人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】被称为裸子植物故乡的是（ ）</p><p>A. 美国 B. 巴西 C. 印度 D. 中国</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:裸子植物是原始的种子植物，其发生发展历史悠久。最初的裸子植物出现在古生代，在中生代至新生代它们是遍布各大陆的主要植物。现代生存的裸子植物有不少种类出现于第三纪，后又经过冰川时期而保留下来，并繁衍至今的。据统计，全世界生存的裸子植物约有850种，隶属于79属和15科，中国的裸子植物有10科34属约250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66．6%、41．5%和29．4%，是世界上裸子植物最丰富的国家。在中国的裸子植物中有许多是北半球其他地区早已灭绝的古残遗种或孑遗种，并常为特有的单型属或少型属。因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，是因为我国裸子植物的种类最多。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的根本措施是</p><p>A. 建立自然保护区 B. 引进更多外来物种</p><p>C. 保护生物的栖息环境 D. 建立濒危物种的种质库</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是：</p><p>A. 我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好</p><p>B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性</p><p>C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施</p><p>D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：我国是生物种类最丰富的国家之一，但是我国生物多样性已受到不同程度的破坏，选项A不正确；生物种类多样性的实质是基因的多样性，选项B正确；保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施，选项C不正确；建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，选项D不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图中三种动物的共同特征是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/c86f5cc6/SYS201901041721320116312549_ST/SYS201901041721320116312549_ST.001.png" width="309" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．都是胎生哺乳 B．都是卵生</p><p>C．都适应飞行生活 D．都用足运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 不同的动物有相应的运动方式，有其相应的形态结构适应。图中第一幅图是蝙蝠，胎生哺乳，属于哺乳动物；第二幅图是鸟类，属于鸟类；第三幅图是螳螂，属于节肢动物中的昆虫。胎生和哺乳是哺乳期动物的特有特征，其它动物没有，选项A不正确；蝙蝠属于哺乳动物，生殖方式是胎生，鸟类是卵生，选项B不正确；蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢和尾连接起来构成的翼，通过翼膜的扇支产生飞行的动力，没有足，翼是鸟类的飞行器官司，有足，能行走，螳螂的胸部有三对足，两对翅，适于飞行和跳跃，选项C正确，选项D不正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不正确的是 </p><p>A．建立自然保护区 B．建立禁猎区、迁地保护</p><p>C．多引进外来物种 D．颁布保护生物多样性的法律法规</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题保护生物多样性的主要措施是就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；易地保护主要是对于珍稀频危动植物，数量极少，失去了栖息环境条件等采取的措施；加强法制宣传教育，提高法制意识，珍爱生物。建立自然保护区是就地保护最有效的措施，对栖息环境和所有的生物进行了保护。如在四川卧龙和王朗自然保护区主要是保护大熊猫。对于引进外来物种不是生物多样性保护的措施。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列国家一级保护动物，生活在东洞庭湖保护区的是（ ）</p><p>A. 中华鲟 B. 大熊猫 C. 金丝猴 D. 藏羚羊</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】洞庭湖自然保护区位于湖南省岳阳市境内，面积190300公顷，1984年建立省级自然保护区，1992年被列入“世界重要湿地名录”，1994年晋升为国家级，主要保护对象为湿地和珍稀鸟类，如中华鲟。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“种”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则与乙亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 甲 B. 丙</p><p>C. 甲和丙相同 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，分类单位越小，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也越近。生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。故与乙亲缘关系最近的是甲。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面</p><p>A. 物种多样性 B. 基因多样性</p><p>C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性，原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种，这个事例说明了生物基因的多样性，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】俗话说“一母生九子，连母十个样”。这体现了生物多样性的哪个层次？（ ）</p><p>A．形态结构多样性 B．遗传多样性</p><p>C．物种多样性 D．生态系统多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异现象是指亲子间和子代个体间的差异．如“一猪生九仔，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，决定生物性状的小单位是基因，这体现了基因的多样性，也叫遗传的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）</p><p>A. 迁地保护 B. 建立自然保护区</p><p>C. 克隆 D. 法制管理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2014年4月15日，中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是</p><p>A.水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性</p><p>B.麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区属于生物入侵</p><p>C.小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境也能影响环境</p><p>D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，改变了当地的生物多样性，这属于外来物种的入侵；</p><p>B、麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于保护生物多样性；</p><p>C、小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境，并对当地生物的生存环境，造成灾害，属于</p><p>外来物种的入侵；</p><p>D、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性最有效的措施是</p><p>A. 建立自然保护区 B. 颁布保护生物多样性的法律、法规</p><p>C. 移入动、植物园进行保护 D. 建立濒危植物的种子库</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的根本措施是 </p><p>①保护生物的栖息地 ②保护生态系统的多样性 ③保护濒危物种 ④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性</p><p>A．①②  B．①③  C．②③  D．③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区，也就是指保护生物生存的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了保护动物的多样性，下列做法错误的是（ ）</p><p>A. 建立自然保护区进行就地保护</p><p>B. 不经论证引进一些外来物种</p><p>C. 制定相应的法律法规</p><p>D. 对某些野生濒危物种进行易地保护</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：为了保护动物的多样性，立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，除了建立自然保护区以外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护的管理，还建立了濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源。另外，我国还颁布了保护生物的法律、法规等。选项B的做法可能会引起生物入侵，破坏生态环境，故做法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当前，有不少专家认为：“华南虎在自然界已不存在可自我延续与恢复能力，人工繁育华南虎进行野化训练和放归自然，促进其种群复壮，是拯救华南虎的必然途径”。为此，我市于2008年在韶关市国家森林公园里建立了华南虎繁育研究中心，用以保护华南虎。请你判断该措施属于（ ）</p><p>A. 就地保护 B. 易地保护</p><p>C. 就地保护和易地保护 D. 法制教育和管理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。由上可知，题中叙述的内容应该属于易地保护。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（ ）</p><p>A. 物种灭绝后还可以再生</p><p>B. 生物多样性的消失对人类自身不会产生影响</p><p>C. 与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来</p><p>D. 引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦灭绝，将永远不会再生．</p><p>B.生物多样性的消失对人类自身会产生影响．</p><p>C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来，正确．</p><p>D.引入世界各地不同生物就是引进外来物种，影响其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为保护濒危的动植物资源，我国建立了（    ）</p><p>A. 濒危物种的种质库 B. 濒危动植物繁育中心</p><p>C. 动物园、植物园、自然保护区 D. 以上都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】保护生物多样性有建立自然保护区、迁地保护等措施；此外还建立了种质库，种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施，也包括动物的精子库，A正确；<br />将某些珍稀的或者濒临灭绝的动物迁入动物园或者濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和繁育管理，这属于迁地保护，B正确；<br />建立动物园、植物园和水族馆等进行保护。属于异地保护，就地保护即建立自然保护区，是保护物种多样性最有效措施，C正确；<br />故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列最具有生物多样性的地区是（ ） </p><p>A．农田 B．城市 C．草原 D．森林 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，是地球环境中最具有生物多样性的地区。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 生物多样性就是指物种多样性</p><p>B. 我国是世界上被子植物最丰富的国家，被誉为“被子植物的故乡”</p><p>C. 要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用</p><p>D. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，A错误；我国是世界上裸子植物最丰富的国家，被誉为“裸子植物的故乡”，B错误；保护生物多样性并非禁止对生物资源的开发利用，而是合理开发和利用，C错误；生物种类的多样性实质上是基因的多样性，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，有关银杉和水杉的叙述正确的是</p><p>A. 都属于被子植物 B. 都属于蕨类植物</p><p>C. 种子外都有果皮包被 D. 胚珠外都没有子房壁包被</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：银杉和水杉是我国特有的珍稀植物，都结种子，属于种子植物，胚珠外都无子房壁包被，因此胚珠发育成的种子外无子房壁发育成的果皮，种子裸露，都属于裸子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”将这些动物划为同一类的依据主要是( )</p><p>A. 具有胎生、哺乳的特征</p><p>B. 都有由脊椎骨组成的脊柱</p><p>C. 心脏有四腔</p><p>D. 用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蝙蝠、鼹鼠、蓝鲸、猛虎都属于哺乳动物。哺乳动物具有体表被毛，心脏四腔，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，胎生哺乳等主要特征，其中胎生哺乳是哺乳动物特有的生长和发育特点。所以将这些动物划为同一类的依据主要是具有胎生、哺乳的特征，故A符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的资料，分析回答问题：</p><p>泰山雄踞华北平原，海拔1500多米，属暖温气候区，动植物资源十分丰富，现有种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种．