云南省昭通市彝良县七年级上学期生物期末考试试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 大雁南飞 C. 海市蜃楼 D. 花开花落</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蜘蛛、大雁、花属于生物，因此蜘蛛结网、大雁南飞、花开花落属于生命现象，海市蜃楼是一种物理现象，不属于生命现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 生物的生活环境是指生物的生存空间</p><p>B. 影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水</p><p>C. 同种生物的个体之间只有竞争关系</p><p>D. 生物必须适应环境才能生存</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：环境对生物有影响，如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响。</p><p>生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，A错误；</p><p>非生物因素有阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度、风等等，B错误；</p><p>同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，C错误；</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这句话说明影响橘生活的非生物因素是（ ）</p><p>A. 光照 B. 温度 C. 水 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。温度影响生物的分布、生长和发育。橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好，主要是因为北方温度较低。温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物受环境温度的影响。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为探究小组进行有关黄粉虫幼虫生活影响因素的实验探究方法，研究题目最合适的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放置黄粉虫幼虫的位置</p></td><td style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黄粉虫幼虫</p><p>数量</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照</p></td><td style="width:58.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:58.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿度</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纸盒的左半侧</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20只</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适当</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纸盒的右半侧</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20只</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适当</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 探究黄粉虫幼虫数量对其生活的影响</p><p>B. 探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响</p><p>C. 探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响</p><p>D. 探究温度对黄粉虫幼虫生活的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，从表格中看出，纸盒的左半侧和右半侧唯一不同的变量是温度，因此研究题目最合适的是探究温度对黄粉虫幼虫生活的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于生态系统组成成分的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 生态系统由生产者、消费者、分解者组成</p><p>B. 动物属于消费者，原因是它不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食</p><p>C. 细菌和真菌能够分解动植物尸体中的无机物，因此，属于分解者</p><p>D. 阳光、空气和水与生态系统有密切的关系，但不属于生态系统组成成分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：在一个生态系统中，不可缺少的成分是非生物成分和生物成分．非生物成分它们为生物提供能量、营养和生存空间；而生物部分由生产者、消费者和分解者组成，A错误；动物体内没有叶绿体，不能进行光合作用，动物必须直接或间接地以植物为食，从中获取营养物质，B正确；细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养．可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，C错误；一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在稻田中，水稻和杂草之间的关系属于(    )</p><p>A. 捕食 B. 合作 C. 竞争 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】稻田中的杂草和水稻相互争夺阳光、水分，因此它们的关系是竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生态系统中，四种生物所占的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内，如果乙的数量增加，最可能引起的变化是(    )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008067529651067_ST/SYS201901101008067529651067_ST.001.png" width="102" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和丙数量减少 B. 丙和丁数量增加 C. 甲和丁数量增加 D. 丙和丁数量减少</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少。图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙。因此这四种生物构成的一条食物链是丙→丁→甲→乙。如果乙的数量增加，乙捕食甲，因此甲数量减少；丁因捕食者甲减少而数量增加，进一步导致丙数量减少。因此“在一段时间内，如果乙的数量增加”，最可能引起的变化是甲和丙数量减少，丁的数量增加。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列的生态系统，自动调节能力最强的是（ ）</p><p>A. 淡水生态系统 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】森林生态系统雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（   ）</p><p>A. 蓄水，吸污，净化水质</p><p>B. 能调节区域小气候</p><p>C. 是所有类型的生态系统中，生物多样性最丰富的</p><p>D. 是两栖动物，鸟类和其他野生生物的重要栖息地</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，由于湿地多水、过湿，故不透气，不适合各种植物的生长，以沼泽植物占优势，动物也多是各种水鸟或鹤类，生物的种类相对不够丰富，因此湿地生态系统不是所有生态系统中生物多样性最丰富的，生物多样性最丰富的是热带雨林生态系统，丰富的热量和季节分配均匀以及充足的水分为生物的生存提供了优越条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的说法，正确的是(   )</p><p>A. 生物圈是指生物生活所需要的环境</p><p>B. 生物圈是指地球上的所有生物</p><p>C. 生物圈是指整个地球</p><p>D. 