人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列最具有生物多样性的地区是（ ） </p><p>A．农田 B．城市 C．草原 D．森林 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，是地球环境中最具有生物多样性的地区。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是：</p><p>A. 我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好</p><p>B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性</p><p>C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施</p><p>D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：我国是生物种类最丰富的国家之一，但是我国生物多样性已受到不同程度的破坏，选项A不正确；生物种类多样性的实质是基因的多样性，选项B正确；保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施，选项C不正确；建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，选项D不正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面</p><p>A. 物种多样性 B. 基因多样性</p><p>C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性，原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种，这个事例说明了生物基因的多样性，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（ ）</p><p>A. 物种灭绝后还可以再生</p><p>B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响</p><p>C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来</p><p>D. 引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦灭绝，将永远不会再生．</p><p>B.生物多样性的消失对人类自身会产生影响．</p><p>C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，正确．</p><p>D.引入世界各地不同生物就是引进外来物种，影响其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的根本措施是</p><p>A. 建立自然保护区 B. 引进更多外来物种</p><p>C. 保护生物的栖息环境 D. 建立濒危物种的种质库</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有“裸子植物的故乡”美称的国家是（ ）</p><p>A. 法国 B. 中国 C. 俄罗斯 D. 加拿大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：中国的裸子植物分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66．6%、41．5%和29．4%，裸子植物资源占世界1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。你认为哪两种植物的共同特征最多?( )</p><p>A. B和C B. A和B</p><p>C. D和A D. C和E</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。结合题意可知，A和B同“目”，B和C同“科”，D和A不在同一个“目”中，E和C同“属”，其中属比科小，因此，C和E的共同特征最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年4月15日，中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是</p><p>A.水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性</p><p>B.麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属于生物入侵</p><p>C.小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境也能影响环境</p><p>D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，改变了当地的生物多样性，这属于外来物种的入侵；</p><p>B、麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于保护生物多样性；</p><p>C、小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境，并对当地生物的生存环境，造成灾害，属于</p><p>外来物种的入侵；</p><p>D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对某珍稀树种的研究发现，该树种体内有一种治疗艾滋病的特效药，要大量提取这种特效药，下面的方案中，最科学的是（ ）</p><p>A．先在同科植物中寻找</p><p>B．先在同目植物中寻找</p><p>C．先在同属植物中寻找</p><p>D．迅速、大量砍伐该种树木，防止被偷盗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：要大量提取这种特效药，就要找和这种珍稀树种亲缘关系最近的、相似点最多的植物，这样植物才有可能含有这种特效药，据此解答．</p><p>解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．选项中的科、目、属中属最小，因此先在同属植物中寻找．我们要爱护各类物种，不能大量砍伐．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则与乙亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 甲 B. 丙</p><p>C. 甲和丙相同 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故与乙亲缘关系最近的是甲。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列牛姆林自然保护区的珍惜动物中，进化等级最高的是</p><p> A.蟒蛇. B.大灵猫. C.鹰. D.白鹇.</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哺乳动物是最高等的动物，具有胎生、哺乳的生殖特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“亚纲”这一单位，应处于________之间( )</p><p>A. 门与界 B. 纲与门</p><p>C. 纲与目 D. 目与科</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。“亚纲”这一分类单位，比纲小，比目大，因此分类地位应处于纲与目之间。 故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】修建青藏铁路时，设计了一些可让动物穿过的“通道”，图是其中的一个。这样做的主要目的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/4eec725c/SYS201808271132045670403083_ST/SYS201808271132045670403083_ST.001.png" width="230" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①能减少青藏铁路的建设投资 </p><p>②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 </p><p>③有利于维持生态平衡 </p><p>④有利于保护生物多样性</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是②有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境，进而保护了当地的野生动物，④有助于保护生物的多样性，③维持生态平衡，体现了人类的环境保护意识的增强。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，有不少专家认为：“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力，人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然，促进其种群复壮，是拯救华南虎的必然途径”。为此，我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心，用以保护华南虎。请你判断该措施属于（ ）</p><p>A. 就地保护 B. 易地保护</p><p>C. 就地保护和易地保护 D. 法制教育和管理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。由上可知，题中叙述的内容应该属于易地保护。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国各地已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法，错误的是</p><p>A. 保护生物多样性 B. 迁地保护濒危植物</p><p>C. 就地保护濒危生物 D. 保护生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。