</p><p>D. ④所示生物大多是单细胞的，也有多细胞的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①蘑菇、②酵母菌属于真菌，是真核生物，③是细菌，单细胞的没有核膜，是原核生物，④噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构。图中①②属于真核生物，③是原核生物，④是病毒，A错误；利用酵母菌发酵能够制作面包和酿酒，B正确；图③细菌是原核生物，有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核，C错误；④病毒，没有细胞结构，不能独立进行新陈代谢，只能寄生在活细胞中，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】几年前美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接联系。下列有关说法正确的是</p><p>A. 不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病</p><p>B. 寨卡病毒属于细菌病毒，又叫噬菌体</p><p>C. 寨卡病毒的遗传物质主要位于细胞核中</p><p>D. 寨卡病毒在进行细胞分裂时，新的病毒与原病毒的染色体的形态和数目不变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】抗生素主要是杀菌，而这种虫媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素来治疗这种虫媒病，A正确；塞卡病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，B错误；病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误；寨卡病毒的遗传物质是RNA，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在同一块地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这主要是考虑到</p><p>A. 有利于改良农作物的品种</p><p>B. 可以减少病虫害对农作物的侵害</p><p>C. 不同农作物对日照强度的需求各有不同</p><p>D. 玉米充分利用由大豆根部的根瘤菌形成的土壤肥力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，提高土壤的肥力，玉米可充分利用这种肥力，从而使得玉米植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为与蜘蛛结网属于同一类型的是</p><p>A. 黑熊表演 B. 蚯蚓走迷宫 C. 鹦鹉学舌 D. 候鸟迁徙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】黑熊表演、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，而候鸟迁徙和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】猪肉绦虫和蛔虫分属无脊椎动物的两个类群，但它们都是寄生虫。下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征是</p><p>A. 消化器官发达 B. 生殖器官发达</p><p>C. 感觉器官发达 D. 运动器官发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蛔虫等寄生虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。而蛔虫等寄生虫的消化器官、运动器官及感觉器官不发达或已经退化，都是与其寄生生活相适应的。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关节是能活动的骨连结，如图是关节结构模式图，下列说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148412392791347_ST/SYS201712310148412392791347_ST.001.png" width="167" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1使关节灵活</p><p>B. 3和5是关节软骨</p><p>C. 4使关节牢固</p><p>D. 2内的滑液由1分泌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】1关节囊与关节的牢固性有关，A错误；3和5是关节头和关节窝，B错误；2关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等，它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用，C错误；2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】巴西龟被不少家庭当作宠物来养殖或观赏，下列说法中支持巴西龟属于爬行动物而不属于两栖动物的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148413380311454_ST/SYS201712310148413380311454_ST.001.png" width="149" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 巴西龟为卵生</p><p>B. 巴西龟既可水中生活，也可陆地上生活</p><p>C. 巴西龟靠四肢爬行</p><p>D. 巴西龟终生用肺呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】卵生是两栖动物和爬行动物都具有的特征，A错误；两栖类和爬行类都是即可水中生活，也可陆地上生活，B错误；两栖类也可爬行，如青蛙，C错误；终生用肺呼吸是两栖类所不具备的，而爬行动物具有的特点，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列图解中，能正确表示生态系统中物质循环的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.001.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.002.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.003.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.004.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在该图解中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，A正确；生产者以消费者为食，箭头指向消费者，，B错误；分解者分解的有机物应回到无机环境，分解者的箭头应指向非生物成分，C错误；消费者被分解者分解，箭头应指向分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构（“√”表示有，“×”表示无），其中不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148407312599956_ST/SYS201712310148407312599956_ST.001.png" width="442" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 变形虫 D. 衣藻</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：埃博拉病毒是病毒，没有细胞结构，正确；酵母菌属于真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞核等结构，错误；变形虫属于单细胞动物，具有细胞膜、细胞核、细胞质，没有液泡、叶绿体、细胞壁等结构，正确；衣藻属于单细胞植物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿等结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是</p><p>A. 水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性</p><p>B. 麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵</p><p>C. 小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境</p><p>D. