山东省滕州市鲍沟中学度七年级生物上册第二单元第1章 第2节 绿色植物的蒸腾作用练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931282408162963_ST/SYS201905020931282408162963_ST.001.png" width="91" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 植物叶片太多，应摘掉些</p><p>B. 应扎紧袋口</p><p>C. 应给叶片涂上几士林</p><p>D. 袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题丁装置若验证植物的蒸腾作用，此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生．表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（   ）</p><p>A. 茎中的筛管是运输水分和无机盐的管道</p><p>B. 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶柄</p><p>C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区</p><p>D. 气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好的进行交换</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。<br />（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。</p><p>植物茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，他们是相互连通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身，A错误；<br />叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，B错误；<br />成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积。是根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确；<br />气孔主要分布在植物叶片的下表皮，这有利于气体更好的进行交换，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根吸收水分的主要部位，植物体运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是( )</p><p>A. 气孔、导管、成熟区 B. 成熟区、导管、气孔</p><p>C. 成熟区、气孔、筛管 D. 导管、气孔，成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>水在植物体内的运输路径：土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的成熟细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。</p><p>植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的成熟细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此根吸收水分的主要部位，植物体运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是成熟区、导管、气孔。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/025144ec/SYS201904191041042741853643_ST/SYS201904191041042741853643_ST.001.png" width="336" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①和② B. ②和④ C. ①和④ D. ②和③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶，同时我们要排除其他因素的干扰。图中①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中，而不是全部来自于叶。只有②和④是以叶为变量进行对照的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学进行了如下实验：①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；2去掉其中一枝的叶片，然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有油膜）；3将A、C装置放置放在阳光下，B装置放在阴暗环境中；定时观察试管内液面下降情况；4当看到A枝条的叶脉微红后，将A、B、C三根枝条进行纵切，用放大镜观察。此实验不能验证</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038034461347359_ST/SYS201904161038034461347359_ST.001.png" width="145" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 茎有运输水分和无机盐的功能</p><p>B. 叶是植物进行蒸腾作用的器官</p><p>C. 蒸腾作用受阳光等外界因素影响</p><p>D. 旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条；②去掉其中一枝的叶片，然后分別插入盛有相同体积稀红墨水的试管里（如图所示，试管内滴有油膜）；③将A、C装置放置放在阳光下。B装置放在阴暗环境中；定时观察试管内液面下降清况；④当看到A枝条的叶脉微红后，由叶脉发红说明茎有运输水分和无机盐的功能，A正确；图中A、C是一组对照实验，变量是叶，结果A液面下降明显，C液面基本无变化，由上述实验得出的结论是：叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用的强度与叶片面积呈正相关，B正确；图中A、B是一组对照实验，变量是光照，结果A液面比B液面低，可见蒸腾作用受阳光的影响，C正确；题干中的实验不能说明旱地生活的植物，叶片背面气孔数多于正面，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是( )</p><p>A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉</p><p>B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔</p><p>C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔</p><p>D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。然后通过根、茎、叶中导管运输。少部分用于植物的生命活动，绝大部分通过叶片的气孔散失到大气中。所以根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（ ）</p><p>A. 北方早春播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面</p><p>B. 移栽的树苗常被剪去大量的枝叶</p><p>C. 在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度</p><p>D. 