人教版八年级生物上册《5.2.2动物行为》测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物学习行为的获得要（ ）</p><p>A. 在遗传因素的基础上 B. 通过环境因素的作用</p><p>C. 由生活经验和学习而获得 D. 以上三点都要</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。所以学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，在生活过程中逐渐形成。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为( )</p><p>A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途</p><p>B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌</p><p>C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟</p><p>D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的，A不符合题意；<br />猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的；尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的，B不符合题意；<br />蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的；惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的，C不符合题意；<br />蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是</p><p>A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代</p><p>B. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动</p><p>C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为</p><p>D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，A正确；<br />运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，B正确；<br />学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，C正确；<br />某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动和行为的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分</p><p>B. 失去雏鸟的红雀饲喂小金鱼的行为是先天性行为</p><p>C. 动物的学习行为一旦形成就不会改变</p><p>D. 具有社会行为的蜜蜂利用舞蹈传递信息</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，故A正确；失去雏鸟的红雀饲喂小金鱼的行为是先天性行为，故B正确；学习行为建立之后，如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激强化，学习行为就会逐渐减弱，甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，故C错误；具有社会行为的蜜蜂利用舞蹈传递信息，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物的运动或行为的叙述，错误的是</p><p>A. 哺乳动物的运动系统主要由骨和骨骼肌组成</p><p>B. 鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳</p><p>C. 学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化</p><p>D. 草原上狼群集体围猎黄羊群的行为是社会行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】哺乳动物的运动系统主要由骨、骨连接和骨骼肌组成，A错误；</p><p>鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，B正确；</p><p>学习行为使动物更好地适应复杂环境的变化，C正确；</p><p>草原上狼群集体围猎黄羊群的行为是社会行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，既是后天学习行为又是人类特有的反射的是</p><p>A. 触到尖锐物体本能缩手 B. 看小说激动得热泪盈眶</p><p>C. 强光直射会不自主眨眼 D. 闻到食物香味感觉肚子饿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。看小说激动得热泪盈眶是在生活经验和学习中获得的行为属于学习行为，又是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为的叙述，错误的是（）</p><p>A. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为</p><p>B. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关</p><p>C. 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少</p><p>D. 公鸡报晓是先天性行为、鸡绕道取食是学习行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。<br />（3）动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。</p><p>先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，A正确；<br />学习行为是遗传因素的基础上，由动物后天学习所得，而不是与遗传因素无关，B错误；<br />动物越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，学习中“尝试与错误”的次数越少，C正确；<br />公鸡报晓是先天性行为、鸡绕道取食是学习行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）</p><p>A. 先天性、攻击行为 B. 先天性、防御行为</p><p>C. 后天性、攻击行为 D. 后天性、防御性为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 黄鼬释放臭气是为了将敌害“击退”或“击晕”，为转移敌害的注意力，保护自己逃避敌害的行为，因此属于防御行为。这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为属于学习行为的是</p><p>A. 鹦鹉学舌 B. 喜鹊筑巢 C. 孔雀开屏 D. 雄鸡报晓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】鹦鹉学舌是在先天性行为的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的一种新的行为活动，属于学习行为；喜鹊筑巢、孔雀开屏和雄鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列都属于先天性行为的一组是（ ）</p><p>A. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌</p><p>B. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟</p><p>C. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏</p><p>D. 蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。<br />（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>鹦鹉学舌是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，猫捉老鼠、尺蠖拟态属于先天性行为，A不符合题意；<br />蜘蛛结网、公鸡报晓属于先天性行为，惊弓之鸟属于学习行为，B不符合题意；<br />蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，C符合题意；<br />蚯蚓走迷宫、黄牛耕地、老马识途都属于学习行为，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（ ）</p><p>A. 