湖北省沙洋县八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中都属于腔肠动物的是</p><p>A. 海蜇、海参、海带 B. 珊瑚虫、海马、扇贝</p><p>C. 海葵、海蜇、珊瑚虫 D. 海葵、海蜇、河蚌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。</p><p>海参属于棘皮动物；海蜇属于腔肠动；海带属于藻类植物，A错误；扇贝具有坚硬的贝壳，不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，属于软体动物；海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；B错误；海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物，C正确；海葵、海蜇属于腔肠动物，河蚌属于软体动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扁形动物的出现是动物进化史的一个重要阶段，这是因为扁形动物</p><p>A. 有辐射对称的体型，有两个胚层 B. 有两侧对称的体型，有三个胚层</p><p>C. 有辐射对称的体型，有三个胚层 D. 有两侧对称的体型，有真体腔</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>扁形动物的主要特征：左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层。</p><p>从扁形动物开始出现了三胚层，中胚层的出现减轻了内外胚层的负担，而且促进了肌肉的形成(扁形动物首次出现了肌原纤维)，而且中胚层的形成为动物登陆提供了条件。而且从扁形动物开始，出现了两侧对称的体质，增强了身体的灵活性，为左右对称提供基础。所以扁形动物的出现是动物进化史的一个重要阶段，这是因为扁形动物有两侧对称的体型，有三个胚层。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝗虫的呼吸器官是</p><p>A. 鳃 B. 体表 C. 气管 D. 表膜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活。</p><p>在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比，不管是其外形还是其生活环境，差异都很大，但它们都属于节肢动物，其原因是</p><p>A. 都用气管进行呼吸 B. 体表有外骨骼，足和触角分节</p><p>C. 能迅速避开敌害 D. 都没有脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。</p><p>节肢动物又可以分为昆虫纲，如蝗虫、蝉等；多足纲，如蜈蚣等；甲壳纲，如虾等。河里游动的虾与树上鸣唱的蝉，身体都有体节和外骨骼，足和触角都分节，所以属于节肢动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列与减轻鸟类体重无关的是</p><p>A. 长骨是中空的 B. 体内有气囊 C. 骨薄而轻 D. 直肠短</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。</p><p>长的骨是中空的、骨薄而轻、直肠短都有助于减轻体重，便于飞行；体内有气囊，可协助肺完成双重呼吸，但不能减轻体重，所以与减轻体重无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关骨骼肌的说法中，错误的是（ ）</p><p>A．骨骼肌的中间部分为肌腹，两端为肌腱</p><p>B．骨骼肌有受到刺激而收缩的特性</p><p>C．骨骼肌的牵拉使骨运动</p><p>D．肌腱将一块骨骼肌附着在同一块骨上</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，A正确；骨骼肌具有接受刺激后而收缩的特性，B正确；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见骨骼肌在运动中起动力的作用，C正确；骨骼肌通过两端的肌腱附着在不同的骨上，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是</p><p>①是先天性行为 ②是学习行为</p><p>③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题动物的行为由神经系统和激素调节的，受遗传物质的控制。动物生来就有的行为，叫做先天性行为，是一种本能反应，不会消退，但是适应环境能力较弱；动物在生活过程中逐渐建立起来的行为称后天性学习行为，能够主动适应环境的变化，是建立在先天性行为的基础上。通过分析题干，杜鹃将卵产在别的鸟巢中，由其它小鸟进行育雏，这是小鸟的一种本能反应，受遗传物质的控制，故选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有句俗话说“捅了马蜂窝，定会挨蜂蜇”。一旦被一只蜂蜇了，就会很快遭到成群的马蜂围攻。马蜂的这种行为是（ ）</p><p>A. 觅食行为和社会行为 B. 觅食行为和防御</p><p>C. 防御行为和社会行为 D. 觅食行为和繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。</p><p>一旦被一只蜂蜇了，就会很快遭到成群的马蜂围攻，是马蜂为了保护巢穴，防御敌害保护自己的一种防御行为；成群的马蜂围攻，表明马蜂需要很多马蜂彼此配合、密切合作才能对抗敌害，维持群体的正常生存，因此属于社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀’的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括</p><p>A.麻雀对维持生态平衡有重要作用 B.麻雀能促进生态系统中的物质循环</p><p>C.麻雀可以捕食农业害虫 D.麻雀是生态系统中的生产者</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生态系统常常处于生态平衡的状态，如果大肆的捕杀麻雀，会避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，还吃害虫，如果没有麻雀，那么害虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，麻雀为动物，属于消费者，参与物质循环，能维持生态平衡．故选项D麻雀属于生产者为错误项．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是 </p><p>A．无犬齿、盲肠不发达 B．无犬齿、盲肠发达</p><p>C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是</p><p>A. 