人教版初中生物八年级上册第五单元第一章《生物的主要类群》单元检测题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是( )</p><p>A. 蝗虫具有外骨骼，能防止水分的蒸发，适应陆地生活</p><p>B. 蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活</p><p>C. 蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动</p><p>D. 昆虫有足和翅，成为陆地上种类最多的动物类群</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查动物对环境的适应，动物只有适应环境才能够生存下来，动物的形态结构和生理特征都是与环境相适应的。</p><p>蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活，A正确。<br />蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活，B正确。</p><p>蚯蚓体表有粘液，能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活，C错误；<br />昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，这样可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是正确的</p><p>A. 应该彻底消灭对人危害很大的鼠类</p><p>B. 鱿鱼、娃娃鱼、鳄鱼和鲸鱼都不属于鱼类</p><p>C. 前肢变为翼是鸟类适于飞行的唯一特征</p><p>D. 既能在水中生活又能在陆地生活的动物是两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害；（2）鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸；（3）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；（4）两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。</p><p>老鼠作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法，A错误；鱿鱼属于软体动物；娃娃鱼属于两栖动物；鳄鱼属于爬行动物；鲸鱼属于哺乳动物，都不属于鱼类，B正确；鸟类适于飞行的特征有很多，如前肢变为翼、身体呈流线型、胸肌发达等，C错误；两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与鸟类飞行生活相适应的特点是（ ） </p><p>①身体呈流线型②前肢变成翼③长骨中空，内充空气④卵生，体内受精．</p><p>A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟适于空中飞行的特点：前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活等。</p><p>①体呈流线型可以减少飞行时的阻力，适于飞行，正确。②前肢变成翼翼是鸟类的飞行器官，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，正确。 ③长骨中空，内充空气，可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，正确。④卵生，体内受精，与飞行无关，错误。 因此，①②③是与鸟类飞行生活相适应的特点。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，属于扁形动物的是</p><p>A. 蜘蛛 B. 涡虫 C. 虾 D. 蝗虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蜘蛛、虾、蝗虫的身体分节，都属于节肢动物；涡虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）</p><p>A. 消化器官发达 B. 运动器官发达 C. 生殖器官发达 D. 感觉器官发达</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。</p><p>营寄生生活的生物叫做寄生生物。华枝睾吸虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于蛔虫特点的是（   ）。</p><p>A. 有口无肛门 B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体</p><p>C. 体表有角质层 D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蛔虫属于线形动物。线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。</p><p>蛔虫属于线形动物有口有肛门，有口无肛门属于腔肠动物和扁形动物的特征，A不符合题意；</p><p>身体柔软,一般有贝壳保护身体，属于软体动物的特征，B不符合题意；</p><p>线形动物体表有角质层，C符合题意；</p><p>用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，属于两栖动物的特征，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是</p><p>A. 鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活 B. 家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活</p><p>C. 蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活 D. 河蚌体表有角质层，适应两栖生活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，故A正确；家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸。家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，故B正确；营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点，与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，故C正确；河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，有贝壳，用呼吸器官是鳃，运动器官是斧足，生活在水中，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于线形动物的认识中，你认为错误的是(）</p><p>A. 