北师大版七年级上册生物：第五章 绿色开花植物的生活方式 复习测试
题型：选择题※难度：较难
<div><div><p>【题目】某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片（B区是白斑区，其余部分是绿色的），进行如下处理，将E区用铝箔上下盖起来，D处主叶脉用小刀切断，再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致，下列有关该实验的叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034011414978064_ST/SYS201904171034011414978064_ST.001.png" width="178" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 将该叶片取下脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域有A区、B区和E区</p><p>B. 探究光合作用是否需要水，应选取A区和C区形成对照</p><p>C. 若设置A区和B区进行对照，目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体</p><p>D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>B区白斑部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；E区没有光照，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝；C区具备了光合作用的条件能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝；A区没有水不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝。“将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液”，不变蓝的区域是A、B、E。A正确；</p><p>水由导管运输。主叶脉的D点处用小刀切断，A区没有水，C区有水，其它条件相同，因此A区和C区形成对照的变量是水。目的是探究光合作用是否需要水，B正确；</p><p>若设置B区和C区进行对照，唯一不同的变量是叶绿体，因此目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体。C错误；</p><p>C区和E区进行对照，变量是光，因此若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取C区和E区进行对照，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（ ）</p><p>A. 移栽树苗时，根部带有一小块土坨</p><p>B. 播种玉米时，应做到合理密植</p><p>C. 早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表</p><p>D. 移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>移栽秧苗时，根部带有一小块土坨，这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损，防止秧苗出现萎蔫现象而且有利于根系吸收水分，A不符合题意；<br />播种玉米时，要合理密植，因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B符合题意；<br />早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C不符合题意；<br />为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，去掉部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于植物的光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所</p><p>B. 绿色植物制造的有机物，养育了生物圈中的其他生物</p><p>C. 农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高</p><p>D. 农业生产上要提高农作物的产量，只需加强农作物的光合作用无需考虑其呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的绿色部分含有叶绿体，是植物细胞所特有的，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，把二氧化碳和水转变成有机物，并将化学能储存在它所制造的有机物中。光合作用的场所是叶绿体，不是叶绿素。叶绿素是叶绿体在光下形成的色素，用来吸收光。是叶绿体中重要的成分，A错误；光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，B正确；合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。所以应合理密植，C错误；农业生产上要提高农作物的产量，加强农作物的光合作用固然重要，但是注重植物的呼吸作用也能够提供产量，如植物的根呼吸的是空气中的氧气。农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034143500155618_ST/SYS201904181034143500155618_ST.001.png" width="144" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用</p><p>B. 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的</p><p>C. 若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用</p><p>D. 若d表示有机物，则它通过木质部向下运输</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据图中信息可知，a是通过气孔进入叶片，b通过气孔出叶片，a、b为气体，c、d通过输导组织进出叶片，c、d应该是无机物和有机物。</p><p>A. 若a表示二氧化碳，b表示氧气，二氧化碳是光合作用的原料，通过光合作用，释放氧气，则此过程表示植物的光合作用说法正确；</p><p>B、若a表示氧气，b表示二氧化碳，则可以表示植物呼吸作用，气体都是通过气孔进出叶片，说法正确。</p><p>C、c是进入叶片的物质，若c表示水分，水分在植物体内的运输的动力来自蒸腾作用，植物通过蒸腾作用产生蒸腾拉力，促进水分和无机盐在植物体内的运输，C正确。</p><p>D、若d表示有机物，有机物是通过筛管向下运输的，筛管位于韧皮部，而不是木质部，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是</p><p>A. 呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量</p><p>B. 