admins 发表于 2021-3-17 09:54:27

四川省自贡市富顺县童寺片区七年级(上)期中生物试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列都属于非生物的一组是( )<br />A.竹和山石<br />B.鱼和河水<br />C.空气和阳光<br />D.松和丹顶</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:生物的特征:(1)生物的生活需要营养(2)生物能进行呼吸(3)生物能排除体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应.(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.竹、鱼、松和丹顶鹤均具有以上的生物的特征,属于生物;山石、河水、空气和阳光均不具有以上的生物特征,属于非生物.属于非生物的一组是空气和阳光.故选:C<br />【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖&#xa0; 6、由细胞构成(病毒除外)才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】实验室有如下一些镜头可供选择,要使观察到的物像最大,应选择的镜头为( )<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/d8a93164/SYS201707191737281434617400_ST/SYS201707191737281434617400_ST.001.png" width="406" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.④和⑤<br />B.③和②<br />C.①和④<br />D.④和⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,据此,要使观察到的物像最大,应选择的是镜头③25X和②40X,它们的放大倍数是25x40=1000倍.故选:B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物之间的关系中,属于竞争关系的是( )<br />A.啄木鸟啄食树洞中的害虫<br />B.人与人体内的蛔虫<br />C.蝗虫吃小麦的叶片<br />D.水稻与稗草</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、啄木鸟啄食树洞中的害虫是为了获取食物维持生存,属于取食关系,A错误.B、人与人体中的蛔虫属于寄生关系,B错误.C、蝗虫吃小麦的叶片是为了获取食物维持生存,属于取食关系,C错误.D、水稻与稗草是同种动物之间的为了争夺食物而产生的种内竞争关系,D正确.故选:D.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪项不是生物对环境的适应( )<br />A.杨树在秋天落叶<br />B.蚯蚓活动改良土壤<br />C.候鸟的迁徙<br />D.荒漠中的骆驼刺,地下根比地上部分长很多</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:在各种环境的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的适应.A、杨树秋天落叶,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的环境;B、蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松,蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力,表明生物(蚯蚓)影响环境.C、候鸟的迁徙,是生物对环境的一种适应;D、在沙漠地区,由于干旱少水,沙漠中的骆驼剌有发达的根,能够吸收更多的水,是对适应干旱缺水沙漠环境的适应.故选:B.<br />【考点精析】关于本题考查的生物对环境的适应和影响,需要了解适应:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各项中,不能看作一个生态系统的是( )<br />A.一条河流<br />B.一片草原<br />C.一块农田<br />D.一个池塘里的全部生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、一条河流,既包括了河流所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意.B、一片草原,既包括了草原所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意.C、一块农田,既包括了农田所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,不符合题意.D、一个池塘里的全部鱼,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,符合题意.故选:D<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统概述的相关知识点,需要掌握生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列生物在生态系统的组成中属于消费者的是( )<br />A.腐肉上的细菌<br />B.草地上的蘑菇<br />C.沙漠中的仙人掌<br />D.叶片上的蚜虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:由题意可知:AB、细菌和蘑菇属于分解者,AB错误.C、沙漠中的仙人掌属于生产者,C错误.D、叶片上的蚜虫是动物为消费者,D正确.故选:D.<br />【考点精析】掌握生态系统的结构和功能是解答本题的根本,需要知道植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察标本时,应该( )<br />A.双眼睁开,用右眼观察<br />B.双眼睁开,用左眼观察<br />C.左眼观察,右眼闭上<br />D.右眼观察,左眼闭上</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:观察显微镜的正确方法是:左眼注视目镜,右眼睁开.左眼用来观察物像,而右眼用来绘图.解:在使用显微镜观察时,两眼都要同时睁开.我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着绘图及记录.但有不少同学往往做不到这一点,喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭,这是不符合实验的观察要求的,这种不良习惯会造成左眼疲劳,同时也不能做到边观察边画图.故选:B<br />【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案,需要熟知放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物圈的范围包括( )<br />A.大气圈、水圈、岩石圈<br />B.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面<br />C.大气圈的中下部、水圈的大部、岩石圈的中上部<br />D.大气圈的下部、水圈的全部、岩石圈的上部</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.