北师大版七年级生物上册第5章检测卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用</p><p>B. 叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成</p><p>C. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭</p><p>D. 叶片表皮属于营养组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮由上表皮和下表皮组成，具有保护作用，在表皮上还有由保卫细胞组成的气孔，是气体进出和水分散失的门户，气孔的开与关主要与外界的温度和光合作用、呼吸作用等的强度有关，与具体的时间没有关系。叶肉由栅栏组织和海绵组织，栅栏组织排列整齐，含有较多的叶绿体，海绵组织排列松散，含叶绿体少，具有营养和植物进行光合作用的场所。图中叶脉，内有导管和筛管，具有运输和支持的作用。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验小组为了验证绿色植物进行光合作用是否需要光,设置了如下装置,正确的组合是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044049910679634_ST/SYS201712310044049910679634_ST.001.png" width="373" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②③ B. ①②</p><p>C. ②④ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：②③唯一的变量是光，可以探究绿色植物产生氧气是否需要光；</p><p>①②唯一的变量是绿色植物，可以探究在光下氧气是否由绿色植物产生；</p><p>②④有两个变量光照和绿色植物，不能构成对照实验；</p><p>①③有两个变量光照和绿色植物，不能构成对照实验。</p><p>所以若要验证绿色植物产生氧气需要光，应选用的实验组合是②③。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】萝卜长在土壤以上的部分是绿色的而在土壤以下的部分是白色的原因</p><p>A．叶绿素只有在光下才能形成</p><p>B．叶绿体只有在光下才能形成 </p><p>C．叶绿素的形成需要空气且水分充足</p><p>D．叶绿素的形成需要水分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：叶绿素只有在有光的条件下才能形成，萝卜长在土壤以上的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的，而埋在土里的不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项是绿色植物呼吸作用的特点（ ）</p><p>A．直接利用光提供的能量 </p><p>B．把光能转变成太阳能</p><p>C．合成淀粉等有机物 </p><p>D．释放能量供生命活动的需要</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸作用是指把细胞内的有机物在氧的作用下分解产生二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．</p><p>解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036360286696777_ST/SYS201904151036360286696777_ST.001.png" width="166" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用</p><p>B．B点时植物的叶不进行光合作用</p><p>C．CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用</p><p>D．B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题AB段释放出的氧气量为负值，说明此时呼吸作用消耗的氧气超过光合作用释放出的氧气，即呼吸作用的强度大于光合作用的强度，B点释放出的氧气量为0，说明呼吸作用消耗的氧气等于光合作用释放出的氧气，即呼吸作用与光合作用强度相等，BC、CD段释放的氧气量为正值，说明呼吸作用消耗的氧气少于光合作用释放出的氧气，即光合作用的强度大于呼吸作用的强度，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】周末，爱动手的李明在家做了一个生物实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图。下图中能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化的曲线是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/06/10/759fed81/SYS201809061008091346631590_ST/SYS201809061008091346631590_ST.001.png" width="116" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/06/10/759fed81/SYS201809061008091346631590_ST/SYS201809061008091346631590_ST.002.png" width="108" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/06/10/759fed81/SYS201809061008091346631590_ST/SYS201809061008091346631590_ST.003.png" width="98" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/06/10/759fed81/SYS201809061008091346631590_ST/SYS201809061008091346631590_ST.004.png" width="110" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。</p><p>甲中装的是萌发的种子，所以甲中的种子进行呼吸作用，呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用也消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。</p><p>乙中装的是煮熟的种子，所以乙中的种子不能进行呼吸作用，瓶内的温度和氧气的含量都不会改变。</p><p>观察图示可知，D符合甲中的氧气含量逐渐减少，乙中的氧气含量不发生变化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物吸收水分的主要部位、运输水分和无机盐的通道、运输有机物的通道以及水分散失的“门户”依次是( )</p><p>A. 气孔、导管、成熟区、筛管 B. 成熟区、导管、筛管、气孔</p><p>C. 筛管、成熟区、气孔、导管 D. 导管、筛管、气孔、成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。水在植物体内的运输路径大致是：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此水分吸收的主要部位是成熟区，水分运输的通道是导管，运输有机物的通道是筛管，水分散失的门户是气孔。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】植物生活过程中需要量最大的无机盐是（ ）</p><p>A. 氮、磷、硼 B. 氮、磷、钾</p><p>C. 氮、磷、铁 D. 钾、铁、硼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是植物需要量的无机盐．解答时可以从植物需要无机盐的种类和数量方面来切入．</p><p>解：科学施肥的原则，根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同．因此要做到合理施肥．施肥时以有机肥为主，化肥为辅．植物需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐．如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物特别矮小，叶片呈暗绿色并出现紫色，这种症状可能是缺乏（ ）</p><p>A．铁 B．磷 C．钾 D．氮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】导管位于( )</p><p>A. 木质部和韧皮部 B. 木质部</p><p>C. 韧皮部 D. 树皮</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能很简单，就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，不需要能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是( )</p><p>A. 土壤中的无机盐进入根毛细胞时要依次经过细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质</p><p>B. 被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷</p><p>C. “微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大</p><p>D. 