admins 发表于 2021-3-17 10:20:48

湖北省十堰市丹江口市八年级(上)期中生物试卷

题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人的手上有许多关节,在完成动作的过程中这些关节所起的作用是(  )</p><p>A. 调节作用    B. 动力作用    C. 支点作用    D. 杠杆作用</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。因此人的手上有许多关节,在完成动作的过程中这些关节所起的作用是支点作用。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在做屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌的舒张和收缩情况分别是(  )</p><p>A. 舒张、收缩    B. 收缩、收缩    C. 收缩、舒张    D. 舒张、舒张</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(  )</p><p>A. 毁坏了鬼针草    B. 帮助鬼针草传播种子和果实</p><p>C. 人对鬼针草不会产生作用    D. 以上答案都不对</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如鬼针草,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子和果实,扩大了鬼针草的分布范围。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫(      )</p><p>A. 体表有表皮层    B. 体壁有肌肉    C. 体表有角质层    D. 有体壁</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外,虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵,如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜,进入肠道,幼虫会破卵而出,钻破消化道壁的血管。随血液循环进入肺,钻破血管,在肺中继续发育长大,长大后它会顺气管上爬到咽喉,再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化,这是由于蛔虫的体表有一层角质层,这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应,可以抵御消化液的侵蚀。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列动物中属于软体动物且不是水生动物的是(  )</p><p>A. 鲨鱼    B. 章鱼    C. 蜗牛    D. 河蚌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:选项中的鲨鱼和草鱼是鱼类;河蚌和蜗牛的身体柔软,有外套膜,是软体动物,但是河蚌能在水里生存,蜗牛不能,因此属于软体动物而不是水生动物的是蜗牛。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职.这说明蜜蜂具有( )</p><p>A. 社会行为    B. 学习行为</p><p>C. 领域行为    D. 防御行为</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:“蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职”,体现了蜜蜂有明确的分工,因此这说明蜜蜂具有社会行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列动物中属于节肢动物的是(  )</p><p>①蝗虫 ②蚯蚓 ③乌贼 ④螳螂 ⑤海葵 ⑥蜂鸟 ⑦蜘蛛 ⑧蜈蚣 ⑨水蛭 ⑩青虾</p><p>A. ①④⑦⑧⑩    B. ②③⑤⑥⑨    C. ②④⑦⑧⑩    D. ①③⑤⑥⑩</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:①蝗虫、④螳螂、⑦蜘蛛、⑧蜈蚣、⑩青虾等的身体由许多体节构成,属于节肢动物,②蚯蚓、⑨水蛭属于环节动物,③乌贼属于软体动物,⑤海葵属于腔肠动物,⑥蜂鸟属于鸟类。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的是( )</p><p>A. 蚯蚓走迷宫    B. 鹦鹉学说话</p><p>C. 大山雀偷喝牛奶    D. 菜青虫取食白菜叶</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:菜青虫取食白菜叶等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失;后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。蚯蚓走迷宫、鹦鹉学说话、大山雀偷喝牛奶,是通过学习得来的行为,属于后天性行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不属于扁形动物的是()</p><p>A. 涡虫    B. 血吸虫    C. 珊瑚虫    D. 猪肉绦虫</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:涡虫身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,属于扁形动物,A不符合题意;</p><p>血吸虫身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),属于扁形动物,B不符合题意;</p><p>珊瑚虫属于腔肠动物,生活在海水中,结构简单,有口无肛门,C符合题意;</p><p>猪肉绦虫身体背腹扁平,消化系统全部消失,通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养,属于扁形动物,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,这种行为属于</p><p>A. 争斗行为    B. 取食行为    C. 繁殖行为    D. 防御行为</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。</p><p>觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。</p><p>繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。 </p><p>防御行为是指动物为了保护自己,防御敌害的各种行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。 </p><p>花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜,这种行为属于觅食行为。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某同学在实验后,忘记将一条蚯蚓放回自然环境中,而是将它留在了干燥的环境中,不久就发现蚯蚓死去了.造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是(  )</p><p>A. 蚯蚓饥饿而死    B. 蚯蚓地下穴居,怕光而死</p><p>C. 蚯蚓无法呼吸,窒息而死    D. 蚯蚓干渴而死</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蚯蚓没有专门的呼吸器官,它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸,同时减少与土壤的摩擦。如果把蚯蚓放到干燥的环境内,蚯蚓就会因无法呼吸而死亡。<br />故选:C。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图为关节模式图,据图回答有关问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b2ac2668/SYS201712302349271471536410_ST/SYS201712302349271471536410_ST.001.png" width="108" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中标号③所指的结构名称是            。图中标号④所指的结构名称是___________。</p><p>(2)关节具有灵活性,主要是因为图中标号        能分泌滑液,减少骨与骨之间的摩擦。</p><p>(3)能减少运动时两骨之间摩擦并缓冲运动时震动的是图中标号__      所示结构。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)关节头;关节窝;(2)③;(3)⑤。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)图中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨;</p><p>(2)图中③关节腔,内有少量滑液,起着润滑的作用,使关节具有灵活性;</p><p>(3)图中①关节头,④是关节窝,二者合称为关节面,其表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请把小写字母填写在对应的括号内</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/9388033c/SYS201712310151000704126714_ST/SYS201712310151000704126714_ST.001.png" width="377" height="380" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/9388033c/SYS201712310151000704126714_DA/SYS201712310151000704126714_DA.001.png" width="443" height="282" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】A组:<br />A海蜇身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;<br />B章鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物;<br />C海豹胎生哺乳,属于哺乳动物;<br />D虾的体表有外骨骼,属于节肢动物;<br />D海马生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。<br />B组:<br />A带鱼生活在水中,用鳃呼吸;<br />B蚯蚓用湿润的体壁呼吸;<br />C蝗虫用气管呼吸;<br />D家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸;<br />E家兔用肺呼吸。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】阅读材料,完成问题:</p><p>母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开小牛.后来,人们把小牛牵走了,母牛便露出很悲伤的样子.为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本,母牛以为自己的孩子又回来了,不停舔吻这头“小牛”,当标本的外皮裂开,露出里面的草料时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口的吃起来,直至把“小牛”吃光.</p><p>动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间.然后离开房间.几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他.</p><p>(1)母牛的行为属于_____行为,这种行为是由_____决定的.</p><p>(2)黑猩猩产生的这种行为是通过_____获得的.</p><p>(3)“尝试”与“错误”是常见的_____行为.动物越高等,学习能力就_____,经过的“尝试”与“错误”的次数就_____.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  先天性  遗传物质  生活经验和学习  学习  越强  越少</p><p>【解析】(1)母牛的行为是生来就有的,因此属于先天性行为,这种行为是由遗传物质决定的。<br />(2)黑猩猩产生的这种行为是通过生活经验和学习获得的。<br />(3)“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等,学习能力就越强,经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。</p></div>
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