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区属于就地保护</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，改变了当地的生物多样性，这属于外来物种的入侵，A正确；麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于保护生物多样性，B错误；小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境，并对当地生物的生存环境，造成灾害，属于外来物种的入侵，C正确；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关如图所示几种动物的说法中，不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19da0ac/SYS201712310115417181120112_ST/SYS201712310115417181120112_ST.001.png" width="426" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蚯蚓身体细长，体表有角质层，有口无肛门</p><p>B. 蜗牛体表有外套膜，运动器官是足</p><p>C. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失</p><p>D. 青蛙能在水中和陆地上活动，属于两栖动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，而不是身体细长，体表有角质层，有口无肛门，A错误；蜗牛体表有外套膜，运动器官是足，B正确；蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失，适于陆地生活，C正确；两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。请分析回答下列问题。</p><p>（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是_______。</p><p>（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做有何不足？__________________。</p><p>（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法___________。供选答案（不可取、可取）</p><p>（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。</p><p> ①___________________________；</p><p> ②___________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 盗猎 导致藏羚羊退化，使其在野生状态下的生活能力下降 不可取 颁布相关法律法规 建立濒危物种的种质库</p><p>【解析】威胁生物多样性的原因有栖息地的破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。</p><p>（1）由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，这属于偷猎者的滥捕乱杀威胁了生物的多样性。</p><p>（2）把藏羚羊引入到动物园圈养起来，破坏了食物链，改变了藏羚羊的生存环境，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。<br />（3）消灭藏羚羊的天敌，这种做法首先破坏了生物的多样性，藏羚羊若失去了天敌的控制，身体素质将严重下降，最终导致藏羚羊数量下降，因此这种做法不可取。<br />（4）保护藏羚羊的建议：①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境； ②健全法律法规，坚决打击偷猎者；③建立濒危物种的种质库。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请回答下面制作米酒和酸奶的有关问题。</p><p>材料一 我国农村每逢端午节日每家每户都有制作米酒的习俗。家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟饭并冷却(30 ℃)→②加酒曲→③保温发酵。</p><p>材料二 某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：①奶粉和糖加水混合→②热处理(煮沸)→③冷却(42～43 ℃)→④加入一些品牌酸奶→⑤发酵→⑥保存食用。</p><p>（1）该酒曲中含的主要微生物是_______。</p><p>（2）米酒制作步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供________。</p><p>（3）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是_____________；步骤④的目的是____________。酸奶常用_________方法保存。</p><p>（4）显微镜下观察酵母菌的形态结构时，用碘液对临时装片标本染色，细胞中被染上深色的结构和变蓝的物质分别是_______________。</p><p>（5）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，所以整个过程中会出现“先来水后来酒”这一现象。请联系酵母菌的呼吸特点说明原因：_________________________。</p><p>（6）在酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质，其浓度变化如图所示，其中表示酒精的曲线是_____。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148391819427191_ST/SYS201712310148391819427191_ST.001.png" width="164" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（7）有一名同学按工序制作米酒，几天后，却发现糯米饭发霉了，米酒没制成功，原因可能是________________________（答出1条即可）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 酵母菌 适宜的温度 没有成形的细胞核 接种乳酸菌 冷藏 细胞核、淀粉粒 酵母菌先进行有氧呼吸分解糖类产生水，后进行无氧呼吸产生酒精 Q 在制作过程中常打开容器盖</p><p>【解析】酿制米酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。制作酸奶要用乳酸菌。</p><p>（1）酿酒时要用到酵母菌。</p><p>（2）酵母菌的生活需要适宜的温度，28℃保温的原因是：满足酵母菌生活所需要的条件，提高代谢速度，加速酒的形成。</p><p>（3）乳酸菌属于细菌，细菌的基本结构是未成形的细胞核、细胞膜、细胞壁、细胞质，所以细菌没有成形的细胞核。购买的酸奶中有乳酸菌，加入一些购买的酸奶相当于接种了乳酸菌，使乳酸菌生长、繁殖、发酵产生乳酸。酸奶常用冷藏方法保存。</p><p>（4）取一滴黄色的酵母菌培养液制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，可以看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。</p><p>（5）酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸.在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量。一开始酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。</p><p>（6）由于酵母菌进行发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳和酒精一直在不断增加，二氧化碳一开始就有，而酒精是后来才产生的，因此曲线Q表示酒精。</p><p>（7）制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入，否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，因此制酒时要注意密封，不能随便打开容器，所有的器皿要消毒干净，用的酒曲要纯正等，以避免其它杂菌的污染。