江苏省泰兴市黄桥初级中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( )</p><p>A. 光 B. 水 C. 温度 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响，春天温度升高，鸭子开始下水游泳，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】把英文字母“p”放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 （ ）</p><p>A. p B. b C. q D. d</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“p”旋转180度后得到的是“d”。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于最大的生态系统的是（ ）</p><p>A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 池塘生态系统 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的下层、整个的水圈和岩石圈的上层，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系（ ）</p><p>A．捕食 B．合作 C．竞争 D．寄生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在观察小麦根尖结构实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多“绒毛”，它们着生在根尖的</p><p>A．分生区 B．成熟区</p><p>C．伸长区 D．根冠</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区，也称根毛区，是绒毛集中生长的部位，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>考点: 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】盐碱地不利于植物生长的根本原因是</p><p>A. 植物不能吸收盐碱物质 B. 土壤溶液浓度大，根吸水过多</p><p>C. 土壤溶液浓度小，根吸收水过多 D. 土壤溶液浓度大，根失水过多</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。盐碱地的土壤溶液中含较多的盐碱，土壤溶液的浓度较高，土壤溶液的浓度大于植物细胞内部的浓度，因此植物细胞就会失水，导致根不能吸水而影响植物的生长。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】正确表达光合作用的公式是（ ）</p><p>A. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 B. 水+二氧化碳→有机物+氧</p><p>C. 水+氧→有机物+能量+二氧化碳 D. 有机物+二氧化碳 →水+氧+能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/e5b21ea0/SYS201808081135028540888333_DA/SYS201808081135028540888333_DA.001.png" width="68" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存化学能）+氧气 。故选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小红想无土栽培种小青菜，可她不会配培养液，下列4种液体中，最适合无土栽培营养液代替品的是（ ）</p><p>A. 自来水 B. 纯净水 C. 土壤浸出液 D. 矿泉水</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式进行，上述题干中不论自来水、纯净水还是蒸馏水都没有植物生长需要的无机盐；而土壤浸出液有植物生活所需无机盐。所以最适合无土栽培培养液替代品的是土壤浸出液。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】韩国料理中的泡菜一直很受欢迎，与腌渍前相比，大白菜腌渍后的变化是（ ）</p><p>A. 大白菜变硬、体积变大 B. 大白菜变软、体积缩小</p><p>C. 大白菜变软、体积变大 D. 大白菜变硬、体积缩小</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．用盐腌大白菜时，由于白菜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致白菜细胞失水，从而导致白菜皱缩变小、变软．白菜的细胞脱水，无法保持坚挺，从而变软。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是（ ）</p><p>A．水、无机盐、维生素 B．蛋白质、糖类、脂肪</p><p>C．蛋白质、维生素 D．维生素、糖类、脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质，不能被消化道壁直接吸收，它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收，水、无机盐、维生素是小分子的物质，不要消化就可以被人体直接吸收。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】氧气进入人体最终要到达（ ）</p><p>A. 肺 B. 血液 C. 细胞 D. 心脏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人体从外界吸入的氧气是被组织细胞利用的。组织细胞利用氧，是将有机物氧化分解、释放能量，供人体生命活动的需要。即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体内最大的消化腺是（ ）</p><p>A．唾液腺 B．胰腺 C．胃腺 D．肝脏</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列物质中，能被消化道直接吸收的是</p><p>A. 蛋白质、水 B. 水、脂肪</p><p>C. 水、维生素 D. 水、淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体食物中的蛋白质、糖类和脂肪是大分子物质，必须经过消化后变成小分子的物质才能被吸收；而水、无机盐和维生素是小分子的，不经消化就可以直接被人体吸收。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列食物链正确的是（ ）</p><p>A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐</p><p>C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．</p><p>解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；</p><p>B、蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；</p><p>C、狐是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；</p><p>D、鹰和蛇的捕食关系反了，应该是鹰吃蛇．</p><p>所以食物链正确的是“草→→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰”．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物防治方法的是</p><p>A. 