甘肃省民勤县第六中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是</p><p>A. 流感病毒 B. 大熊猫 C. 小麦 D. 衣藻</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物共有五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒。五类生物中，只有病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能构成一个完整食物链的是</p><p>A. 虎→鹿→草 B. 虾→小鱼→大鱼</p><p>C. 阳光→草→蛇→鹰 D. 草→兔→狐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；虾是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫</p><p>A. 生物圈 B. 食物网 C. 生态系统 D. 生态因素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物。树、花、草、属于生产者，虫、鸟、属于消费者，阳光、微风、溪水属于非生物成分。所以文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是</p><p>A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 叶片 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞中的能量装换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）</p><p>A. 细胞壁具有保护细胞的功能</p><p>B. 细胞膜具有保护细胞的功能</p><p>C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能</p><p>D. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞膜能控制物质的进出，能够让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入，如植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，而细胞壁起到保护和支持作用，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（ ）</p><p>①用酒精去掉叶绿素 </p><p>②把天竺葵放在光下照射</p><p>③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分 </p><p>④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 </p><p>⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 </p><p>⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒</p><p>A. ④③②⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ②③④⑤①⑥ D. ②④③⑤⑥①</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：④把天竺葵放在黑暗处一昼夜→③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→②把天竺葵放在光下照射→⑤把部分遮光的叶片摘下→①用酒精去掉叶绿素→⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒，即④③②⑤①⑥，可见，选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/19/10/e987b493/SYS201808191008111769139038_ST/SYS201808191008111769139038_ST.001.png" width="77" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ② C. ③ D. ④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】图中①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。其中④成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中含染色体的数量为</p><p>A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞分裂形成的新细胞内的染色体数与原细胞相同，人体正常体细胞中有46条染色体，一个细胞分裂成两个后，新形成的细胞中含染色体的数量为46条。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一年一度的菊花展让市民大饱眼福。与人相比，菊花不具有下列哪一结构层次</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菊花属于植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物体结构层次中不具有“系统”这一层次。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】孙中山先生一贯重视和倡导植树造林，人们为表达对他的敬仰和怀念，将他的逝世纪念日定为植树节，这一天是每年的（     ）</p><p>A. 1月1日</p><p>B. 3月12日</p><p>C. 4月5日</p><p>D. 8月15日</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节，即3月12日。后来到了1928年的4月7日，国民党颁布了植树令：嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。国民党之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米、甘蔗等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内。</p><p>A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部</p><p>C. 没有形成层 D. 没有木质部</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物形成果实和种子必须完成的两个生理过程是（ ）</p><p>A．开花和传粉 B．开花和受精 C．传粉和受精 D．自花传粉和受精</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。</p><p>考点:开花和结果的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】聪明的你能够由小长大,其根本原因是</p><p>A. 细胞分裂、分化和生长 B. 细胞生长</p><p>C. 细胞分裂 D. 细胞的分化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的。细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞的数目增多了，体积增大了，生物体就表现出生长的现象。细胞分化形成组织。聪明的你能够由小长大,其根本原因是细胞分裂、分化和生长。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】即使在冬季，我们北方的大部分绿色植物会掉树叶，但我们并没有感到缺氧，因为有“地球之肺”，地球之肺实际是</p><p>A. 草原 B. 荒漠 C. 海洋 D. 热带雨林</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】热带雨林中生活着大量的绿色植物，被称为“地球之肺”。一般说来，所有的森林都是“地球之肺”，森林，通过绿色植物的光合作用，不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气，维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡，净化了环境，使人类不断地获得新鲜空气。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】幼根生长最快的部位是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】伸长区</p><p>【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此幼根中生长最快的部位是根尖的伸长区。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】_________是遗传信息的载体，它由________和________组成</p></div></div>
