人教版八年级上册生物 6.1根据生物的特征进行分类 章节测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于分类单位的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 分类单位越大，所包含的生物种类越多 B. 分类单位越小，生物之间的亲缘关系越远</p><p>C. 在同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D. 分类单位越小，生物之间的相似程度越小</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。</p><p>分类单位越大，所包含的生物种类越多，A正确；分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，B错误；同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，C错误；分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）</p><p>A. 界 B. 属 C. 纲 D. 科</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多，选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中正确的是（ ）</p><p>A. 两栖类的生殖过程不受水的限制 B. 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳</p><p>C. 哺乳类只生活在陆地上 D. 朱鹮是我国一级保护动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）两栖类的生殖和发育都离不开水。<br />（2）有坚硬卵壳的动物有很多种，不只是鸟类有。<br />（3）哺乳动物可以适应各种复杂的生活环境，胎生哺乳，体温恒定是哺乳动物的优点。<br />（4）我国特有的珍稀动物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、丹顶鹤等。</p><p>脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，A错误；<br />爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，B错误；<br />哺乳类生活在陆地上，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物，C错误；<br />朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右。它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生。在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群。世界濒临灭绝的鸟类，国家一级保护鸟类，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】王红将社区生活的生物分为植物、动物和其他生物，她的分类依据是( )</p><p> A．生物的运动方式 B. 生物的形态结构 C．生物的营养方式 D．对刺激的反应程度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物的七个分类等级中，生物的亲缘关系最远的等级是（ ）</p><p>A. 种 B. 科 C. 目 D. 纲</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。</p><p>生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少，包含的生物种类就越多；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，包含的生物种类就越少。<br />题干中，D的分类单位是纲，相对于A种、B科、C目来讲，分类单位最大，故所含生物形态结构和生理特征相似程度最少，生物的亲缘关系最远。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物按形态特征划分的一组是（ ）</p><p>A. 牛和草 B. 鱼和河水 C. 空气和阳光 D. 蝙蝠和鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的主要依据是生物在形态结构等方面的特征。</p><p>牛属于动物，草属于植物，是按照营养方式来划分的，不是按形态结构来划分的。A错误；<br />河水不是生物，不是生物的分类，B错误。<br />阳光和空气不是生物，不是生物的分类，C错误。<br />蝙蝠和鼠是按照体内有无脊柱这一内部构造来归为脊椎动物的，分类的依据是形态结构特征，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如果用左图表示右表中各种概念间的关系, 则表中各选项与图示相符的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/b77c1413/SYS201712302327562870589443_ST/SYS201712302327562870589443_ST.001.png" width="497" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．2和3的大小颠倒，不符合题意；绿色植物能进行光合作用生产有机物，即是生产者．因此3和4无同属关系，不符合题意；1被子植物和2裸子植物同属于种子植物，二者无同属关系，3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物，二者也无同属关系，不符合题意；4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（ ）</p><p>A. 门、种</p><p>B. 种、界</p><p>C. 科、界</p><p>D. 种、门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的单位，种是最小的单位，同种的生物共同特征最多，同界的生物共同特征最少，可见B符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（ ）</p><p>A. 生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据</p><p>B. 对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处</p><p>C. “种”是生物分类最基本的单位</p><p>D. 对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；<br />生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位。</p><p>生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，A正确；<br />分类时要细致，不能单凭经验，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点。B错误；<br />界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。C正确；<br />对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类？( )</p><p>A.种皮外是否有果皮包被 B.是否具细胞结构 </p><p>C.是否有根、茎、叶的分化 D.是否能产生种子</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（ ）</p><p>A. 门、种</p><p>B. 种、界</p><p>C. 科、界</p><p>D. 种、门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的单位，种是最小的单位，同种的生物共同特征最多，同界的生物共同特征最少，可见B符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中正确的是（ ）</p><p>A. 每一种里只有一种生物</p><p>B. 一个物种就是一个生物</p><p>C. 同种生物的亲缘关系最远</p><p>D. 同种生物的共同特征最少</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，一种生物就是一个物种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对生物的分类不科学的是（  ）</p><p>A. 动物、植物、微生物 B. 水生生物、陆生生物</p><p>C. 作物、家禽、动物 D. 宠物、家禽、家畜、作物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是生物分类的知识，思考作答。</p><p>对生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜、宠物等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类，故C不合理。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照形态结构特点，将生物归为________、________和其他生物。</p></div></div>
