河南省洛阳市第五十五中学八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中甲是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大200倍的镜头组合所观察到的物像．现欲将乙图视野中左上方的细胞移至视野中央并放大到640倍观察，下列操作正确的是（  ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036486433294179_ST/SYS201904171036486433294179_ST.001.png" width="362" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 将装片向右下方移动，使左上方的细胞位于视野正中央。</p><p>B. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋。</p><p>C. 目镜不需要调换，转动转换器将物镜换成镜头（3）</p><p>D. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜。</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果将装片向右下方移动，使右下方的细胞位于视野正中央，A错误；物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，B正确；原放大倍数为200倍，可选目镜为5×和物镜为40×的镜头，如果目镜不调换，转动转换器将物镜换成镜头（3）放大倍数为50倍，C错误；换上高倍镜后，视野变暗，故应将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某简单生态系统中有四种生物，如图表示四种生物所占的能量关系比例，假设这四种生物构成食物链，则这四种生物之间的食物关系最可能是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036487935312876_ST/SYS201904171036487935312876_ST.001.png" width="172" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036487935312876_ST/SYS201904171036487935312876_ST.002.png" width="78" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036487935312876_ST/SYS201904171036487935312876_ST.003.png" width="56" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. 甲→乙→丙→丁</p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036487935312876_ST/SYS201904171036487935312876_ST.004.png" width="107" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物的个体数量随着营养级的增加而减少，处于同一营养级的生物数量相当，营养级越高，生物个体数量越少，因此甲为第一营养级，乙丙处于第二营养级，丁为第三营养级，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于有性生殖和无性生殖的说法，不正确的是</p><p>A. 试管婴儿技术通过有性生殖实现 B. 进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞</p><p>C. 马铃薯块茎繁殖属于无性繁殖 D. 草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，</p><p>A、试管婴儿经过两性生殖细胞的结合，是通过有性生殖实现的，不符合题意；</p><p>B、不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖，符合题意；</p><p>C、马铃薯块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意；</p><p>D、草莓匍匐茎上长出新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果一个豌豆豆荚内有三粒种子，那么花的子房里至少应有﹍﹍个胚珠，完成传粉时至少需要﹍﹍个花粉粒</p><p>A. 1 6 B. 3 1 C. 6 3 D. 3 3</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，在一朵花中能否成果实的是雌蕊的子房，发育成种子的是胚珠，一个果实中种子的数目取决于胚珠的多少，在传粉充分的情况下，一个胚珠发育成一粒种子，需要两个精子，一粒花粉，一个豌豆的豆荚内有三颗种子，则此豌豆的形成需要的1个子房、3个胚珠和最少3粒花粉粒，6个精子，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 神经细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的区别是有无细胞壁、叶绿体、液泡等</p><p>B. 所有的细胞都有细胞核</p><p>C. 菠菜流出的汁液来自细胞的液泡</p><p>D. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】神经细胞属于动物细胞，无细胞壁、叶绿体，液泡，洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，可见神经细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞的区别是有无细胞壁、液泡，A错误；并不是所有的细胞都有细胞核，如细菌细胞没有细胞核，B错误；菠菜流出的汁液来自细胞的液泡，C正确；叶绿体只在见光部分的植物细胞内有，因为叶绿体内叶绿素的形成要在光下，因此见光部分的植物细胞中含有线粒体和叶绿体，不见光部分的植物细胞中只有线粒体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物光合作用的实质是（ ）</p><p>A. 分解有机物，贮存能量 B. 分解有机物，释放能量</p><p>C. 合成有机物，释放能量 D. 合成有机物，贮存能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见，植物光合作用的实质是合成有机物，贮存能量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036494621375706_ST/SYS201904171036494621375706_ST.001.png" width="118" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 胚由①②③④⑤组成</p><p>B. ②和④的细胞不具有分裂能力</p><p>C. 萌发时，②先突破种皮</p><p>D. 菜豆的茎叶是由图中结构⑤发育成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，A错误；④胚芽和②胚根的细胞具有分裂能力，B错误；萌发时，②胚根先突破种皮，发育成植物的根，C正确；菜豆的茎叶是由图中④胚芽发育成的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在藻类、苔藓和蕨类植物中，具有输导组织的是（ ）</p><p>A. 只有蕨类植物 B. 藻类植物和蕨类植物</p><p>C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 藻类植物和苔藓植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；苔藓植物是多细胞生物，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。