人教版八年级生物上册 5.3 动物在生物圈中的作用同步练习
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物对自然界的作用的是</p><p>A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环</p><p>C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 制造有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中的作用：</p><p>（1）维持生态系统的生态平衡</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。</p><p>（2）促进生态系统的物质循环</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。</p><p>（3）帮助植物传粉，传播种子</p><p>动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。</p><p>A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。故不符合题意；</p><p>B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。故不符合题意； </p><p>C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。故不符合题意；</p><p>D、光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，动物细胞中不含叶绿体，因此动物不能进行光合作用制造有机物，故符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿液等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是</p><p>A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传播果实和种子</p><p>C. 帮助植物传粉 D. 促进生态系统的物质循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>动物在自然界中的作用：</p><p>（1）维持生态系统的生态平衡</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。</p><p>（2）促进生态系统的物质循环</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。</p><p>（3）帮助植物传粉，传播种子</p><p>动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。</p><p>按照题意可知本题选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”．黄碟可以帮助菜花（ ）</p><p>A. 提供养料 B. 防治害虫 C. 延长花期 D. 传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】很多被子植物的果实都非常甜美可口，分析其主要生物学意义是</p><p>A. 这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食</p><p>B. 我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物</p><p>C. 上帝特意创造了这些植物，为人类和动物提供美味的食物</p><p>D. 这些植物有美味的果实，有利于动物为他们传播种子，是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，甜美可口的果实可诱使动物来吃，可通过粪便来使种子传播，是自然选择的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下关于食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的叙述，不正确的是（）</p><p>A. 草属于生产者，草内含有的能量来源于太阳能</p><p>B. 食草昆虫与食虫鸟都是消费者</p><p>C. 保护食虫鸟对人类生活是有益的</p><p>D. 草地上的多条食物链就可以构成一个复杂的生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。判断一个区域是否是一个生态系统，首先看它的组成是否同时具有生物部分和非生物部分，其次要看在生物与生物之间，以及生物与环境之问是否具有物质的循环和能量的流动。</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分，多条食物链构不成生态系统，缺少生物部分的细菌和真菌，还缺少非生物部分。</p><p>A、在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，属于生产者，不符合题意。</p><p>B、食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食，都是消费者，不符合题意。</p><p>C、鸟属于消费者，取食害虫，可以维持生态平衡，对人类有益，不符合题意。</p><p>D、食物链是由生产者和消费者之间组成的，而生态系统包括生物部分和非生物部分，属于单纯的食物链不可能构成生态系统，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物帮助植物传播花粉和种子，有利于植物（）</p><p>A. 繁殖和分布 B. 躲避不良环境 C. 增强抵抗力 D. 进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。从而促进了种子的传播。因此，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”能体现动物在生物圈中的作用是</p><p>A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子</p><p>C. 维持生态平衡 D. 促进物质循环</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。生态系统的食物链和食物网中的多种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响整个生态系统，而动物在维持生态平衡中起重要的作用。</p><p>动物在生物圈中的三大作用：</p><p>①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。</p><p>②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。</p><p>③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。</p><p>因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡，选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】麻雀曾被列为主要的害鸟，在我国开展过“剿灭麻雀”的运动，现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，原因是</p><p>A. 通过“剿灭麻雀”的运动，麻雀数量急剧减少，濒于灭绝</p><p>B. 因为麻雀数量减少，其它鸟也减少了</p><p>C. 麻雀是很多害虫的天敌</p><p>D. 农作物产量增加，能够提供足够的食物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，促进物质循环，能维持生态平衡，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】松鼠常将收获的松子埋在地面下，这些种子在条件适宜时会萌发。