admins 发表于 2021-3-17 09:30:15

江苏省常州市教育学会生物委员会八年级(下)期中生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】制作口腔上皮细胞装片时,要先往载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是( )<br />A.给口腔上皮细胞染色<br />B.保持细胞原形状<br />C.使观察事物象清晰<br />D.使细胞分散,不聚团</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;漱口后再取口腔上皮细胞,然后把细胞涂抹在生理盐水滴中,接着盖盖玻片,要防止气泡的产生,然后染色.<br />故选:B<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解动物细胞的相关知识,掌握动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】为了预防肺结核病的传播,应该养成不随地吐痰的好习惯.痰的形成场所是( )<br />A.鼻腔<br />B.喉<br />C.气管<br />D.肺</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理,气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰.可见痰的形成场所是气管和支气管.<br />故选:C<br />【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成,掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人体吸入的氧气最终被利用的场所是( )<br />A.肺泡<br />B.红细胞<br />C.毛细血管<br />D.线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:人体呼吸过程如图所示:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101320048452942_DA/SYS201708151101320048452942_DA.001.png" width="384" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />因此人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的.组织细胞内的线粒体利用氧,将有机物氧化分解、释放能量,供人体生命活动的需要.即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.<br />故选:D<br />【考点精析】利用呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】活动关节时,能保障关节头不会从关节窝里滑脱出来的结构是( )<br />A.关节头<br />B.关节囊<br />C.关节软骨<br />D.关节窝</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.<br />关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略凹进的一面叫做关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.<br />关节囊:由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固,活动关节时,能保障关节头不会从关节窝里滑脱出来.<br />关节腔:由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.<br />故选B.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解骨、关节和肌肉的配合的相关知识,掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】俗话说:“人有人言,兽有兽语”蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的( )<br />A.舞蹈<br />B.声音<br />C.气味<br />D.动作</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:具有社会行为的动物,群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”(动物的活动、声音和气味等)进行信息交流,工蜂外出觅食,发现蜜源后,会跳8字舞或圆圈舞,用这些动作来告知同伴蜜源的距离和方向,这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作.<br />故选:D<br />【考点精析】掌握群体中的信息交流是解答本题的根本,需要知道群体内的不同动物个体之间,通过动物的活动、声音和气味等来传递信息.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】植物细胞与动物细胞都具有的结构是( )<br />A.液泡<br />B.叶绿体<br />C.细胞壁<br />D.线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:植物细胞与动物细胞的联系:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;区别:植物细胞具有细胞壁,叶绿体和液泡,动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡.所以植物细胞和动物细胞都具有的结构是选项D中的线粒体.<br />故选:D.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡,以及对动物细胞的理解,了解动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】盲人读“盲文”时,不须通过的大脑皮层中枢是( )<br />A.语言中枢<br />B.躯体感觉中枢<br />C.躯体运动中枢<br />D.视觉中枢</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:触觉的形成部位是大脑皮层的躯体感觉中枢,盲文是针对盲人设计的一种“文字”,盲人理解盲文需要语言中枢的参与;盲人“阅读”盲文,是通过盲文刺激指尖上的感受器,感受器产生神经冲动传到大脑皮层的感觉中枢形成触觉,再在语言中枢的参与下来理解盲文.故盲人“读”盲文时首先用到躯体运动中枢,其次是躯体感觉中枢和语言中枢,不需要通过视觉中枢.<br />故选:D.<br />【考点精析】掌握神经系统的组成是解答本题的根本,需要知道神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成;脑和脊髓组成中枢神经系统;脑神经和脊神经组成周围神经系统.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列食物中,属于果实的是( )<br />A.西瓜子<br />B.葵花子<br />C.花生仁<br />D.芝麻</p></div></div>