故不属于自然保护区。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对生物进行分类及排列顺序的叙述中,正确的是( )</p><p>A. 在被子植物中,根、茎、叶是分类的主要依据</p><p>B. 有种子的植物可以分为裸子植物和被子植物</p><p>C. 脊椎动物从简单到复杂的排列顺序是:两栖类、鱼类、鸟类、爬行类、哺乳类</p><p>D. 无种子植物从简单到复杂的排列顺序是:藻类、蕨类、苔藓、裸子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>被子植物的营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）的形态结构特征，都可作为分类的依据。但主要以花、果实和种子作为主要依据。因为生殖器官比营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。A不符合题意。<br />根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；被子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。B符合题意。<br />在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。C不符合题意。<br />植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最有效的措施是</p><p>A. 建立自然保护区 B. 颁布保护生物多样性的法律、法规</p><p>C. 移入动、植物园进行保护 D. 建立濒危植物的种子库</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种动物中,亲缘关系最近的是( )</p><p>①马 ②斑马 ③犀牛 ④老鼠 ⑤鲨鱼</p><p>A. ①② B. ③④</p><p>C. ④⑤ D. ①⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】所属的等级越小，动物的亲缘关系越近；所属的等级越大，亲缘关系越远。马、斑马、犀牛、老鼠和鲨鱼这五种动物，每一种就是一个物种。①马和②斑马同属马科；③犀牛和④老鼠同属哺乳纲；④老鼠和⑤鲨鱼同属脊椎动物亚门；①马和⑤鲨鱼同属脊椎动物亚门。因此①马和②斑马同属马科，所属的分类单位最小，亲缘关系最近。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】梅与桃同属于蔷薇科、梅亚科植物,梅为杏属,桃为桃属。关于它们的叙述错误的是( )</p><p>A. 它们是同一目的植物</p><p>B. 它们是不同种的植物</p><p>C. 它们只有最小的分类单位不同</p><p>D. 桃与苹果亚科的蔷薇植物亲缘关系较远</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】梅与桃都属于蔷薇目，A正确；梅和桃既然不同属，种是比属更小的单位，因此它们肯定不同种，B正确；两者不同种，也不同属，梅为杏属，桃为桃属，C错误；苹果属于蔷薇科、苹果亚科，苹果属；桃属于蔷薇科，李亚科，桃属。两者属于不同的亚科，因此前缘关系较远，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对生物进行分类的主要目的不包括</p><p>A. 了解生物的多样性 B. 了解生物之间的亲缘关系</p><p>C. 了解生物之间是进化关系 D. 了解生物的有害和有益物种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>对生物进行分类时，可以从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同的角度对生物进行分类。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：</p><p>A．海马 B．猕猴 C．蚯蚓 D．蝗虫 E．家鸽 F．青蛙 </p><p>（1）学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是________． </p><p>（2）学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中．他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：①________；②________． </p><p>（3）其中F幼体生活在水中．用________呼吸；成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用________辅助呼吸．而E呼吸作用旺盛，用________呼吸，同时用________辅助呼吸，因此E的分布范围更加广泛． </p><p>（4）C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同，分别是________和________，C和D相比，D的运动能力比较强，它有________和________，因而能跳跃和飞行，而C则没有这些结构及相关的运动功能．</p></div></div>
<div><p>【答案】 体内有无脊柱 用鳃呼吸 用鳍游泳 鳃 肺 皮肤 肺 气囊 体壁 气管 足 翅</p><p>【解析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；体内有脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p><p>（1）A海马属于鱼类，B猕猴属于哺乳动物，C蚯蚓属于环节动物，D蝗虫属于节肢动物，E家鸽属于鸟类，F青蛙属于两栖类。C环节动物和D节肢动物体内没有脊柱，A鱼类、F两栖类、E鸟类和B哺乳类体内有脊柱。<br />（2）海马属于鱼类，①用鳃呼吸，②用鳍游泳，这些特点利用水中生活。<br />（3）F青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。E家鸽属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。<br />（4）环节动物和节肢动物都有许多的体节构成，C蚯蚓用湿润的体壁呼吸，D蝗虫通过气门用气管呼吸。蚯蚓通过腹部的刚毛蠕动；蝗虫有足，可以爬行和跳跃，有翅能飞，扩大了活动范围。脊椎动物体内由骨骼，运动更加灵活。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请根据如表回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931407811602512_ST/SYS201905020931407811602512_ST.001.png" width="351" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂，属于地球上的高等生物，列举一些哺乳动物_________（至少写出三种）．</p><p>（2）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________；鸟受威胁的主要原因是________．</p><p>（3）假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】牛、马、羊人类偷猎栖息地丧失栖息地丧失食物链被破坏，生态平衡被破坏，如各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成严重的危害，导致生态系统被破坏</p><p>【解析】</p><p>威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。</p><p>（1）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。例如：牛、马、羊都属于哺乳动物。<br />（2）从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎；鸟类减少的原因：偷猎占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。<br />（3）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，食物链被破坏，生态平衡被破坏，如各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成严重的危害，导致生态系统被破坏。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为白头叶猴，是生活在广西崇左市的一种珍稀动物，以植物的嫩叶、枝条为食．请填空．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946568117465256_ST/SYS201904141946568117465256_ST.001.png" width="201" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）过度砍伐森林会导致白头叶猴________环境受到损坏．</p><p>（2）保护白头叶猴最为有效的措施为建立________．</p></div></div>
<div><p>【答案】栖息自然保护区</p><p>【解析】</p><p>试题（1）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．</p><p>（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．</p><p>解：（1）生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动，如乱捕滥杀、乱砍乱伐等，因此，过度砍伐森林会导致白头叶猴栖息环境受到损坏．</p><p>（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区是保护白头叶猴最有效的措施</p><p>故答案为：（1）栖息；</p><p>（2）自然保护区．</p></div>
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