此现象体现了动物在生物圈中的作用是（）</p><p>A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子</p><p>C. 维持生态平衡 D. 取食植物种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。但是，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。</p><p>动物在生物圈中的三大作用：</p><p>①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。</p><p>②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。</p><p>③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。</p><p>松鼠将松子埋藏在地下，在适宜的条件下，埋藏的松子就会萌发，这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子，选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】宇航服能够保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，是模仿了以下谁的功能（）</p><p>A. 长颈鹿 B. 乌龟 C. 蝙蝠 D. 猫头鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。长颈鹿可以将血液通过长长的颈输送到头部，而宇航员在太空里失重的情况下无法将血液输送到下肢，科学家通过对长颈鹿的研究研制出了宇航服。使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送。另外仿生技术还有蜘蛛与装甲车，蝙蝠与雷达，萤火虫与冷光等。</p><p>长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高。据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍。这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？这与长颈鹿身体的结构有关。首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流。科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服--“抗荷服”。抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】渡渡鸟灭绝后，300年内，毛里求斯岛上最珍贵的树──大颅榄树就再也没有种子发过新芽，渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是</p><p>A. 取食其种子减少其数量 B. 产生粪便供树生长</p><p>C. 为其种子催生有利萌芽 D. 保护大颅榄树不被其他动物伤害</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查动物在自然界中作用．维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．</p><p>解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．渡渡鸟吃大颅榄树的果实，果实在渡渡鸟的消化道中经过消化把果皮消化了，种皮也受到一部分消化，种子被排出体外后更有利于种子的萌发．因此渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是为其种子催生有利萌芽．</p><p>故选C．</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/f2d1ea48/SYS201904280926514146899862_ST/SYS201904280926514146899862_ST.001.png" width="417" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】蜣螂：大地清道夫 啄木鸟：森林医生 蜜蜂：传播花粉 猫头鹰：捕鼠能手</p><p>【解析】</p><p>大多数蜣螂营粪食性，有“自然界清道夫”的称号。</p><p>啄木鸟能消灭树皮下的害虫如天牛幼虫等，有森林医生的称号。</p><p>当蜜蜂在花间采花粉时，会掉落一些花粉到花上，帮助植物传播花粉。</p><p>大部分猫头鹰是夜行性肉食性动物，食物以鼠类为主，是捕鼠能手。</p><p>大多数蜣螂营粪食性，以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。</p><p>啄木鸟是著名的森林益鸟，能消灭树皮下的害虫如天牛幼虫等，有森林医生的称号。</p><p>蜜蜂完全以花为生，包括花粉及花蜜，有时酿造储存成蜂蜜。当蜜蜂在花间采花粉时，会掉落一些花粉到花上，这些掉落的花粉关系重大，因它常造成植物的异花传粉。</p><p>大部分猫头鹰是夜行性肉食性动物，食物以鼠类为主，是捕鼠能手。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：</p><p>（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有________________________，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有________________________，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。</p><p>（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。如：被子植物种子的胚，为其提供保护作用的有____________________，为其提供营养的结构有__________________；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为____________将来发育成雏鸟提供了营养和保护。</p><p>（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点。如：真菌能产生大量的____________，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其______________________________________________________的传播。</p></div></div>
<div><p>【答案】 母体的遗传物质 双亲的遗传物质 果皮、种皮 子叶或胚乳 受精卵 孢子 花粉、果实和种子</p><p>【解析】由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。</p><p>（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有母体的遗传物质，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有双亲的遗传物质，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。<br />（2）被子植物的种子外有果皮包被，因此能够起到保护作用的是果皮和种皮；胚是新植物的幼体，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，其中单子叶植物的种子还包括胚乳，营养物质储存在胚乳中，因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳；卵白中含有水分和营养物质，卵黄中含有大量的营养物质，卵壳起到保护的作用，都是为受精卵发育成雏鸟提供了营养和保护作用。<br />（3）真菌主要通过孢子繁殖后代，因此能产生大量的孢子，这种结构小而轻，易于扩散到各处。种子植物主要依靠种子繁殖后代，种子植物的生殖结构，有的有翅，有的有钩刺，有的能产生花蜜或有芳香气味，这些特点有利于花粉、果实和种子的传播。</p></div>
页:
[1]