故选:B<br />【考点精析】认真审题,首先需要了解生物圈是最大的生态系统(生物圈是最大的生态系统.人类活动对环境的影响有许多是全球性的).</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物圈的各种生态系统中,有“绿色水库”之称的是( )<br />A.湿地生态系统<br />B.森林生态系统<br />C.海洋生态系统<br />D.淡水生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称.故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生态系统中,自动调节能力差,最容易被破坏的是( )<br />A.城市生态系统<br />B.湿地生态系统<br />C.海洋生态系统<br />D.森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】A、城市生态系统也有生产者(花、草、树木)、消费者(主要是人和少量的动物组成)、分解者以及非生物部分等组成.但是,生产者的数量较少,制造的有机物不能满足人类的需要,因此需要从城市外购进大量的农副产品,才能保持平衡;由于人特多,产生的废物特多且集中,而分解者的比例偏低,因此需要建设垃圾废水处理厂,在城市生态系统的平衡中人类起决定作用.可见城市生态系统是根据人类的需要建立的人工生态系统.因此,其自动调节能力非常小,最容易受到破坏,A正确;B、湿地生态系统是在多水或是过湿等情况下形成的生态系统.具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,有“地球之肾”之称,因此,其自动调节能力强,不容易遭到破坏,是最稳定的生态系统,B错误;C、海洋生态系统由海洋和海洋生物构成.海洋中的植物绝大部分是微小的藻类,植物进行光合作用制造的氧气占地球每年产生氧气的70%.其自动调节能力强,不容易遭到破坏,C错误;D、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.因此,其自动调节能力强,不容易遭到破坏,是最稳定的生态系统,D错误.故选:A.<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用生态系统的调节能力的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用显微镜对光的程序是( )<br />①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔<br />②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔<br />③左眼注视目镜(右眼睁开)<br />④转动反光镜调节出一个白亮的视野.<br />A.①─②─③─④<br />B.②─①─③─④<br />C.③─④─②─①<br />D.③─②─①─④</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:用显微镜观察玻片标本前要对光,对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,把一个适宜的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到明亮的视野,此时说明对好光了.A、用显微镜对光的程序是②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野,错误;B、用显微镜对光的程序是②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野,正确;C、用显微镜对光的程序是②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野,错误;D、用显微镜对光的程序是②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开)④转动反光镜调节出一个白亮的视野,错误;故选:B.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在显微镜视野中央有一污点,移动装片和目镜,污点均不动,则污点可能在( )<br />A.反光镜上<br />B.目镜上<br />C.物镜上<br />D.装片上</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:显微镜的视野中央出现一污点,移动装片和目镜,污点均不动,表明污点不在装片和目镜上,则污点可能在物镜上.故选:C<br />【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】使用显微镜时,如果光线较弱,应( )<br />A.放大光圈或用平面镜<br />B.放大光圈或用凹面镜<br />C.缩小光圈或用平面镜<br />D.缩小光圈或用凹面镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野较暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强.因此若光线太暗,应用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.根据以上分析可得出答案.故选:B<br />【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本,需要知道放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞玻片标本的过程中,下列描述错误的是( )<br />A.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积<br />B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮<br />C.在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈是细胞<br />D.用碘液染色</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积,正确B、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮,正确C、在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈是气泡,错误;D、为了便于观察要进行染色,染色时,都用碘液,把一滴碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本全部.故选:C<br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜和植物细胞,需要了解放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本;植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在使用显微镜观察标本时,需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降.从侧面看着物镜的目的是( )<br />A.使物镜降到能看清物像<br />B.使物像对准光源<br />C.防止物镜碰到玻片,造成损伤<br />D.