根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用</p><p>C. 叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输</p><p>D. 叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>光合作用储存能量，呼吸作用释放能量，呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量，A正确；植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，B错误；叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输，C正确；气孔也气体交换的主要通道，叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是</p><p>A. 光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行</p><p>B. 植物体只有叶片能进行光合作用</p><p>C. 植物体的每个细胞都能进行呼吸作用</p><p>D. 植物的一生中,光合作用的造的有机物总量与呼吸作用消耗的有机物总量相等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，A错误；植物含有叶绿体部位都能进行光合作用，并不一定是叶片，B错误；呼吸作用在所有活细胞中进行，所以植物体的每个细胞都能进行呼吸作用，C正确；绿色植物进行光合作用把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，所以植物的一生中,光合作用的造的有机物总量大于呼吸作用消耗的有机物总量，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在农业生产上，要做到合理灌溉才能提高产量．下列灌溉时机或策略不合理的是（ ）</p><p>A. 当土壤缺水时，要及时进行灌溉</p><p>B. 一次性施肥过量时，要及时灌溉</p><p>C. 针对不同的农作物灌溉的水量应不同</p><p>D. 在植物的不同生长期灌溉的水量应相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>土壤缺水时，要适时灌溉，A正确；施肥过量时，要及时灌溉稀释肥料浓度，防止烧苗，B正确；不同种类的植物需水量不同，同一种植物在不同的生长时期需水量不同，C正确，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图。下列有关说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/af6f85b0/SYS201904131135138053293839_ST/SYS201904131135138053293839_ST.001.png" width="129" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 要使乙中的幼苗长时间成活，必须适时补充营养</p><p>B. 两试管中消耗的水分，主要用于植物的光合作用</p><p>C. 乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐</p><p>D. 通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的生长需要多种无机盐，将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后放在土壤浸出液的试管中的玉米幼苗生长良好，说明土壤浸出液中含有植物生长需要的无机盐。<br />要使乙中的幼苗长时间成活，必须适时补充营养，A正确；两试管中消耗的水分，主要用于植物的蒸腾作用，B错误；乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐，C正确；通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】走进大森林中会感觉到空气湿润淸新，这是因为植物能够同时进行</p><p>A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和吸收作用</p><p>C. 蒸腾作用和光合作用 D. 蒸腾作用和呼畈作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量。所以在大森林中会感觉到空气湿润淸新，这是因为植物能够同时进行光合作用和蒸腾作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；2去掉其中一枝的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有油膜）；3将A、C装置放置放在阳光下，B装置放在阴暗环境中；定时观察试管内液面下降情况；4当看到A枝条的叶脉微红后，将A、B、C三根枝条进行纵切，用放大镜观察。此实验不能验证</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038034461347359_ST/SYS201904161038034461347359_ST.001.png" width="145" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 茎有运输水分和无机盐的功能</p><p>B. 叶是植物进行蒸腾作用的器官</p><p>C. 蒸腾作用受阳光等外界因素影响</p><p>D. 旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；②去掉其中一枝的叶片，然后分別插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有油膜）；③将A、C装置放置放在阳光下。B装置放在阴暗环境中；定时观察试管内液面下降清况；④当看到A枝条的叶脉微红后，由叶脉发红说明茎有运输水分和无机盐的功能，A正确；图中A、C是一组对照实验，变量是叶，结果A液面下降明显，C液面基本无变化，由上述实验得出的结论是：叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用的强度与叶片面积呈正相关，B正确；图中A、B是一组对照实验，变量是光照，结果A液面比B液面低，可见蒸腾作用受阳光的影响，C正确；题干中的实验不能说明旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗，为了确保秧苗的成活率，无论是在选择秧苗上，栽种前期准备上，亦或是选择移栽天气上都会有所考虑。下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（ ）</p><p>A. 保持根部的干净整齐 B. 阴天、傍晚移栽 C. 栽种前松土 D. 