<div><p>【答案】植物 动物 </p><p>【解析】</p><p>试题根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）．。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你按下列分类方法将所给生物分类，然后回答有关问题：</p><p>草履虫   水杉  水稻   葫芦藓   藏羚羊   蜈蚣</p><p>生物<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/11/09/dbfae852/SYS201905110913301184593514_ST/SYS201905110913301184593514_ST.001.png" width="237" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出A到F中，C，F所代表的生物名称：C________ ，F________ 。</p><p>（2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是________ ，无根，具有茎和叶的植物是________ （填字母代号）。</p></div></div>
<div><p>【答案】蜈蚣水杉BD</p><p>【解析】</p><p>没有叶绿体的是动物，动物有多细胞的，也有单细胞的。草履虫属于原生动物，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞的动物，因此A是草履虫；<br />藏羚羊和蜈蚣的身体都有许多的细胞构成，属于多细胞生物．其中藏羚羊体内有脊柱，属于脊椎动物，而蜈蚣没有脊柱，属于无脊椎动物。因此B是藏羚羊，C是蜈蚣；<br />有叶绿体的是植物，苔藓植物、藻类植物和蕨类植物，没有种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。因此D代表葫芦藓；<br />裸子植物和被子植物有种子，属于种子植物。裸子植物种子裸露，属于裸子植物；被子植物的种子有果皮包被。因此F代表水杉，E代表水稻。</p><p>（1）C体内没有叶绿体，是动物，这种动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物。图中的蜈蚣属于无脊椎动物且是多细胞动物，因此C是蜈蚣；F有种子，没有果皮，是裸子植物。故F是水杉。<br />（2）在这些生物中，B藏羚羊属于我国特有的珍稀动物，藏羚羊体内有脊柱，属于脊椎动物。D葫芦藓没有种子，没有根，只有茎叶的分化。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由． </p></div></div>
<div><p>【答案】植物：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树．动物：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫．理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食．（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以．（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色．（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有</p><p>【解析】</p><p>为了研究生物之间的亲缘关系，我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类。<br />生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）。</p><p>题干中的生物属于植物的有：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树。<br />属于动物的有：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫。<br />理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食。<br />（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以。<br />（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色。<br />（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图A,B,C,D,E是常见的五种动物,据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/035518f4/SYS201904121754483409194542_ST/SYS201904121754483409194542_ST.001.png" width="385" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）上述动物的受精作用在水中完成的有________属于无脊椎动物的是________。 </p><p>（2）B的身体表面有外骨骼，具有的________作用． </p><p>（3）C的生殖方式为________，大大提高了子代的成活率． </p><p>（4）E的________发达，可牵动两翼完成飞行动作，它的身体内还有发达的气囊与肺相通，独特的呼吸式________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）AD； B （2）保护支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发 （3）胎生哺乳 （4）胸肌； 双重呼吸</p><p>【解析】（1）A青蛙和D鲫鱼的受精作用在水中完成，属于无脊椎动物的是蝗虫。</p><p>（2）B是蝗虫，属于节肢动物，体外有外骨骼，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。</p><p>（3）C是家兔，生殖方式为胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。</p><p>（4）E家燕特有的呼吸方式是双重呼吸，提高了氧气利用率。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列资料，回答问题：</p><p>资料一<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/24/10/5d76e217/SYS201901241006183513622740_ST/SYS201901241006183513622740_ST.001.png" width="412" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>资料二：多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展 提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。保护生物 的多样性，从某种意义上讲就是保护人类自己。多保护一个物种，就是为人类 多留一份财富，为人类社会的可持续发展多做一份贡献。保护生物的多样性 是人类共同的责任。</p><p>（1）资料一中，属于被子植物的是，属于脊椎动物的是。（填字母）</p><p>（2）D 属于______动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。</p><p>（3）资料二告诉我们保护生物多样性意义重大，保护生物的多样性是人类共同的责任。 那么保护生物多样性最有效的措施是。</p></div></div>
<div><p>【答案】 B DE 爬行 肺 建立自然保护区</p><p>【解析】（1）资料一中，B向日葵具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物；D蜥蜴和E家兔体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。</p><p>（2）D 属于爬行动物，特点是：体表覆盖着角质的鳞片，用呼吸，在陆地上产卵。</p><p>（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。</p></div>
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