生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。可见D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将写有数字969的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）</p><p>A. 699 B. 696 C. 969 D. 966</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在一张小纸上写好一个“969”后，旋转180度后看到的是“696”。所以将写有数字969的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是“696”。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】使用显微镜进行观察时，为了使显微镜的视野较明亮，应选用哪一组物镜和目镜（ ）</p><p>A. 5×和4× B. 16×和40× C. 4×和10× D. 5×和40×</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野亮，A、5×4=20（倍），B、16×40=640（倍），C、4×10=40（倍），D、5×40=200（倍）A放大的倍数最小，视野较明亮。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b3d919f4/SYS201712310105492564296987_ST/SYS201712310105492564296987_ST.001.png" width="408" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋</p><p>B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋</p><p>C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋</p><p>D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于左下方，说明实物位于右上方，要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，下列操作不正确的是（ ）</p><p>A. 撕取洋葱鳞片叶内表皮</p><p>B. 把撕下的表皮放入载玻片的清水中</p><p>C. 盖盖玻片时盖玻片的一侧接触水滴，迅速盖上</p><p>D. 在盖玻片一侧用碘液对细胞染色</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片时，取材料时，用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮，A正确；</p><p>为保持细胞的正常形态，制作装片时应在载玻片上滴一滴清水，然后把撕下的表皮放在载玻片的清水中，B正确；</p><p>为防止出现气泡，盖盖玻片时先将盖玻片一侧接触水滴，再慢慢放下，C错误；</p><p>染色时，在盖玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞膜、细胞核，都是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构，不是洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构，A、B错误；</p><p>洋葱表皮和人体口腔上皮细胞都不含有叶绿体，C错误；</p><p>细胞壁是洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构，人的口腔上皮细胞没有，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为植物细胞分裂过程中不同时期的示意图，按发生分裂的先后顺序，正确的是(    )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008077698456775_ST/SYS201901101008077698456775_ST.001.png" width="562" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲一乙一丙-丁  B. 甲一丙一丁-乙 C. 丁一乙一甲_丙 D. 甲一丙一乙一丁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的甲，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即丙过程；接着细胞质一分为二即丁过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即乙过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是甲一丙一丁-乙。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学去年的身高是150cm，今年身高变成了156cm。这位同学长高的主要原因是(    )</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞分裂 D. 细胞分裂和细胞生长</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程，其结果是使细胞数目增多了；细胞生长是指细胞由小长大的过程，其结果是使细胞体积增大了。某同学去年的身高是150cm，今年身高变成了156cm。这位同学长高的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大，即细胞分裂和生长。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于人体和动物体的基本结构层次的表示方法，正确的是(    )</p><p>A. 细胞—系统—人体 B. 细胞—组织一器官—系统一人体</p><p>C. 细胞一组织一系统一人体 D. 细胞一组织一器官一人体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；这八个系统就构成了完整的人体。因此，体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫属于单细胞生物，下列关于草履虫的叙述不正确的是 （ ）</p><p>A. 对外界的刺激能做出反应 B. 通过胞肛排出废物</p><p>C. 用口沟摄取食物 D. 靠纤毛的摆动在水中运动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，A正确；草履虫通过收集管和伸缩泡排出废物，通过胞肛排出食物残渣，B错误；草履虫口沟摄取食物，C正确；草履虫靠靠纤毛在水中自由运动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“苔痕上阶绿，草色人帘青”，作者刘禹锡描写了“陋室”的环境恬静、雅致。苔属于苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是（    ）</p><p>A. 出现根茎叶的分化 B. 出现茎叶的分化，并且出现了输导组织</p><p>C. 进行孢子生殖，属于孢子植物 D. 叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】苔藓植物有了茎、叶的分化，无根，A错误；<br />苔藓植物虽然有了茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，B错误；</p><p>苔藓植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确；</p><p>苔藓植物的叶没有叶脉，只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的(     )</p><p>A. 胚根</p><p>B. 胚乳</p><p>C. 胚芽</p><p>D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】小麦种子的结构：<br />果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构。<br />胚乳：贮存营养物质。 <br />胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，胚芽将来发育成茎、叶；胚根将来发育成根；胚轴连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位；子叶一片，不肥厚，种子萌发时转运营养物质。<br />所以我们制作面包用的面粉主要来自小麦种子的胚乳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是(     )</p><p>A. 种子裸露，无果皮包被 B. 种子外果皮较薄</p><p>C. 通过孢子繁殖后代 D. 