移栽后浇水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，保持根部的干净整齐，不利于成活，A符合题意；</p><p>阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活，B不符合题意；</p><p>植物的根呼吸的是空气中的氧气，栽种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，利于移栽植物的成活，C不符合题意；</p><p>移栽后注意浇水，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于植物对水分的吸收和运输的叙述，正确的是</p><p>A. 植物根吸收水分的主要区域是分生区</p><p>B. 运输水分和无机盐的结构是筛管</p><p>C. 水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的</p><p>D. 陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖中的成熟区能够吸收水分和无机盐，A错误；<br />导管的主要功能是运输水分和无机盐，筛管的主要功能是运输有机物，B错误；<br />根吸收水的90%用于蒸腾作用，C正确；<br />气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭。陆生植物气孔的分布叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年春季柳絮飞舞，会引起人的呼吸系统感觉不适。园林工作者将柳树的雄树枝条接在雌树的主干上，关于此技术叙述正确的是（ ）</p><p>A. 柳树的雄枝条是砧木</p><p>B. 应使砧木和接穗的树皮连在一起</p><p>C. 柳树的雌干是接穗</p><p>D. 应使砧木和接穗的形成层紧密结合</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于茎的结构与功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 木本植物茎的结构从外到内分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓几个部分</p><p>B. 我们一般指的木材主要指的木本植物茎的木质部</p><p>C. “笋有多大，竹有多粗”说明竹子的茎不能逐年加粗，是因为竹子的茎中无形成层</p><p>D. 茎具有支持、输导、贮藏营养、生殖等生理功能</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】木本植物茎的结构如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/d5a9176a/SYS201904061324558689572119_DA/SYS201904061324558689572119_DA.001.png" width="426" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗，是因为没有形成层。 故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】星期六早上，张迁同学随同母亲上街买菜，菜摊上放有白菜、萝卜，藕、韭菜，洋葱头、黄瓜、丝瓜、辣椒、土豆（马铃薯）等，他们买了些白菜、丝瓜和辣椒后又去水果店买了些葡萄和苹果就回家了。请同答下列问题：</p><p>（1）菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有______。</p><p>（2）“藕断丝连“，这里的丝来自植物体的______组织。</p><p>（3）莲藕内含有丰富的淀粉，这些淀粉来源于荷叶的______作用。</p><p>（4）黄瓜、丝瓜开花传粉后，发育成果实的部分是雌蕊的______。</p><p>（5）辣椒幼小时是绿色的，成熟后变成了红色，这主要是由于辣椒果肉细胞中的______逐渐分解消失造成的。</p><p>（6）市面上买的苹果有的表面有“古祥如意”等字样，你知直这些字是如何形成的吗？______。</p><p>（7）张迁正处于生长发育的关键时期，为了保证他良好地生长发育，他们应该还要买些含______丰富的菜品。</p></div></div>
<div><p>【答案】黄瓜、丝瓜、辣椒输导光合子房叶绿素用黑色塑料剪成字样罩在苹果上，让它不能进行光合作用蛋白质</p><p>【解析】</p><p>（1）下列蔬菜吃的部分分别是：白菜是茎和叶、萝卜是根，藕是茎、韭菜是叶，洋葱头是叶、黄瓜是果实、丝瓜是果实、辣椒是果实、土豆（马铃薯）是茎，所以菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有黄瓜、丝瓜和辣椒。<br />（2）“藕断丝连“，这里的丝来自植物体的输导组织。<br />（3）莲藕内含有丰富的淀粉，这些淀粉来源于荷叶的光合作用，光合作用合成有机物。<br />（4）传粉受精后，子房发育成果实。<br />（5）辣椒幼小时是绿色的，成熟后变成了红色，这主要是由于辣椒果肉细胞中的叶绿素，逐渐分解消失造成的。<br />（6）用黑色塑料剪成字样罩在苹果上，让它不能进行光合作用，这一部分就会变成白色，呈现出字样。<br />（7）蛋白质是构成细胞的基本物质，对人体的发育和细胞的修复都有重要作用，人体在发育的时期，要多吃含蛋白质丰富的食物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题，请你与他合作讨论，做出解释。</p><p>（1）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，但农民在进入地窖时，手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验______。</p><p>（2）久放的萝卜空心了。原因是______。</p><p>（3）买回的豆芽菜，一段时间后变绿了。原因是______。</p><p>（4）果农在果树开花季节放养蜜蜂，除了获得可口的蜂蜜之外，还可以促使果树增产。原因是______。</p><p>〔5）水中的乌龟时常浮出水面，它们这是在进行______。</p></div></div>
<div><p>【答案】地窖里的蔬菜进行呼吸作用会消耗氧气，带点燃的蜡烛是为了检测地窖中的氧气进行了呼吸作用，消耗了有机物豆芽菜产生了叶绿素蜜蜂能帮助果树更好传粉呼吸</p><p>【解析】</p><p>植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。植物的呼吸作用受温度、空气的含氧量和水分多少的影响。据此解答。</p><p>（1）蔬菜进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使地窖中的氧气减少，二氧化碳增多；拿着一根点燃的蜡烛进入，如蜡烛继续燃烧，表明氧气较多，可以进入；如果蜡烛熄灭，表明氧气较少不能进入。因此，存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，但农民在进入地窖时，手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验地窖里的蔬菜进行呼吸作用会消耗氧气，带点燃的蜡烛是为了检测地窖中的氧气。</p><p>（2）久存的萝卜由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了。久放的萝卜空心了。原因是进行了呼吸作用，消耗了有机物。</p><p>（3）“豆芽菜的叶子由黄白色变成绿色”，是因为豆芽菜产生了叶绿素。