人教版八年级下册生物第七单元第三章生命起源和生物进化单元检测卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命起源的第一步是（ ）</p><p>A. 在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的</p><p>B. 伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；</p><p>C. 原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；</p><p>D. 由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】许多科学家认为，在原始大气中不存在的物质是</p><p>A. 甲烷 B. 氢 C. 水蒸气 D. 氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同。天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对生物进化总体趋势的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 由多细胞到单细胞 B. 由简单到复杂 C. 由低等到高等 D. 由水生到陆生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用达尔文的进化论分析，动物保护色的形成是</p><p>A. 环境变化的结果 B. 生存斗争的结果 C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色。很多动物有保护色，类似豹子的花纹和青蛙的绿，还有不少会变色，但最高境界是拟态，不只是颜色，连外型都完全变了（颜色、外形都与环境类似的归于拟态）。自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的。保护色是生物在自然界中经过激烈的生存斗争，只有有利变异的过个体经过生存斗争容易存活下来，并将这种有利变异遗传给下一代，不利的变异个体淘汰。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几组植物类群中，按从低等到高等顺序排列的是（ ）</p><p>A. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物、种子植物 B. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物</p><p>C. 藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物 D. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】藻类植物没有根、茎、叶的分化；苔藓植物出现了茎和叶的分化，但茎内没有导管，叶内没有叶脉；蕨类植物有根、茎、叶的分化，并出现了输导组织；裸子植物有根、茎、叶的分化，体内具有强大的输导组织和机械组织，但种子裸露，无果皮包被，不能称为果实；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是陆地上分布最广泛、最高等的植物。所以它们由低等到高等的排列循序是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物（裸子植物、被子植物）。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是（    ）</p><p>①蝗虫②蛔虫③水螅④草履虫⑤沙蚕⑥青蛙</p><p>A. ④②③⑤①⑥ B. ④②③①⑤⑥ C. ④③②⑤①⑥ D. ④③⑤②①⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：皇朝属于节肢动物，蛔虫属于线形动物，水螅属于腔肠动物，草履虫属于单细胞生物，沙蚕属于环节动物，青蛙属于两栖动物，动物类群由简单到复杂的顺序是：单细胞生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物的进化树中，最高等的植物是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如图生物进化图<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c12a4b5d/SYS201901041716588514341414_DA/SYS201901041716588514341414_DA.001.png" width="191" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是</p><p>A. 化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹</p><p>B. 地壳岩石形成有一定的顺序</p><p>C. 化石是生物的祖先</p><p>D. 各类生物化石在地层中出现有一定顺序</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物化石能证明生物进化的根本原因，A错误；<br />地壳岩石形成有一定的顺序，但不是生物化石之所以能证明生物的进化的原因，B错误；<br />石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹，不是生物的祖先，C错误；<br />各类生物化石在地层中出现有一定顺序，是生物化石能证明生物进化的根本原因，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（ ）</p><p>A．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，自然选择的结果 </p><p>B．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果 </p><p>C．代代经常使用的结果 </p><p>D．繁殖后代的需要</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：达尔文的自然选择是适者生存，不适者被淘汰。在开始时，由于食物比较充足，颈长和颈短的个体都能获得足够的食物而生存下来。后来地面上的草逐渐的减少，只有高处的树叶，颈长的个体因获取到足够的食物而生存下来，而颈短的个体，因获取不到高处的树叶，而无法生存下来，于是被淘汰掉，这就是适者生存、不适者被淘汰。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上的生命起源是指（ ）</p><p>A. 从受精卵到胚胎的发育过程</p><p>B. 从外星生命到地球生物的过度过程</p><p>C. 从原始生命到现代生物的进化过程</p><p>D. 从无机物到原始生命的化学进化过程</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。<br />因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。因此生命的起源是指从无机物到原始生命的化学进化过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“生物进化树”可以简明的表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（    ）</p><p>A. 由简单到复杂 B. 由低等到高等 C. 由水生到陆生 D. 由单细胞到多细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，因此由单细胞到多细胞不是进化的总体趋势。