广东省佛山市顺德区七年级下学期生物3月月考试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】人类和类人猿的共同祖先是（ ）<br />A.黑猩猩<br />B.大猩猩<br />C.长臂猿<br />D.森林古猿</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿的相关知识，掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】男性产生精子的器官是（ ）<br />A.睾丸<br />B.附睾<br />C.输精管<br />D.前列腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】男性的生殖系统包括输精管，睾丸，阴茎等，男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】掌握人的生殖是解答本题的根本，需要知道产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ）<br />A.生殖器官迅速发育<br />B.身高没有明显增长<br />C.女孩出现月经现象<br />D.心肺功能明显增强</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人进入青春期以后，是人身体生长发育的黄金时期，生殖器官迅速发育，A不符合题意；青春期是人的身体长高最快的时期，B符合题意；进入青春期以后，女孩的性器官迅速发育至成熟，女孩出现月经现象，C不符合题意；青春期神经系统和心、肺等器官的功能显著增强，D不符合题意。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解青春期的身体变化(1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟)．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体缺乏维生素C会患（ ）<br />A.夜盲症<br />B.坏血病<br />C.贫血症<br />D.佝偻病</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维生素种类</p></td><td style="width:220.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>主要功能</p></td><td style="width:138.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>缺乏症</p></td></tr><tr><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维生素A</p></td><td style="width:220.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉</p></td><td style="width:138.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>皮肤粗糙、夜盲症</p></td></tr><tr><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维生素B1</p></td><td style="width:220.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能</p></td><td style="width:138.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病</p></td></tr><tr><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维生素C</p></td><td style="width:220.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理功能，增强抵抗力</p></td><td style="width:138.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>坏血病、抵抗力下降</p></td></tr><tr><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>维生素D</p></td><td style="width:220.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>促进钙、磷吸收和骨骼发育</p></td><td style="width:138.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>佝偻病、骨质疏松</p></td></tr></table><p>可知，人体缺乏维生素C时易患坏血病。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了维生素的作用的相关知识点，需要掌握维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）<br />①糖类 <br />②脂肪 <br />③蛋白质 <br />④水 <br />⑤无机盐 <br />⑥维生素 <br />⑦氧气<br />A.①⑥⑦<br />B.①②④<br />C.①②③<br />D.①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，但糖类是主要的能源物质；水、维生素和无机盐不能为人体的生命活动提供能量；氧气参与有机物的氧化分解，并不能为人体直接提供能量。</p><p>所以答案是：C</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长．下列饮食习惯及解释你不认同的是（ ）<br />A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素<br />B.每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙<br />C.多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育<br />D.多吃绿色食品可减少污染物的摄入</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】新鲜的蔬菜和水果中含有维生素，因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，A不符合题意；蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙，B不符合题意；肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素．食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，C符合题意；绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，因此，多吃绿色食品可减少污染物的摄入，D不符合题意。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用合理营养和合理营养的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中考第一天，妈妈精心为小林设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鱼、炒五花肉、炖鸡汤，你认为添加下列哪项会使这份食谱营养搭配更加合理（ ）<br />A.炒生菜<br />B.牛奶<br />C.肉松面包<br />D.炒牛肉</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养要全面，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求。从提供的食谱分析，缺少维生素类食物，需要补充炒生菜，营养更合理。</p><p>所以答案是：A。</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解合理营养(合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）)，还要掌握合理营养(早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”)的相关知识才是答题的关键．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】均衡膳食是指（ ）<br />A.能供应高能量的膳食<br />B.最易消化的膳食<br />C.必须含有水分的膳食<br />D.比例适中而又含有各种营养素的膳食</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】本题主要考查了合理营养和合理营养的相关知识点，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体消化和吸收营养物质的主要器官是（ ）<br />A.口腔<br />B.胃<br />C.小肠<br />D.