所以在藻类植物、苔藓植物和蕨类植物中，具有输导组织的是蕨类植物，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在光合作用和呼吸作用中，植物体吸收、利用的气体依次是（ ）</p><p>A. 氧和氧 B. 二氧化碳和二氧化碳 C. 二氧化碳和氧 D. 氧和二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。可见在光合作用和呼吸作用中，植物体吸收、利用的气体依次是二氧化碳和氧，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们常说：“三月杨梅，十月橘”。杨梅的果实、橘子瓣内的果肉以及其上的丝络分别属于什么结构层次（ ）</p><p>A. 营养组织 营养组织 输导组织</p><p>B. 生殖器官 营养组织 输导组织</p><p>C. 生殖器官 保护组织 输导组织</p><p>D. 营养器官 营养组织 输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织，杨梅的果实属于生殖器官；橘子瓣内的果肉里面含有大量的营养物质属于营养组织；丝络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此丝络是输导组织，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036501927789868_ST/SYS201904171036501927789868_ST.001.png" width="198" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息</p><p>C.细胞核、染色体、基因、遗传信息 D.细胞核、基因、染色体、遗传信息</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】DNA存在于染色体上，是生物的主要遗传物质，上面储存有遗传信息，DNA具有双螺旋结构，性状是由基因决定的，基因是决定生物性状的DNA片段。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】先天性聋哑是由隐性基因控制的一种遗传病，有一对健康的夫妇生了一个聋哑儿，假如他们再生二胎，出现聋哑儿的可能性是（ ）</p><p>A. 1/2 B. 3/4 C. 1/4 D. 1/3</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性聋哑是由隐性基因a控制的遗传病，一对表现正常的夫妇，生下一个先天性聋哑的孩子，表明父母的基因组成是杂合体即Aa，先天性聋哑的孩子的基因组成是aa。遗传图解如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036502758564125_DA/SYS201904171036502758564125_DA.001.png" width="305" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从遗传图解看出，若这对夫妇再生二胎，该孩子患先天性聋哑的可能性为25%，即1/4，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人体细胞中有一对基因A和a，有一对夫妇的基因组成是AA和aa，他们的孩子与基因组成为AA的秦代表现的性状一样，下列说法正确的是（ ）</p><p>A．孩子的基因组成是AA</p><p>B．孩子的基因组成是AA或Aa</p><p>C．孩子的基因组成是Aa</p><p>D．孩子的基因组成是AA和Aa</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：有一对夫妇的基因组成是AA和aa，遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/66b6338f/SYS201712302259122768371948_DA/SYS201712302259122768371948_DA.001.png" width="156" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．</p><p>从遗传图解看出，孩子的基因组成是Aa，与基因组成为AA的表现的性状一样。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小张是健康的男生，他想知道他的体细胞中染色体组成是</p><p>A. 22对＋XY B. 22对＋XX C. 22条＋Y D. XY</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，且与人的性别无关，被称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。小张是健康的男生，则他的体细胞中染色体组成是22对＋XY，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于特异性免疫的是 ( )</p><p>A. 皮肤的屏障作用 B. 吞噬细胞的吞噬作用</p><p>C. 溶菌酶的杀菌作用 D. 患过天花的人以后不会再患天花</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“皮肤的屏障作用”，属于第一道防线，因此属于非特异性免疫，不是特异性免疫，A错误；“吞噬细胞的吞噬作用”、“溶菌酶的杀菌作用”，都属于第二道防线，因此都属于非特异性免疫，不是特异性免疫，B、C错误；“患过天花的人以后不会再患天花”原因是体内产生了看到天花病毒的抗体，属于第三道防线，因此是特异性免疫，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一对双眼皮夫妇生了两个小孩，这两个小孩眼皮的性状表现可能是 （ ）</p><p>A. 都是单眼皮 B. 都是双眼皮 C. 一个是双眼皮，一个是单眼皮 D. 以上都有可能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据题意分析可知，人眼的眼皮由一对等位基因控制，双眼皮对单眼皮为显性，假设双眼皮基因为A，单眼皮基因为a，一对双眼皮夫妇婚配后，则双眼皮的基因型有AA、Aa，则该夫妇的杂交组合有AA×AA、Aa×AA、Aa×Aa，可见D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】决定人的性别的时期是（ ）</p><p>A、受精卵分裂时 B、胎儿出生时 C、卵细胞受精时 D、胚胎性器官分化时</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：新生儿的性别由性染色体组成决定，女性只产生一种含有X的卵细胞，男性产生两种精子，分别含有X染色体和Y染色体，若含有X染色体的精子和卵细胞结合，新生儿的性染色组成为XX，将来发育成女性；若含有Y的精子和卵细胞结合，新生儿的性染色体组成为XY，将来发育成男性。由此可见决定性别的时期是卵细胞受精时。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】发酵技术与我们的日常生活息息相关，下列有关其应用的叙述错误的一项是（ ）</p><p>A. 利用醋酸菌酿醋 B. 利用青霉菌提取青霉素</p><p>C. 利用甲烷细菌生产沼气 D. 利用乳酸菌酿制酱油</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】醋酸菌可用来酿醋，A正确；利用青霉菌提取青霉素，B正确；利用甲烷细菌可以产生沼气，C正确；利用乳酸菌可制酸奶，制酱油要用到曲霉，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患者，另一个表现正常，那么，他们子女患病的可能性是 （ ）</p><p>A. 25% B. 75% C. 50% D. 100%</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】家庭性多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，则表现正常（不能结肠息肉）的基因组成是ee，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036509094451289_DA/SYS201904171036509094451289_DA.001.png" width="257" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从遗传图解看出，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是50%，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在甲型H1N1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施分别是</p><p>A. 