江苏省南通市海安县雅周学业水平模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人认为阳光中紫外线强度与皮肤癌的发病率有密切关系，下列信息支持这种看法的（    ）</p><p>A. 研究表明，频繁染发人群中患皮肤癌的比例较高</p><p>B. 某地三十年统计数据显示，紫外线强度变化与皮肤癌发病率呈正相关</p><p>C. 研究表明，某品牌防晒霜中的成分可能诱发皮肤癌</p><p>D. 经常接受X光照射的人患皮肤癌的概率较大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】某地三十年统计数据显示，紫外线强度变化与皮肤癌发病率呈正相关，可支持阳光中紫外线强度与皮肤癌的发病率有密切关系的说法。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是用同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（    ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033269987924391_ST/SYS201904071033269987924391_ST.001.png" width="354" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③所用的目镜的放大倍数大于④ B. 更换物镜是通过转动转换器来实现的</p><p>C. 图像③中能非常清楚地看到细胞膜 D. 每个细胞中都能找到叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】图中①②③④，视野中细胞数目最少的是③，细胞数目最多的是④，因此③视野放大倍数最大，④视野放大倍数最小。</p><p>显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，③视野放大倍数最大，但目镜倍数不一定比④目镜大，A错误；物镜安装在转换器上的，因此更换物镜一定是转动转换器来实现，B正确；细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，在显微镜下不易观察到，C错误；见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的过程中发现：视野中有的细胞清晰，有的细胞模糊，调节准焦螺旋后不同的细胞清晰程度总是不一样。出现该现象的原因最可能是（    ）</p><p>A. 显微镜镜头被损坏 B. 洋葱鳞片叶表皮上有污迹</p><p>C. 装片被上下颠倒放置 D. 洋葱鳞片叶表皮撕得太厚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】观察自己制作的叶片临时装片，有一部分细胞看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好。而另一部分细胞较模糊，可能是切片厚薄不均，使得焦距不在一个平面上，故成像不清晰。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物既能影响环境，又能适应环境。下列实例中属于生物适应环境的是（    ）</p><p>A. 大树底下好乘凉 B. 绿色植物能够更新空气</p><p>C. 千里之堤，毁于蚁穴 D. 仙人掌的叶变成了刺状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A错误；绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响，B错误；“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，体现了生物对环境的影响，C错误。仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中，可以看作一个生态系统的是（    ）</p><p>A. 清澈透亮的濠河水 B. 美丽怡人的濠河</p><p>C. 濠河水中灵动的鱼儿 D. 岸边摇曳的柳树</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】清澈透亮的濠河水，只是环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；美丽怡人的濠河，既包括了河流所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B正确；濠河水中灵动的鱼儿，只是生物部分的动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；岸边摇曳的杨柳树，只是生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于“小麦→蝗虫→大山雀”这条食物链，下列叙述正确的是（    ）</p><p>A. 只有大山雀是消费者 B. 只有蝗虫是消费者</p><p>C. 只有小麦是生产者 D. 三种生物都是消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食物链的起点是生产者，因此只有小麦是生产者；大山雀、蝗虫都是动物，都属于消费者，因此，关于“小麦→蝗虫→大山雀”这条食物链的叙述中，正确的是“只有小麦是生产者”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统．地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A. 海洋生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有生态系统，即海洋生态系统、城市生态系统、森林生态系统等，因此地球上最大的生态系统是生物圈。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组生物中，都能进行光合作用的是（    ）</p><p>A. 狗、仙人掌</p><p>B. 仙人掌、香菇</p><p>C. 香菇、枫树</p><p>D. 枫树、仙人掌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】狗是动物，细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，A错误；香菇是真菌，细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，B、C错误；枫树和仙人掌都是植物，细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】雾霾天气会导致农作物的光合作用速率下降，其主要原因是（    ）</p><p>A. 光照强度减弱 B. 土壤肥力下降</p><p>C. 吸收二氧化碳过多 D. 吸收水分过多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。雾霾天气导致光照强度减弱，农作物的光合作用速率下降。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列做法中，应用光合作用原理的是（ ）</p><p>A. 移栽树木时，剪去部分枝叶</p><p>B. 种植玉米时，要合理密植</p><p>C. 早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表</p><p>D. 北方冬季，大白菜贮存在地窖中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，A不符合题意；播种玉米时，要合理密植，因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B符合题意；早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C不符合题意；北方冬季，气温低，大白菜贮存在地窖中，有利于保存食物，D不符合题意．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物营养的“三要素”是指（ ）</p><p>A. 氮、磷、钾 B. 锌、钾、钼 C. 