体内有膈 B. 牙齿有分化 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，所以成活率高、适应环境的能力强，是动物中最高等的类群。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看图填空</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908048862965480_ST/SYS201905150908048862965480_ST.001.png" width="216" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图A表示_______动作，图B表示_______动作。</p><p>（2）①表示______，在图A中处于________状态；②表示________，同时处于_________状态；图B中①和②的状态分别是_______和_________。</p><p>（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于_________状态。</p><p>（4）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_____________关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】屈肘 伸肘 肱二头肌 收缩 肱三头肌 舒张 舒张 收缩 舒张 协作 </p><p>【解析】</p><p>（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。<br />（2）图中：①表示肱二头肌，②表示肱三头肌，图A表示屈肘动作，图B表示屈肘动作。</p><p>（1）从图中看出，图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作。<br />（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开．因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的。如图A屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；图B伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。所以①表示肱二头肌，在图A中处于收缩状态；②表示肱三头肌，则同时处于舒张状态； 图B中①和②的状态分别是舒张和收缩。<br />（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①肱二头肌、②肱三头肌均处于舒张状态。<br />（4）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的协作关系。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在自然界中，动物的行为种类多种多样，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为，贮食行为、领域行为，攻击行为等。请注意看清楚图中的各小图，这些动物在做什么？各属于动物的什么行为？将相应序号填在横线上。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908050212369708_ST/SYS201905150908050212369708_ST.001.png" width="489" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）属于取食行为的有______________________________________________。</p><p>（2）属于繁殖行为的有______________________________________________。</p><p>（3）属于防御行为的有______________________________________________。</p><p>（4）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可分为两大类，即________行为和________行为。</p><p>（5）上图所示行为中属于先天性行为的有_________________（填序号）。先天性行为是动物______________就有的，是由动物体内的___________所决定的。</p><p>（6）上图所示行为中属于学习行为的有______________（填序号）。学习行为是在______因素的基础上，通过______因素的和作用，由_____经验和_____而获得。</p></div></div>
<div><p>【答案】④⑦⑧⑨ ①⑤⑥ ②③ 先天性 学习 ①②③⑤⑥⑦⑧ 生来 遗传物质 ④⑨ 遗传 环境 生活 学习 </p><p>【解析】</p><p>（1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。<br />（2）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。<br />（3）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。<br />（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（4）后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>（1）④狗熊捕鱼、⑦猫头鹰捕鼠、⑧虎捕鼠野猪、⑨蚯蚓走迷宫，都是为了获取食物，因此属于取食行为的有④⑦⑧⑨。<br />（2）①小鸟喂鱼、⑤雄鸟孵蛋、⑥小鸟筑巢，都是与繁殖后代有关，因此属于繁殖行为的有①⑤⑥。<br />（3）②乌贼释放墨汁、③尺蠖拟态，都是为了保护自己，防御敌害，因此属于防御行为的有②③。<br />（4）从动物行为获得的途径来看，动物的行为可分为两大类，即先天性行为和学习行为。<br />（5）如图所示行为中属于先天性行为的有①②③⑤⑥⑦⑧，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质所决定的。<br />（6）如图所示行为中属于学习行为的有④⑨，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/31/10/9412e85d/SYS201807311008214430629498_ST/SYS201807311008214430629498_ST.001.png" width="222" height="219" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)家鸽的身体呈____型,这样可以减少飞行时的_____。前肢变成_____,利于飞行。</p><p>(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]______很突出,长骨中空,内有空气。</p><p>(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有_____的呼吸方式。体内有发达的_____与肺相通,它们分布在______之间,有的还突入到骨的空腔里。</p></div></div>
