人教版七年级生物上册单元测试卷：第1单元第2章 了解生物圈
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是</p><p>A. 大气圈的底部</p><p>B. 水圈的大部</p><p>C. 岩石圈的表面</p><p>D. 水圈的大部和岩石圈的表面</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物的共同家园，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？( )</p><p>A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它包括非生物因素和生物因素两类。非生物因素包括：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”描述的主要是温度影响了鸭的生活。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在水圈中，大多数生物生活在水面下( )</p><p>A. 150米以内的水层中 B. 100米以内的水层中</p><p>C. 150米以外的水层中 D. 100米以外的水层中</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面三个圈层。水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊，大多数生物生活在水面以下150米以内，主要原因是无光，不适合生物的生存，但在150米以下也有少数生物生存。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地衣能在岩石上生长，又能使岩石腐蚀，说明生物体( )</p><p>A. 既能适应环境，也能影响环境</p><p>B. 都能适应环境</p><p>C. 与环境形成统一整体</p><p>D. 都能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ）</p><p>A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是光。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】神农架自然保护区生长着一种散发清香的“神农香菊”。若把它移栽到别处，就会失去香味，这一现象说明：（ ）</p><p>A．生物能影响环境 B．环境能影响生物</p><p>C．生物能适应环境 D．环境能适应生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味。体现了环境能够影响生物。这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是( )</p><p>A. 秋天植物落叶 B. 蛾类夜间活动</p><p>C. 苍耳果实的表面生有倒钩 D. 骆驼刺地下的根比地上部分长得多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】秋天植物落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此秋天植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，故A正确；蛾类夜间活动是受光照影响产生的昼夜节律，故B错误；苍耳果实的表面生有倒钩，适应动物携带传播果实，故C错误；骆驼刺深长的根，可以吸收到沙漠深处的水分，与沙漠干旱缺水的环境相适应，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，属于生物影响环境的现象是( )</p><p>A. 鱼儿离不开水 B. 蚯蚓能疏松土壤</p><p>C. 候鸟迁徙 D. 骆驼生活在缺水的荒漠中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，故A不符合题意；蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响，故B符合题意；候鸟迁徙，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，故C不符合题意；骆驼能生活在荒漠中，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，是生物对环境的适应，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度</p><p>A．灌木丛 B．草地 C．水洼 D．裸地</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，因此蒸腾作用能增加空气湿度，增加降水，调节气候，探究实验，要求全面真实，减少实验误差，探究“植物对空气湿度的影响”时，裸地、草地和灌木丛，只有植物的蒸腾作用能增加空气的湿度，符合探究目的，而在水洼边，水洼边的空气湿度受水的影响大，不能体现植物对空气湿度的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】仙人掌的茎变成肥厚的、富含汁液的肉质茎的原因是：（ ）</p><p>A．抵御动物侵袭 B．生长的环境缺水</p><p>C．生长的环境寒冷 D．生长环境阳光太强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由于沙漠中干旱少水，所以生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】黄巢的著名诗句：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这里影响开花的因素是( )</p><p>A. 光照时间 B. 光照强度 C. 温度和湿度 D. 肥料和氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等，菊花在生长的过程中，影响其生存的因素有多种，春天和秋天主要的差别是光照强度不同，桃树春天开花，菊花秋天开花，这种差别主要是日照的长短造成的。因此，黄巢的著名诗句：“待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”影响开花的因素是光照时间。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 池塘中的水草 B. 池塘中的鱼</p><p>C. 池塘中的所有生物 D. 一个池塘</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】池塘中的水草：只有植物，没有动物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，A错误；池塘中的鱼：只有动物，没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，B错误；池塘中所有的生物：只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，也不符合生态系统的概念，C错误；一个池塘：既包括了池塘这个环境，也包括了池塘中所有的生物，符合生态系统的概念，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列食物链中，表述正确的是( )</p><p>A. 