抗体控制传染源 B. 抗体保护易感者</p><p>C. 抗原控制传染源 D. 抗原保护易感者</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>疫苗是减毒的病原体，所以属于抗原，注射疫苗针对的是易感人群，所以属于保护易感人群。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“抗虫烟草”的培育、英国克隆羊“多莉”的诞生、抗生素的生产依次是下列哪项生物技术取得的成果（ ）</p><p>①基因工程 ②细胞工程 ③发酵工程 ④组织培养</p><p>A. ①②③ B. ②①③ C. ①②④ D. ④②①</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。科学家将苏云金杆菌的一种抗虫基因转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫棉，科学家采用的生物技术是转基因技术，属于基因工程；克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体。因此克隆羊“多莉”属于细胞工程；抗生素的生产运用了发酵技术，属于发酵工程，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于完全变态发育的是（ ）</p><p>A. 家蚕、蜜蜂 B. 蜜蜂、蟑螂 C. 蚊、蟋蟀 D. 蝗虫、蝇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如家蚕、蜜蜂、蚊、蝇等。<br />不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蟑螂、蟋蟀、蝗虫等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是桃花的结构示意图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036512166595576_ST/SYS201904171036512166595576_ST.001.png" width="269" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）⑤⑥和⑦_________一起构成了雌蕊。</p><p>（2）传粉是指雄蕊的[ ]_________中的 _________传送到雌蕊的_______上的过程。有_________、_________两种传粉方式。</p><p>（3）桃花的卵细胞位于________中，该结构存在于_________（填序号）中。</p></div></div>
<div><p>【答案】 子房 ②花药 花粉 柱头 自花传粉 异花传粉 胚珠 ⑦</p><p>【解析】试题图中①是花瓣，②是花药，③是花丝，④是雄蕊，⑤是柱头，⑥是花柱，⑦是子房，看图结合题意答题。</p><p>（1）雌蕊由⑤柱头、⑥花柱、⑦子房组成。</p><p>（2）传粉是指雄蕊的②花药中的花粉传送到雌蕊的柱头上的过程。有自花传粉、异花传粉两种传粉方式。</p><p>（3）桃花的卵细胞位于胚珠中，而胚珠存在于⑦子房中，经过传粉受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036513468721165_ST/SYS201904171036513468721165_ST.001.png" width="181" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是 使细胞数目增多和 使细胞的体积增大的缘故。</p><p>（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是 ，与该功能相适应的结构特点是 。</p><p>（3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）③；分生区；②；伸长区</p><p>（2）①；成熟区；有大量根毛</p><p>（3）②；伸长区</p><p>【解析】</p><p>（1）、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。</p><p>（2）、成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的大量存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p><p>（3）、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图1表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图2表示图1中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图3表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036515459915528_ST/SYS201904171036515459915528_ST.001.png" width="553" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。</p><p>（2）若图1要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是___________________。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______________能力。</p><p>（3）图2的甲对应图1中的生物是______，此生物与鹰的关系是_________________。</p><p>（4）图3中的A在生态系统中表示的组成成分是__________，它通过生理过程______（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持了生物圈中的___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生态因素 分解者和非生物因素 自动（我）调节 蛇 捕食和竞争 生产者 ② 碳氧平衡</p><p>【解析】试题图3表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用； A代表生产者--植物，B代表初级消费者--植食动物，C代表次级消费者--肉食动物，甲代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，据此解答即可。</p><p>（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素。</p><p>（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此若图1要表示一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有自我调节能力。</p><p>（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内有毒物质含量会最高；图2表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，图2中的甲对应的生物是蛇，鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠又属于竞争关系。</p><p>（4）图3中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者--植物，它通过②光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡，简称碳-氧平衡。