<div><p>【答案】B<br />【解析】解:果实由果皮和种子组成,葵花籽属于果实;花生仁、西瓜子、芝麻为种子.<br />故选:B<br />【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成的相关知识点,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实&#xa0;;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于生物变异的叙述中,正确的是( )<br />A.变异对生物的生存都是有利的<br />B.变异都可遗传<br />C.生物的变异是普遍存在的<br />D.纯种小麦田中,灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好,这种变异是可遗传的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:A、变异从对生物的生存是否有利可分为有利变异和不利变异,A错误;<br />B、由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异,B错误;<br />C、生物的变异是普存在的,是生物的特征之一,C正确;<br />D、纯种小麦田中,灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好,这种变异是由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.D错误.<br />故选:C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】植物分类的基本单位是( )<br />A.门<br />B.科<br />C.目<br />D.种</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切.<br />故选:D<br />【考点精析】掌握分类的单位是解答本题的根本,需要知道根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( )<br />A.求偶交配<br />B.占区筑巢<br />C.胎生哺乳<br />D.孵卵和育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等.然而胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育的特点.<br />故选:C<br />【考点精析】关于本题考查的鸟的生殖,需要了解鸟的生殖特点:卵生、体内受精才能得出正确答案.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】防止食品腐败可以采用许多不同的方法,下面哪一种不可以防止食品腐败( )<br />A.将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内<br />B.将新鲜猪肉熏制成腊肉<br />C.将香菇干燥脱水<br />D.将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:ABC、将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内、将香菇干燥脱水、将新鲜猪肉熏制成腊肉,都可以防止食品腐败延长保质期,ABC正确;<br />D、温暖潮湿的角落有利于细菌、真菌等微生物的大量生长、繁殖,因此将新鲜的水果搁在温暖潮湿的角落水果容易腐烂,D不正确.<br />故选:D.<br />【考点精析】本题主要考查了食品保存的常用方法的相关知识点,需要掌握传统的食品保存方法有:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等;现代的食物保存方法有:罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等才能正确解答此题.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有专家指出,夜间在卧室里放置过多的花卉,会影响人体健康,原因是( )<br />A.植物的光合作用消耗水,使空气干燥<br />B.植物的光合作用减弱,释放的氧气减少<br />C.空气不畅通<br />D.植物进行呼吸作用,与人争夺氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解:花卉在夜间进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳.这样人、花争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康.<br />故选:D.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是显微镜的构造简图,请据图回答:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101333762754268_ST/SYS201708151101333762754268_ST.001.png" width="167" height="217" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)使用显微镜对光的过程中,转动[③]&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野.<br />(2)在观察过程中,若要使显微镜视野中的物象从上方移至中央,玻片标本应向&#xa0;&#xa0;&#xa0;方移动.<br />(3)用下列三台显微镜观察洋葱表皮细胞,哪台显微镜视野中的细胞最大?请写出显微镜序号&#xa0;&#xa0;&#xa0; . </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:62.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>显微镜序号</p></td><td style="width:63.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>目镜</p></td><td style="width:56.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>物镜</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甲</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8×</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>乙</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>40×</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丙</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>15×</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10×</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)反光镜<br />(2)上<br />(3)乙<br />【解析】解:从图中可以看出:①是目镜,②是物镜,③是反光镜,④是粗准焦螺旋,⑤细准焦螺旋.(1)对光的方法是:转动④粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍的物镜对准通光孔;转动遮光器,用较大光圈;左眼注视物镜,有眼睁开,转动③反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到看见白亮的视野.(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题中物像位于视野中央上方,要想把它移到视野中央,应该向上方移动玻片标本,物像才向下方移动移到视野中央.(3)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,题中显微镜的镜头组合有三种:甲是5倍×8倍,放大倍数是40倍;乙是10倍×40倍,放大倍数是400倍;丙是15倍×10倍,放大倍数是150倍.所以显微镜视野中的细胞最大,应该是放大倍数最大的.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识,掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】近期,深圳发生了特大滑坡事故,平邑发生了石膏矿坍塌事故,灾情发生后,广大人民奋力 救灾,全力支援灾区人民.下图表示受伤者呼吸和心跳突然同时停止时,救援人员对伤者采取的心肺复苏急救方法,分析回答下列问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101335588948631_ST/SYS201708151101335588948631_ST.001.png" width="170" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)胸外心脏按压的位置在&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 按压速度每分钟至少&#xa0;&#xa0;&#xa0;次,按压深度成人至少&#xa0;&#xa0;&#xa0;厘米.<br />(2)最常用的人工呼吸方法是口对口吹起法.