山东省青岛市青岛大学附属中学七年级上学期期中考试试卷精编生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）</p><p>A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣</p><p>C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物能够生长和繁殖，A正确；离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，B正确；花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象；C正确；床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示的是某一生态系统中A、B两种生物之间的关系。如果A表示的是一种狐的数量变化，那么B表示的是哪种生物的数量变化（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/259b6b34/SYS201712310113216827784675_ST/SYS201712310113216827784675_ST.001.png" width="130" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 捕食狐的一种生物</p><p>B. 与狐有共生关系的一种生物</p><p>C. 被狐捕食的一种生物</p><p>D. 与狐有竞争关系的一种生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，被捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系，因此从A、B两种生物之间的关系可知，B表示的是被狐捕食的一种生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成</p><p>B. 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起</p><p>C. 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件</p><p>D. 生物圈中的生物就是指动物和植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，A正确；<br />生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的，食物链、食物网不包括分解者，B错误．<br />生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素，既有非生物因素，也有生物因素，C错误；<br />生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，D错误。</p><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能正确表示食物链的是（ ）</p><p>A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰</p><p>C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C错误；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择( )</p><p>A. 目镜5×物镜10× B. 目镜15×物镜10×</p><p>C. 目镜16×物镜10× D. 目镜16×物镜40×</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞数目就越多。A的放大倍数=10×5=50（倍），B的放大倍数=15×10=150（倍），C的放大倍数=16×10=160（倍），D的放大倍数=16×40=640（倍）。<br />A选项放大倍数最小，所以看到的细胞数目最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（ ）</p><p>A. 目镜 B. 反光镜 C. 转换器 D. 光圈</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】使用显微镜对光时，先使低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜在视野中看到一个明亮的圆形视野，就算对好光了。使用显微镜对光的过程中，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野，因此在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是反光镜。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b3d919f4/SYS201712310105492564296987_ST/SYS201712310105492564296987_ST.001.png" width="408" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋</p><p>B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋</p><p>C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋</p><p>D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于左下方，说明实物位于右上方，要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了；物像②的放大倍数小，物像③的放大倍数大，因此要使物像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，把低倍物镜转换成高倍物镜；物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是（ ）</p><p>A. 枫叶的细胞中都有叶绿体</p><p>B. 使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中</p><p>C. 枫叶和红花都是组织</p><p>D. 光是影响秋天枫叶变红的决定性因素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，枫叶包括表皮、叶肉和叶脉，只有叶肉细胞之后才含有叶绿体，在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体，A错误；</p><p>B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，叶绿体是光合作用的场所．花青素存在于叶肉细胞的液泡中．B正确．</p><p>C、绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体，因此“枫叶”和“红花”都是植物的器官．C错误；</p><p>D、随着气温的下降和白昼时间变短，叶绿素被大量分解掉，这时，淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来，使枫树叶变成了红色，D错误．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）</p><p>A. 在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，然后改用高倍镜</p><p>B. 当发现目镜上有杂质时，用餐巾纸擦拭</p><p>C. 将低倍镜换成高倍镜后，发现视野中看到的细胞数目变少了</p><p>D. 向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在观察装片时，先用低倍镜观察到清晰的物像后，容易找到物像，然后改用高倍镜，A正确；<br />要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察，B错误；由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大．