根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】土壤中的无机盐进入根毛细胞时要依次经过细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡，故A错误；被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、磷、钾，故B错误；“微量元素”虽含量微少，但对植物的生命活动影响较大，缺乏某一元素会产生相应的症状，故C错误；植物生长需要多种无机盐，根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】若将甲乙两盆相同的天竺葵同时放在阳台上，甲每天大量浇水，乙4—5天浇一次水，一段时间后，甲叶片变黄脱落，乙生长正常，最根本的原因是</p><p>A.水分过多，细菌大量繁殖，根腐烂</p><p>B.土壤内缺氧，影响根的呼吸作用</p><p>C.水分过多，影响根的吸收作用</p><p>D.土壤中缺乏无机盐，影响叶的生长</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题植物的根呼吸的是空气中的氧气．土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．甲盆每天大量浇水，花土总是含有大量的水分，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致甲盆开始发黄落叶．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断(如图所示)，然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/07/10/83710799/SYS201808071006364044848624_ST/SYS201808071006364044848624_ST.001.png" width="208" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 叶绿素</p><p>B. 光</p><p>C. 二氧化碳</p><p>D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：叶脉中存在着两种管道----导管和筛管，导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物，截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将大小、生长状态一致的植物分成3组，甲、乙置于黑暗处，丙进行适宜光照。水分蒸发量由小到大的排列顺序是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/412222f3/SYS201904071033547677149355_ST/SYS201904071033547677149355_ST.001.png" width="260" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲</p><p>C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，它主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响。影响蒸腾作用的环境条件：<br />①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。 ②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。 ③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强。 ④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强。所以水分蒸发量由小到大的排列顺序是乙、甲、丙。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用和呼吸作用紧密相关，若下图中甲代表水和二氧化碳，则</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036368483308121_ST/SYS201904151036368483308121_ST.001.jpeg" width="154" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳</p><p>B. Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气</p><p>C. Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳</p><p>D. Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>产物是二氧化碳和水的是动植物的呼吸作用，能以二氧化碳和水作为原料的是植物的光合作用，光合作用的产物是有机物和氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是( )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:291pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:145.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>农业生产活动</p></td><td style="width:82.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>为植物打针输液</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>补充水和无机盐</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盖遮阳网</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减弱光合作用</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:145.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>初春播种后覆盖地膜</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提高土壤温度</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:145.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适当提高大棚内二氧化碳浓度</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>促进光合作用</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】给移栽后的植物针输液，补充水和无机盐，以提高成活率，故A正确；用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，故B错误；植物根呼吸的是空气中的氧气，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，故C正确；影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多， 故D正确。故选B。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断正误</p><p>(1)海绵组织比栅栏组织所含叶绿体多。（____）</p><p>(2)立体种植就是各种植物组合种植，越密越好。（____）</p><p>(3)植物体的任何部分都可以进行光合作用。（____）</p><p>(4)根毛的结构特点是细胞壁极薄，细胞质多，液泡大。（____）</p><p>(5)植物运输水分和无机盐的动力是蒸腾作用。（____）</p><p>(6)将树枝环剥一圈树皮后过一段时间会发现切口下方有节瘤。（____）</p><p>(7)所有活细胞都能进行呼吸作用。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】 错 错 错 错 对 错 对</p><p>【解析】（1）上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多.而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入。因此，海绵组织比栅栏组织所含叶绿体少。故本题错误。</p><p>（2）合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。可见题干说法错误。</p><p>（3）光合作用的反应式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036372417549589_DA/SYS201904151036372417549589_DA.001.png" width="64" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的条件是光，场所是叶绿体，植物体有绿色和非绿色之分，只有植物体的绿色部分才能进行光合作用，非绿色部分不能进行光合作用，如植物的根等。故本题说法错误。 </p><p>（4）根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的．