蛔虫身体细长如线，呈圆柱形；消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成</p><p>B. 蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化，是因为其体表有一层密不透水的角质层</p><p>C. 不喝生水，饭前便后洗手，早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病</p><p>D. 秀丽隐杆线虫长约1毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>线形动物的主要特征：身体细长如线，呈圆柱形，体壁有角质层，消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官。</p><p>蛔虫身体细长如线，呈圆柱形；消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成，A正确；</p><p>蛔虫的体表有角质层能防止寄主消化液的侵蚀，B正确；</p><p>不喝生水，饭前便后洗手的卫生习惯可预防蛔虫病，早晚刷牙、洗脸，与预防蛔虫病无关，C错误；</p><p>秀丽隐杆线虫长约1毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列描述中，不属于鱼类适应水中生活的特征是（ ）</p><p>A. 身体呈流线型 B. 体表具有鳞片 C. 用鳃呼吸 D. 身体分节</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鱼类有适于水中生活的特点：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；②身体呈流线型中间大两头小；③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用；⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；⑥鱼用鳃呼吸；⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。</p><p>身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力，体表有鳞片减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸适于吸收水中的氧气，都属于鱼适应水中生活特征，ABC正确；<br />身体分节，不属于鱼适应水中生活特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对生物分类的叙述中，不正确的是</p><p>A. 海带和紫菜都属于藻类 B. 鱿鱼属于软体动物</p><p>C. “小龙虾”属于节肢动物 D. 乌龟属于两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>海带和紫菜都属于海洋藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A正确；</p><p>鱿鱼属于软体动物，B正确；</p><p>“小龙虾”属于节肢动物，C正确；</p><p>乌龟属于爬行动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是</p><p>A. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B. 鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸</p><p>C. 蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】河蚌属于软体动物，有贝壳，贝壳具有保护柔软身体的作用，A正确；鲫鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，鳃丝又多又细，扩大了与水的接触面积，利于在水中呼吸，B正确；蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发，适应干燥的陆生生活，C正确；蜜蜂的外骨骼，可以防止体内水分蒸发，保护内部器官，适于陆地生活，但是与飞行生活无关，D错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】虎鲸胎生、哺乳。捕食时，成年虎鯨用尾部叩击鲱鱼群聚集的海水，使鲱鱼受到袭击晕厥，仔鲸模仿成年鲸的这种捕食方式，通过反复练习，仔鲸捕猎技能逐步提高。判断下列说法是否正确。</p><p>（1）虎鲸是海洋大型鱼类。（_____）</p><p>（2）母鲸哺育后代是先天性行为。（_____）</p><p>（3）仔鲸对鲱鱼的捕食行为是后天学习行为。（_____）</p><p>（4）虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】 错 对 对 对</p><p>【解析】（1）虎鲸胎生、哺乳，属于哺乳动物。题干说法错误。<br />（2）母鲸哺育后代，是由动物体内的遗传物质所决定的一种哺育后代的先天性行为。题干说法正确。<br />（3）仔鲸对绯鱼的捕食行为，是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。题干说法正确。<br />（4）动物的行为多种多样，一方面可以寻找食物，另一方面逃避敌害保护自己，有利于动物个体的生存和种族的繁衍，更好的适应生活环境。故虎鲸的繁殖和捕食都是适应环境的行为。题干说法正确。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/29/09/da8fc0e5/SYS201904290929085248322372_ST/SYS201904290929085248322372_ST.001.png" width="443" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A—d B—a C—e D—c E—b</p><p>【解析】</p><p>对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，体内由脊椎骨组成的脊柱的动物属于脊椎动物，没有脊椎骨组成的脊柱的动物属于无脊椎动物。</p><p>绦虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物；蜗牛身体柔软，有外套膜，体内有退化的贝壳，属于软体动物；蝗虫的身体由体节构成，身体可分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对、口器一个，胸部两对翅膀三对足，腹部柔软，可以弯曲，身体外有外骨骼，属于节肢动物；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；蛲虫身体呈圆柱形，体壁有角质层，消化管结构简单，前端有口后端有肛门，属于线形动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请阅读下面有关资料，分析并回答问题：</p><p>我国长白山自然保护区植物种类复杂多样，其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物等约2000多种。