人工呼吸时,首先要确保&#xa0;&#xa0;&#xa0;通畅,救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧 病人的&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 用口包住病人的口,平缓吹起 2 次,每次持 续&#xa0;&#xa0;&#xa0;秒以上.<br />(3)先做&#xa0;&#xa0;&#xa0;次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替反复进行.你判断抢救有效的依据是什么?&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)胸骨下段1/3处;80﹣100;3﹣4<br />(2)呼吸道;鼻子;1<br />(3)30;病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,脸色开始红润说明抢救有效<br />【解析】解:(1)胸外心脏按压部位在胸骨下段1/3处;胸外心脏按压方法:急救者两臂位于病人胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压,对中等体重的成人下压深度为3﹣4厘米,而后迅速放松,解除压力,让胸廓自行复位.如此有节奏地反复进行,按压与放松时间大致相等,频率为每分钟80﹣100次.(2)人工呼吸最有效的方法是口对口吹气法.在进行口对口吹气法时,首先要确保呼吸道通畅,救护者一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人的口,平缓吹气2次,每次持续1秒以上.(3)当人即停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.先做30次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替反复进行.当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,说明抢救有效.<br />【考点精析】本题主要考查了急救常识的相关知识点,需要掌握安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血才能正确解答此题.</p></div>

    题型:实验探究题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如表:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:67.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>装置</p></td><td style="width:86.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>甲</p></td><td style="width:95.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>乙</p></td><td style="width:104.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丙</p></td><td style="width:110.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>丁</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>场所</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>日光下</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>日光下</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黑暗中</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>黑暗中</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>温度</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>23℃</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>吸水纸干湿状态</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>潮湿</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>干燥</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>数日后种子发芽情况</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>全部发芽</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>没有发芽</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>全部发芽</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>没有发芽</p></td></tr></table><p><br />(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 当然种子的萌发还需要另外的环境条件是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是活的,还需&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(3)如果要证明“光照对种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可以选用表中的&#xa0;&#xa0;&#xa0;两个装 置作为一组对照实验来进行探究.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)一定的水分;适宜的温度、充足的空气<br />(2)不在休眠期的种子<br />(3)甲、丙<br />【解析】解:(1)种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是一定的水分,种子的萌发还需要另外的环境条件是适宜的温度,充足的空气.(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是活的,且度过休眠期.(3)若要证明“光照对种子萌发的是否有影响”,则只有“光照”是变量,其余条件均相同,所以应选用甲、丙两个装 置作为一组对照实验来进行探究.<br />【考点精析】本题主要考查了种子萌发的条件和科学探究的过程的相关知识点,需要掌握种子的萌发(环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气;&#xa0;自身条件:具有完整的种子和活的胚,已度过休眠期);科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流才能正确解答此题.</p></div>