根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大，细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。故本题说法错误。</p><p>（5）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水；还能带走植物体内的热量，降低环境的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。因此，植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是蒸腾作用。故本题说法正确。</p><p>（6）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。因此，将树枝环剥一圈树皮后叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤。故本题说法错误。</p><p>（7）呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程。故本题说法正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036375299370951_ST/SYS201904151036375299370951_ST.001.png" width="340" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是____________，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是____________。</p><p>(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出____________。</p><p>(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行________处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。</p><p>(4)请你写出呼吸作用反应式：__________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】甲、乙 甲、丙 氧气 遮光(黑暗) 右 有机物(贮存能量)＋氧气<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036375299370951_DA/SYS201904151036375299370951_DA.001.png" width="41" height="15" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />二氧化碳＋水＋能量 </p><p>【解析】</p><p>在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。观察实验装置可知，甲、乙对照，变量是光照，探究光是光合作用的必要条件；甲丙对照，变量是绿色植物，探究氧气是由绿色植物在光下产生的，丁装置中的氢氧化钠溶液可以吸收装置瓶中的二氧化碳。</p><p>（1）甲和乙构成对照试验，变量是光照，探究的是光照对光合作用的影响；甲和丙可构成一组对照试验，实验的变量是绿色植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出的。<br />（2）分析表中的结果，可以看出光源与试管的距离越近，光照越强，释放的气泡越多，因此可以得出的结论是：光照越强，光合作用越强（或光照越弱，光合作用越弱）。若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当增加光照强度。<br />（3）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行；呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了。因此，利用丁装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行遮光（黑暗）处理，一段时间后，产生的气体二氧化碳可以与瓶中的氢氧化钠反应，瓶中气压减小，所以玻璃管中的红墨水滴向右移动。<br />（4）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的原料是：有机物（能量）和氧气，产物是：二氧化碳和水同时释放能量。呼吸作用表达式为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036375299370951_DA/SYS201904151036375299370951_DA.002.png" width="303" height="25" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036377551593722_ST/SYS201904151036377551593722_ST.001.png" width="444" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)画面甲中根的表述说明它具有________的功能，完成该功能的主要部位是根尖的________。</p><p>(2)神气的叶表达了自己能为其他器官提供____________的功能，完成此作用所需的原料是________________________。</p><p>(3)画面乙中茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的________停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的________作用提供动力，茎也难以完成该工作。</p></div></div>
<div><p>【答案】 吸水 成熟区 有机物 二氧化碳和水 导管 蒸腾</p><p>【解析】（1）植物的根位于土壤中，能够固定植物体，吸收水分和无机盐，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，画面甲中根的表述说明它具有吸水的功能，完成该功能的主要部位是根尖的成熟区。</p><p>（2）叶中含有丰富的叶绿体，能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。因此，神气的叶表达了自己能为其他器官提供有机物的功能，完成此作用所需的原料是二氧化碳和水。</p><p>（3）茎中有导管，导管能够自下而上运输水分和无机盐，如果没有叶的蒸腾作用作用提供动力，茎也难以完成该工作。因此，画面乙中茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的导管停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的蒸腾作用提供动力，茎也难以完成该工作。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图1中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程，图2是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/10/10/ccf8eb95/SYS201904101030337266828392_ST/SYS201904101030337266828392_ST.001.png" width="374" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1中表示光合作用的是，表示蒸腾作用的是。</p><p>（2）要想观察叶片的内部结构，需要制作徒手切片：一手拿住叶片，另一只手平稳拿住刀片，连续快速拉动刀片数次，将切下的薄片放入盛有__________的培养皿中。为了观察时透光效果好，选取最__________的一片，制成临时装片。</p><p>（3）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，图2中的为气孔。</p><p>（4）叶片一般呈绿色，是因为图2中[ ___]细胞内含有叶绿体。</p></div></div>
<div><p>【答案】 C B 清水 薄 ⑤ ②</p><p>【解析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。图2是叶片的结构示意图，①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。</p><p>（1）植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；，因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。<br />（2）徒手制作叶片的横切片，要把叶片平放在载玻片上，用两个并排的刀片沿横向迅速切割；每切割一次都要在清水中蘸一下，最后用毛笔选取最薄的一片，制成临时切片。<br />（3）叶片由表皮、叶肉、叶脉组成，表皮细胞之间分布着成对的保卫细胞，保卫细胞控制⑤气孔的开闭，⑤气孔是气体进出植物体的“门户”。<br />（4）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括①上表皮和④下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用。②叶肉是叶片的主要部分，包括栅栏组织和海绵组织，细胞中含有大量的叶绿体，所以能进行光合作用，制造有机物和氧气，属于营养组织。</p></div>
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