在准备移栽的蔬菜秧苗根部带一小块土坨</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】北方早春温度较低，播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面，可以提高温度，利于种子的呼吸作用，A错误；蒸腾作用的主要器官是叶，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，是为了减少蒸腾作用，提高移栽树苗的成活率，B正确；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，是利用了光合作用的原理，C错误；在准备移栽的蔬菜幼苗根部带一小块土坨，是防止根部受损，目的是保护幼根和根毛，提高根的吸水能力，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关植物蒸腾作用意义的叙述中错误的是（ ）。</p><p>A. 促使根从土壤中吸收水分 B. 散失热量，降低植物体的温度</p><p>C. 增加大气温度，调节气候 D. 促进水分和无机盐在植物体内的运输</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】园林工人移栽树木时，常采取一些措施来提高成活率，下列措施及原因分析中错误的是（ ）</p><p>A. 移栽前根部带一个土坨，可保护树木的幼根和根毛</p><p>B. 移栽前去掉一部分枝叶，可以减弱树木的蒸腾作用</p><p>C. 移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质</p><p>D. 移栽后保持较强的光照条件，可促进叶的光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。<br />根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正确；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确；移栽后给树木输入营养液，可为根部提供营养物质，C正确；移栽后不能在较强的光照下，应该遮阴，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与蒸腾作用有关的叙述正确的是 ( )</p><p>A. 气孔主要分布在叶片的上表皮</p><p>B. 气孔的张开和闭合受保卫细胞控制</p><p>C. 根尖伸长区内的导管对于叶的蒸腾作用有促进作用</p><p>D. 由于夜晚气温比白天低,植物停止进行蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态散失到大气中的过程，气孔是蒸腾作用散失的门户。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输。</p><p>由于上表皮直接接受阳光的照射温度比下表皮相对较高，叶片中的水分比较容易从上表皮的气孔散失。气孔作为蒸腾作用水分出入的门户，如果水分蒸发过多，尤其是炎热的夏季，会让植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮气孔多会避免该种现象发生，故A不符合题意；气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭，故B符合题意；成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，是因为成熟区中央有导管，导管可以运输水和无机盐。所以，蒸腾作用对吸水起促进作用，故C不符合题意；气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响。一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强。在晚上，温度低又没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱，故D不符合题意。 故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“大树底下好乘凉”,大树底下之所以凉快是因为水蒸气从气孔散失并带走热量,这源于植物的 ( )</p><p>A. 光合作用 B. 发育作用</p><p>C. 蒸腾作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输。</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物蒸腾作用产生的水蒸气带走热量，使叶片的温度降低，因而大树底下较凉快；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】到了初夏家里的菜园内开始栽种各种茄子、西红柿、辣椒等秧苗，为了确保秧苗的成活率，无论是在选择秧苗上，栽种前期准备上，亦或是选择移栽天气上都会有所考虑。下列哪种情况不利于移栽秧苗的成活（ ）</p><p>A. 保持根部的干净整齐 B. 阴天、傍晚移栽 C. 栽种前松土 D. 移栽后浇水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，保持根部的干净整齐，不利于成活，A符合题意；</p><p>阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活，B不符合题意；</p><p>植物的根呼吸的是空气中的氧气，栽种前松土，可以使土壤疏松，空气充足，利于移栽植物的成活，C不符合题意；</p><p>移栽后注意浇水，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不利于移栽植物成活的是（ ）</p><p>A. 带土移栽 B. 选择阴雨天移栽</p><p>C. 剪去部分枝叶移栽 D. 选择光照最强的时候移栽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活。同时阴天或傍晚移栽，阳光较弱，也能降低蒸腾作用，减少水分的蒸发，利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/05/10/9de9f645/SYS201904051004243920464622_ST/SYS201904051004243920464622_ST.001.png" width="187" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率</p><p>B. 在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率</p><p>C. 在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率</p><p>D. 在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述不属于蒸腾作用意义的是（ ）</p><p>A. 能促进植物体内水和无机盐的运输</p><p>B. 能促进根对无机盐的吸收</p><p>C. 能提高大气的湿度，增加降雨</p><p>D. 降低叶面温度，防止强光灼伤叶片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，故A正确；蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，只能促进水和无机盐向上运输，故B错误；植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，故C正确；蒸腾作用降低植物叶片表面的温度，故D正确。故选B。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物进行蒸腾作用的主要部位是( )</p><p>A.根 B.茎 C.叶片 D.花</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )</p><p>A. 叶片表皮的气孔 B. 根尖的成熟区</p><p>C. 根、茎、叶内的导管 D. 根、茎、叶内的筛管</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水分以气体的形式从叶的气孔散发到空气中去的，A不符合题意；</p><p>由于根尖的成熟区生有大量的根毛，能吸收水，B不符合题意；</p><p>水是经过根、茎、叶内的导管向上运输的，C不符合题意；</p><p>植物体内的筛管是运输有机物的，与运输水无关，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮，现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶，作如下处理。