    题型:实验探究题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】酒精对水蚤心率的影响:实验室常用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液.学生在实验时配制如下的不同浓度梯度的酒精:在15℃左右的室温中经过大量的实验,多次实验得到以下平均数值.现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数列表如下:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:0.03pt; border-style:solid; border-width:0.75pt"><tr><td style="width:103.45pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>酒精浓度</p></td><td style="width:35.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>清水</p></td><td style="width:29.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>1%</p></td><td style="width:29.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>3%</p></td><td style="width:29.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>5%</p></td><td style="width:29.95pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>8%</p></td><td style="width:35.2pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10%</p></td><td style="width:39.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>15%</p></td><td style="width:39.7pt; border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>20%</p></td></tr><tr><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>10秒内心脏跳动次数</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>33</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>30</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>28</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>24</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>22</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>21</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>18</p></td><td style="border:0.75pt solid #808080; padding:0.03pt; vertical-align:top"><p>死亡</p></td></tr></table><p>根据上述实验结果,回答下列问题:<br />(1)上述图表表明,水蚤心率很容易受到&#xa0;&#xa0;&#xa0;的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 分析其原因,就很容易得出,酒精对&#xa0;&#xa0;&#xa0;有影响,所以会减缓心脏的跳动.<br />(3)多次实验得到平均值是为了&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)酒精浓度;降低<br />(2)死亡;心率<br />(3)减少实验误差<br />【解析】解:(1)、由表中的数据可知当酒精的体积分数分别是( 清水)0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0(死亡).表明水蚤心率很容易受到酒精影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低.(2)、分析表中的数据可知,当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致心跳停止(心率是0),引起死亡.可见酒精对心率有影响.(3)、实验中对几次的数据处理办法是取平均值,这样能减少实验的误差,结果具有说服力.<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解探究环境污染对生物的影响的相关知识,掌握排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中,容易导致酸雨的产生,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害;过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”,以及对科学探究的过程的理解,了解科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101341071738613_ST/SYS201708151101341071738613_ST.001.png" width="503" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:&#xa0;&#xa0;&#xa0;、&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 图中甲所示生物与植物的细胞相比,它的细胞没有&#xa0;&#xa0;&#xa0;、&#xa0;&#xa0;&#xa0;、&#xa0;&#xa0;&#xa0; . 在不良环境下,它的细胞壁会增厚,能够形成休眠体&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 以抵抗不良环境.请写出图甲中序号6所指的结构名称:&#xa0;&#xa0;&#xa0;<br />(2)若以生殖方式为分类标准,图中丙应和&#xa0;&#xa0;&#xa0;划分为一类,因为它们都是通过产生类似于图中代码&#xa0;&#xa0;&#xa0;所示的结构来繁殖后代的.<br />(3)丙是与人类生活密切相关的一种生物,它可广泛应用于酿酒和食品制作,主要原因是它能 够把葡萄糖转化为&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(4)某同学想在自家大棚中“种植”生物丁.为此,他做了充分的准备,使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度,同时还在大棚内安装了许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照.该同学的做法有无不妥之处?请分析说明:&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)细菌;青霉;叶绿体;液泡;细胞核;芽孢;鞭毛<br />(2)乙、丁;a<br />(3)酒精和二氧化碳<br />(4)有,在棚内安装许多日光灯不科学,因为生物丁是蘑菇,属于真菌,其细胞中无叶绿体,不能利用光能制造有机物(意思对即可)<br />【解析】解:(1)如图甲是细菌的结构图,乙是青霉,有扫帚状的孢子,丙是酵母菌,单细胞真菌,丁是蘑菇,多细胞真菌.图中甲所示生物是细菌,是单细胞生物,它的细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域.没有成形的细胞核;与植物的细胞相比,它的细胞没有叶绿体、液泡、细胞核.在不良环境下,它的细胞壁会增厚,能够形成休眠体 芽孢,以抵抗不良环境.图甲中6所指的结构是鞭毛.(2)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,都是靠孢子来繁殖后代,图丁中的a就是散落的孢子.(3)微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,如酿酒要用到酵母菌,丙酵母菌能进行发酵,在无氧的条件下,可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.(4)丁是蘑菇,属于真菌,其细胞中无叶绿体,不能利用光能制造有机物,因此在大棚内安装许多日光灯,保证了大棚内昼夜有较强的光照,对于蘑菇的生长无特殊意义.<br />【考点精析】掌握细菌和真菌是解答本题的根本,需要知道一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者;真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图是花的结构和果实的结构及来源示意图.请根据图回答以下问题:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101341962512871_ST/SYS201708151101341962512871_ST.001.png" width="440" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)这朵花是既有雄蕊,又有雌蕊,叫做&#xa0;&#xa0;&#xa0;花.