人教版七年级生物上册同步练习：第一章 第一节 生物的特征
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察是学习生物学的重要方法，下列按观察顺序排列的是( )</p><p>A. 肉眼→放大镜→显微镜</p><p>B. 放大镜→肉眼→显微镜</p><p>C. 放大镜→显微镜→肉眼</p><p>D. 显微镜→放大镜→肉眼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量，就观察物来说，一般是要从整体到部分，再到整体的顺序观察，因此，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物中不是由细胞构成的是( )</p><p>A. 向日葵 B. 青蛙 C. 流感病毒 D. 木耳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】向日葵是多细胞植物、青蛙是多细胞动物、酵母菌是单细胞真菌，因此都具有细胞结构；流感病毒是动物病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生命现象体现的生物特征不同于其他三项的是</p><p>A．一粒油菜籽长成油菜植株 B．蝌蚪长成青蛙</p><p>C．蘑菇长大 D．种瓜得瓜，种豆得豆</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，一粒油菜籽长成油菜植株、蝌蚪长成青蛙、蘑菇长大，都是生物的生长发育现象；生物体的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，这就是生物表现出来的遗传，种豆得豆是遗传现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物课后，有几名同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四名同学的观点，哪名同学的观点是正确的( )</p><p>A. 是生物，因为制作课桌的材料是树木</p><p>B. 是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成</p><p>C. 是非生物，因为课桌不会动</p><p>D. 是非生物，因为课桌不具有生物的共同特征</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传变异的特性，课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应，不具有生物的特征，D正确。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将左右两边的相关内容连起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/5f16afd3/SYS201904121756111876446815_ST/SYS201904121756111876446815_ST.001.png" width="287" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/5f16afd3/SYS201904121756111876446815_DA/SYS201904121756111876446815_DA.001.png" width="289" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传变异的特性，蘑菇由小长大是蘑菇在生长；人体排汗是人体在生活过程中，体内产生多种废物，并将废物排出体外；植物开花结果是植物进行繁殖后代；朵朵葵花向太阳是对外界刺激作出反应；鲸喷出水柱是在进行呼吸；蚯蚓取食落叶是生物的生活需要营养。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。</p><p>(1)这句词中包含的生物有__________、__________，它们具有生物的共同特征。</p><p>(2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出__________。</p><p>(3)“蛙鸣求偶”是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有__________的特性。</p><p>(4)蛙鸣求偶后所产的卵，受精后再经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙，这反映了生物具有__________的特征。</p></div></div>
<div><p>【答案】 水稻 青蛙 反应 遗传 生长和繁殖</p><p>【解析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片” 这句词中包含的生物有水稻、青蛙，它们具有生物的共同特征。（2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，说明生物能对外界刺激作出反应。（3）蛙鸣求偶是蛙世代相传的一种性状，这反映了生物具有遗传的特征。（4）蛙鸣求偶后所产的卵经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有生长和繁殖的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学观察与日常观察有所不同，下列有关科学观察的叙述不正确的是</p><p>A．从上到下进行观察</p><p>B．从前到后进行观察</p><p>C．全面观察与重点观察相结合</p><p>D．观察时只需看不需记录</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是并及时记录下来，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是( )</p><p>A. 能生长</p><p>B. 能对外界刺激作出反应</p><p>C. 能繁殖</p><p>D. 要呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，B正确。</p></div>
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