体内有输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；<br />裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露；<br />因此，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是种子裸露，无果皮包被。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜豆种子萌发时，最先突破种皮的结构是(    )</p><p>A. 子叶 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是(    )</p><p>A. 成熟区 B. 分生区 C. 伸长区 D. 根嚣</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”诗中所说的“绿丝绦”主要是指茎叶，茎叶是由下列哪一结构发育而来的(    )</p><p>A. 幼根 B. 芽 C. 胚乳 D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，将来发育成枝条的结构是枝芽。。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物生长需要量最多的无机盐中，正确的是(    )</p><p>A. 含钙、铁、磷的无机盐 B. 含硼、锌、钾的无机盐</p><p>C. 含氮、磷、钾的无机盐 D. 含氮、钙、铁的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个黄瓜里有多少个种子决定于(    )的数量。</p><p>A. 子房 B. 胚珠 C. 柱头 D. 花药</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】子房受精后的发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008101909739474_DA/SYS201901101008101909739474_DA.001.png" width="235" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，一个黄瓜里有多少个种子决定于胚珠。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被子植物开花后要发育成种子和果实，必须依次经历的两个生理过程是（ ）</p><p>A．开花和传粉 B．开花和受精</p><p>C．传粉和受精 D．受精和传粉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．</p><p>解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物花的雌蕊中发育为种子的胚的结构是(    )</p><p>A. 柱头 B. 受精卵 C. 子房 D. 胚珠</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008104682560836_DA/SYS201901101008104682560836_DA.001.png" width="276" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />可见，受精卵发育成种子的胚。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗语说“大树底下好乘凉”。这与下列植物生理活动有直接关系的是(    )</p><p>A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此在炎热的夏季，树林里凉爽宜人，即：“大树底下好乘凉”。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B. 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成</p><p>C. 叶片上的气孔总是处于开放状态 D. 叶片表皮细胞属于营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体，能进行光合作用，A正确；叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，B错误；气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合，C错误；植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物进行光合作用的主要产物是(     )</p><p>A. 二氧化碳、水 B. 氧气、淀粉 C. 水、氧气 D. 二氧化碳、淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。</p><p>光合作用的公式如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008108706655046_DA/SYS201901101008108706655046_DA.001.png" width="286" height="36" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物、能量和氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于光合作用意义的说法，正确的是(    )</p><p>①制造有机物，是人和动物食物的来源</p><p>②促进水和无机盐的运输</p><p>③维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡</p><p>④满足自身的生长、发育、繁殖的需要</p><p>⑤为人类提供各种生活和工业原料</p><p>A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色植物的光合作用对生物圈的意义有：<br />一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要，还为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用。 <br />二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉。<br />三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡。因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源，保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡，为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源。蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输。故①③④⑤正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关呼吸作用的叙述，正确的是(    )</p><p>A. 分解有机物，释放能量 B. 只在植物的叶片中进行</p><p>C. 吸收二氧化碳，释放氧气 D. 需要在光下才能进行</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，A正确；</p><p>植物的所有活细胞都能进行呼吸作用，B错误；</p><p>呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳，C错误；</p><p>呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，不管有光无光都能进行，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列表述错误的是（ ）</p><p>A．植物能维持大气中的碳氧平衡，其原因是植物能进行呼吸作用</p><p>B．化石燃料燃烧、植物、人和动物呼吸都可以使大气中二氧化碳增加</p><p>C．对森林和草原资源的不合理利用，能引起二氧化碳和氧的平衡失调</p><p>D．温室效应和大气中二氧化碳浓度增加有关</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查光合作用与生物圈中的碳﹣氧平衡．植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．</p><p>解：A、绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．该说法错误；</p><p>B、大气中产生二氧化碳的途径有：动植物的呼吸作用；矿物燃料的燃烧；死亡动植物的腐烂；工业上使某些矿物如碳酸钙等受热分解时都产生了二氧化碳，该说法正确；</p><p>C、长期以来对森林、草原资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势；对草原的过度放牧使许多草场退化、沙化，导致土地沙漠化．