孔雀开屏 B. 候鸟迁徙 C. 蜘蛛结网 D. 老马识途</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意；老马识途是动物出生后通过学习和生活经验得来的行为，因此与“猴子骑车”都属于学习行为，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是</p><p>A. 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为</p><p>B. 骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础</p><p>C. 海龟用肺呼吸、心脏四室,为生命活动输送氧气的能力强</p><p>D. 海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食，是一种由遗传物质决定的先天性行为，A错误；骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础，B正确；海龟是爬行动物，心脏三腔，心室内有不完全的隔膜，心室里有部分是混合血，输送氧气的能力较差，C错误；海龟的体温随环境的改变而改变，属于变温动物。其体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，D错误。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列左侧项与右侧对应项相连 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/d25bcf8c/SYS201905120910489749585965_ST/SYS201905120910489749585965_ST.001.png" width="327" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】①—D②—E ③—A ④—B⑤--C</p><p>【解析】</p><p>从动物的行为所具有的适应性意义上来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。</p><p>觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。如蜜蜂采蜜。</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。如蜥蜴断尾。</p><p>迁徙行为：是动物随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节。如鱼类洄游。</p><p>生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。如孔雀开屏。</p><p>学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如老马识途。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物如小虾放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会饶过玻璃板去捕捉．多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物． </p><p>请分析回答下列问题：</p><p>（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于_____行为．这是动物在成长过程中，通过_____和_____逐渐建立起来的行为活动．</p><p>（2）上述实验证明，动物越高等，_____行为越复杂，能利用经验来解决生活中的问题，这大大增强了_____的能力．</p></div></div>
<div><p>【答案】学习 生活经验 学习 学习 适应复杂环境 </p><p>【解析】</p><p>动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p><p>（1）资料中章鱼经过多次碰撞之后，才能学会绕道；而猴子只要一次就学会了绕道捕获食物，这些行为是动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为活动，属于学习行为。<br />（2）可以知道章鱼是软体动物比较低等，而猴子为哺乳动物为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过“尝试与错误”，动物可以获得多种行为。请回答：</p><p>（1）根据行为的获得途径，鸡的绕道取食行为是一种 _________行为。鸡在绕道取食过程中尝试的次数和获取到食物所需要的时间之间有什么关系？______________________。</p><p>（2）对于不同种类的动物来说，绕道取食时尝试与错误的次数是不一样的。动物越低等，尝试与错误的次数_____；动物越高等，尝试与错误的次数____ 。</p><p>（3）对下列动物进行“动物绕道取食”的实验，请判断哪种动物经过尝试与错误”的次数最少，就能解决绕道问题 （_____）</p><p>A.蚯蚓 B.青蛙 C.公鸡 D.小狗</p><p>（4）用成年的狗或猫做绕道取食实验是否合适？为什么？__________</p></div></div>
<div><p>【答案】学习尝试的次数越多，获取到食物所需要的时间就越短多 少D不适合，成年狗已具有学习行为，探究的可信度降低。</p><p>【解析】</p><p>先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。</p><p>（1）鸡的绕道取食行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为，属于学习行为。鸡在绕道取食过程中尝试的次数越多，获取到食物所需要的时间就越短。</p><p>（2）不同动物尝试与错误的次数不一样，说明动物越低等，尝试与错误的次数多；动物越高等，尝试与错误的次数少。</p><p>（3）动物越高等，学习能力越强。四种动物中小狗属于比较高等的哺乳动物，学习行为的能力较强。</p><p>（4）绕道取食是动物的学习行为，动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，动物越高等学习的本领越强，在动物界中哺乳动物最高等，所以它们会出现直接取食的现象，故不宜选用，如小猫小狗等；为了探究动物的绕道取食是学习行为还是先天性行为，要防止动物已有学习行为的影响，因此要用较小的动物，才可能说明观察或检验动物的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。因此探究动物的绕道取食时，不应该选取的动物是成年狗、猫等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请回答下列有关动物行为的问题：</p><p>（1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这种行为属于 行为，是由动物体内的 所决定．</p><p>（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来．然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的，而是分别通过 和 获得的，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在 的基础上．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见 对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．</p><p>（3）先天性行为和学习行为都有利于动物的 ，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境．</p><p>（4）具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的 ，组织成员之间有明确的 ．有的群体内部还存在明显的 ．</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传物质 生活经验 学习 遗传 环境 生存和繁衍 </p><p>【解析】</p><p>该题考查的是动物的行为，先天性行为是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为，后天性行为是指动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，又叫做学习行为，动物的行为都是与其生活的环境相适应的，对动物的生存和种族延续有重要作用。</p></div>
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