草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇</p><p>B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐</p><p>C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草</p><p>D. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者，箭头反应的是物质和能量的流动方向，指向捕食者。A选项鹰和蛇的位置不正确，B和C选项的起点错误，D书写正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是( )</p><p>A. 湖中的鲫鱼 B. 照射到湖中的阳光</p><p>C. 湖中的南湖菱 D. 湖中的细菌与真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。因此，湖中的湖南菱属于生产者。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120441974388975_ST/SYS201712310120441974388975_ST.001.png" width="103" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120441974388975_ST/SYS201712310120441974388975_ST.002.png" width="103" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120441974388975_ST/SYS201712310120441974388975_ST.003.png" width="103" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120441974388975_ST/SYS201712310120441974388975_ST.004.png" width="104" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在上面的生态系统中，水稻是植物，属于生产者，是第一营养级；螟虫是以水稻为食，属于初级消费者；青蛙是以螟虫为食，属于次级消费者．所以它们之间的食物关系为：水稻→螟虫→青蛙，食物链中的各种生物之间相互影响，相互制约，只要某一物种的数量发生变化，就会牵动整条食物链，从而进一步影响了生态系统的稳定性，如青蛙的数量减少，螟虫在短时间内就会因天敌减少而数量急剧增加，而螟虫的数量增加又导致水稻的数量减少，螟虫获取不到足够的食物，数量就会减少，所以将青蛙杀绝，螟虫的数量变化为先增加再减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成了一个( )</p><p>A. 生态系统 B. 食物链 C. 食物网 D. 生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成了一个生态系统。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市，为了进一步加强城市生态环境建设，以下措施不合理的是 （ ）</p><p>A．要做到生态良性循环</p><p>B．要做到经济、环境与社会的和谐进步</p><p>C．要进一步做好城市绿化工作</p><p>D．可先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：建设生态城市，要求做到：广泛应用生态学原理规划建设城市，城市结构合理、功能协调；保护并高效利用一切自然资源与能源，产业结构合理，实现清洁生产；采用可持续的消费发展模式，物质、能量循环利用率高；有完善的社会设施和基础设施，生活质量高；人工环境与自然环境有机结合，环境质量高；保护和继承文化遗产，尊重居民的各种文化和生活特性；居民的身心健康，有自觉的生态意识和环境道德观念；建立完善的、动态的生态调控管理与决策系统．选项中，A、B、C都有利于生态城市的建设，而“先加快工业化进程以促进经济发展，到一定阶段再保护环境”不符合生态城市建设的要求，因为在生态环境遭到巨大破坏后，人类想再恢复到自然和谐的状态需要付出沉重的代价． </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究实验题：</p><p>小华发现家中窗台上的植物叶片偏向窗外一侧，他将花盆转了一个角度，过了几天植物叶片又出现了这种现象。请根据上面的资料完成以下问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/22/10/91d3c21e/SYS201808221008231628626472_ST/SYS201808221008231628626472_ST.001.png" width="145" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)提出问题：_______________________________________________________________。</p><p>(2)作出假设：_______________________________________________________________。</p><p>(3)实验设计： ___________________________________________________。</p><p>(4)得出结论： _______________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 植物的叶片为什么要偏向窗外一侧 植物的叶片具有向光性，光会影响植物的生长 一盆花见光，而另一盆花不见光，其他因素要相同；观察两盆植物叶的生长情况 植物的叶具有向光性</p><p>【解析】（1）探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，根据题意，可提出的问题是植物的叶片为什么要偏向窗外一侧。</p><p>（2）根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设为植物的叶片具有向光性，光会影响植物的生长。</p><p>（3）对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。本实验的变量是光照。所以，方案是一盆花见光，而另一盆花不见光，其他因素要相同；观察两盆植物叶的生长情况。</p><p>（4）通过观察实验现象，从而得出实验结论是植物的叶具有向光性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一片草原上，生活着各种牧草、昆虫、食草鸟、食虫鸟、鹰等动植物。请用你学过的生态系统方面的知识分析回答下列问题。</p><p>(1)请根据这些动植物的食物关系，用文字和箭头画出食物网。_______</p><p>(2)构成一个完整的生态系统，除了这些动植物之外，还应有哪些成分？ _____________________。</p><p>(3)为了防止鸟吃草籽，有人把该草原中的人工种草实验区用网罩起来。结果事与愿违，实验区的草几乎被虫子吃光，请分析其中的原因。_____________________________________。</p><p>(4)若由于某种原因牧草大量死亡，导致该生态系统崩溃。请在下图中画出牧草死亡后，细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/22/10/91d3c21e/SYS201808221008233330174986_ST/SYS201808221008233330174986_ST.001.png" width="140" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />____________</p></div></div>