引起二氧化碳和氧的平衡失调，该说法正确；</p><p>D、温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，随着工业的发展，人类使用的化石燃料大量增加，这正是造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因之一，森林绿化面积迅速递减，使得自然界吸收二氧化碳的能力降低，故该说法正确；</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近一年来，我国各个城市均实行了共享措施，有共享单车、共享雨伞、共享汽车等，这些活动既方便了人类的生活，也保护了人类生存的生物圈。下列人类活动，有益于保护生物圈的是(     )</p><p>①绿化荒山，种植树木</p><p>②要致富，坎大树</p><p>③如要吃得好，就吃蛇蛙鸟</p><p>④见毒蛇就打死它</p><p>⑤退耕还林</p><p>⑥提倡“免赠贺卡”乡少用一次性筷子”</p><p>A. ①②⑥ B. ①③④ C. ①⑤⑥ D. ①④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①绿化荒山，植树造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境，建造一个鸟语花香的生态家园，①正确；</p><p>②树木能够调节气候，改善生态环境，大量砍伐树木，只能破坏环境； 因此，要致富，砍大树，②错误；</p><p>③蛙蛇鸟是野生动物，动物是人类的朋友，根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，维护生态环境的稳定，而不能吃它们，③错误； </p><p>④毒蛇也是一个物种，我们要保护生物多样性，不能见毒蛇就打死它，④错误；</p><p>⑤退耕还林还草是改善环境的最佳做法，⑤正确；</p><p>⑥一次性筷子的使用，要耗费大量的木材，不利于生态环境的保护，因此提倡“免赠贺卡”少用一次性筷子，⑥正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/13/17/80db0877/SYS201807131714568159288879_ST/SYS201807131714568159288879_ST.001.png" width="130" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如要构成一个生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有__________．</p><p>（2）大鱼与海鸟的关系是____．</p><p>（3）图中有____条食物链，请写出最短的一条食物链_________．</p><p>（4）由于工厂废水的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染，图中体内有害物质积累最多的生物是____．</p><p>（5）该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有______能力．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）分解者和非生物成分 （2）捕食和竞争 （3）4； 水藻→甲壳类→海鸟 （4）海鸟 （5）一定的自动调节</p><p>【解析】（1）水藻、水绵是生产者，动物是消费者，因此“如要构成一个生态系统，除图中所示生物外”，还应增加的成分有分解者和非生物成分。</p><p>（2）海鸟吃大鱼属于捕食关系，海鸟和大鱼都吃小鱼属于竞争关系，因此大鱼与海鸟的关系是捕食和竞争。</p><p>（3）图中食物链有：水藻→甲壳类→海鸟、水绵→水蚤→小鱼→海鸟、水绵→水蚤→小鱼→大鱼→海鸟、水绵→水蚤→浅水虾→大鱼→海鸟，因此图中有4条食物链；营养级越少食物链越短，最短的一条食物链水藻→甲壳类→海鸟。</p><p>（4）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中海鸟的营养级最高，因此“由于工厂废水的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染”，图中体内有害物质积累最多的生物是海鸟。</p><p>（5）“该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态”，是因为它本身具有一定的自动调节能力。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图1回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/13/17/80db0877/SYS201807131714570751320259_ST/SYS201807131714570751320259_ST.001.png" width="430" height="234" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中对光时应转动____，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大的光圈并转动反光镜，从而通过目镜观察到__________视野为宜．</p><p>（2）图2是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目最少，应选用下列哪项组合__．</p><p>A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④</p><p>（3）在显微镜中观察到的视野如图乙，欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向___方移动．观察到的视野如图丙中①所示，如要看到②的视野，应调节甲图中显微镜的___．</p><p>（4）观察时，光线较弱，可选用图甲中③的____面．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）②； 转换器； 明亮的圆形 （2）B （3）右上； ⑤； 细准焦螺旋 （4）凹</p><p>【解析】（1）图甲中对光时应转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大的光圈并转动反光镜，从而通过目镜观察到明亮的圆形视野为宜。</p><p>（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少。因此欲使视野中的细胞数目最少，显微镜的放大倍数应最大，所以应选②高倍物镜和③高倍目镜的组合，故选B。</p><p>（3）在显微镜中观察到的视野如图乙，图乙中A细胞位于视野的右上方，A细胞应向左下方移动才能到达视野的中央。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向右上方移动。图丙中①视野不清晰，②视野清晰，因此观察到的视野如图丙中①所示，如要看到②的视野，应调节甲图中显微镜的⑤细准焦螺旋。</p><p>（4）凹面反光镜使光线汇聚，因此观察时，光线较弱，可选用图甲中③的凹面。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体组织形成过程。请分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008118665137829_ST/SYS201901101008118665137829_ST.001.png" width="546" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中④表示________过程。 </p><p>（2）人体内的血液属于图中的________组织，上皮组织的主要功能是具有________等功能。 </p><p>（3）洋葱根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做________。与人体的结构层次相比，洋葱的结构层次中没有________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞分化 结缔 保护和分泌 分生组织 系统</p><p>【解析】（1）图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞分裂过程；④过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④表示细胞分化过程。</p><p>（2）人体内的血液属于结缔组织，上皮组织的主要具有保护和分泌等功能。</p><p>（3）洋葱根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做分生组织。