江西省抚州市临川区第一实验中学七年级上学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A. 电风扇 B. 煮熟的鸡蛋 C. 死亡的蚂蚁 D. 蘑菇</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的；（7）生物有遗传和变异的特性。</p><p>电风扇、煮熟的鸡蛋、死亡的蚂蚁都不具有生物的特征，都不属于生物，A、B、C错误；蘑菇具有生物的特征，属于生物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生石花的肉质叶看起来像石头，是深受人们喜爱的多肉植物。下列关于生石花特征的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 能进行光合作用 B. 能进行呼吸作用</p><p>C. 能生长和繁殖 D. 不能排出体内产生的废物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生石花属于植物，含有叶绿体，能进行光合作用，A正确；生石花属于生物，能进行呼吸作用，B正确；生石花属于生物，能生长和繁殖，C正确；生石花属于生物，能排出体内产生的废物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】乌贼遇到敌害，会喷放出墨汁，这一现象说明了生物（ ）</p><p>A. 能生长和繁殖</p><p>B. 能对外界刺激作出反应</p><p>C. 能排出体内产生的废物</p><p>D. 由细胞构成</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．乌贼遇到敌害后会喷放出墨汁，这是乌贼对外界刺激作出的反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象属于生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 沙漠中的仙人掌的叶进化成针状</p><p>B. 蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松</p><p>C. 鼠妇见光后躲到暗处</p><p>D. 雷鸟的羽毛在下雪的冬天成白色</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，同时生物也影响环境。</p><p>沙漠中的仙人掌的叶进化成针状，属于生物对环境的适应，A不符合题意；蚯蚓在土壤中活动，使土壤疏松，属于生物影响环境，B符合题意；鼠妇见光后躲到暗处，属于环境对生物的影响，C不符合题意；雷鸟的羽毛在下雪的冬天成白色，使敌害不易发现，是生物对环境的适应，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境也能影响环境。下列现象体现生物适应环境的是（ ）</p><p>A. 枯叶蝶酷似枯叶 B. 千里之堤毁于蚁穴 C. 葵花朵朵向太阳 D. 大树底下好乘凉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>现存的每一种生物都是与生活环境相适应的，是长期自然选择的结果，一旦离开生活的环境就无法生存。</p><p>枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象，体现了生物适应环境，A正确；蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，因此“千里之堤毁于蚁穴”这是生物对环境的影响，B错误；葵花朵朵向太阳，说明生物能够对外界光照刺激作出反应，主要是受温度影响的，体现了环境对生物的影响，C错误；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/0aebe8ee/SYS201904210925053251708278_ST/SYS201904210925053251708278_ST.001.jpeg" width="507" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】狼由于某种疾病而大量死亡，兔会因为缺少天敌而大量繁殖，数量剧增，但草的数量有限，很快，兔又因为食物不够死亡，数量又减少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四个选项中，正确表示食物链的是：（ ）</p><p>A. 水稻→蝗虫 B. 蝉→螳螂→黄雀</p><p>C. 阳光→草→兔 D. 大鱼→小鱼→虾</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>该食物链正确表示了生产者与消费者之间的关系，A正确；蝉是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；大鱼是动物，属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且箭头反了，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（ ）</p><p>A. “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系</p><p>B. “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响</p><p>C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链：蝉→螳螂→黄雀</p><p>D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。<br />（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />（3）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毁于蚁穴、植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>豆苗与杂草相互争夺阳光、水分和无机盐以及生存的空间等，因此“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系，A正确；蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，因此“千里之堤，毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响，B正确；蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语生动地呈现出一条食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀，C错误；海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在草原生态系统中，能正确表示草、羊、狼三种生物数量多少的图是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142222277616677_ST/SYS201712310142222277616677_ST.001.png" width="43" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142222277616677_ST/SYS201712310142222277616677_ST.002.png" width="95" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142222277616677_ST/SYS201712310142222277616677_ST.003.png" width="94" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c0de2e8b/SYS201712310142222277616677_ST/SYS201712310142222277616677_ST.004.png" width="92" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在草原生态系统中，存在食物链草→羊→狼，能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因此越往食物链的末端，能量越少；故能量金字塔中草的数量最多，其次是羊的数量，狼的数量最少。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 展坪水库 B. 一块农田 C. 宜黄河 D. 学校内的所有植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。</p><p>在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。展坪水库、一块农田、宜黄河，既包含了生物生活的环境，又包括了此环境中所有的生物，都能构成完整的生态系统。学校内的所有植物，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。所以D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在农田生态系统中，属于生产者的是（ ）</p><p>A. 