动物种类繁多，其中昆虫类、直类、鸟类和哺乳类等约1000多种，此外，我国还建立了四川卧龙、贵州梵净山等自然保护区，以保护大熊猫，滇金丝猴等濒危生物：</p><p>（1）上述资料主要体现了生物多样性中______的多样性，它的实质是______的多样性。</p><p>（2）以上植物类群中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是______。</p><p>（3）大熊猫和滇金丝猴都属于哺乳动物，胎生、哺乳提高了后代的______。</p><p>（4）除了建立自然保护区外，请写出一项保护生物多样性的措施：______。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物种类基因苔藓植物成活率不乱捕滥杀、建立濒危物种库等</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（1）生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，资料主要体现了生物多样性中的物种多样性，它的实质是基因的多样性。<br />（2）以上植物类群中，可以作为监测空气污染程度指示植物的是苔藓植物。<br />（3）大熊猫和滇金丝猴都属于哺乳动物，胎生、哺乳提高了后代的成活率。<br />（4）除了建立自然保护区之外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动植物园、水族馆和濒危物种繁育中心，进行特殊的保护和管理，此外还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护，为此，我们就应该先认识它们．如图是蚯蚓的外形图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041077823393383_ST/SYS201904191041077823393383_ST.001.png" width="156" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）结构B是蚯蚓的________， 由此可断定A是蚯蚓的________（选填“前”或“后”）端． </p><p>（2）蚯蚓的身体由许多环状体节构成，因此它属于________动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于________动物． </p><p>（3）用手指触摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，是摸到了________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 环带 前 环节 无脊椎 刚毛</p><p>【解析】（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的结构B环带，据此判断A是蚯蚓前端。</p><p>（2）蚯蚓身体细长，约由100多个相似体节组成，这样的动物叫做环节动物；又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于无脊椎动物。 </p><p>（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此，用手触摸蚯蚓体节近腹面时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫、传播种子、传递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/3f726cc3/SYS201904161037337934306754_ST/SYS201904161037337934306754_ST.001.png" width="459" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨_____，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等；除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。</p><p>（2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的_____。（填写标号）</p><p>（3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。</p><p>（4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的_____。（填写标号）</p></div></div>
<div><p>【答案】 前肢变成翼 中空 气囊 ⑧ 气室 ⑥</p><p>【解析】图中①气室，②外层卵壳膜，③内层卵壳膜，④卵壳，⑤卵黄膜，⑥胚盘，⑦系带，⑧卵黄，⑨卵白。</p><p>（1）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作等。<br />（2）⑧卵黄内有丰富的营养物质，为胚胎发育提供营养物质。<br />（3）用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室。气室内有气体，可为胚胎发育提供氧气。<br />（4）卵黄上的小白点叫做⑥胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面材料，分析后回答问题。 </p><p>（资料一）古丝绸之路起源于西汉（前202年—8年）时期，汉武帝派张骞出使西域，当时是以首都长安（今西安）大雁塔为起点，如今的“一带一路”国际高峰论坛是在北京·怀柔的雁栖湖举办。这种相隔几千年的巧合，不但因为大雁寓意着“友好往来，生态契合”。更是因为大雁长途迁徙，靠的是众多大雁组成的雁阵。</p><p>习近平主席2017年5月14日在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，“和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战”。面对这些挑战，单一国家的各自为战，收效甚微；孤雁不成行，是这种状态的生动写照，雁阵是雁群在天空中排成的“人字阵”或“一字斜阵”，并定时交换左右位置。生物专家们经过研究后得出结论，即雁群这一飞行阵势是它们飞得最快最省力的方式，因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“一带一路”的倡议，就是要把面对全球挑战的各个单打独斗的国家团结起来，共同应对全人类的挑战。</p><p>（资料二）如下四幅图从左到右、从上到下分别是豆雁（拉丁学名：Anser fabalis）大雁的一种；雁阵；雁栖湖上的北京日出东方凯宾斯基酒店；夜色下的雁栖湖。