<div><p>【答案】 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/22/10/91d3c21e/SYS201808221008233330174986_DA/SYS201808221008233330174986_DA.001.png" width="241" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 非生物部分(阳光、空气、水等)和分解者 牧草用网罩起来，破坏了原有食物链，昆虫失去天敌，大量繁殖 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/22/10/91d3c21e/SYS201808221008233330174986_DA/SYS201808221008233330174986_DA.002.png" width="134" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】试题分析：（1）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，食物网是由多条食物链交织而成的，在本生态系统中存有：①牧草→食草鸟→鹰牧②草→昆虫→食虫鸟→鹰两条食物链，</p><p>一个完整的生态系统包括：生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），非生物部分主要指光、温度、空气和水分等，草是植物为生产者，各种动物是消费者，所以还缺少分解者和非生物部分，</p><p>由于生态系统具有自我调节能力，食物链被破坏导致生态平衡失调，生物的数量也会发生变化，用网把牧草罩住可以防止鸟吃草籽，但是鸟吃草籽的同时也吃昆虫，导致食物链被破坏，所以昆虫因没有天敌而大量繁殖，</p><p>细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生，现在草死了，所以食物多了在短期内会导致其数量增加。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c0234c81/SYS201712302347239013461176_ST/SYS201712302347239013461176_ST.001.png" width="323" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在此生态系统中，生产者是 ________（3种），消费者是 ____（2种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。</p><p>（2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿食物链和 传递。</p><p>（3）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。</p><p>（4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于 状态，这说明生态系统具有一定的 能力。</p><p>（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 作用。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）水草、浮萍、水棉；鱼、虾；分解者（细菌、真菌）；</p><p>（2）太阳光；食物网；</p><p>（3）减少；黑鱼；</p><p>（4）相对稳定；自动调节；</p><p>（5）光合；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，是生态系统中的分解者。在该生态系统中，消费者是 鱼、虾；没有画出的生物成分是分解者（或细菌、真菌）。</p><p>（2）生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。消费者与生产者之间主要以捕食关系紧密联系成食物链或食物网，不仅保证了能量流动和物质循环的畅通进行，而且消费者还能借助食物链 （网）有效地控制生产者的数量，使之维持在无机环境可以承受的范围内。</p><p>（3）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，因为环境中有些污染物（如重金属、化学农药等）具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出；随着营养级的升高而不断积累，最终危害到人类的安全。在食物链 水草→虾→小鱼→黑鱼中，黑鱼营养级最高，如向池塘中投放一些黑鱼，则池塘中小鱼的数量将会黑鱼的增加而减少。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是黑鱼。</p><p>（4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。</p><p>（5）该生态系统的能量和有机物都来源于生产者的光合作用，叶绿体是光合作用的场所，是能量转换器，把光能转换为贮存在有机物中的化学能。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，作为家庭摆设的一种球状生态瓶很受人们青睐。该球密封，其内装有河水、2～3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水草。球体内的小鱼、水草都是活的。请完成下列问题。</p><p>(1)这种生态球应放在________的地方。</p><p>(2)小鱼和水草都能生存的原因是：水草能够进行________，为小鱼提供________和________；小鱼能为水草提供二氧化碳，排出的粪便等废物被____________分解之后，能再被水草利用。</p></div></div>
<div><p>【答案】 有光 光合作用 有机物 氧气 细菌、真菌等分解者</p><p>【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。光合作用是植绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。</p><p>（1）生态系统的非生物部分为其它生物提供物质和能量，因此，这个生态球应放在的地方有阳光。</p><p>（2）小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够通过光合作用放出氧气供小鱼呼吸，并且提供有机物；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳用于光合作用，其排泄物被泥沙中的细菌和真菌分解之后，再被水藻利用。 </p></div>
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