admins 发表于 2021-3-17 07:57:12

广州乐而思中心八下生物(人教)课时同步练习:生物的变异

题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下列酶中,哪一个不是基因工程常用的酶</p><p>  A.解旋酶     B.核酸酶        C. 连接酶      D.聚合酶</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】考查基因工程的工具酶。基因工程的主要目的是DNA的拼接,所以需要解螺旋,连接、聚合不同种的染色体,但不能破坏基因里的基本单位,即核酸,所以不需要核酸酶,故选择B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】基因型为AaBb的个体,能产生几种配子</p><p>  A.数目相等的四种配子     B.数目两两相等的四种配子</p><p>  C.数目相等的两种配子     D.以上三种都有可能</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考察了遗传基本定律。该个体基因型为AaBb,若两对基因分别位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律,当减数分裂过程中发生交叉互换后,所形成的配子有4种类型,且数目相等;若减数分裂过程中不发生交叉互换,其所形成的配子两两相同,有4种类型。若两对基因位于一对同源染色体上,遵循基因的分离定律,减数分裂过程中不发生交叉互换,其形成的配子类型有两种,且数量相同;若减数分裂过程中发生了交叉互换,则配子类型为4种,数量相同。答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】关于生物的遗传和变异,下列叙述中不正确的是(  )</p><p>A. 染色体由DNA和蛋白质组成,基因是有遗传效应的DNA片段,基因决定生物的性状</p><p>B. 豌豆的高茎和矮茎、人的双眼皮和单眼皮、人的有耳垂和无耳垂都属于相对性状</p><p>C. 经充足光照形成的小麦穗,粒大、饱满、产量高的性状,是不可遗传的</p><p>D. “番茄树”是经过农艺师进行无土栽培技术处理后,得到的能结两种果实的植物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状.故不符合题意;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,豌豆的高茎和矮茎、人的双眼皮和单眼皮、人的有耳垂和无耳垂,都是同一性状的不同表现形式,是相对性状;故不符合题意;可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代,充足光照形成的小麦穗,粒大、饱满、产量高的性状是环境因素形成的变异,因此是不可遗传的,故不符合题意;“番茄树”是经过农艺师进行嫁接后形成的,得到的能结两种果实的植物,无土栽培只能培育出和原来植物一样性状的植物,故符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下列现象属于不遗传的变异的是</p><p>A.有耳垂的夫妇生下孩子没耳垂 </p><p>B.长期在野外工作的人皮肤变黑</p><p>C.正常的夫妻生下白化病的孩子 </p><p>D.双胞胎哥哥双眼皮,弟弟单眼皮</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】长期在野外工作的人皮肤变黑这种变异是由于环境的变化而引起的,遗传物质没有发生变化,所以这种变异只表现在当代,不会遗传。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下列哪一项变异是因为遗传物质改变而引起的(     )</p><p>   A.杂交水稻产量高      B.单眼皮手术后变成双眼皮</p><p>   C.南橘北枳            D.经常用化妆品导致面部皮肤变白</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】杂交水稻是用的两种水稻进行杂交,保留两种的优良基因,让这两种基因锁控制的性状在杂交水稻上体现,是属于可遗传变异。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】Nancy和David是两姐妹,现在妈妈又怀孕了,生下弟弟的几率是</p><p>A. 1/8    B. 1/4    C. 1/2    D. 7/8</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1:1。人的性别遗传如图:<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/17/10/f4fbee25/SYS201901171006519089766583_DA/SYS201901171006519089766583_DA.001.png" width="216" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的。因此Nancy和David是两姐妹,现在妈妈又怀孕了,生下弟弟的几率是50%或1/2。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗药性不断增强,这种变异对病毒而言是(  )</p><p>A.有利变异    B.不利变异    C.退化    D.生存竞争</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:本题考查生物变异的原因,解答时可以从有利变异和不利变异方面来切入.</p><p>解:变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性.根据变异的是否对生物有利,变异分为有利变异和不利变异.有利变异是对生物的生存有利的,是适应环境的变异;不利变异是对生物的生存不利的,不适应环境的变异.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异有利于适应环境,有利于生物的生存,因此属于有利变异.</p><p>故选:A.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是(   )</p><p>A. 在大、小两种花生中分别随机取10粒</p><p>B. 在大、小两种花生中分别随机取20粒</p><p>C. 在大、小两种花生中分别随机取30粒</p><p>D. 在大、小两种花生中分别随机取40粒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:抽样时应当尽量避免主观因素的影响。抽样检测样品数量越多,总体就越接近真实情况。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在学习生物的变异这一节知识后,小明同学对探究生物的变异产生了进一步探究的兴趣。请回答以下问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/17/10/f4fbee25/SYS201901171006522462509461_ST/SYS201901171006522462509461_ST.001.jpeg" width="400" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)花生的果实有大有小,这种稳定的大小差异是一对    。</p><p>(2)晓刚提出的处理数据的方法是      。如果晓刚是各取40颗花生来取得实验数据的话,他挑取大、小花生的原则是  。</p><p>(3)若照乙的假设,小花生长成大花生,这是</p><p>(可遗传或不可遗传)的变异,因为这改变是                  引起的。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)性状;</p><p>(2)平均值;随机;</p><p>(3)不可遗传;环境。</p><p>【解析】此题一是考查对花生果实大小的变异的实验理解;二是考查识图作答、科学探究的能力,包括确定实验变量,设计对照实验.</p><p>解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.花生的果实有大有小,在生物遗传学上,我们把同种生物同一性状的不同表现,称之为相对性状;</p><p>(2)晓刚从平均值的角度考虑的,他提出的处理数据的方法是计算平均值.为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响,要做到随机抽取40粒的种子作样本;</p><p>(3)乙同学的假设是栽培条件影响花生果实的大小,如土壤或水等,变量为栽培条件,实验中不同的栽培条件下种植相同品种的花生种子.</p><p>变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的,叫可遗传变异;单纯由环境引起的变异,如没有影响到遗传物质基础,是不遗传的,叫不遗传变异.因此,栽培条件好导致的小花生长成大花生是不可遗传的变异,性状控制主要受环境因素的影响.</p><p>故答案为:(1)相对性状;(2)计算平均值、随机挑选;(3)不可遗传、环境因素.</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图甲示人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/cd3c1c47/SYS201712310058196757361875_ST/SYS201712310058196757361875_ST.001.png" width="450" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)据图甲,写出下列细胞中的染色体数目:精子__________________,受精卵__________________。</p><p>(2)由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体,都是一条来自________,另一条来自________,从而使后代具有________________的遗传物质。</p><p>(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的_______,受精卵内含有________________的基因,使基因的数目________________。</p><p>(4)假定A控制有耳垂,a控制无耳垂,则父亲的表现型和基因型分别是__________________;母亲的基因型是______;女儿的表现型是_________。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  (1)23条  23对  (2)父方母方  父母双方  (3)一半  精子和卵细胞  恢复到原来数目  (4)有耳垂  Aa  Aa  有耳垂</p><p>【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。<br />(1)染色体和基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单。因此染色体数目父亲23对、母亲23对、女儿23对、精子23条、卵细胞23条、受精卵23对。<br />(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条A来自父方,另一条a来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质。<br />(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的一个,受精卵内含有成对的基因,使基因的数目恢复到与父母相同的水平。保证了染色体数目的稳定性。<br />(4)显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。假设A控制有耳垂,A是显性基因;a控制无耳垂,是隐性性状。则父亲是Aa是有耳垂,母亲是Aa是有耳垂,女儿是Aa是有耳垂。</p></div>
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