大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】A、口腔无吸收功能，只能初步消化淀粉，唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，A不符合题意；</p><p>B、胃能吸收少量的水、无机盐和酒精，只能初步消化蛋白质，B不符合题意；</p><p>C、消化和吸收营养物质的主要器官是小肠，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，C符合题意；</p><p>D、大肠能吸收少量的水、无机盐和维生素，无消化功能，D不符合题意，</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质，以及对营养物质的吸收的理解，了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】空气和食物进入人体的共同通道是（ ）<br />A.喉<br />B.咽<br />C.食道<br />D.气管</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管五部分，是气体进出肺的通道；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等几部分，是食物进入体内并消化吸收，排出食物残渣的通道，所以，空气和食物进入人体的共同通道是咽.</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质，以及对呼吸系统的组成的理解，了解呼吸系统由呼吸道和肺组成．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人和动物体内的能量来源于（ ）<br />A.呼吸作用<br />B.光合作用<br />C.消化吸收<br />D.蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】呼吸作用的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，因此，人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸作用的意义的相关知识，掌握呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在下列器官中，基本没有消化功能的是（ ）<br />A.口腔<br />B.胃<br />C.小肠<br />D.食道</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】人体消化系统中，食道是食物进入人体的通道，无消化和吸收能力。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】根据题目的已知条件，利用食物的消化的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】分泌胆汁的消化器官是（ ）<br />A.胆囊<br />B.肝脏<br />C.胰<br />D.唾液腺</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】掌握食物的消化是解答本题的根本，需要知道在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸系统中，最主要的器官是（ ）<br />A.鼻<br />B.气管<br />C.肺<br />D.支气管</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】人的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管，是气体进出的通道，能对进入体内的空气进行处理，使之温暖、湿润、清洁．呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的主要场所，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”。P2．5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2．5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）<br />A.气管、支气管、肺泡<br />B.气管、肺泡、支气管<br />C.支气管、肺泡、气管<br />D.肺泡、气管、支气管</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】PM2．5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2．5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面各种人体器官中，属于组成呼吸系统的器官是（ ）<br />A.心脏<br />B.肺<br />C.骨<br />D.肾</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人在通气不良的室内时间过长，会感到头晕、疲劳，这是因为（ ）<br />A.活动少，呼吸频率低<br />B.长时间学习、工作，大脑有轻微损坏<br />C.室内缺氧，二氧化碳增多<br />D.没有参加体育锻炼，肺活量减少</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程，如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的意义的相关知识点，需要掌握呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人在吸气的时候，胸廓的上下径增大的是由于（ ）<br />A.膈肌舒张，膈顶部回升<br />B.膈肌舒张，膈顶部下降<br />C.膈肌收缩，膈顶部下降<br />D.膈肌收缩，膈顶部上升</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，引起胸腔上下径增大；肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右径增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．所以，人吸气时胸廓上下径增大，是由于膈肌的收缩引起的．</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了保证教室内空气清新，下列做法错误的是（ ）<br />A.保持室内空气流通<br />B.绿化周围环境<br />C.勤打扫教室及环境<br />D.关闭门窗防止灰尘进入</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】经常开窗通风，保持室内空气流动，可使教室内的空气保持清新。绿色植物可以吸收大气中的有害气体；可以阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。绿化校园的环境，可以起到保持空气清新的作用。教室内由于学生较多，呼吸产生的二氧化碳以及粉笔末、灰尘等都威胁着学生的身体健康。勤打扫教室，保持清洁可以使教室内的空气保持清洁新鲜。关闭门窗，外界的新鲜空气无法进入，教室内的一些有害气体或是粉尘无法散发到室外，会影响教室内的空气质量。</p><p>所以答案是：D</p><p>【考点精析】利用空气质量对人体健康的影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知空气的质量与健康：1）空气的质量影响人体健康：大气中的污染物危害人体健康极大，有害物质能引起呼吸系统的疾病2）了解当地的空气质量，当地空气污染的原因，测算空气中的尘埃粒子．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的血液组成包括（ ）<br />A.血清和血细胞<br />B.血浆和血细胞<br />C.血浆和红细胞<br />D.红细胞、白细胞和血小板</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。</p><p>所以答案是：B</p><p>【考点精析】本题主要考查了血液的组成和功能的相关知识点，需要掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血液的组成是 （ ）<br />A.血浆、血小板<br />B.红细胞、白细胞、血小板<br />C.血浆、血细胞<br />D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】试管中的血液分为两部分：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板；血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半。即血液由血浆和血细胞两部分组成，血细胞包括红细胞、白血病和血小板。</p><p>所以答案是：C</p><p>【考点精析】利用血液的组成和功能对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】患急性阑尾炎的病人，其血液化验的结果往往是（ ）<br />A.白细胞增多<br />B.血细胞数量正常<br />C.血小板减少<br />D.红细胞减少</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】血液由血浆和血细胞组成。血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳；白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。血小板正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，血小板数量也随不同的机能状态有较大的变化，血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，同时还有营养和支持作用。所以，患急性阑尾炎的病人，其血液化验的结果往往是白细胞的数量增加。</p><p>所以答案是：A</p><p>【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体最大的消化腺是    ， 营养物质消化和吸收的主要场所是   。</p></div></div>
