安徽省定远县阳光学校七年级上学期9月测试卷生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】提出“细胞学说”的两位科学家是【 】</p><p>A. 罗伯特.虎克 B. 施莱登 C. 施旺 D. 达尔文</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BC</p><p>【解析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物因素是指（ ）</p><p>A．生态因素</p><p>B．影响生物生活的一切因素</p><p>C．环境中影响生物生活的因素</p><p>D．影响某种生物生活的其他生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗，这是骆驼对干旱的一种（ ）</p><p>A．适应 B．竞争 C．制约 D．反应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】据报道:截至2017年5月27 日,山东莱西和海阳地区持续大旱,河道早已干润，由于干早春播也无法进行,许多田地已经被农民弃种,而有些村的小麦大概只有10厘米的高度,叶子已经发黄了,村民称这些小麦“基本绝收”。导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是</p><p>A. 水分</p><p>B. 阳光</p><p>C. 温度</p><p>D. 土壤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。水是植物体的重要组成成分，植物的生长需要水，因而中国西南干旱缺水，导致植物不能正常生长，甚至死苗。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡。这一事例说明（ ）</p><p>A. 生物适应环境  B. 生物影响环境</p><p>C. 环境影响生物 D.环境适应生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．芦山地震导致部分地区山体滑坡，许多动植物被掩埋死亡，地震导致部分地区山体滑坡属于非生物因素对生物的影响．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西藏野牛休息地，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，这有利于御敌和捕食。以上现象体现了（ ）</p><p>A. 生物适应环境 B. 环境适应生物</p><p>C. 环境改变生物 D. 生物改变环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性，据此解答。</p><p>适者生存，生物必须适应环境才能生存。西藏野牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于保护自己；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食，这都体现了生物适应环境，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把韭菜种子撒入土壤．若在一直露天环境下则长成绿色的韭菜，若长期在黑暗中则长成黄白色的韭菜，这说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）</p><p>A. 水分 B. 光照 C. 无机盐 D. 土壤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】韭菜的绿色是因为在光下能形成叶绿素；在暗室中培养的韭菜是黄白色的，是因为没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。因此，造成二者颜色不同的原因是光照。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中，不能体现生物特征的是</p><p>A. 秋天植物落叶 B. 病毒能繁殖后代</p><p>C. 亲鸟喂养雏鸟 D. 钟乳石慢慢长大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物,A错误； 病毒能繁殖后代说明生物能繁殖，B错误； 亲鸟喂养雏鸟说明生物的生活需要营养，C错误；钟乳石慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象，钟乳石不具有生物的特征，因此钟乳石慢慢长不属于生物现象，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】热带雨林地区的降雨明显多于荒漠地区，这种现象说明（ ）</p><p>A. 生物生存依赖环境 B. 生物能够影响环境</p><p>C. 生物能够适应环境 D. 环境影响生物生存</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境。植物通过蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，据此解答。</p><p>蒸腾作用是水分从植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。因此，热带雨林地区的降雨明显多于荒漠地区，这种现象说明生物能够影响环境，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这说明生物具有哪种生命现象 （ ）</p><p>A. 需要营养 B. 对外界刺激作出反应</p><p>C. 进行呼吸 D. 生长和繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，牵牛花清晨开放傍晚关闭说明生物能对外界刺激作出反应，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】到了冬天，落叶树木的叶子会慢慢掉落，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）</p><p>A. 呼吸 B. 新陈代谢 C. 生长繁殖 D. 生物能适应环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征，生物能适应环境，到了冬天，落叶树木的叶子会慢慢掉落，这种生命现象说明生物体具有生物能适应环境的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种现象不是生物适应环境的例子( )</p><p>A．秋末树木纷纷落叶</p><p>B．缺氮时植株矮小</p><p>C.蝗虫的体色与环境相近</p><p>D．鹿遇敌害时快速奔跑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．</p><p>A、秋末，树木纷纷落叶，是减少水分的蒸发，是适应环境。</p><p>B、鹿遇敌害时快速奔跑，说明生物能对外界刺激作出反应，是适应环境。</p><p>C、蝗虫体色与环境相近，是一种保护色，是适应环境。</p><p>D、缺氮时植株矮小，是生长不良，故长得矮小，不是对环境适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夹竹桃上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射。这种现象说明</p><p>A. 环境能适应生物 B. 环境不能影响生物</p><p>C. 生物能适应环境 D. 生物不能影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。</p><p>阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于树木的生长。因此树木上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能地接受阳光照射，这种现象体现了生物能适应环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列影响生物生活的各组因素中，属于生物因素的是 （ ）</p><p>A. 水对鱼类 B. 大雁南飞</p><p>C. 错过季节播种，小麦减产 D. 田间杂草多，农作物产量低</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争，水对鱼类，属于非生物因素，大雁南飞，属于非生物因素，错过季节播种，小麦减产，属于非生物因素，田间杂草多，作物产量低，属于生物因素，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生态系统中，影响生物生活的环境因素包括 （ ）</p><p>A. 所有有生命的因素 B. 生物生存的无机环境</p><p>C. 非生物因素和生物因素 D. 地球上的生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“千里之堤溃于蚁穴”这句俗语，这说明生物能（ ）</p><p>A. 