因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞数目少，细胞变大，物像较模糊，C正确；物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央，因此，向右上方移动玻片时，右上方的物像移至视野中央，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（ ）</p><p>A. 清洁干净 B. 染色 C. 薄而透明 D. 形状规则</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，因此观察材料必须是薄而透明的，如观察材料不透明就不能形成清晰的物像，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞有而动物细胞没有的能量转换器是（ ）</p><p>A. 线粒体和叶绿体 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞特有的能量转换器．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是</p><p>A. 多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目</p><p>B. 生物体的各种组织是由细胞分化形成的</p><p>C. 不同组织的细胞都有分裂能力</p><p>D. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目，故A正确；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织，故B正确；细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，具有分裂了的细胞形成分生组织，只有分生组织的细胞具有分裂能力，故C错误；在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中错误的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038347393657911_ST/SYS201904161038347393657911_ST.001.png" width="284" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a是指细胞分裂 B. b是指细胞分化</p><p>C. 丁属于器官 D. 戊属于系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从甲到乙，细胞数目增多，所以a是指细胞分裂，A正确；b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，B正确；丁是叶，属于营养器官，C正确；戊是一株完整的植物体，茎和叶脉部分具有输导组织，植物没有系统，D错误。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】列有关生物体结构层次的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 除病毒以外，生物体都是由细胞构成的</p><p>B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官</p><p>C. 人体的胃是由多种组织构成的消化器官</p><p>D. 被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A正确；</p><p>绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确；</p><p>胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官，C正确；</p><p>被子植物具有细胞、组织、器官三个层次，没有系统，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】设计并进行科学实验，是学习生物学的重要方式．某班级学生在探究光照条件对黄粉虫分布的影响时，提出以下三设计方案，请分析后回答下列问题：</p><p>方案一：①在干燥纸盒内放入潮湿土壤；②把纸盒放在明亮的地方；③将10只黄粉虫放在纸盒的中央，观察黄粉虫的分布情况．</p><p>方案二：①在干燥纸盒内，一侧放入潮湿土壤，另一侧放入干燥土壤；②把纸盒放在明亮的地方；③将2只</p><p>黄粉虫放在纸盒的中央，观察黄粉虫的分布情况．</p><p>方案三：①在干燥纸盒内，一侧放入潮湿土壤，另一侧放入干燥土壤；再用黑板纸盖在有潮湿土壤的一侧；②把纸盒放在明亮的地方；③将10只黄粉虫放在纸盒的中央，观察黄粉虫的分布情况．</p><p>（1）这个班级探究课题的实验变量是______．</p><p>（2）写出以上每个方案是否合理，如果不合理请说明理由：</p><p>方案一：______．</p><p>方案二：______．</p><p>方案三：______．</p><p>（3）修改上述设计的不足之处后，你确定的方案是：______．</p><p>（4）实施修改后的方案，并记录10次的统计数据，其中一组的结果如表．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:377.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:19.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:21.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2分钟</p></td><td style="width:23.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3分钟</p></td><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4分钟</p></td><td style="width:23.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5分钟</p></td><td style="width:24.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6分钟</p></td><td style="width:23.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7分钟</p></td><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8分钟</p></td><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9分钟</p></td><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10分钟</p></td><td style="width:22.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11分钟</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:19.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮</p></td><td style="width:21.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7只</p></td><td style="width:23.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6只</p></td><td style="width:22.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4只</p></td><td style="width:23.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5只</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3只</p></td><td style="width:23.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:22.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:26.