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图．请分析作答：</p><p>（1）豌豆的紫花和白花是一对 ，紫花</p><p>性状从亲代传给子代的现象叫 ．</p><p>（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了 条染色体．</p><p>（3）根据图中信息可知，紫花是 性状．（填“显性”或“隐性”）</p><p>（4）若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是 ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是 ．</p><p>（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是 ．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/206653ec/SYS201712302335153702428261_ST/SYS201712302335153702428261_ST.001.png" width="203" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）相对；遗传</p><p>（2）7</p><p>（3）显性</p><p>（4）Bb；BB或Bb</p><p>（5）0</p><p>【解析】解：（1）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．遗传是指亲代与子代之间性状上的相似性，变异是子代与亲代之间以及子代的个体之间存在的性状差异现象．因此紫花性状从亲代传给子代的现象叫遗传．</p><p>（2）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的．体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．因此已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体．</p><p>（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；从图中看出将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，子代出现了白花豌豆．因此紫花是显性性状；白花是隐性性状．</p><p>（4）若显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则白花豌豆的基因组成是bb；其中一个b一定来自父本或母本．因此亲本紫花豌豆的基因组成分别是Bb、Bb，子代中一株紫花豌豆的基因组成是BB或Bb．遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/206653ec/SYS201712302335153702428261_DA/SYS201712302335153702428261_DA.001.png" width="392" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．一组种在肥沃的田地中，另一组种在贫瘠的田地中，植株生长后发现，前者的产量明显高于后者，这种性状的差异是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不遗传的变异．</p><p>故答案为：（1）相对；遗传</p><p>（2）7</p><p>（3）显性</p><p>（4）Bb；BB或Bb</p><p>（5）0</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学为了探究“绿色植物光合作用所需要的原料”及“植物茎运输水分的部位”，设计了如图所示的实验装置，实验操作如下：</p><p>①将盆栽绿色植物放在黑暗处24小时。</p><p>②再将该实验装置放于光下照射5小时。</p><p>③5个小时后，取下A、B两叶片，分别经脱色、碘液处理后，观察，其现象为：A叶片呈蓝色，B叶片不呈蓝色。</p><p>请你根据以上实验，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/d515ecd8/SYS201904171036517391962633_ST/SYS201904171036517391962633_ST.001.png" width="312" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由图可知该实验装置所设定的变量是________________。</p><p>（2）步骤①的目的是_________________________________________。该步骤所利用的植物的生理活动是_________________。</p><p>（3）取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，发现茎中的导管被染成了红色，说明茎中的导管可以_____________________________，植物运输水分产生的动力来自于植物的___________。</p><p>（4）你认为该实验的不足之处为___________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 将叶片中原有的淀粉消耗完 植物的呼吸作用 运输水和无机盐 蒸腾作用 没有进行重复实验</p><p>【解析】试题《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素、控制实验变量、设置对照实验。</p><p>（1）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，叶片B所处的环境中缺少二氧化碳，因为进入叶片B所在的透明塑料袋中的空气经过了氢氧化钠溶液和澄清石灰水的处理后，已不再含有二氧化碳；这样叶片B与叶片A就以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，因此，该实验装置所设定的变量是二氧化碳。</p><p>（2）呼吸作用氧化分解有机物释放能量。为了排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响，需要将实验装置进行暗处理，目的就是将叶片内原有的淀粉通过植物的呼吸作用消耗掉。因此该步骤所利用的植物的生理活动是植物的呼吸作用。</p><p>（3）取出植株，洗净茎杆浮色，做成茎横切片，在显微镜下观察，发现茎中的导管被染成了红色，说明茎中的导管可以运输水和无机盐。蒸腾作用是指物体内的水分以气体的形式散发到体外的过程，蒸腾作用是植物吸收水分和运输无机盐的动力。在实验中植物运输水分的动力来自于叶片进行蒸腾作用所产生的拉力。</p><p>（4）我认为该实验的不足之处是没有进行重复实验。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c28904d2/SYS201712310137595398312020_ST/SYS201712310137595398312020_ST.001.png" width="452" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。</p><p>（2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。</p><p>（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 受精卵 细胞分裂 染色体（或遗传物质） 细胞分化 E系统 消化 吸收</p><p>【解析】试题分析：（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。</p><p>（2）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。</p><p>（3）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是E系统。</p><p>（4）图示中E是消化系统，其功能是消化食物和吸收营养物质。</p></div>
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