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为自然界中物质循环的部分图示，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/482d0f53/SYS201712310140026089945632_ST/SYS201712310140026089945632_ST.001.png" width="147" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A所代表的物质是_____，植物体利用A的过程叫做_____。除了图示的过程可以产生A，兔和鹿也能够通过_____产生A物质。可见，动物在物质循环中的主要作用是_____。</p><p>（2）C类生物主要是指_____。从图中可以看出，它们的主要作用是________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 光合作用 呼吸作用 促进生态系统的物质循环 细菌、真菌（或细菌和真菌） 把动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐，供植物重新利用（或促进自然界的物质循环）</p><p>【解析】（1）图中A代表二氧化碳，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。动物直接或间接地以植物为食，呼吸作用产生的二氧化碳、水、尿素等物质，又可以被生产者利用。可见动物在生态系统中的作用是促进生态系统的物质循环。<br />（2）细菌和真菌是分解者，其作用是分解动植物的遗体内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水归还到无机环境中。促进生态系统中的物质循环。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为研究动物的行为，某同学进行了走迷宫获取食物的实验，下面表格中的数据是该同学的实验记录。图甲为“迷宫”示意图，图乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148397602863022_ST/SYS201712310148397602863022_ST.001.png" width="358" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。_______</p><p>（2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____行为，这种行为对其生存的意义是__________________。</p><p>（3）通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了____________的作用。</p><p>（4）在上述实验中，若把小鼠换成蚯蚓，你认为合适吗？_________。请说明原因：___________。</p><p>（5）实验前使小鼠处于饥饿状态的目的是_____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148397602863022_DA/SYS201712310148397602863022_DA.001.png" width="139" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 学习 能更好地适应复杂多变的环境 通讯（或信息交流、传递信息） 不合适 蚯蚓很难在短时间内取得食物（或学习能力弱） 让小鼠尽快去寻找食物</p><p>【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p><p>（1）根据表中数据绘图如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148397602863022_DA/SYS201712310148397602863022_DA.002.png" width="209" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（2）小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为；具有社会行为的动物，动物间既有分工，又有合作，在合作过程中生物间要通过声音，气味，动作等传递信息。能更好地适应复杂多变的环境。</p><p>（3）通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。<br />（4）若把小白鼠换成蚯蚓，蚯蚓难以经过短时间训练获取食物，说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复制的生活环境。</p><p>（5）实验前使小鼠处于饥饿状态的目的是让小鼠尽快去寻找食物。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为三类生物的结构示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148409363647061_ST/SYS201712310148409363647061_ST.001.png" width="406" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲表示青霉的模式图，在“观察青霉菌”的实验中，实验用橘皮上的青霉呈__色，用放大镜进一步观察可以发现，青霉菌的颜色实际是图甲中【 】____的颜色。</p><p>（2）乙图所示为____结构，它的生殖方式是_____生殖，在条件恶劣的情况下可以形成__________来度过不良环境。</p><p>（3）丙图所示为____的结构，该生物结构的突出特点是____________。该生物只能寄生在____________里，进行自我复制，否则通常会变成__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 青绿 1孢子 细菌 分裂 芽孢 细菌病毒（或噬菌体、大肠杆菌噬菌体） 没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 活细胞 结晶体</p><p>【解析】微生物包括细菌、真菌和病毒，细菌是单细胞生物，包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核，除此还要鞭毛和荚膜等特殊的结构，生殖方式为分裂生殖；真菌包括酵母菌、霉菌和蘑菇。霉菌和酵母菌都是多细胞真菌，由菌丝构成，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。</p><p>（1）霉菌分为青霉和曲霉，青霉和曲霉颜色都是由孢子的颜色确定的，青霉为青色；甲图为青霉，图中的1是孢子，2和3都是菌丝。</p><p>（2）乙图为细菌的模式图，生殖方式为分裂生殖，在条件恶劣的情况下，比如低温、干旱等，可以形成芽孢来度过，它是细菌为度过不良生活环境形成的休眠体。<br />（3）丙是病毒，病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，该生物只能寄生在活细胞里，进行自我复制，否则通常会变成结晶体。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】教育部发布新规定，要求学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑(男)、800米跑(女)、引体向上(男)、1分钟仰卧起坐(女)等是重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题：</p><p>（1）做引体向上动作时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌______，牵引身体向上运动。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由______附着在相邻的骨上。</p><p>（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起_____作用，关节对骨的运动的意义是____________。</p><p>（3）由此可见，任何一个动作的完成都是由__________________________三者协调配合，在________________和其他系统的配合下完成的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 收缩 肌腱 支点 使运动灵活 骨、关节和肌肉 神经系统</p><p>【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，做引力向上动作时，肱二头肌和肱三头肌都收缩。<br />（2）关节在运动中起支点作用，使运动灵活。<br />（3）任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下，由骨骼肌牵拉着骨绕着关节活动而产生的。</p></div>
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