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1只</p></td><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1只</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:19.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗</p></td><td style="width:21.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3只</p></td><td style="width:23.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4只</p></td><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6只</p></td><td style="width:23.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5只</p></td><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7只</p></td><td style="width:23.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:25.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td></tr></table><p> </p><p>每组同学统计了 10次，老师又要求计算全班各组第10次数据的平均值，这样做是为了______．</p><p>（5）分析结果，得出结论：______．</p></div></div>
<div><p>【答案】光；  没有设置对照实验；方案的变量与要探究的变量不一致，且实验动物数量太少，有偶然性；变量不唯一，有两个变量；在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的黄粉虫幼虫10条，过一段时间后，观察黄粉虫幼虫对环境的选择；使实验结果更准确，可以减少误差；光对黄粉虫的生活有影响</p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于“探究光对黄粉虫分布的影响”，所以，实验中唯一的变量是光，除“光”不同外其他条件如水分、温度、数量等都应该相同且适宜，因此光是这个班级探究课题的实验变量。</p><p>（2）以上每个方案不合理的理由：</p><p>方案一：生物探究实验一般都是对照实验，而方案一没有对照实验，因此方案一不合理的理由是没有设置对照实验。</p><p>方案二：方案中的变量是水分，而要探究的变量是光；2只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的黄粉虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此方案二不合理的理由是：方案的变量与要探究的变量不一致，且实验动物数量太少，有偶然性。</p><p>方案三：对照实验是唯一变量实验，方案三有两个变量水分和光，因此方案三不合理的理由是：变量不唯一，有两个变量。</p><p>（3）在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供明亮和阴暗两种环境，各放入等量的黄粉虫幼虫10条，过一段时间后，观察黄粉虫幼虫对环境的选择。</p><p>（4）每组同学统计了10次，老师又要求计算全班各组第10次数据的平均值，目的是为了使实验结果更准确，可以减少误差，因此要计算全班平均值。</p><p>（5）统计并计算全班平均值，明亮处的平均值=（2+6+4+5+3+2+2+0+1+1）÷10≈3（个）；阴暗处的平均值=（8+4+6+5+7+8+8+10+9+9）÷10≈7（个）。明亮处少3个，阴暗处多7个，分析结果，得出结论：光对黄粉虫的生活有影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图一为某草原生态系统生活着食草昆虫、兔、鹰等生物，请根据图示相关信息冋答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912149483636354_ST/SYS201905090912149483636354_ST.001.png" width="279" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请写出该生态系统中鹰能获得能量最多的一条食物__________________________________．</p><p>（2）如果有三种动物鸟、鼠、狐，则图一中a、b、c代表的生物依次是___（填代表字母）</p><p>A．鼠、鸟、狐 B．鸟、鼠、狐 C．鸟、狐、鼠 D．狐、鸟、鼠</p><p>（3）作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是_______________．</p><p>（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对比较_____，因为草原生态系统___________________．</p><p>（5）一段时间内，该生态系统中的b若被人为地大量捕杀，短时间内食草昆虫数量会发生的变化情况是_______________，食草昆虫数量变化的整个过程中，这说明生态系统具有一定的_______________能力．</p><p>（6）该生态系统能量流动的特点是_________（填代表字母）</p><p>A．沿食物链单向流动并逐级递增 </p><p>B．在食物网中周而复始循环流动</p><p>C．沿食物链单向流动并逐级递减 </p><p>D．在食物网中固定不变能量守恒</p><p>（7）如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象体现了生物与环境之间具有_______________________________________。若该生态系统遭到重金属污染，那么体内重金属最多的是_______________，因为________。</p><p>（8）图二中，若甲、乙、丙、丁分别表示图一中“c”所在的食物链中的四种生物体内的总能量，则图一中与乙对应的生物是_________．</p><p>（9）分析得知，生态系统中的物质循环和能量流动都是沿着_________和食物网而流动的．</p></div></div>
<div><p>【答案】绿色植物→a→鹰A分解者弱生物种类少，营养结构简单增加自动调节能力C生物影响环境鹰有毒物质在生物体内，难以分解，无法排出， 随食物链和食物网逐级积累绿色植物食物链</p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成；（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者；（3）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级；（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有4条食物链，分别是：绿色植物→食草昆虫→b→鹰；绿色植物→a→鹰；绿色植物→a→c→鹰；绿色植物→兔→c→鹰；其中最短的一条是：绿色植物→a→鹰。</p><p>（2）如果有三种动物鸟、鼠、狐，在图一所示的食物链中，鸟吃食草昆虫，则b代表鸟；鼠是植食性动物，因此吃绿色植物，则a代表鼠；狐吃兔和鼠等小型哺乳动物，因此c代表狐．所以图一中a、b、c代表的生物依次是鼠、鸟、狐，故选项A正确。</p><p>（3）绿色植物是生产者，动物是消费者，因此，作为完整的生态系统，图一中还缺少的生物部分是分解者。</p><p>（4）生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，草原生态系统中生物种类较少，营养结构简单，因此，与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较弱。</p><p>（5）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的，如果一段时间内，该生态系统中的b若被人为地大量捕杀，随后食草昆虫食草昆虫因天敌减少，而数量会增加，使生态系统遭到破坏。食草昆虫数量变化的整个过程中，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。