无脊椎动物种类多、数量大，最常见的如环节类的蚯蚓、软体类的蜗牛、节肢类的蜘蛛、蝎子、蜈蚣及各类昆虫；脊椎动物中主要有哺乳类5目25种、鸟类34科154种、爬行类5科12种、两栖类3科6种、鱼类12科22种．其中，哺乳类中的豹、鸟类中的白鹦、黑鹦、全雕、白鹤、大鹅都是国家保护动物；两栖类中的全线蛙，鱼类中赤磷鱼都则是濒危物种．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/1fc1eb53/SYS201904121024127838649442_ST/SYS201904121024127838649442_ST.001.png" width="270" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该资料直接反映了泰山生物________的多样性；为了保护泰山珍稀生物资源，保护泰山生物的多样性，最有效的措施是________． </p><p>（2）该资料提到的生物分类等级单位有________；其中，所含生物亲缘关系最近的分类等级单位是________． </p><p>（3）下面是某同学绘制的泰山部分动物分图解，但他对字母A、B应表示什么结构把握不准，请你分析图文信息帮他完善出来，A代表________、B代表________；根据该分类图解，可以推测代码①所示动物的运动方式是________；代码②所示动物的牙齿具有的特点是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 种类 建立自然保护区 目、科、属、种 种 脊柱 外骨骼 游泳 分化成了门齿、犬齿和臼齿</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（1）该资料直接反映了泰山生物种类的多样性；为了保护泰山珍稀生物资源，保护泰山生物的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。<br />（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。种单位最小，他们相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近。该资料提到的生物分类等级单位有目、科、属、种；其中，所含生物亲缘关系最近的分类等级单位是种。<br />（3）根据体内是否有脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。泰山部分动物分图解中A代表脊柱，B代表外骨骼；根据该分类图解，可以推测代码①代表鱼，应该生活在水中，所以该动物的运动方式是游泳；代码②所示动物的为哺乳动物，牙齿具有的特点是分化成了门齿、犬齿和臼齿。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，请根据如表回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931407811602512_ST/SYS201905020931407811602512_ST.001.png" width="351" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）哺乳动物的结构和生理特点都比较复杂，属于地球上的高等生物，列举一些哺乳动物_________（至少写出三种）．</p><p>（2）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是________和________；鸟受威胁的主要原因是________．</p><p>（3）假如多数哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】牛、马、羊人类偷猎栖息地丧失栖息地丧失食物链被破坏，生态平衡被破坏，如各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成严重的危害，导致生态系统被破坏</p><p>【解析】</p><p>威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。</p><p>（1）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。例如：牛、马、羊都属于哺乳动物。<br />（2）从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎；鸟类减少的原因：偷猎占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%。表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失。<br />（3）假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，食物链被破坏，生态平衡被破坏，如各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成严重的危害，导致生态系统被破坏。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究，请帮助他们完成下列问题：</p><p>A．海马 B．猕猴 C．蚯蚓 D．蝗虫 E．家鸽 F．青蛙 </p><p>（1）学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类，其分类的主要依据是________． </p><p>（2）学习小组同学调查到海马有以下特征：身体侧扁，全身无鳞，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中．他们认为海马应该属于鱼类，因为海马具有两个能在水中生活的重要特点：①________；②________． </p><p>（3）其中F幼体生活在水中．用________呼吸；成体营水陆两栖生活，用________呼吸，同时用________辅助呼吸．而E呼吸作用旺盛，用________呼吸，同时用________辅助呼吸，因此E的分布范围更加广泛． </p><p>（4）C和D结果相同之处是身体都由许多体节构成，但它们的呼吸器官不同，分别是________和________，C和D相比，D的运动能力比较强，它有________和________，因而能跳跃和飞行，而C则没有这些结构及相关的运动功能．</p></div></div>
<div><p>【答案】 体内有无脊柱 用鳃呼吸 用鳍游泳 鳃 肺 皮肤 肺 气囊 体壁 气管 足 翅</p><p>【解析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；体内有脊柱的动物叫脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p><p>（1）A海马属于鱼类，B猕猴属于哺乳动物，C蚯蚓属于环节动物，D蝗虫属于节肢动物，E家鸽属于鸟类，F青蛙属于两栖类。C环节动物和D节肢动物体内没有脊柱，A鱼类、F两栖类、E鸟类和B哺乳类体内有脊柱。<br />（2）海马属于鱼类，①用鳃呼吸，②用鳍游泳，这些特点利用水中生活。<br />（3）F青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。E家鸽属于鸟类，鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。<br />（4）环节动物和节肢动物都有许多的体节构成，C蚯蚓用湿润的体壁呼吸，D蝗虫通过气门用气管呼吸。蚯蚓通过腹部的刚毛蠕动；蝗虫有足，可以爬行和跳跃，有翅能飞，扩大了活动范围。脊椎动物体内由骨骼，运动更加灵活。</p></div>
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