四川省资阳市安岳县李家中学七年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】地衣被称为“先锋植物”，能在岩石上生长，又能使岩石不断风化．这说明（ ）</p><p>A. 生物的生存对环境有一定的影响</p><p>B. 生物能适应环境但不会影响环境</p><p>C. 生物的生存和发展与环境无关</p><p>D. 生物既能适应环境同时又影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】地衣能在岩石表面生长，表明地衣适应岩石的生活环境；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者要把塑料、粪便等垃圾带离南极，这主要是因为南极（ ）</p><p>A. 缺乏必要的生活设施 B. 分解者很少</p><p>C. 缺少生产者 D. 没有消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真、菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌、真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染。所以到南极考察的科学工作者要把粪便等生活垃圾带走，这主要是因为南极分解者很少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为显微镜观察细胞中的两个视野，当视野甲转到视野乙时，下列操作不需要的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125186675348833_ST/SYS201808081125186675348833_ST.001.png" width="203" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 转动粗准焦螺旋 B. 移动装片</p><p>C. 转动细准焦螺旋 D. 转动转换器</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】图乙为图甲的放大，因为图甲中物像在视野的左下方，所以首先向左下方移动装片，然后转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需调节相应部件，使视野亮度变化，最后再转动细准焦螺旋即可。所以当视野甲转到视野乙时，不需要的操作是转动粗准焦螺旋。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各图示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关操作步骤，你认为正确的排序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125189118894528_ST/SYS201808081125189118894528_ST.001.png" width="332" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ④②①③⑥⑤ B. ②④①③⑤⑥ C. ④②①③⑤⑥ D. ④②③①⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：④滴一滴清水、②从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块薄膜、①展平、③盖盖玻片、⑤在盖玻片一侧滴一滴碘液、⑥用吸水纸吸，使碘液浸润标本的全部。因此正确的排序是：④②①③⑤⑥。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“麻雀虽小，五脏俱全．”生物体内存在不同组织和器官是由于（ ）</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织。如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因此细胞分化形成了组织，由不同的组织构成具有一定功能的器官。因此生物体内存在不同的组织和器官是由于细胞分化的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】构成一株小麦的基本单位是细胞．下列关于小麦的结构层次从微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）</p><p>A. 细胞、组织、器官、系统、植株 B. 细胞、组织、器官、植株</p><p>C. 细胞、组织、系统、器官、植株 D. 细胞、器官、组织、植株</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见小麦等植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫从周围环境中吸收氧气、排出二氧化碳的结构是（ ）</p><p>A. 表膜 B. 胞肛 C. 口沟 D. 伸缩泡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。草履虫的呼吸靠表膜完成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125200308650159_ST/SYS201808081125200308650159_ST.001.png" width="195" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出该食物网中最长的一条食物链__．</p><p>（2）图中蛇与鹰的关系是__．</p><p>（3）图中各营养级的生物，能量含得最多的生物是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 草→鼠→蛇→鹰 捕食和竞争 草</p><p>【解析】（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条。食物链中营养级越多，食物链越长，最长的食物链为：草→鼠→蛇→鹰。<br />（2）由上图生态系统中可知，鹰以捕捉蛇为食，因此蛇与鹰属于捕食关系；同时蛇和鹰之间相互争夺共同的食物田鼠，因此蛇和鹰之间又属于竞争关系。<br />（3）在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少；因此，生态系统中能量含得最多的生物是生产者草。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞是生物体和功能的基本单位．如图植物和动物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125202540120189_ST/SYS201808081125202540120189_ST.001.png" width="279" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中__是动物细胞．</p><p>（2）图2中，能够控制物质进出细胞的结构是__（填番号）．</p><p>（3）图1中，③__含有遗传物质，控制着细胞的物质和能量的变化．</p><p>（4）图2中，能将光能转变为化学能的能量转换器的是⑦__．</p><p>（5）吃西瓜，感到有甜味，其糖类物质主要来自图中细胞的__结构（填名称）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 图1 1 细胞核 叶绿体 液泡</p><p>【解析】植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核。区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。图中1是细胞膜，2是细胞质，3是细胞核，4是线粒体，5是液泡，6是细胞壁，7是叶绿体。</p><p>（1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核。图1没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以图1是动物细胞，图2有细胞壁、叶绿体和液泡，所以是植物细胞，<br />（2）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫1细胞膜，有保护和够控制物质进出的作用。<br />（3）图中3是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢，在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。<br />（4）7叶绿体是进行光合作用的场所，能够将光能转化成化学能。<br />（5）液泡内含细胞液，能够溶解多种物质，西瓜中的糖类主要位于液泡中。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某校生物兴趣小组的同学参照如图装置做了“探究某种因素对鼠妇生活的影响”的实验．在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界分为甲、乙两侧，在两侧的中央各放入5只鼠妇，甲盖黑纸板，乙盖玻璃板，然后置于室温条件下．每分钟统计一次甲、乙两侧的鼠妇数目，统计10次．做好记录．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125204772490218_ST/SYS201808081125204772490218_ST.001.png" width="156" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该实验控制的变量是__．</p><p>（2）预测实验统计的第10次甲侧比乙侧的鼠妇数目__．并写出实验结论__．</p><p>（3）若是全班分成几个小组来做此实验，需要计算全班各小组的平均值，其目的是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 光照 多 光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境 避免偶然性</p><p>【解析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。</p><p>（1）该实验在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界分为甲、乙两侧，在两侧的中央各放入5只鼠妇，甲盖黑纸板，乙盖玻璃板，然后置于室温条件下，这样盘内就形成了明亮和黑暗两种环境，实验变量是光照。<br />（2）甲盖黑纸板，乙盖玻璃板，预测实验统计的第10次甲侧比乙侧的鼠妇数目多，说明光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢阴暗的环境。<br />（3）为了避免偶然性，减小实验误差，要计算全班各小组的平均值。</p></div>
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