人 B. 水稻 C. 青蛙 D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】青蛙和人是动物，属于消费者，A、C错误；水稻是绿色植物，属于生产者，B正确；水是非生物，属于生态系统中的非生物成分，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是（ ）</p><p>A. 浮游植物 B. 小鱼 C. 大鱼 D. 海豹</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，某些有害物质会通过食物链不断积累，营养级别越高，体内积累的有毒物质就越多。</p><p>生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在食物链“浮游植物→小鱼→大鱼→海豹”中，海豹体内DDT含量最高。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们体内有毒物质的相对数量关系如图所示，那么在某段时间内，若甲的数量下降，则会引起（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/0eb8cf5d/SYS201904061319379744297122_ST/SYS201904061319379744297122_ST.001.png" width="189" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 乙、丙的数量增加，丁的数量下降</p><p>B. 乙、丁的数量增加，丙的数量下降</p><p>C. 丙、丁的数量下降，乙的数量增加</p><p>D. 乙、丙、丁的数量都增加</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】四种生物构成的食物链：丙→甲→乙→丁，若乙的数量增加，则甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增加而增加，丙的数量因甲的减少而增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（ ）</p><p>A. 抚河 B. 灵谷峰风景区 C. 撒哈拉沙漠 D. 呼伦贝尔大草原</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在一个生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差。</p><p>生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，荒原生态系统中动植物种类稀少，营养结构简单，自我调节能力就最弱。所以C符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完成以下填空：</p><p>（1）生物学是研究________________ 和________________________的科学。</p><p>（2）除病毒以外，生物都是由____________构成的。</p><p>（3）水稻是长江以南常见的一种农作物，按形态结构划分，水稻属于____________；按生活环境划分，它属于____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】生命现象 生命活动规律 细胞 植物界 陆生生物 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。</p><p>（2）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。</p><p>（1）生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。</p><p>（2）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（3）水稻是长江以南常见的一种农作物，按形态结构划分，水稻属于植物界。如果按照生活环境，可以划分成陆生生物和水生生物等。水稻属于陆生生物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/4f1da9d2/SYS201905040932564687945355_ST/SYS201905040932564687945355_ST.001.png" width="299" height="266" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中食物网中，生产者是______，食虫鸟、鼠等是______。</p><p>（2）图中食物网含有______条食物链，请写出其中最短的一条：______。</p><p>（3）如果人们大量捕捉青蛙，以该食物网为例，短时期内______、______会大量增加，最终可能会导致整个生态系统被破坏</p></div></div>
<div><p>【答案】草 消费者 5 草→食草昆虫→食虫鸟（或草→鼠→蛇） 食草昆虫 蜘蛛 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。<br />（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草是植物，属于生产者，食虫鸟、鼠等各种动物属于消费者。<br />（2）图中食物链有5条，分别是：草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆虫→食虫鸟、草→食草昆虫→青蛙→蛇、草→鼠→蛇，最短的一条食物链是：草→食草昆虫→食虫鸟（或草→鼠→蛇）。</p><p>（3）从上述食物链可以看出，如果人们大量捕捉青蛙，因为青蛙都以蜘蛛、食草昆虫为食，所以蜘蛛和食草昆虫的数量在短时间内会增加，从而破坏生态平衡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/d8c96798/SYS201904201031155312171634_ST/SYS201904201031155312171634_ST.001.png" width="538" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。</p><p>（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:57pt"><td style="width:103.2pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p><p>环境</p><p>时间（分钟）</p></td><td style="width:46.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:47.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:48.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:49.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮（只）</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗（只）</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td></tr></table><p> </p><p>为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。</p><p>（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）</p><p>A.承认本组的探究活动已经失败</p><p>B.坚持本组的实验结果是正确的</p><p>C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据</p><p>D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果</p><p>（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 光 平均 D 水分</p><p>【解析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”中，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为唯一变量的对照实验组，应选择乙装置，分析实验数据，得出的结论：光对鼠妇的生活有影响。</p><p>（2）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差。<br />（3）承认本组的探究活动是失败的、坚持本组的实验结果是完全正确的、立即参考其他小组的实验结果进行修正，都不符合科学探究的要求，ABC不正确；坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果是否正确，符合科学探究的要求，D正确。</p><p>（4）如果选择丙装置进行探究实验，铁盘的一次是干土，另一侧是湿土，实验的变量是水分，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是水分。</p></div>
页:
[1]