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927106710618431_ST/SYS201904280927106710618431_ST.001.png" width="541" height="307" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（资料三）雁栖湖风光旖旎，湖水清澈。因每年春秋两季常有成群的大雁来湖中栖息，故而得名。整个旅游景区内植被覆盖率90%。三面环山，形成天然屏障，湖区内无风沙侵袭，一年四季空气潮湿，各种名贵花木10万余株，做到了三季有花，四季常青。经多年建设，雁栖湖内人文景观与自然景观融为一体，春夏浓荫蔽日；金秋，一片火红，万里长城隐现在峰峦叠嶂之间；湖内水质清纯，有鱼、虾等水生动物几十种，并多次发现金边地龟和娃娃鱼等珍稀动物，连对水质要求很高的豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥等珍禽候鸟也常在湖岸栖息繁衍。雁栖湖已成为著名的体育健身、休闲度假的胜地；同时，由于雁栖湖的良好寓意及生态优势，现已被定位为国家级会议中心。</p><p>（1）请你回忆所学生物知识，再根据资料中文字和图片信息，写出豆雁适于长途飞行的特征。</p><p>（2）根据（资料三）中的信息，你认为雁栖湖属于__________生态系统，该生态系统属于__________（选项：自然/人工）生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中，属于爬行动物的有________；属于两栖动物的有_______；属于鸟类的共有______种。其中的豆雁（拉丁学名：Anser fabalis）是根据瑞典分类学家________创立的“双名法”命名的，其中第一部分是______名，第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、_______以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。</p><p>（3）请你根据（资料一）中的叙述分析，大雁在长途飞行中为什么要排成雁阵？这种雁阵效应对你的学习和生活有什么启示？</p></div></div>
<div><p>【答案】前肢变为翼；体表被羽毛；骨骼很轻；不贮存粪便；具有高而恒定的体温湖泊人工金边地龟娃娃鱼4林奈属结构因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，学习和工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能走得更远、更好</p><p>【解析】</p><p>鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等。爬行动物体表覆盖着角质的细鳞或甲，用肺呼吸，体内受精，卵外有坚硬的卵壳，体温不恒定。生物分类主要是依据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越高，生物的种类越多，生物的亲缘关系越远；分类单位越低，生物的种类越少，生物的亲缘关系越近。植物的命名的双命名法是由瑞典科学家林奈提出的。18世纪瑞典科学家创立了生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。</p><p>（1）根据资料可以总结出，豆雁适于飞行的特征主要有：前肢变为翼；体表被羽毛；骨胳很轻；不贮存粪便；具有高而恒定的体温等。</p><p>（2）雁栖湖的生态环境有湖泊为主，属于湖泊生态系统，该生态系统人的作用非常关键，属于人工生态系统类型。在雁栖湖的各种动物中，金边地龟体表有坚硬的甲，体内受精，卵生，属于爬行动物；娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物；属于鸟类的有豆雁、丹顶鹤、白天鹅、淡水鸥共4种。创立“双名法”命名的是瑞典分类学家林奈，“双名法”第一部分是属名，第二部分是种加词。人们一般依据不同生物在形态、结构以及生理等方面的相似程度对生物进行分类。</p><p>（3）大雁在长途飞行中要排成雁阵是因为它们在飞行中后一只大雁的羽翼，能够借助于前一只大雁的羽翼所产生的空气动力，使飞行省力，一段时间后，它们交换左右位置，目的是使另一侧的羽翼也能借助于空气动力缓解疲劳。“雁阵效应”带给人们这样的启示：靠着团结协作精神，才使得候鸟凌空翱翔，完成长途迁徙。雁阵如此，学习和工作亦如此，惟有顽强拼搏、团结协作才能走得更远、更好。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927023284513291_ST/SYS201904280927023284513291_ST.001.png" width="127" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)它的身体分为[]____、[]____、[]____。</p><p>(2)体表的外骨骼的作用有________________________。</p><p>(3)蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[]____。蝗虫的翅共____对，是它的____器官。</p><p>(4)蝗虫的头部有____对触角，____个单眼，____个复眼，口器用于________。</p><p>(5)蝗虫腹部有________，是气体进出的“门户”，气体交换的场所在气管。</p></div></div>
<div><p>【答案】一 头部二 胸部三 腹部保护和防止体内水分散失三3后足两飞行一三两摄食气门</p><p>【解析】</p><p>蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角1对、复眼1对、单眼3个、口器1个，胸部有两对翅，有三对足，有外骨骼。如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927023284513291_DA/SYS201904280927023284513291_DA.001.png" width="350" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />．<br />图中，一头部、二胸部、三腹部，1触角、2中足、3后足、4后翅。</p><p>（1）蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部。<br />（2）蝗虫体表有外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发。</p><p>（3）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的后足。蝗虫的翅共2对，它蝗虫的飞行器官。</p><p>（4）蝗虫的头部有1对触角，3个单眼，2个复眼，1个口器，用于摄食。</p><p>（5）蝗虫腹部有气门，是气体进出的“门户”，气体交换的场所在气管。</p></div>
页:
[1]