防止污染镜头</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:在观察这一步中,从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至接近装片约2毫米处.因为粗准焦螺旋下降时,下降幅度比较大,如果注视目镜的话,容易在不知情的情况下压坏玻片.所以应侧面注视物镜,待物镜与玻片靠近后,再缓缓上升镜筒,并观察.故选:C.<br />【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )<br />A.细胞膜﹣﹣控制物质进出细胞<br />B.叶绿体﹣﹣使光能转变成化学能<br />C.细胞核﹣﹣保护细胞内部<br />D.液泡﹣﹣溶解着多种物质,如糖分、色素等</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,A正确;B、叶绿体是细胞光合作用的场所,使光能转变成化学能,B正确;C、细胞核﹣在生物遗传中具有重要作用.细胞核内含有遗传物质,而细胞壁有保护和支持的作用,C错误;D、液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖分、色素等,D正确.故选:C.<br />【考点精析】掌握植物细胞是解答本题的根本,需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关生态系统的叙述中,错误的是( )<br />A.生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系<br />B.生态系统具有一定的调节能力,但这种调节能力是有一定限度的<br />C.生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者<br />D.动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌;生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的,故A正确.B、在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.故B正确.C、生态系统是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等.故C错误.D、动物细胞没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以植物为食,因此动物一般属于消费者,故D正确.故选:C<br />【考点精析】本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识点,需要掌握植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下叙述正确的是( )<br />A.实验时,擦拭目镜、物镜和玻片都可以使用洁净的纱布<br />B.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞<br />C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的<br />D.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:A、显微镜的镜头是放大的关键部位,若出现划痕就不能清晰地观察到物像.故要保护镜头,专门擦镜头的纸叫擦镜纸B、在显微镜下,细胞放大的倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.所以是否有利于观察,与目镜和物镜的放大倍数有关,与材料关系不大,实验材料越大不代表材料上的细胞也越大.C、细胞中的这些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等.另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的.D、植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.可见题中的叙述是正确的.故选:D<br />【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜,需要了解放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题.<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/d8a93164/SYS201707191737293012686103_ST/SYS201707191737293012686103_ST.001.png" width="336" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)正确的操作顺序是(填字母序号):&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)实验中撕取的材料是洋葱鳞片叶的&#xa0;&#xa0;&#xa0;表皮.<br />(3)图 A 的正确操作方法是先让盖玻片的一侧&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 再轻轻地放下,这样做的目的是&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 染色时,使用的染液是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,染色最深的结构是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(5)当物镜由 10×转换到 40×时,视野的亮度变化为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(6)临时装片制好后,应先置于&#xa0;&#xa0;&#xa0;(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向&#xa0;&#xa0;&#xa0;移动;要使观察到的物像更加清晰,应稍稍调节&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)BADC<br />(2)内<br />(3)接触载玻片上的水滴;避免产生气泡;碘液<br />(4)细胞核<br />(5)暗<br />(6)低;右下方;细准焦螺旋<br />【解析】解:(1)物细胞临时装片的制作步骤是:擦:擦拭载玻片和盖玻片;滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水;撕:用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块; 展:展平放于水滴中央;盖:盖盖玻片,从水滴一边逐渐放下,防止产生气泡;染:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧;吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本.即:擦→滴→撕→展→盖→染→吸.A盖,盖盖玻片、B是滴,在载玻片中央滴一滴清水、C吸、D是滴,用滴管在盖玻片的一侧滴稀碘液因此正确的操作顺序是BADC;(2)实验中撕取的材料是洋葱鳞片叶的内表皮.(3)图 A 的正确操作方法是先让盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴,再轻轻地放下,这样做的目的是 避免产生气泡.