硼、铁、钼 D. 铁、铜、氧</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物需要量最大的是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比（    ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033286452147080_ST/SYS201904071033286452147080_ST.001.png" width="276" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：图中箭头指向根毛，表示水从土壤进入根毛细胞，表示根毛细胞吸水．此时根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。所以根毛细胞与土壤溶液的浓度相比偏大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）</p><p>A. 胃 B. 大肠 C. 小肠 D. 口腔</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精，A错误；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素，B错误；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，C正确；口腔能初步消化淀粉，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】外科手术后病人可能无法饮食，所以他们被装上点滴(注射)，里面含有水、葡萄糖和无机盐，有时点滴中也会加入抗生素和镇定剂。为什么点滴内的葡萄糖对手术后的病人很重要? （    ）</p><p>A. 防止病人脱水 B. 控制手术后的疼痛</p><p>C. 治疗手术后的感染 D. 供给所需的能源物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】糖类是人体最重要的供能物质，手术后的病人的消化及呼吸功能相对减弱。静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖，这样在细胞的线粒体中就可以将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时释放能量，供给病人生命活动的需要。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1864年，德国科学家萨克斯将天竺葵植株放在暗处12 h，再将该植株的绿色叶片一半曝光，一半用锡箔 遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸气处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色，该实验可以证明  （    ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033290556241290_ST/SYS201904071033290556241290_ST.001.png" width="203" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />   </p><p>①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验。 碘遇淀粉变蓝色。用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），这说明④光合作用能产生淀粉；该实验现象还可以证明②光合作用需要光。所以该实验证明的结论是②光合作用需要光、④光合作用能产生淀粉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体部分消化器官的示意图，若老王体内的甲处发生阻塞，则下列关于他的消化及吸收营养物质功能的描述中，最可能发生的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033291787514137_ST/SYS201904071033291787514137_ST.001.png" width="129" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 胰液无法排至小肠内 B. 胃液无法分解蛋白质</p><p>C. 消化脂肪的功能下降 D. 吸收葡萄糖的功能下降</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】肝脏分泌的胆汁是一种特殊的消化液，它不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。若老王体内的甲处发生阻塞，肝脏分泌的胆汁不能进入消化道，消化脂肪的功能下降。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】淀粉、蛋白质和脂肪的最终分解产物依次为</p><p>A. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸 B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸</p><p>C. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖 D. 甘油和氨基酸、葡萄糖、脂肪酸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收。<br />淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化，先经过胆汁的乳化作用，在肠液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某同学的妈妈因病手术，他为妈妈准备了以下食物，其中有利于伤口愈合的是（    ）</p><p>A. 苹果、可乐 B. 牛奶、鸡蛋 C. 巧克力、橙汁 D. 面包、饼干</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。某同学的妈妈因病手术，需要修复和更新细胞，应该多吃含蛋白质丰富的食物，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，应该注意补充。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小肠是人体消化系统的重要器官，下列叙述错误的是</p><p>A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成</p><p>B. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶</p><p>C. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管很薄，由一层细胞构成</p><p>D. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道是食物的通道，消化腺是分泌消化液消化食物，A正确；肝脏分泌胆汁，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用；胰腺分泌胰液，含多种消化酶；唾液腺分泌唾液，含淀粉酶；肠腺能分泌肠液，含多种消化酶；胃腺能分泌胃液，含蛋白酶，B正确；小肠绒毛和环形皱襞增大了小肠的吸收面积，有利于小肠的吸收，C正确；小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】张明爱吃洋快餐，最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象，你给他的建议是</p><p>A. 适当多吃蔬菜和水果 B. 多吃炸鸡腿，多喝鸡汤</p><p>C. 多吃鸡蛋和牛奶 D. 适量运动，少食多餐</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。