用七星瓢虫防治棉花蚜虫 B. 牧鸭治蝗</p><p>C. 用赤眼蜂防治松毛虫 D. 给稻田喷施农药</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。可见A、B、C都是生物防治。D给稻田喷施农药不属于生物防治方法。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在食物链中流动的能量最初来自</p><p>A. 植物 B. 土壤 C. 太阳 D. 植物性动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生态系统中能量的源头是阳光，生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量，这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的，能量流动的特点是单向的、逐级递减的，并且是不循环的，即在食物链“绿色植物→植食动物→食肉动物”中。植物的数量最多，食肉动物数量最少，植食动物的数量大于食肉动物数量，而小于植物的数量。食物链中所有动植物体内的能量最终来自于太阳。故选C。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】外界气体进入肺的通道是</p><p>A. 鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B. 鼻、喉、咽、气管、支气管、肺</p><p>C. 鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺 D. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。综上分析，外界气体进入肺的通道是鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察到的在视野左下方，要想将物象至于视野正中央，应将装片移向（ ）</p><p>A. 左下方 B. 右下方 C. 左上方 D. 右上方</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中位于物像在视野的左下角，要想把物像调整到视野的中央进行观察，应该向左下方移动玻片标本，物像才能向右上方移动到视野中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪中期，由于人类大量使用DDT，使DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。根据食物链积累作用，你认为下列生物中，体内DDT含量最高的是（ ）</p><p>A. 企鹅 B. 小虾 C. 植食性鱼类 D. 浮游植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在食物链“浮游植物→小虾→企鹅”和“浮游植物→植食性鱼类→企鹅”中，企鹅体内DDT含量最高。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物圈与人类的关系来看，生物圈2号的失败说明的科学道理是（ ）</p><p>A. 生物圈2号是一个开放的生态系统</p><p>B. 人类目前为止还无法建立一个人造的适合人类永久生存的环境</p><p>C. 生物圈2号需要足够的水量</p><p>D. 生物圈2号是人类和其他生物共同生活的家园</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物圈是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，科学家将它称为生物圈Ⅰ号。生物圈Ⅱ号是科学家模拟生物圈Ⅰ号建造的一个实验基地，生物圈Ⅱ号（BiosphereⅡ）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，生物圈Ⅱ号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题．虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园。 故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是</p><p>A. 去除叶片中淀粉 B. 去除叶片中水分</p><p>C. 去除叶片中无机盐 D. 去除叶片中叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉；这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】气管和支气管内表面黏膜的作用是</p><p>A. 分泌黏液，阻挡灰尘、细菌等进入 B. 形成支架，使空气畅通无阻</p><p>C. 形成唾液 D. 杀死细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。所以，气管和支气管内表面黏膜的作用是分泌黏液，阻挡灰尘、细菌等进入。故选A。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】三大生态系统是指__________________、________________和___________________。森林生态系统被称为“________________”，湿地生态系统又被称为“_______________”。</p></div></div>
<div><p>【答案】 森林 海洋 湿地 地球之肺 地球之肾</p><p>【解析】三大生态系统是指是指森林生态系统，海洋生态系统和湿地生态系统。森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，森林生态系统中生活着大量的绿色植物，它可以通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气，因此，生物学家曾说，“森林是地球之肺”。 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，湿地有过滤作用，是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能，使潜在的污染物转化为资源的过程．如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使污水净化，生物作用是湿地环境净化功能的主要方式，沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除，一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质，沼泽湿地能够分解、净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”。海洋生态系统是由海洋和海洋生物组成，海洋中的植物大部分是微小的浮游植物，植物进行光合作用放出氧气，动物种类很多，大都能在水中游泳。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物经过消化后，淀粉变成__________，蛋白质变成_________，脂肪变成____________和_____________。_____________是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。</p></div></div>