（凡士林会封闭气孔）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:88%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:60.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:73.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>涂凡士林的部位</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不涂</p></td><td style="width:60.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上表皮</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>下表皮</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>上、下表皮</p></td></tr></table><p> </p><p>再将四片叶置于通风处，5小时后称重，其重量从重到轻的顺序是</p><p>A. 丁→丙→乙→甲</p><p>B. 甲→乙→丙→丁</p><p>C. 丁→乙→甲→丙</p><p>D. 甲→丁→乙→丙</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】叶片是蒸腾作用的主要部位，气孔是水蒸气外出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多。由题意可知，甲叶片没处理，上下表皮都有气孔，水分通过气孔蒸发出去的最多，重量最轻；<br />乙叶片上表皮涂上凡士林，丙叶片下表皮涂上凡士林，下表皮上的气孔较多，因此乙叶片蒸发出去的水分比丙的多，乙比丙轻一些；<br />丁叶片上表皮和下表皮都涂上凡士林，水蒸气无法通过气孔蒸发出去，丁最重。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（ ）</p><p>A. 制造氧气和净化空气</p><p>B. 保持水土和涵养水源</p><p>C. 过滤尘土和净化空气</p><p>D. 降低噪音和调节气候</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。森林涵养水源，降雨量的70%要渗流到地下，由于森林蒸腾作用巨大，散失的水分特多，森林地区空气湿度大，降水多，体现了无雨它能“吐”。故“山上多植物，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，体现了森林能保持水土和涵养水源的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种气候条件下，植物体的蒸腾作用会加快（ ） </p><p>A. 阴雨连绵 B. 大风天气</p><p>C. 夏日下午微风吹拂 D. 在盛夏晴天的正午</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，夏日下午微风吹拂使植物体的蒸腾作用加快，C正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】取四株大小相同且叶数相同的植物嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/a03f6218/SYS201904220925045371826872_ST/SYS201904220925045371826872_ST.001.png" width="422" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/a03f6218/SYS201904220925045371826872_ST/SYS201904220925045371826872_ST.002.png" width="214" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h记录各个装置的重量变化。实验结果用上图表示： </p><p>(1)本实验的目的是探究植物的__________作用进行的部位，对照组是________组。</p><p>(2)曲线Ⅱ和曲线Ⅲ分别代表_______组和________组装置实验结果。</p><p>(3)比较分析上述实验结果，我们可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面________。</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾 A B A 多 </p><p>【解析】</p><p>植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，而水蒸气是通过气孔散失的。</p><p>（1）该实验是探究蒸腾作用进行的部位，水蒸气是通过叶片的气孔进出植物体的。其中A是对照组。<br />（2）装置A由于叶子未处理，所以能正常进行蒸腾作用，试管内的水减少的比较快；装置B中叶子的下表皮被用凡士林涂抹，所以下表皮无法进行蒸腾作用，而上表皮照样可以进行，所以试管内的水减少的比较慢；而装置C中叶子的上、下表皮都用凡士林涂抹，和装置D没有叶子一样，所以植物无法进行蒸腾作用，试管内的水不减少。由以上分析可以知道：曲线Ⅰ代表的是装置C、D内水的变化情况；曲线Ⅱ代表的是装置B内水的变化情况；曲线Ⅲ代表的是装置A内水的变化情况。<br />（3）通过A与C、D组实验结果的对照分析，在相同时间内，装置A水的变化比较快，接近10克；装置B内的水分变化比较慢，不到3克，说明通过叶片上表皮散失的水分较少。所以通过A与B两组实验结果的对照分析，可以推断叶片下表面气孔的相对数量比上表面多。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在校园生物模型制作活动中，小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸（绘制了保卫细胞）等制作了叶片结构模型，如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/55a5a46f/SYS201904161039558193837573_ST/SYS201904161039558193837573_ST.001.png" width="477" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟__________，羽毛球拍中的网格细线模拟__________。</p><p>（2）用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明，这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。</p><p>（3）某同学指出该模型还有不足之处，如：标签纸上的①是_______，这是________的“门户”和气体交换的“窗口”，所以应将①部分剪裁挖空。</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶肉（叶肉细胞） 叶脉 光照 气孔 蒸腾作用</p><p>【解析】</p><p>（1）叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。该模型形象的展示了叶片结构的三部分，其中透明硬塑料板模拟表皮，绿豆模拟叶肉，羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉。<br />（2）表皮包括上表皮和下表皮，表皮无色透明，便于光线通过进行光合作用。<br />（3）图中①是气孔，②是保卫细胞。气孔不但是气体交换的“窗口”，而且是植物蒸腾作用水分散失的“门户”。所以应将①部分剪裁挖空。</p></div>
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