<div><p>【答案】 染色体 DNA 蛋白质</p><p>【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传信息的载体，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花的结构中主要的部分是_________和________。植物的果实是由花的______发育而来，种子的胚是由_________发育而来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 雄蕊 雌蕊 子房 受精卵</p><p>【解析】雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花结构中主要的部分。花开放以后需要经过传粉和受精才能结出果实和种子。受精完成后花的各部分发生了如下的变化，如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/19/10/8c14b8c4/SYS201810191007333419644929_DA/SYS201810191007333419644929_DA.001.png" width="392" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>所以植物的果实是由花的子房发育而来，种子的胚是由受精卵发育而来的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从植物体的结构层次来看，一粒种子属于___________。菜豆种子萌发时所需的营养由肥厚的___________提供。</p></div></div>
<div><p>【答案】 器官 子叶</p><p>【解析】从植物体的结构层次来看，一粒种子属于一个器官，种子属于生殖器官。子叶是菜豆种子储存营养物质的作用，菜豆种子萌发所需营养物质的来源是子叶。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子植物可以分为 _________________和_____________两大类群</p></div></div>
<div><p>【答案】 裸子植物 被子植物</p><p>【解析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】呼吸作用的主要场所是___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】线粒体</p><p>【解析】线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/19/10/8c14b8c4/SYS201810191007340205582099_ST/SYS201810191007340205582099_ST.001.png" width="257" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_____________和________________</p><p>（2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：_______（填代号）它的功能是：_____________</p><p>（3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为___________</p></div></div>
<div><p>【答案】 种皮 胚 10 储存营养 胚</p><p>【解析】菜豆种子中：1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；玉米种子中：6种皮和果皮，7胚芽，8胚轴，9胚根，10胚乳，11子叶。</p><p>（1）种子结构中的胚轴、胚根、胚芽、子叶组成种子的胚，菜豆种子和与玉米种子都有胚，另外也都有种皮。<br />（2）玉米种子中10胚乳是储存营养物质的结构，主要的营养物质是淀粉。淀粉有遇到碘变蓝得特性。所以若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是：10它的功能是：储存营养。</p><p>（3）种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。所以菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为胚。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为某种树叶光合作用的示意图，根据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/19/10/8c14b8c4/SYS201810191007341586456509_ST/SYS201810191007341586456509_ST.001.png" width="554" height="250" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）物质①为____________，它通过叶表皮的 ____________进入叶片。</p><p>（2）物质②为_____________ ，物质③为___________， </p><p>（4）物质④为________，它通过植物体中导管到达叶片。</p><p>（5）该叶片除了能进行该生理活动外，还能进行 __________、______________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 气孔 氧气 有机物 水 呼吸作用 蒸腾作用</p><p>【解析】光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用下，①代表二氧化碳，②代表氧气，③代表有机物，④代表水分。其中有机物是通过筛管向下运输到植物的全身各处的。气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户。</p><p>（1）物质①为二氧化碳，它通过叶表皮的气孔进入叶片。</p><p>（2）物质②为氧气，物质③为有机物。 </p><p>（4）物质④为水，它通过植物体中导管到达叶片。</p><p>（5）该叶片除了能进行该生理活动外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人为了探究影响种子萌发的某一环境条件，选择了同一品种、具有萌发能力的菜豆种子，进行了如下的探究实验：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:30pt"><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:54.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>菜豆（粒）</p></td><td style="width:53.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水分</p></td><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>空气</p></td><td style="width:77.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td></tr><tr style="height:45.75pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿甲</p></td><td style="width:54.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:53.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:58.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适量且等量</p></td><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全部发芽</p></td></tr><tr style="height:55.5pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿乙</p></td><td style="width:54.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:53.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:58.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适量且等量</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td><td style="width:77.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>全部没发芽</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是_________。</p><p>（2）这一探究实验的实验变量是__________ 。</p><p>（3）本实验可以得出结论：种子的萌发需要 _____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 提出问题 温度 种子萌发需要适宜的温度</p><p>【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。科学探究包括多个步骤，进行科学探究的第一步是提出问题。<br />（2）从表格中看出绿豆种子都是10粒、水分都是适量、空气都充足，唯一不同的是温度，培养皿甲25℃，培养皿乙0℃，因此该实验的变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。<br />（3）培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是温度低0℃，不是种子自身的问题（同一品种、具有萌发能力的绿豆种子）。培养皿甲全部发芽，培养皿乙全部没发芽，表明种子萌发需要适宜的温度（25℃）。因此通过该实验得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度。</p></div>
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