口腔溃疡和牙龈经常出血是坏血病的表现，是缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C，应该多吃。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级平衡膳食宝塔，如下表所示。 下面的叙述正确的是 （    ）</p><p>   <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033299294351224_ST/SYS201904071033299294351224_ST.001.png" width="427" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要合理膳食，日摄取量最多的食物是Ⅱ类食物</p><p>B. 某人每天刷牙时牙龈易出血，他应多摄取V类食物</p><p>C. 处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ食物</p><p>D. I类食物在人体内消化的主要场所是口腔</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】每天需要量最多的是糖类食物，所以日摄取量最多的是Ⅰ类食物，A错误；牙龈出血是缺少维生素C造成的，应该多摄取果蔬类食物，即II，B错误；发育时期的青少年应适当多摄取蛋白质丰富的食物，Ⅲ、Ⅳ类食物含蛋白质丰富，C正确；I淀粉类消化的主要场所是小肠，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生? （    ）</p><p>A. 肺部病变 B. 艾滋病 C. 肝炎 D. 流感</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物。这些有毒物质首先危害人的呼吸系统，诱发各种呼吸系统疾病，如肺炎、支气管炎，甚至引起癌症。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】五岁的小丁吃东西时噎到，出现呼吸困难、嘴唇发黑的现象，下列哪一项是急救的第一步? ( )</p><p>A. 使用口对口人工呼吸，让小丁恢复正常呼吸</p><p>B. 适力拍击背部，促使食物吐出，畅通呼吸道</p><p>C. 让小丁喝下大量的温开水，使食物进入胃中</p><p>D. 使用心肺复苏术，可以让小丁恢复正常呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】五岁的小丁吃东西时噎到，出现呼吸困难、嘴唇发黑的现象，急救的第一步是适力拍击背部，促使食物吐出，畅通呼吸道。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲和图乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。请据图回答。</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033303417915616_ST/SYS201904071033303417915616_ST.001.png" width="506" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)图甲在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中，应在载玻片中央滴加的液体是____________，其目的是________________________。</p><p>(2)该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，但不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像。原因可能是 （______）</p><p> A．口腔上皮细胞不在视野中，应适当移动装片 </p><p> B．视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞</p><p>(3)显微镜下看到的物像是____________ (填“正像”或“倒像”)；显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越____________。</p><p>(4)戊图是该同学观察后绘制的细胞结构图，图中不应出现的结构是____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生理盐水 使细胞保持正常形态 A 倒像 少 液泡</p><p>【解析】（1）图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。</p><p>（2）细准焦螺旋的作用时可以调出更清晰地图象，既然已经对好光了，肯定不是视野中光线的原因。只可能是口腔上皮细胞就根本不在视野中，所以应适当的移动装片，使得玻片位于通光孔的中央。</p><p>（3）显微镜下看到的物像是倒像；显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数目越少。</p><p>（4）动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。所以戊图是该同学观察后绘制的细胞结构图，图中不应出现的结构是液泡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5µm的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学们在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033304819141207_ST/SYS201904071033304819141207_ST.001.png" width="537" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请分析并回答问题。 </p><p>（1）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的________，而其他条件都相同。 </p><p>（2）为减少实验误差，应对表中3个小组的数据进行怎样的处理? ________. </p><p>（3）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进  行相应处理，并用柱状图在图中表示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033304819141207_ST/SYS201904071033304819141207_ST.002.png" width="219" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />________ </p><p>（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度________。 </p><p>（5）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 变量 取平均值 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033304819141207_DA/SYS201904071033304819141207_DA.001.png" width="235" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 越高 倡议市民上、下班尽量乘公共交通工具</p><p>【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。</p><p>（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是“采样时段”，其他条件都相同。<br />（2）取数据的平均值可以减少实验误差。所以为减少实验误差，应对表中3个小组的数据取平均值。<br />（3）上班时段PM2.5的平均值为86微克/立方米。