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每种生物都有很强的繁殖能力，但总是少量个体得以生存。达尔文对这一事实的解释是（ ）</p><p>A. 生存斗争 B. 适者生存 C. 遗传和变异 D. 过度繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：达尔文指出，自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争即生存竞争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下去并繁殖后代，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，因此每种生物都有很强的繁殖能力，但总是少量个体得以生存，达尔文对这一事实的解释是生存斗争。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下有关生物化石的叙述，错误的是（ ）</p><p>A.早期形成的地层中，成为化石的生物都很低等</p><p>B.晚期形成的地层中，成为化石的生物都很高等</p><p>C.化石可看作是记录生物进化历程的无字书</p><p>D.化石在地层中的出现具有一定的顺序性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，没有高等的生物，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】决定生物进化的内在因素是（    ）</p><p>A. 过度繁殖 B. 适者生存 C. 遗传和变异 D. 生存斗争</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】达尔文认为，自然界中的生物进化的原因是（ ）</p><p>A．人工选择</p><p>B．自然选择</p><p>C．上帝创造</p><p>D．外星移民</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．</p><p>解：首先变异是不定方向的，是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（  ）</p><p>A. 生物产生的变异一定都有利于适应环境</p><p>B. 不适应环境的生物将被淘汰</p><p>C. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争</p><p>D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的变异是不定向的，有的变异适应环境，有的变异不适应环境，A错误；<br />在激烈的生存斗争中，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，B正确；<br />生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，C正确；<br />达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】最初的生命是在地球表面温度________之后，在极其漫长的时间内，经过复杂的变化过程，逐步演化而成的．原始的________是生命的摇篮．</p></div></div>
<div><p>【答案】 下降 海洋</p><p>【解析】根据科学的推算，地球从诞生到现在，大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的，地球上的一切元素都呈气体状态，那时候是绝对不会有生命存在的。最初的生命是在地球温度下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。目前，这种关于生命起源是通过化学进化过程的说法已经为广大学者所承认。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人工选择指在生产和生活实践中，人们根据自己的________和________，不断________和________生物新品种的过程。</p></div></div>
<div><p>【答案】 需求 爱好 选择 培育</p><p>【解析】在生产和生活实践中，人们根据自己的需求和喜好，经过不断地选择和培育，形成许多生物新品种。这个过程叫做人工选择。如金鱼品种不同是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c12a4b5d/SYS201901041716599254968636_ST/SYS201901041716599254968636_ST.001.png" width="207" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A装置里的气体相当于________ ，主要成分有氨、氢、________ 、________ 、二氧化碳等，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有________ ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________ ．</p><p>（2）B装置里的液体相当于________ ，实验后可检验到其中含有氨基酸等________ ．</p><p>（3）此实验证明：在类似于________ 条件下，________ 可以生成________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 原始大气 水蒸气 甲烷 氧气 闪电 原始海洋 有机物 原始大气 无机物 有机物</p><p>【解析】（1）A装置中的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、氢气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电。这主要是为该实验提供了条件。<br />（2）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。</p><p>（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、 、 的发展规律．</p></div></div>
<div><p>【答案】从简单到复杂；从水生到陆生；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。</p><p>生物的进化总体趋势：从单细胞到单细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律。</p><p>故答案为：从简单到复杂；从水生到陆生。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文在环球航行考察的过程中，发现某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多．请分析回答 </p><p>（1）在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于________（填“有利”或“不利”）变异． </p><p>（2）大风对海岛上的昆虫起了________作用． </p><p>（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，________生存下来，不适应者被淘汰掉， </p><p>（4）生物通过________、变异和自然选择，不断进化．</p></div></div>