人的结构层次是细胞、组织、器官、系统、人体，洋葱的结构层次是细胞、组织、器官、植物体，因此与人体的结构层次相比，洋葱的结构层次中没有系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：</p><p>  <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008121337106450_ST/SYS201901101008121337106450_ST.001.png" width="210" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中除了表示出桃花的主要结构外，还表示出桃花的________过程。花凋谢后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是________。 </p><p>（2）图中④所示的结构为________，图中①、②所示结构共同组成________。 </p><p>（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分果肉(果皮)是由图中的________发育而来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 传粉 受精 柱头 雄蕊 ⑥子房壁</p><p>【解析】观图可知：①是花丝、②是花药、④是柱头、⑤是花柱、⑦是卵细胞。</p><p>（1）植物的传粉方式分自花传粉和异花传粉，一朵花的花粉落到同一朵花的4柱头上的过程叫自花传粉，花粉落到柱头上后，由花粉管伸入子房，一直到达胚珠，胚珠内有卵细胞，花粉管内有精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫受精，完成受精后，才能为果实和种子的形成奠定基础。</p><p>（2）图中序号④柱头、①花丝、②花药共同组成雄蕊。</p><p>（3）一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008121337106450_DA/SYS201901101008121337106450_DA.001.png" width="243" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由此可见，我们平时所吃的桃子，其食用部分果肉(果皮)是由子房壁发育而来的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某初中学校生物研究性学习小组为探究植物的相关生理活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答下列问题 (注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008124090504887_ST/SYS201901101008124090504887_ST.001.png" width="254" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，其目的是________。然后将装置甲、乙放在光下照射几小时，从装置甲和装置乙中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液。变蓝色的是装置________中的叶片，此实验现象可以证明________是光合作用的原料。 </p><p>（2）将装置乙中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，装置乙必须放在________环境中，其目的是防止植物进行________。 </p><p>（3）在实验过程中，玻璃罩内出现的水珠主要来自植物的________作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】 使叶片中原有的淀粉（有机物）运走或耗尽 乙 二氧化碳 黑暗（或无光照 光合作用 蒸腾</p><p>【解析】（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽；光照几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置的叶片，因为乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用，而甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此甲装置中的植物没有进行光合作用；比较甲、乙装置的实验现象，可以得出结论：二氧化碳是光合作用的原料。<br />（2）植物的光合作用需要光，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊，则应将乙装置放在黑暗环境中，目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生。<br />（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲是某植物的生理活动示意图，其中1～3表示三种物质，箭头表示物质进出的方向，图乙是叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中B、C为相关气体，A为细胞内相关结构。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008128513197687_ST/SYS201901101008128513197687_ST.001.png" width="343" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，②为氧气，则①为________，光合作用维持了生物圈中的________平衡。 </p><p>（2）图中代表的能量转换器为________，该处进行的生理活动为________作用。 </p><p>（3）炎热的夏天能够降低叶片表面温度，避免叶片因高温而灼伤的是来叶片的________作用，在此作用过程中，图甲中②为________，参与了生物圈的水循环。</p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 碳—氧 线粒体 呼吸 蒸腾 水蒸气</p><p>【解析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。在本题中已经知道的是②是氧气，说明植物进行光合作用释放氧气，那么原料就应该是水和二氧化碳，所以②是氧气，①就是二氧化碳，③是水，④是有机物。光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡。</p><p>（2）A是线粒体，进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量。</p><p>（3）炎热的夏天能够降低叶片表面温度，避免叶片因高温而灼伤的是来叶片的蒸腾作用，在此作用过程中，图甲中②为水蒸气，参与了生物圈的水循环。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某班同学进行了如图所示的“光对鼠妇生活的影响”探究活动：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/10/10/feabb6ea/SYS201901101008130705567716_ST/SYS201901101008130705567716_ST.001.png" width="408" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗?</p><p>作出假设：鼠妇生活在________的环境里，光会影响鼠妇的生活。 </p><p>（2）在实验方案中，设计明亮和________环境作对照实验，其他环境条件相同。实验方案中，变量是________(填“光”或“水分”)。 </p><p>（3）在实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，共统计10次。然后计算10次统计数的________值，以达到减少实验误差的目的。 </p><p>（4）分析实验数据，得出的结论是________。 </p><p>（5）实验结束后，应该怎样处理鼠妇?________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 阴暗潮湿（或阴暗） 黑暗（或无光） 光 平均 光会影响鼠妇的生活 放回大自然中</p><p>【解析】（1）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗?可作出假设：鼠妇生活在阴暗潮湿（或阴暗）的环境里，光对鼠妇生活有影响。</p><p>（2）在实验方案中，设计明亮和黑暗环境作对照实验，其他环境条件相同。实验方案中，，是以光为唯一变量的对照实验。</p><p>（3）统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况。进行多次统计，然后取平均值，可以减少误差，使实验结果准确可靠。</p><p>（4）分析实验数据，得出的结论是光会影响鼠妇的生活。</p><p>（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，所以“实验结束后”，应该怎样将理鼠妇放回大自然。</p></div>
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