<br />(2)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→&#xa0;&#xa0;&#xa0;→&#xa0;&#xa0;&#xa0;→结果四个阶段.<br />(3)完成以上阶段后,雌蕊的[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]子房就会进一步发育成果实,其中&#xa0;&#xa0;&#xa0;发育成种子,子房壁[&#xa0;&#xa0;&#xa0;]发育成保护种子的&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 从而共同构成果实.<br />(4)从生物体的结构层次分析,桃树比爱吃桃子的猴子少了&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)两性<br />(2)传粉;受精<br />(3)5;胚珠;7;果皮<br />(4)系统<br />【解析】解:(1)这朵花是既有雄蕊,又有雌蕊,因此叫做两性花.(2)果树要结出果实和种子,一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段.(3)受精完成后子房的发育情况如图:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101341962512871_DA/SYS201708151101341962512871_DA.001.png" width="271" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中看出,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,因此完成以上阶段后,雌蕊的子房就会进一步发育成果实,其中胚珠发育成种子,子房壁发育成保护种子的果皮,从而共同构成果实.(4)桃树的结构层次:细胞→组织→器官→桃树;猴子的结构层次:细胞→组织→器官→系统→猴子,因此“从生物体的结构层次分析”,桃树比爱吃桃子的猴子少了系统.<br />【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成的相关知识点,需要掌握果实和种子的形成:子房—果实&#xa0;;受精卵—胚;珠被—种皮;胚珠—种子;子房壁—果皮才能正确解答此题.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.结合下列图形分析完成空格.<br />为更好落实《国家学生体质健康标准》,2015年宜宾市教育部门将中长跑作为中考必测项目.测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动,如图分别展示了伸肘动作的产生模式图和关节模式图,据图回答:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101343755237051_ST/SYS201708151101343755237051_ST.001.png" width="450" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)图中所示的肱二头肌的肌肉,两端较细,呈乳白色的部分是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 中间较粗的部分是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节.关节之所以牢固,一是因为&#xa0;&#xa0;&#xa0;在&#xa0;&#xa0;&#xa0;中,不容易脱出,二是因为在关节外面有&#xa0;&#xa0;&#xa0;的包绕.此外,由于在&#xa0;&#xa0;&#xa0;内含有滑液,在关节面是都覆盖着光滑的&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 这些,都可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节也很灵活.<br />(3)伸肘时肱二头肌处于&#xa0;&#xa0;&#xa0;状态,&#xa0;&#xa0;&#xa0;处于&#xa0;&#xa0;&#xa0;状态.动物的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在&#xa0;&#xa0;&#xa0;系统的支配下,相互配合、共同完成的.</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)肌腹;肌腱<br />(2)关节头;关节窝;关节囊;关节腔;关节软骨<br />(3)舒张;肱三头肌;收缩;神经<br />【解析】解:(1)图所示的肱二头肌,两端较细呈乳白色的部分是肌腱,中间较粗的部分是肌腹.(2)图中显示的骨与骨之间的连接是关节,关节之所以牢固,一是因为关节头在关节窝中,不容易脱出,二是因为在关节外面有关节囊的包绕.当我们做立定跳远时,由于关节面表面覆盖着光滑的关节软骨,可缓冲两骨之间的撞击,此外关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活.(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.伸肘时肱二头肌处于舒张状态,而此时,肱三头肌处于收缩状态,人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的.<br />【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点,需要掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小芳是个青春洋溢的少女,她对自己的生命历程充满好奇!请据图帮她做分析:<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/08/15/11/fb8248ee/SYS201708151101344639334233_ST/SYS201708151101344639334233_ST.001.png" width="199" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />(1)图中,过程①发生的器官是&#xa0;&#xa0;&#xa0; , 过程③形成的场所是&#xa0;&#xa0;&#xa0; .<br />(2)出生前,小芳在母亲的&#xa0;&#xa0;&#xa0;里发育了38周左右,这段时间大家都说小芳妈怀孕了.<br />(3)出生后,小芳接种了乙肝疫苗.尽管有小小的痛,却帮小 芳产生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白质,这样做是为了发挥机体&#xa0;&#xa0;&#xa0;性免疫的作用;从预防传染病的三个措施看,这属于&#xa0;&#xa0;&#xa0; .</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />(1)睾丸;输卵管<br />(2)子宫<br />(3)特异;保护易感人群<br />【解析】解:(1)(2)生殖细胞包括男性的睾丸产生的精子和女性的卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎.怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,所以由受精卵到胎儿的过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿.因此,右图中,过程①发生的部位是睾丸,过程③发生的部位是输卵管,出生前,小芳在母亲的子宫里发育了38周左右,这段时间大家都说小芳妈怀孕了.(3)小芳刚出生时,医院就给他接种了乙肝疫苗,使他体内产生了抵抗乙肝病毒的特殊蛋白质,即抗体,这样做是为了发挥机体的特异性免疫的作用.从预防传染病的三个措施看这属于保护易感人群.<br />【考点精析】掌握人类染色体的传递和传染病及其预防是解答本题的根本,需要知道染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病;传染病特点:传染性、流行性;预防措施:控制传染源(传染病人的隔离、扑杀染病的动物等);切断传播途径(保护水源、消毒餐具、加强个人卫生等);保护易感人群(预防接种、锻炼身体等).</p></div>
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