<div><p>【答案】肝脏；小肠<br />【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。肝脏是人体最大的消化腺，成人肝重约1.5kg，位于腹腔的右上部，具有分泌胆汁、合成糖元和解毒等功能。</p><p>所以答案是：肝脏；小肠</p><p>【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体呼吸系统的主要器官是    ， 是完成   的重要场所。</p></div></div>
<div><p>【答案】肺；气体交换<br />【解析】人的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管，是气体进出的通道，能对进入体内的空气进行处理，使之温暖、湿润、清洁。呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的主要场所，肺脏由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。</p><p>所以答案是：肺；气体交换</p><p>【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体生命活动所需要的能量，主要是由   提供的。</p></div></div>
<div><p>【答案】糖类<br />【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。</p><p>所以答案是：糖类</p><p>【考点精析】利用糖类、脂肪、蛋白质的作用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料．</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体所需能量约70%来源于   。</p></div></div>
<div><p>【答案】糖类<br />【解析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。</p><p>所以答案是：糖类</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识，掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体血管中，管壁最厚的是    ，管腔最大的    ，血流速度最快的是    ，血流速度最慢的是    。</p></div></div>
<div><p>【答案】动脉；静脉；动脉；毛细血管<br />【解析】动脉是把心脏的血液输送到全身各处，管壁最厚，管腔小，弹性大，血流速度最快；静脉是将身体各部分血液送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢，静脉中有瓣膜，防止血液倒流，静脉多分布在身体浅处； 毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管，毛细血管数量最多，分布最广；它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成；管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7．7微米）单行通过；管内血流速度最慢，有利于血液与细胞充分进行物质交换。</p><p>所以答案是：动脉；静脉；动脉；毛细血管</p><p>【考点精析】利用血管对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血管分为动脉、静脉、毛细血管．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为呼吸系统的模式图，据图回答以下问题<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929551130339695_ST/SYS201802231929551130339695_ST.001.png" width="143" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）呼吸系统是由   和   组成的。<br />（2）呼吸系统的主要器官是   它是   的场所。<br />（3）呼吸道是由（可填序号）   、   、   、   、   共同组成的；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体   、湿润、温暖。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）呼吸道,肺<br />（2）肺,气体交换<br />（3）1,3,2,4,5,清洁<br />【解析】人的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管，是气体进出的通道，能对进入体内的空气进行处理，使之温暖、湿润、清洁。呼吸系统的主要器官是肺，肺是气体交换的主要场所，肺脏由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。（1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成。（2）呼吸系统的主要器官是肺，它是气体交换的场所。（3）呼吸道是由鼻腔、咽、喉、气管、支气管共同组成的；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、湿润、温暖。</p><p>所以答案是：（1）呼吸道；肺（2）肺；气体交换（3）1；3；2；4；5；清洁</p><p>【考点精析】关于本题考查的呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换，需要了解呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：困难
<div><div><p>【题目】我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”，如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表，回答问题：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/02/23/19/d61a725d/SYS201802231929556817226788_ST/SYS201802231929556817226788_ST.001.png" width="404" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（1）人体进行生命活动的主要供能物质来自   （填序号）级食物。<br />（2）处在发育时期的青少年应多吃表中Ⅲ、Ⅳ级的食物，原因是：   <br />（3）小明每天刷牙时牙龈容易出血，到医院看医生医生并未为他开药，而是建议他多摄取表中的   （填代号）类食物。<br />（4）营养不良会影响健康，如缺铁易患   病，缺维生素D易患   。</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）Ⅰ<br />（2）蛋白质是细胞重要组成成分,只有摄取足够的蛋白质,才能满足人体正常的生长发育,维持正常的生命活动,保证身体健康<br />（3）Ⅱ<br />（4）贫血,佝偻病、骨质疏松<br />【解析】（1）由表中的数据可以看出，我们每天都要吃较大比例的Ⅰ级的食物是谷类，因为谷类食物中含大量的淀粉，淀粉是人体的主要供能物质。（2）Ⅲ、Ⅳ级的食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此，发育时期的青少年应多摄取Ⅲ、Ⅳ级的食物，蛋白质是细胞重要组成成分，只有摄取足够的蛋白质，才能满足人体正常的生长发育，维持正常的生命活动，保证身体健康。（3）Ⅱ级的食物是果蔬类，蔬菜和水果中含维生素C丰富，缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等．因此，小明牙龈出血，应多补充Ⅱ级食物。（4）营养不良会影响健康，如缺铁易患贫血，因为铁是红细胞中血红蛋白的重要成分。维生素D能够促进钙磷的吸收，缺少易患佝偻病、骨质疏松。</p><p>所以答案是：（1）Ⅰ（2）蛋白质是细胞重要组成成分，只有摄取足够的蛋白质，才能满足人体正常的生长发育，维持正常的生命活动，保证身体健康（3）Ⅱ（4）贫血；佝偻病、骨质疏松</p><p>【考点精析】解答此题的关键在于理解糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识，掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料，以及对水和无机盐的作用的理解，了解水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的．</p></div>
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