如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033304819141207_DA/SYS201904071033304819141207_DA.002.png" width="235" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（4）清晨时段，车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米。由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高。<br />（5）根据实验结论可知，少开车可以改善空气质量。所以倡议市民上、下班尽量乘公共交通工具。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是某草原生态系统中部分生物之间食物关系的示意图，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033306700335570_ST/SYS201904071033306700335570_ST.001.png" width="265" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是非生物部分和__________ ．</p><p>(2)图中有_______条食物链，其中最长的一条食物链是___________________。</p><p>(3)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增，一定时期内，该生态系统中蛇和__________ 的数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减 少，鼠类的数量也会随之__________，使生态系统逐渐恢复稳定。这说明生态系统具有一定的__________能力。</p><p>(4)当能量顺着食物链逐级传递时，通常每一环节只能把所获能量的10％～20％传递给下一个环节，因此，能量在沿着食物链各个环节的传递过程中逐级递减。据此推测，图中储存能量最少的生物种类应该是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 分解者 4 草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 猫头鹰 减少 自我调节 猫头鹰</p><p>【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>（1）图中草是生产者，各种动物是消费者，因此作为一个完整的生态系统，该图中还缺少的成分是非生物部分和分解者。<br />（2）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。图中食物链有：草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，所以，此食物网中有4条食物链；营养级越多，食物链越长，一条最长的食物链：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。<br />（3）蛇和猫头鹰吃鼠，鼠吃草。如果鼠的数量增加，草的数量就会减少，蛇和猫头鹰的数量就会增加。草的数量减少、蛇和猫头鹰数量的增多，又会引起鼠的数量减少，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。</p><p>（4）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。能量流动的特点是单向流动，逐级递减。即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%。动物的营养级越高，所获得的能量就越少。可见图中储存能量最少的生物猫头鹰。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033308061461159_ST/SYS201904071033308061461159_ST.001.png" width="114" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)气体②、④是通过叶表皮的_________进出的。</p><p>(2)若叶片处于光照条件下，②代表二氧化碳，④代表_________，则此图可表示植物体的_________作用过程，此过程是在细胞的_________中进行的。</p><p>(3)若②代表氧气，①代表_________，则此图可表示植物体的_________ 作用过程。</p><p> </p><p>(4)根据叶片的结构和功能的特点，可以判定叶所属的结构层次是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 气孔 氧气 光合 叶绿体 淀粉（有机物） 呼吸 器官</p><p>【解析】（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，氧是从气孔散失到空气中的。<br />（2）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，产物为有机物和氧。根据图中箭头的方向可以判断，若②代表二氧化碳，④就代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程。此过程是在细胞内的叶绿体中进行的。<br />（3）呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程。若②代表氧气，①代表有机物，④代表二氧化碳。则此图可表示植物体的呼吸作用过程。</p><p>（4）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033309993655522_ST/SYS201904071033309993655522_ST.001.png" width="548" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)小莹探究的是图甲中_______ (填“A”“B”或“C”)活动，实验变量是_______。</p><p>(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的_______运走耗尽。</p><p>(3)水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是_______ (填“a”或“b”)。水浴加热后，酒精变成_______色。</p><p>(4)用_______染色后，不遮光部分变成_______色。</p><p>(5)小莹想提高她家种植的西红柿产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具 体措施：_________________________________________________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】 A 光 淀粉 b 绿 碘液 蓝 延长光照时间</p><p>【解析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。</p><p>（1）根据分析可知：图示甲A表示光合作用，B表示蒸腾作用，C表示呼吸作用。图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤，因此小莹探究的是图甲中活动，实验变量是光。<br />（2）实验前先将植物进行暗处理（放到黑暗处一昼夜），目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。<br />（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的b小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，酒精变成绿色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。<br />（4）用碘液染色后，比较叶片，没有遮盖的叶片遇碘变蓝，遮盖的叶片遇碘不变蓝，因此遮盖的叶片不能进行光合作用。