人教版七年级上册生物－第三单元试卷 《生物圈中的绿色植物》 单元测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ）</p><p>A．都是多细胞植物体 B．都没有根、茎、叶器官的分化</p><p>C．大都生活在阴湿环境中 D．都不产生种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻等，也有多细胞的，如海带、紫菜、水绵等，A错误．</p><p>B、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶的分化，但是茎和叶中没有输导组织，根非常简单称为假根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，B错误．</p><p>C、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中，C错误．</p><p>D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阿伟到郊外想要拍摄蕨类植物，他应该选择下列那一种植物？（ ）</p><p>A. 叶背有孢子囊堆的观音座莲 B. 开着黄色小花的黄花酢浆草</p><p>C. 树枝上有球果的台湾二叶松 D. 结了许多紫黑色果实的桑椹</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蕨类植物活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的水和营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，更适于陆地生活；蕨类植物无花、果实和种子，背面有孢子囊群，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。</p><p>蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。阿伟到郊外想要拍摄蕨类植物，叶背有孢子囊堆的观音座莲。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小雪的爸爸拿了一张贵宾票邀全家一同去欣赏油桐树下音乐会，券上印有油桐树的花，如图。下列关于油桐树的叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/acb18ea3/SYS201904220922469481297060_ST/SYS201904220922469481297060_ST.001.png" width="93" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 能结果实 B. 只有茎叶的分化</p><p>C. 无输导组织 D. 属于单子叶植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被，常见的被子植物有玉米、大豆、油菜等。被子叶植物包括单子叶植物和双子叶植物。</p><p>被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物经过开花、传粉、受精之后，结出果实和种子，种子不裸露，外面有果皮包被，种子的子叶两片，属于双叶子叶植物。故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春种一粒粟，秋收万颗子”。播下的种子萌发时不能进行的生理活动是（ ）</p><p>A. 制造有机物 B. 分解有机物 C. 吸收水分 D. 细胞分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】萌发的种子不含叶绿素无法进行光合作用，制造有机物，A符合题意；萌发的种子能进行呼吸作用，分解有机物释放出能量，B不符合题意；萌发的种子能吸收水和无机盐，促进种子萌发，C不符合题意；萌发的种子不断的进行分裂和分化，产生新的细胞，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是某同学四次测得小麦的发芽率，结果都不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率应是（  ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组次</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽率</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>92%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>95%</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>91%</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 92% B. 90% C. 95% D. 91%</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比。由于抽测带一定的偶然性，为了避免测试的误差，一般取测试次数的平均值作为测试结果。本实验一共测试了四次，平均值为92%。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】证明植物生活需要无机盐的实验中，长得健壮并颜色鲜绿的一株植物生长在（ ）</p><p>A. 蒸馏水中 B. 自来水中</p><p>C. 土壤浸出液中 D. 食盐水中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的生长需要无机盐，土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，可以满足植物生长的需要，因此土壤浸出液中培养的生长良好，而蒸馏水、自来水中不含无机盐等营养物质，因此期内的幼苗生长不好，食盐水中盐的浓度过高，幼苗也生长不好。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是( )</p><p>A. 保持水分 B. 提供氧气</p><p>C. 提高温度 D. 防治病虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明在“探究根伸长的主要部位”的实验中，采用了在根的一侧用画线器每隔2毫米画线的方法画了十条线，过了一段时间，他发现每两条线之间的距离有了很大的变化，你认为两线之间距离最大的应该是根尖的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/acb18ea3/SYS201904220922471714667089_ST/SYS201904220922471714667089_ST.001.png" width="79" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 根冠 B. 分生区</p><p>C. 伸长区 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能；分生区，也叫生长点，是具有很强分裂能力的、典型的顶端分生组织，其细胞个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、细胞质浓，外观不透明，能不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p><p>分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。画八条等距离横线，横线之间的距离会随着横线之间的细胞的生长而增大，所以横线间的距离不会保持不变，根生长最快的部位是伸长区，所以伸长区部分间距明显增大。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在根尖的结构中，有很强分裂能力的是 （ ）</p><p>A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根冠--在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A符合题意；<br />分生区--被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不符合题意；<br />伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，C不符合题意；<br />成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“庄稼一枝花，全靠粪当家。”对这句话的理解错误的是（ ）</p><p>A. 只要有了肥，庄稼就能生长发育好</p><p>B. 合理施肥，有利于农作物的生长发育</p><p>C. 肥是指植物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐</p><p>D. 肥对农作物是非常必要的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥。据此解答。</p><p>植物生长需要一定的营养物质，主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥。并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的，如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利植物的生长。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。氮、磷、钾被称为植物生长“三要素”，可见 有了肥庄稼就能生长发育好的说法是错误的。 </p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来</p><p>A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 </p><p>B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊</p><p>C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来 </p><p>D.桃花的子房内只有一个胚珠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】花粉粒萌发形成的花粉管内有精子，卵细胞在雌蕊的子房中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农民对开花的番茄植株进行人工授粉的好处在于（ ）</p><p>A. 加速果实发育 B. 减少灾害</p><p>C. 增加产量 D. 防止品种变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。</p><p>大部分果树的花虫媒花粉粒大而粘重，并且花期很短，因此，如果花期遇上寒流，阴雨天，沙尘暴，干热风等不利于昆虫活动的恶劣天气，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．所以，人工授粉的好处在于增加产量。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不利于移栽植物成活的是（ ）</p><p>A. 带土移栽 B. 选择阴雨天移栽</p><p>C. 剪去部分枝叶移栽 D. 选择光照最强的时候移栽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。