<div><p>【答案】 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 ATP</p><p>【解析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸可以被小肠直接吸收进入血液。食物在消化道内消化后，被吸收，之后在细胞中氧化分解释放能量，其中一部分能量储存于ATP中，直接用于生命活动，ATP是三磷酸腺苷的英文缩写符号，它是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，高能磷酸化合物是指水解时释放的能量在20.92 kJ/mol（千焦每摩尔）以上的磷酸化合物，ATP水解时释放的能量高达30.54 kJ/mol，ATP的分子式可以简写成A-P～P～P，简式中的A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表一种特殊的化学键，叫做高能磷酸键．ATP的水解实际上是指ATP分子中高能磷酸键的水解，高能磷酸键水解时能够释放出大量的能量，ATP分子中大量的化学能就储存在高能磷酸键中，保证细胞各项生命活动的能量供应；生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP。因此，物经过消化后，淀粉变成葡萄糖，蛋白质变成氨基酸，脂肪变成甘油和脂肪酸。ATP是生物体进行各种生命活动所需能量的直接来源。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/e5b21ea0/SYS201808081135050229155156_ST/SYS201808081135050229155156_ST.001.png" width="230" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在此生态系统中，生产者是______________，在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是______________。图中营养环节最少（最短）的一条食物链是____________________。</p><p>（2）鹰进行生命活动所需的能量最终来自______________。</p><p>（3）如人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会________，直接导致________的数量大量减少，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于______________状态。</p><p>（4）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的______________作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】 绿色植物 分解者 绿色植物→鼠→鹰 太阳 增多 绿色植物 平衡 光合作用</p><p>【解析】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，因此在此生态系统中，生产者是绿色植物。一个完整的生态系统生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中绿色植物属于生产者，动物属于消费者，因此生在该生态系统中，图中没有画出的生物成分是分解者。食物链是由生产者和消费者之间构成吃与被吃的关系，图中营养环节最少（最短）的一条食物链是：绿色植物→鼠→鹰。</p><p>（2）在生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，生态系统中的能量最终来自绿色植物所固定的太阳能。</p><p>（3）生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系；在该农田生态系统中若大量捕捉青蛙，则植食性昆虫的数量会由于失去青蛙的制约而大量繁殖，进而导致绿色植物的数量大量减少；但是一段时间后该生态系统中的各种生物之间又会形成新的平衡，因此生态系统具有一定的自我调节能力。因此，如人类大量捕捉青蛙，害虫的数量会增加，直接导致绿色植物的数量大量减少，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于平衡状态。</p><p>（4）绿色植物所进行的光合作用为所有生物提供了食物和能量，所以该生态系统能量和有机物都来源于生产者的光合作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为人消化系统关系图，椐图填空</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/e5b21ea0/SYS201808081135052482525185_ST/SYS201808081135052482525185_ST.001.png" width="167" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体的消化系统由________和________组成。</p><p>（2）人体的消化腺中最大的消化腺是[ ] ________。它分泌的胆汁，对____________的消化有促进作用。</p><p>（3）[ ]_________是消化和吸收营养物质的主要场所。</p><p>（4）蛋白质的最初消化场所在__________中，它最终被消化分解为__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 消化道 消化腺 4肝脏 脂肪 9小肠 胃 氨基酸</p><p>【解析】（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道的起始部位是口腔，其后依次是咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，口腔里有牙齿和舌，还有唾液腺导管的开口，胃是消化道最膨大的部分，能够暂时储存食物、并对食物中的蛋白质进行初步消化，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，它们的功能是分泌消化液消化食物。</p><p>（2）人体最大的消化腺是肝脏，肝脏能够分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，对脂肪有乳化作用，将脂肪变成脂肪微粒，促进脂肪的消化，这属于物理性消化。</p><p>（3）小肠是消化和吸收的主要场所，小肠很长，内壁有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠内有多种消化液，包括肠液、胰液、胆汁等．胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化，小肠是消化食物的主要场所；小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，小肠能够吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环。所以，小肠是吸收营养物质的主要场所。</p><p>（4）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物链一般具有如下特点：</p><p>（1）食物链通常是由一种_________________开始的；</p><p>（2）位于食物链第2个环节的生物通常是________________；</p><p>（3）位于食物链其他环节的生物则大多是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 绿色植物 植食性动物 肉食性动物</p><p>【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→植食性动物→肉食性动物…注意起始点是生产者。因此生产者位于食物链的第一环节，食物链第二环节的消费者以生产者植物为食，是植食性动物；位于其他环节的生物大多是以植食性动物为食的，是肉食性动物。据题意得：</p><p>（1）食物链通常是由一种绿色植物开始的。</p><p>（2）位于食物链第2个环节的生物通常是植食性动物。</p><p>（3）位于食物链其他环节的生物则大多是肉食性动物。</p></div>
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