</p><p>（4）一朵花经过传粉受精后，才能结出果实，果农在果园放养蜜蜂后，果树结果率明显提高，这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉。</p><p>（5）乌龟属于爬行动物，用肺呼吸，水中的乌龟时常浮出水面，它们这是在进行呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马铃薯(俗称“土豆”)是人们十分喜爱的食物之一。请回答下列问题:</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/fff6d7eb/SYS201904151035119979767358_ST/SYS201904151035119979767358_ST.001.png" width="175" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)食用的马铃薯属于该植物的____________(填器官名称)。</p><p>(2)把切好的土豆丝放入清水中,过一段时间后发现土豆丝变得硬挺，从细胞液浓度分析这主要是因为_____________。</p><p>(3)如图是发芽的马铃薯，种入土壤后长成新植株。这种生殖方式属于____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】茎土豆细胞液浓度大于周围溶液浓度，细胞吸水无性生殖(或营养繁殖)</p><p>【解析】</p><p>（1）食用的马铃薯属于该植物的块茎。</p><p>（2） 植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞周围溶液的浓度大于细胞内部细胞液的浓度时，植物细胞失水；当细胞周围溶液的浓度小于细胞内部细胞液的浓度时，植物细胞是吸水。土豆丝变得硬挺，说明土豆细胞液浓度大于周围溶液浓度，细胞吸水。</p><p>（3）马铃薯的块茎能发芽和生根，生长成新植株，这种生殖方式没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946334647488558_ST/SYS201904141946334647488558_ST.001.png" width="474" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的________，合成____________，并释放_________________。</p><p>（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指____作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。</p><p>（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_________________作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳有机物（或“淀粉”）氧气蒸腾成熟呼吸</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的反应式是：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946334647488558_DA/SYS201904141946334647488558_DA.001.png" width="288" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />（2）水分以气体的形式由植物体内散发到植物体外的过程，是蒸腾作用。植物体内的水分绝大部分用于蒸腾作用，少部分用于生理活动．蒸腾作用促进生物圈中的水循环。</p><p>成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>（3）刚刚收获的小麦呼吸作用旺盛，释放出大量的热能，因此用塑料布盖起来后，小麦的温度升高。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/3578ed65/SYS201904071031121322674307_ST/SYS201904071031121322674307_ST.001.png" width="392" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A图中新植物体的幼体是胚，它是由________（填数字序号）构成的。 </p><p>（2）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是________，该植株的主根不断伸长生长，主要是依靠根尖________的结果。 </p><p>（3）E是由D中的________发育而来，在其发育成E之前必须经过的重要生理过程是________。E内有多个种子，主要是________的原因。 </p><p>（4）大豆体细胞中有20对染色体，在大豆幼苗生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ①②③④ 导管 分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长 子房 传粉和受精 子房内有多个胚珠 20对（40条）</p><p>【解析】观图可知：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。</p><p>（1）胚是新植物体的幼体，它是由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的，所以，A图中的胚由 ①②③④构成的。<br />（2）植物通过根吸收来的水和无机盐，通过根、茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用。筛管是运输有机物，方向是由上向下。因此C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。主根不断伸长，主要是依靠根尖分生区区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果。<br />（3）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程。花粉从雄蕊花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。因此E果实是由D中的子房发育而来。在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精。雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，D的主要成分是花蕊。<br />（4）体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，所以，大豆体细胞中有20对染色体，在大豆幼苗生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目也是20对。</p></div>
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