</p><p>（6）生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的、单向的，不循环，C正确。</p><p>（7）人类活动的日益加剧正在影响着自然界中各种生态系统的稳定性，以致出现了全球性的环境危机。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象体现了生物与环境之间具有生物影响环境的现象。若该生态系统遭到重金属污染，那么体内重金属最多的是鹰，因为有毒物质在生物体内，难以分解，无法排出， 随食物链和食物网逐级积累。</p><p>（8）物质沿着食物链流动逐级递减，图二中有机物含量从多到少依次是丙、甲、乙，因此四种生物体构成的食物链是乙→丁→甲→丙。图二中，若甲、乙、丙、丁分别表示图一中C所在的食物链中的四种生物体内的总能量，根据食物链：绿色植物→a→c→鹰；绿色植物→兔→c→鹰，则乙对应的生物是绿色植物。</p><p>（9）在一个生态系统中，一种动物往往有多种食物，同时一种植物或动物又为多种动物所捕食，这样不同的食物链便彼此交错，构成食物网，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动，并逐级递减。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图，图2是沼气池的结构模式图．请回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912152346814992_ST/SYS201905090912152346814992_ST.001.png" width="444" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态系统是根据生态系统中的物质循环和能量流动的原理来设计的．与传统农业生态系统相比，该生态系统对秸秆和粪便充分利用，通过对物质的重复利用增加了_______________利用率。．</p><p>（2）图1中的生产者有______________，维持该生态系统的结构和功能的稳态，_______________的作用最为关键。</p><p>（3）该人工生态系统的建立必须遵循_______________的规律。</p><p>（4）图2中独立的沼气池___（填“能”或“不能”）看做一个生态系统，理由是_________________．</p></div></div>
<div><p>【答案】能量的水稻、大豆人生态平衡不能没有生产者和消费者</p><p>【解析】</p><p>图1为以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，这是人工建立的生态系统，因此它的恢复力稳定性强；图2为沼气池，沼气池上面有密封盖，因此沼气池中微生物主要进行无氧呼吸，沼气池中缺少生产者和消费者成分。</p><p>（1）该生态系统是根据生态系统中能量多级利用和物质循环再生原理来设计的。与传统农业生态系统相比，该生态系统（生态农业）突出的优点是提高能量利用率，减少环境污染。</p><p>（2）绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者，图1中的生产者有水稻、大豆，维持该生态系统结构和功能的稳态，人的作用最为关键。</p><p>（3）该人工生态系统的建立必须遵循生态平衡的规律。</p><p>（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者、消费者和分解者组成。独立的沼气池由于没有生产者和消费者等成分，所以不能看作一个生态系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】学习生物学不仅要学习生物学知识，还要培养自身的科学实验能力．如图是制作临时装片并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的相关操作．请根据实验过程回答问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912154908846372_ST/SYS201905090912154908846372_ST.001.png" width="487" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912154908846372_ST/SYS201905090912154908846372_ST.002.png" width="462" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请将字母按操作步骤排序：_________．</p><p>（2）A图片滴在载玻片中央的液体是___________，但如果我们观察的是人的口腔上皮细胞，应将液体换成___________，目的是_________________________________。上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？__________________。应如何改进_______________________________________________________________________________。</p><p>（3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物象，若他想看到更多更完整的细胞，可以适当的调节放大倍数，选用__________________（100倍/10倍）物镜。</p><p>（4）但是有的同学观察到视野中的细胞一部分清晰，一部分模糊不清，出现这个问题的原因可能是__________________________________________________________________。</p><p>（5）图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物象，其中图______需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致．在调节的过程中，我们可以选用显微镜的______________和_______________。</p><p>（6）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的_____________________．</p><p>（7）在规范操作下，同学看到的图象应该是图四中的_______________．</p></div></div>
<div><p>【答案】A、C、D、E、F、B清水0.9％的生理盐水维持动物细胞的正常形态E用镊子夹其盖玻片，使它的一边先接触盖玻片上的水滴，然后慢慢放下100倍取的材料厚薄不均匀乙凹面镜大光圈细准焦螺旋A</p><p>【解析】</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸；（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；（3）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡；（4）显微镜上调节光线强弱的是遮光器和反光镜；（5）图1中，A滴水、B用吸水纸吸、C取材、D展平、E盖盖玻片、F在盖玻片一侧滴一滴碘液；图4中，A洋葱表皮细胞、B口腔上皮细胞、C人血涂片、D叶片横切面的结构。</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：A滴一滴清水、C从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块薄膜、D展平、E盖盖玻片、F在盖玻片一侧滴一滴碘液、B用吸水纸吸，使碘液浸润标本的全部。因此，图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，将字母按操作步骤排序是：ACDEFB。</p><p>（2）A图片滴在载玻片中央的液体是清水，但如果我们观察的是人的口腔上皮细胞，应将液体换成0.9%的生理盐水，目的是维持动物细胞的正常形态。如图（2）甲所示的物像中有气泡，因此如图1所示步骤中，可能是E盖盖玻片操作不当会出现图甲中的结果。应用镊子夹其盖玻片，使它的一边先接触盖玻片上的水滴，然后慢慢放下。</p><p>（3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物象，若他想看到更多更完整的细胞，可以适当的调节放大倍数，选用100倍的物镜。