<div><p>【答案】 流线 空气阻力 翼 4胸骨 双重呼吸 气囊 内腔器官</p><p>【解析】试题分析:（1）家鸽等鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，利于飞行。前肢变翼，是飞行的器官。</p><p>（2）鸟类的骨的特点是与飞行生活相适应的，家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活。特别是[④]胸骨突出，胸骨上有胸肌，是飞行时的主要动力。</p><p>（3）鸟的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，能减少内脏之间的摩擦，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。因此，鸟类每呼吸一次，空气两次进入肺，这种特有呼吸方式叫双重呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是关节的模式图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908053005548346_ST/SYS201905150908053005548346_ST.001.png" width="147" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出图中①～⑤的结构名称①_________；②__________；③__________；④_________；⑤_________。</p><p>（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是________，把两块骨牢固地联系在一起的是______，我们通常说的脱臼是指______从______中脱落出来的现象。（填序号）</p></div></div>
<div><p>【答案】①关节头 ②关节囊 ③关节腔 ④关节窝 ⑤关节软骨 ⑤ ② ① ④ </p><p>【解析】</p><p>试题（1）图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨．关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分组成．</p><p>（2）运动时能减少两骨之间摩擦的是关节软骨，把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊，．若关节头从关节窝滑脱出来，造成脱臼．由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致．此时应禁止活动，及时就医，使关节复位．</p><p>故答案为：（1）关节头；关节囊；关节腔；关节窝；关节软骨（2）⑤关节软骨；②关节囊；①关节头；④关节窝</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列动物与它们所属类群用线连起来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908054486852573_ST/SYS201905150908054486852573_ST.001.png" width="282" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A—b B—a C—d D—c D—c E—e F—g G—h H—f</p><p>【解析】</p><p>动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。</p><p>A苍蝇属于节肢动物中的昆虫；<br />B、海葵属于腔肠动物；<br />C、乌贼属于软体动物；<br />D、蚯蚓属于环节动物；<br />E、虾属于甲壳纲动物；<br />F、海马在水中生活，用鳃呼吸，属于鱼类；<br />G、鲸鱼胎生和哺乳，属于哺乳动物；<br />H、青蛙属于两栖动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是小鼠走迷宫进取食物的迷宫路线，请回答以下问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908055517902650_ST/SYS201905150908055517902650_ST.001.png" width="199" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）小鼠走迷宫获取食物的行为是一种________________________。</p><p>（2）对于不同小鼠来说，走上面的迷宫获取食物的时间不同，因为小鼠的__________、__________、__________等不同，甚至是小鼠的性别都可能影响获取食物的时间；有人说送宫通道的宽度也是影响小鼠获取食物时间的一个因素，因为通道过窄不能容得小鼠折返，可能缩短________________，甚至会导致实验无法进行。</p><p>（3）用成年鼠代替幼鼠做实验行吗？请说出原因_________________</p></div></div>
<div><p>【答案】学习行为 发育情况 饥饿状态 体重 获取食物的时间 不行，低龄的小鼠生活经验少，容易表现学习行为。成年鼠由于有较多的生活经验，容易直接取食，学习的过程表现不明显 </p><p>【解析】</p><p>1、先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；<br />2、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p><p>（1）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。小白鼠能学会走迷宫获取食物的行为，是一种学习行为。</p><p>（2）对于不同小鼠来说，走上面的迷宫获取食物的时间不同，因为小鼠的发育情况、饥饿状态、体重等不同，甚至是小鼠的性别都可能影响获取食物的时间；有人说送宫通道的宽度也是影响小鼠获取食物时间的一个因素，因为通道过窄不能容得小鼠折返，可能缩短获取食物的时间，甚至会导致实验无法进行。</p><p>（3）不行，低龄的小鼠生活经验少，容易表现学习行为。成年鼠由于有较多的生活经验，容易直接取食，学习的过程表现不明显。</p></div>
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