<div><p>【答案】 有利 选择 适应者 遗传</p><p>【解析】（1）生物界普遍存在变异，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；由于海岛上经常刮大风，那些有翅能飞的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多。<br />（2）刮大风时，有翅的昆虫被风刮到海里淹死而被淘汰。在这里，能够遗传的变异为昆虫的进化提供了选择的材料，大风对这个岛上的昆虫起了定向选择作用。<br />（3）生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。</p><p>（4）自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的基础；生存斗争是生物进化的动力和手段；适者生存与不适者被淘汰是生物进化的结果。因此生物是通过遗传、变异和自然选择不断进化的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为长颈鹿的进化过程示意图，以据图分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/23c568af/SYS201901041717004018837103_ST/SYS201901041717004018837103_ST.001.png" width="409" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    </p><p>（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短，原因是长颈鹿的祖先________ 。 </p><p>（2）在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰，原因是？____</p><p>（3）生存下来的个体是通过________来积累其特征的。 </p><p>（4）现代的长颈鹿是通过长期的________和________逐代积累形成的。 </p><p>（5）自然界的生物通过长期的________，________生存下来，________就被淘汰掉，这就是________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】 产生了变异 颈长的能获得充足的食物，短颈的则不能 遗传 自然选择 遗传 生存斗争 适应者 不适应者 自然选择</p><p>【解析】（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，属于可遗传的有利变异。因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了可遗传的变异。</p><p>（2）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰。经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了。</p><p>（3）达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的（有利变异），最终形成具有新特性的新品种。</p><p>（4）现代的长颈鹿是通过长期的自然选择和遗传逐代积累形成的。</p><p>（5）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。生物通过 遗传、变异和 自然选择而不断进化。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是美国科学家米勒设计的一个化学进化模拟装置。将一种混合气体从a处泵入该密闭装置内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经b处冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物。请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/23c568af/SYS201901041717006481159875_ST/SYS201901041717006481159875_ST.001.png" width="109" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）加入的混合气体中包括 ；与现在大气相比，没有 。</p><p>（2）C中的液体相当于 。</p><p>（3）A内为模拟 中发生的 等现象。</p><p>（4）实验后，抽取C处的液体检验，有 等物质生成。这个实验表明 。</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）甲烷、氢气、氨等；氧气；</p><p>（2）原始海洋；</p><p>（3）原始大气；闪电；</p><p>（4）氨基酸；在原始地球条件下，由无机小分子物质形成有机小分子物质是完全可能的</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）（2）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气，B模拟原始地球环境，C模拟原始生命诞生环境，即原始海洋，即B、C的液体相当于原始海洋；（3）A内泵入的气体：甲烷、氨和氢气等是模拟原始大气的成分，A内的火花放电是模拟原始地球条件下的闪电；（4）试验后，抽取C处的液体检验，有氨基酸等物质生成，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/23c568af/SYS201901041717009313451420_ST/SYS201901041717009313451420_ST.001.png" width="200" height="289" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）米勒在图中所示的A装置中模拟了________的成分，与现在大气成分对比，缺少________． </p><p>（2）这个实验通过进行火花放电模拟________，这主要是为该实验提供能量． </p><p>（3）C中为含有________等有机物的水溶液． </p><p>（4）此实验证明：在生命起源的进化过程中，由无机小分子转变为________是完全可能的． </p><p>（5）米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，“原始生命的摇篮”是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 原始大气 氧气 闪电 氨基酸 有机小分子 原始海洋</p><p>【解析】（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气成分对比，缺少氧气。<br />（2）B装置内电极的作用是火花放电，模拟闪电，为原始大气相互反应合成有机物提供能量。<br />（3）米勒分析其化学成分时发现，C中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，同时还形成了氰氢酸，而氰氢酸可以合成腺嘌呤，腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。<br />（4）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质。<br />（5）由分析可知：米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，“原始生命的摇篮”是原始海洋。</p></div>
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