染色时,使用的染液是碘液.(4)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞,染色最深的结构是细胞核.(5)当物镜由 10×转换到 40×时,视野的亮度变化为暗.(6)临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向右下方移动;要使观察到的物像更加清晰,应稍稍调节细准焦螺旋.<br />【考点精析】掌握植物细胞是解答本题的根本,需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】据如图回答问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/d8a93164/SYS201707191737293983588922_ST/SYS201707191737293983588922_ST.001.png" width="213" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)请写出各部分的名称:&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 起<br />&#xa0;&#xa0;&#xa0;和&#xa0;&#xa0;&#xa0;作用.<br />(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;能控制物质的进出.<br />(4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(5)遗传物质存在于[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(6)切番茄流出的红汁水主要来自结构[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;中.<br />(7)洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)细胞质;线粒体<br />(2)4;细胞壁;保护;支持<br />(3))5;细胞膜<br />(4)6;线粒体<br />(5)2;细胞核<br />(6)7;液泡<br />(7)3;叶绿体<br />【解析】解:(1)由植物细胞结构图可知:1细胞质、2细胞核、3叶绿体、4细胞壁、5细胞膜、6线粒体、7液泡.(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫4细胞壁,细胞壁对细胞起着支持和保护的作用.(3)细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外,还具有控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞.水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜能控制物质的进出.(4)线粒体是细胞进行呼吸作用的场所,通过呼吸作用,将有机物氧化分解,并释放能量,供细胞的生命活动需要.(5)细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核.(6)液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,切番茄流出的红色液汁主要来自于番茄细胞液泡内的细胞液.(7)洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,所以在细胞结构中没有叶绿体.<br />【考点精析】利用植物细胞对题目进行判断即可得到答案,需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:困难
    <div><div><p>【题目】观察菜豆种子和玉米种子结构图,据图回答下列问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/07/19/17/d8a93164/SYS201707191737295729394559_ST/SYS201707191737295729394559_ST.001.png" width="266" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)图中的①&#xa0;&#xa0;&#xa0;、②&#xa0;&#xa0;&#xa0;、④&#xa0;&#xa0;&#xa0;、⑤&#xa0;&#xa0;&#xa0;组成菜豆种子的&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)图中的⑦&#xa0;&#xa0;&#xa0;⑧&#xa0;&#xa0;&#xa0;⑨&#xa0;&#xa0;&#xa0;⑪&#xa0;&#xa0;&#xa0;组成玉米种子&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(3)由于菜豆种子的子叶为&#xa0;&#xa0;&#xa0;片,所以这类植物称为&#xa0;&#xa0;&#xa0;植物;玉米种子的子叶为&#xa0;&#xa0;&#xa0;片,所以这类植物称为&#xa0;&#xa0;&#xa0;植物.<br />(4)菜豆种子的营养物质储存在[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;中,玉米种子的营养物质储存在[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]&#xa0;&#xa0;&#xa0;中.<br />(5)图中的③是菜豆种子的&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(6)图中的⑥是玉米的&#xa0;&#xa0;&#xa0;和&#xa0;&#xa0;&#xa0;愈合在一起的位置,所以我们所说的玉米不是种子,而是玉米的&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)胚轴;胚根;胚芽;子叶;胚<br />(2)胚芽;胚轴;胚根;子叶;胚<br />(3)2;双子叶;1;单子叶<br />(4)⑤;子叶;⑩;胚乳<br />(5)种皮<br />(6)果皮;种皮;果实<br />【解析】解:(1)由分析可知图中①是胚轴,②是胚根,④是胚芽,⑤是子叶,它们共同构成种子中最主要的结构﹣胚.(2)玉米种子的胚也是由胚根、胚芽,胚轴和子叶构成,由分析可知玉米种子中⑦是胚芽,⑧是胚轴,⑨是胚根,⑪是子叶.(3)菜豆种子的子叶2片,肥厚,被称为双子叶植物;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,被称为单子叶植物.(4)菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是子叶和胚乳.(5)菜豆种子属于种子,所以③是种皮,由珠被发育而成.(6)玉米属于单子叶植物,果皮和种皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实.<br />【考点精析】本题主要考查了种子的结构的相关知识点,需要掌握蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚才能正确解答此题.</p></div>
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查看完整版本: 四川省自贡市富顺县童寺片区七级(上)期中生物试卷