生物能适应环境 B. 生物具有应激性</p><p>C. 生物具有新陈代谢现象 D. 生物能影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，体现了生物对环境的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”直接说明了（ ）</p><p>A. 非生物因素对生物的影响 B. 人为因素对生物的影响</p><p>C. 生物因素对生物的影响 D. 环境因素对生物的影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲．”，雀吃粮食属于捕食关系，兔吃草，没有草，兔子会饿死，狐也会因食物缺乏而死亡，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，体现了生物对生物的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 母牛哺育小牛 B. 猫头鹰捕食田鼠</p><p>C. 钟乳石渐渐长大 D. 苹果树开花</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：母牛哺育小牛，体现了哺育现象，属于生命现象，A错误；猫头鹰捕食田鼠，属于捕食现象，B错误；钟乳石没有生命，C正确；果树开花体现了生物的生殖现象，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法，能说明生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓使板结的土壤疏松 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知</p><p>C. 鱼儿离不开水 D. 人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响，A符合题意；</p><p>“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，B不符合题意；</p><p>鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡，是对环境的影响，C不符合题意；</p><p>“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（ ）</p><p>A．根系发达、矮小丛生的灌木（如骆驼刺）</p><p>B．根系发达、树冠高大的乔木（如杨树）</p><p>C．根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌）</p><p>D．根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。沙漠干旱缺水，温度较高，植物的蒸腾作用非常旺盛．因此沙漠植物必须根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，提高吸水能力；矮小丛生的灌木，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“红杏出墙春意闹”，红杏往往标志着浓浓春意的到来，而更有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”观象。</p><p>(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于____________（填生物的特征）。</p><p>(2)“红杏出墙”是为了争取更多的阳光，以利于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要______________（填非生物因素）。</p><p>(3)红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有___________的特性。</p><p>(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于____________(填“生物”或“非生物”）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 应激性 阳光 生长和繁殖 生物</p><p>【解析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应；（2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要阳光（营养）；（3）红杏可开花结果，说明生物能繁殖；（4）杏树具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象，情分析说明他们个属于生物的何种基本特征：</p><p>（1）“猫生小猫”属于_____________。</p><p>（2）“猫生猫，鼠生鼠”属于________________。 </p><p>（3）“一窝猫中有白猫、黑猫和花猫”，这种现象属于__________。</p><p>（4）“小猫长成大猫”属于__________。</p><p>（5）“老鼠听到猫叫，立即躲进洞里”的现象属于________________________________。</p><p>（6）猫不能自己制造有机物，以老鼠为食，从中获取营养，这种现象属于______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 繁殖 遗传 变异 生长 受到外界刺激做出反应 生物的生活需要营养</p><p>【解析】（1）猫生小猫属于生物能够繁殖。</p><p>（2）猫生猫，鼠生鼠，属于遗传现象。</p><p>（3）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于变异现象.</p><p>（4）小猫长成大猫属于生物的生长。</p><p>（5）“老鼠听到猫叫，立即躲进洞里”的现象说明生物能对外界刺激作出反应。</p><p>（6）猫不能自己制造有机物，以老鼠为食，从中获取营养，这种现象说明生物的生活需要营养。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是中学生开展实验研究常用的实验用具，显微镜的结构模式图如图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3f9f0fcf/SYS201712310157547961183126_ST/SYS201712310157547961183126_ST.001.png" width="196" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在对光过程中，要转动（9）_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用结构（9）的_____ 镜．若在（1）_____ 能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．</p><p>（2）在使用显微镜观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节（12）_____．</p><p>（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“P”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是_____，要将其移至中央，则应将透明纸向左上方移动．</p><p>（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____”的．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 反光镜 凹面 目镜 细准焦螺旋 d 10×</p><p>【解析】由图可知：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。</p><p>（1）对光时，用手翻转反光镜，对向光源，使光线经过通光孔反射到镜筒内。外界光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。<br />（2）粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。<br />（3）显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，给一个字母或者文字，在显微镜上看到是什么样子，最好把这个字母或者文字写到纸上，旋转180度，“p”旋转180度后是“d”。<br />（4）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数最小的物镜，即“10×”物镜。</p></div>
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