<br />（5）提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水等。小莹想提高她家种植的西红柿产量可延长光照时间等。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否以二氧化碳为原料。 </p><p>（1）黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在黑藻细胞的________内进行。 </p><p>（2）BTB(溴麝香草酚蓝水溶液)颜色变化可反映水中二氧化碳含量变化，原理如下图所示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033311475204037_ST/SYS201904071033311475204037_ST.001.png" width="232" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>依据这一原理，同学们进行实验，处理及结果如下图所示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033311475204037_ST/SYS201904071033311475204037_ST.002.png" width="406" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的________，因而BTB水溶液变为黄色。</p><p>②比较甲、乙组实验结果，说明________。 </p><p>（3）有同学质疑，光照是否会引起BTB水溶液中的二氧化碳量减少。为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验。请完善实验方案：向BTB水溶液中吹人气体至溶液变为黄色，________。  若BTB水溶液颜色呈现________，则证明光照不引起BTB溶液中二氧化碳含量减少。</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶绿体 二氧化碳 黑藻光合作用利用了水中的二氧化碳 不加入黑藻，静置于光照条件下一段时间，观察溶液颜色的变化 黄色</p><p>【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）光合作用的场所是叶绿体，因此黑藻能够利用光能合成有机物并释放氧气，该过程在细胞的叶绿体内进行。<br />（2）①二氧化碳增加BTB水溶液变为黄色，因此向BTB水溶液中吹入气体，呼出的气体中含有较多的二氧化碳，因而BTB水溶液变为黄色。<br />②甲黒藻进行光合作用吸收了二氧化碳，二氧化碳减少使BTB水溶液变为蓝绿色；乙黒藻在黑暗环境中进行呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳增加使BTB水溶液变为黄色，因此比较甲、乙组实验结果，说明黑藻光合作用利用了水中的二氧化碳。<br />（3）光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少实验唯一不同的变量是光照。因此为回应这一质疑，应在上述实验基础上补充一组实验和甲形成对照试验。实验方案是：向BTB水溶液中吹入气体至溶液颜色变为黄色，不加入黑藻，置于光照条件下一段时间，观察溶液颜色变化。若BTB水溶液颜色呈现黄色，则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小玉家周末中午要举行家庭聚餐，妈妈早早就购买了大量食材，用以制作菜肴。</p><p>(1)小玉在妈妈购买的食材中，发现一种不认识的固体食物。她从家里带了少量这种食材到学校，打算与同学在实验室研究其主要营养成分。实验方案、步骤和结果如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033313257975475_ST/SYS201904071033313257975475_ST.001.png" width="537" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />①根据实验目的，补充实验方案。其中a为_______，b为_______，c为_______。</p><p>②根据实验结果，可以初步判断所研究的固体食物中，主要营养成分是_______。</p><p>③食物摄人的淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位(用A、B、C、D、E表示)被消化程度如下页图所示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033313257975475_ST/SYS201904071033313257975475_ST.002.png" width="317" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>据图判断，该固体食物主要营养成分最开始被消化的部位是_______ (填名称)，对应固中的字母是_______，可反映其消化过程的是曲线_______ (填“甲”“乙”或“丙”)。</p><p>(2)小玉妈妈为家庭聚餐制作菜肴有：香煎三文鱼、糖醋里脊、清炒虾仁、香菇青菜、拔丝红薯、清炒西兰花、米饭、杂粮馒头。小玉的爸爸患有糖尿病。根据健康饮食的相关知识，从以上菜肴中为小玉的爸爸选择恰当的菜品，进行合理搭配(至少三种)：__________________，并简要说明理由______________________________。</p><p>(3)小玉平日缺乏体育锻炼，一次和同学长跑，途中出汗、感到热，跑后感到乏力、头晕、 饥饿感，吃了一块糖后症状很快缓解。</p><p>①有同学认为，跑步时身体产生的热量归根结底来自光能，植物通过______作用将光能转化为______能，这种能量随食物被摄人到人体内，最后可转化为热量。</p><p>②根据人体营养有关知识，解释小玉吃完糖后症状很快得到缓解这一现象。_______________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 0.1 0 4 蛋白质 胃 C 丙 杂粮馒头、清炒虾仁、香菇青菜等 糖尿病的人要减少糖类食物的摄入、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配 光能 化学能 能量随食物被摄人到人体内</p><p>【解析】图示中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，F肛门；纵坐标表示的是淀粉、脂肪和蛋白质在各段消化道中的消化程度。</p><p>（1）①、②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以表中a是0.1克，b是0毫升，c是4毫升。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。根据实验现象可见：所研究的固体食物中主要成分是蛋白质。<br />③消化道依次由A口腔、B咽、食道、C胃、D小肠、E大肠、F肛门组成。淀粉的消化开始于口腔、蛋白质的消化始自胃、脂肪从小肠开始消化。分析图示可知：曲线乙表示淀粉的消化、曲线丙表示蛋白质的消化、曲线甲表示脂肪的消化。所以该固体食物主要营养成分最开始被消化的部位是胃，对应固中的字母是C，可反映其消化过程的是曲线丙。</p><p>（2）糖尿病是由于体内的激素胰岛素分泌不足引起的，糖尿病人的饮食要减少糖类食物的摄入、主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、荤素合理搭配。所以根据健康饮食的相关知识，从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品，进行合理搭配杂粮馒头、清炒虾仁、香菇青菜等。</p><p>（3）①有同学认为，跑步时身体产生的热量归根结底来自光能，植物通过光合作用将光能转化为化学能，这种能量随食物被摄人到人体内，最后可转化为热量。</p><p>②糖是人体重要的功能物质，小玉吃完糖后症状很快得到缓解，是因为能量随食物被摄人到人体内。</p></div>
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