同时阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是某植物的结构示意图，有关植物体内物质运输的叙述，下列哪个正确？（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/acb18ea3/SYS201904220922476938134147_ST/SYS201904220922476938134147_ST.001.png" width="106" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 有机物只能由丙输送到乙</p><p>B. 水分只能由甲输送到丁</p><p>C. 有机物可由乙输送到甲，也可由乙输送到丁</p><p>D. 水分可由丙输送到乙，也可由丙输送到丁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的茎内有导管和筛管两种管道，导管的作用是自下向上运输水和无机盐，筛管的作用是自上向下运输有机物。</p><p>植物的叶片通过光合作用制造有机物，有机物由乙输送到丙等其它器官利用，故A错误；水分通过根吸收，通过丁输送到甲，故B错误；筛管输送有机物，由上向下，所以有机物可由乙输送到甲，也可由乙输送到丁，故C正确；导管运输水和无机盐，根吸收的水分由丁输送到丙、甲和乙等器官利用，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，不正确的是</p><p>A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”</p><p>C．根、茎、叶的导管是连通的 D．筛管是运输水和无机盐的附属结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，通过成熟区的根毛吸收的水分通过导管往上运输，根、茎、叶的导管是连通，导管中水的运输方向是“根→茎→叶”，筛管是运输有机物的通道，故选项D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/e446fd82/SYS201904121755395882462159_ST/SYS201904121755395882462159_ST.001.png" width="511" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图中①④⑤合称为________ ，②和③合称为________ 。</p><p>（2）桃花中将来能发育成乙图中B的结构是________ 。</p><p>（3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中1、 2 、4 、5合称为________ ，而种子萌发所需的营养物质贮存在________ 中。</p></div></div>
<div><p>【答案】 雌蕊 雄蕊 ⑥ 胚珠 胚 5子叶</p><p>【解析】试题分析：（1）一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药②和花丝③组成，雌蕊由柱头①，花柱④、子房⑤组成，子房里有胚珠。</p><p>（２）乙图中的B是种子，它是由子房里的胚珠发育来的。</p><p>（３）种子包括种皮和胚，胚是由胚芽4、胚轴1、胚根2和子叶5构成的，大豆属于双子叶植物，所以种子的营养储存在子叶里。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:223.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:30pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生长环境</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上表皮</p><p>气孔数</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>下表皮</p><p>气孔数</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>苹果树</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>果园</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>294</p></td></tr><tr style="height:15pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>豌豆</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>田地</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>101</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>216</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>玉米</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>田地</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>94</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>158</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>睡莲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>池塘</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>625</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）从上表可见，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数（每平方毫米）__________。这一特点对陆生植物的意义是_________________。</p><p>（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可看到气泡主要从叶的____表皮冒出。</p><p>（3）空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于________。</p><p>（4）由此可见，气孔是植物叶片与外界进行___________的门户。</p><p>（5）睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同__________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 少 减少蒸腾保持水分 下 光合作用 气体交换 睡莲叶片下表皮的气孔数目多于上表皮</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程；绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。气孔是植物蒸腾失水的门户，能降低叶片表面温度，避免因阳光强烈照射而灼伤叶片，因此，阳生植物叶表皮的气孔数目多，阴地植物叶表皮的气孔数目少，是与生活环境相适应的。</p><p>（1）生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物，它们单位面积的气孔数较少，可减少体内水分的散失，这一特点对陆生植物的意义是减少蒸腾保持水分散失（或减少蒸腾作用）。</p><p>（2）由于苹果树叶的气孔全部位于下表皮，因此，将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的下表皮冒出。</p><p>（3）二氧化碳是光合作用的原料，空气中的二氧化碳就是通过气孔进入叶片内部的。空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞，用于光合作用。</p><p>（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程；绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。与植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。故气孔与植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关，气孔是植物叶片与外界进行气体交换的门户。</p><p>（5）浮水植物睡莲的气孔分布状况是上表皮625，下表皮3，表明气孔主要分布在上表皮．这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气；另一方面，对浮水植物来说，气孔直接分布在上表皮有利于透气，有利于增大蒸腾作用并不会有缺水的威胁。因此，睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同睡莲叶片下表皮的气孔数目多于上表皮。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。</p><p>（一）实验步骤：</p><p>（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。</p><p>（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。</p><p>（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/acb18ea3/SYS201904220922481322404023_ST/SYS201904220922481322404023_ST.001.png" width="612" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（二）实验现象</p><p>几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。</p><p>（三）回答问题：</p><p>（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用____________作为对照实验。该实验的结论是_____________________________________________。</p><p>该实验的变量是____________________________________。</p><p>（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用__________作为对照实验。</p><p>（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）A、B 有光无光均发芽（或发芽与光照无关） 光照</p><p>（2）A、C </p><p>（3）大豆应平均分配 或大豆应有发芽能力（生命力旺盛）</p><p>【解析】</p><p>在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同，种子萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气，要证明光照对大豆种子萌发有无影响，那么实验的变量就是有无光照，应该选A、B作为对照实验，要证明空气对种子萌发有无影响，应选用A、C作为对照实验，三个装置中的种子数量不是一样多。</p></div>
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