</p><p>（4）但是有的同学观察到视野中的细胞一部分清晰，一部分模糊不清，出现这个问题的原因可能是取的材料厚薄不均匀。</p><p>（5）遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱；反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜和转动遮光器换用较大大光圈，图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物像，其中图乙需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致，该结构如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912154908846372_DA/SYS201905090912154908846372_DA.001.png" width="179" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>调节的具体做法是转动遮光器换用大光圈对准通光孔，转动反光镜用凹面镜对准通光孔。</p><p>（6）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的细准焦螺旋。</p><p>（7）图4 中，A洋葱表皮细胞、B口腔上皮细胞、C人血涂片、D叶片横切面的结构，因此在规范操作下，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时同学看到的图象应该是图中的A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为细胞结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912158091849344_ST/SYS201905090912158091849344_ST.001.png" width="291" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/ccf02527/SYS201905090912158091849344_ST/SYS201905090912158091849344_ST.002.png" width="224" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)______图所示为植物细胞结构，它特有的结构是[]______、[]______和[]______.</p><p>(2)结构[]_________能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。</p><p>(3)②和⑦的作用是____________________________________，</p><p>(4)在细胞分裂时，变化最明显的是____________，然后分成完全相同的两份分别进入两个______，以确保________________________不变，稳定遗传。</p><p>(5)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的______.(填标号)</p><p>(6)图中的阴影部分B包括的细胞结构有____________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】B④细胞壁⑥叶绿体⑧液泡⑥叶绿体控制生物的发育和遗传染色体子细胞数目和形态⑧细胞膜、细胞质和细胞核</p><p>【解析】</p><p>图A是动物细胞的结构，图B是植物细胞的结构，其中，①细胞膜、②细胞核、③细胞质、④细胞壁、⑤细胞膜、⑥叶绿体、⑦细胞核、⑧液泡、⑨细胞质。</p><p>（1）图A中没有④细胞壁、⑥叶绿体、⑧液泡，图B中有④细胞壁、⑥叶绿体、⑧液泡，因此A图所示为动物细胞结构，B图所示为植物细胞结构。</p><p>（2）⑥叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。</p><p>（3）②和⑦都是细胞核，细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心。</p><p>（4）在细胞分裂时，变化最明显的是染色体，然后分成完全相同的两份分别进入两个子细胞，以确保数目和形态不变，稳定遗传。</p><p>（5）液泡中含丰富的营养物质，切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自⑧液泡。</p><p>（6）洋葱表皮细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。口腔上皮细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核，可见图中的阴影部分B包括的细胞结构有：细胞膜、细胞质和细胞核。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？</p><p>（1）生物体具有严整的结构，除___外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞--受精卵，受精卵通过_____________使细胞数目增多，通过_____________产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。</p><p>（2）细胞的生活离不开物质，细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过___________，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。</p><p>（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是__________。这些能量最终来源于_____________。</p><p>（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在________指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部_____________，包含了指导生物发育和遗传，控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。</p><p>（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明_______________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】病毒细胞分裂细胞分化 细胞膜线粒体太阳能细胞核遗传信息细胞是进行生命活动的基本单位</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。</p><p>（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞--受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞分化产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。</p><p>（2）细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过细胞膜，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。</p><p>（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是线粒体。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的叶绿体，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。</p><p>（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在细胞核指挥和控制下进行，其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。</p><p>（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明细胞是进行生命活动的基本单位。</p></div>
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