山东省乐陵市江山国际学校七年级上学期期中考试生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】心脏使人体血液循环的动力泵，从生物体的结构层次分析，心脏属于（ ）</p><p>A. 器官 B. 组织 C. 系统 D. 细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。<br />故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关蒸腾作用的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应</p><p>B. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多</p><p>C. 能促进有机物在植物体内的运输</p><p>D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】叶片是蒸腾作用的主要器官，干旱地区的水分少，所以植物的叶片往往较小，可以减少水分的散失，这反映了生物对干旱环境的适应，A正确；多数植物叶片的下表皮气孔比上表皮气孔多，所以通过下表皮散失的水分比上表皮多，B正确；蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，有机物在植物体内的运输和蒸腾作用无关，C错误；在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 包括藻类、苔藓和蕨类植物</p><p>B. 适于生活在水中或阴湿的环境中</p><p>C. 生长到一定时期，会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代</p><p>D. 孢子植物在生物圈中种类最多，适应性最强</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，都用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，A正确；孢子植物的生殖都离不开水，因此，适于生活在水中或阴湿的环境中，B正确；孢子植物都不结种子，但生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代，因此，这类植物叫孢子植物，C正确；种子植物在生物圈中种类最多，适应性最强，D错误。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】形成地层中煤矿的是（   ）</p><p>A. 远古时期的苔藓 B. 远古时期的蕨类 C. 远古时期的藻类 D. 远古时期的被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。</p><p>考点: 蕨类植物与人类的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈中绿色植物的叙述，错误的是（）</p><p>A. 只有藻类植物有单细胞个体</p><p>B. 蕨类植物根的形成与细胞分化有关</p><p>C. 种子植物不一定能结出果实</p><p>D. 除藻类外，其他植物均有输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】藻类植物多数是多细胞的，如海带、紫菜等，但结构简单，无根、茎、叶的分化．少数是单细胞的，如衣藻。藻类植物不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故A不符合题意；蕨类植物具有根、茎和叶的分化，茎内有输导组织，所以细胞分化形成不同的组织，不同的组织构成器官，故B不符合题意；种子植物包括祼子植物和被子植物，祼子植物产生种子，种子外面没有果皮，不能形成果实，故C不符合题意；苔藓植物有茎和叶的分化，有假根，没有输导组织，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，正确的是</p><p>A．它们是根从土壤中吸收并运输到花瓣的</p><p>B．它们是花瓣在光照条件下进行光合作用合成的</p><p>C．它们是树皮将二氧化碳和水转变成有机物再运输到花瓣的</p><p>D．它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。筛管是植物体内运输有机物的管道。多年生植物在有叶片时制造有机物贮存在体内，叶片脱落后动用贮存在体内的有机物通过筛管输送到相应的器官，维持生命活动对营养物质的需要。根吸收的是水分和无机盐；花瓣中没有叶绿体没有进行光合作用；树皮中没有叶绿体，没有进行光合作用；玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。推测这些花瓣中有机物的主要来源，它们是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管转运到花瓣的。故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是（ ）</p><p>A. 杀灭细菌 B. 便于染色</p><p>C. 避免产生气泡 D. 使细胞保持正常形态</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（ ）</p><p>A. 早晨摘取的蓝色最深 B. 傍晚摘取的蓝色最深</p><p>C. 深夜摘取的蓝色最深 D. 一样深</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉最少，滴加碘液颜色最浅；</p><p>傍晚摘取了叶子，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加滴加碘液颜色最深；</p><p>深夜摘取的叶子，由于植物进行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉比较少，滴加碘液颜色比较浅；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( )</p><p>A. 适当增加光照时间</p><p>B. 尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热</p><p>C. 适时除草、松土、施肥</p><p>D. 向温室内定期释放二氧化碳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：适当增加光照时间，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产。A错误；在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；因此菜农在种植温室大棚蔬菜时白天适当增强光照可使光合作用增强，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜的产量。故此题说法错误，B正确；植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产。C错误；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外面均有果皮包被</p><p>B. 海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上</p><p>C. 卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应陆地生活的能力较强</p><p>D. 油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：银杏、苏铁和雪松是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，A错误；海带和紫菜属于藻类植物，结构简单，无根，有茎、叶的分化，用孢子繁殖，起固着作用的是根状物，B错误；卷柏是蕨类植物，蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，适应陆地生活的能力较强，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处，C正确；油菜是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因．但是石花菜是红藻，利用孢子生殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示．用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007580475301424_ST/SYS201808051007580475301424_ST.001.png" width="89" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007580475301424_ST/SYS201808051007580475301424_ST.002.png" width="63" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007580475301424_ST/SYS201808051007580475301424_ST.003.png" width="63" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007580475301424_ST/SYS201808051007580475301424_ST.004.png" width="85" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离中，选项D中的物镜和玻片的距离最大，所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】盖盖玻片是影响制作口腔上皮细胞临时装片的一个关键环节。下图中能正确表示盖盖玻片的方法是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/04/10/35461b38/SYS201810041007211938214364_ST/SYS201810041007211938214364_ST.001.png" width="426" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应让盖玻片的一边接触载玻片的水滴然后缓缓地放下， B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】骨髓移植治疗白血病的机理，就是移植骨髓中的干细胞产生形态不同的白细胞、红细胞等血细胞的过程。此过程属于（ ）</p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 基因治疗</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分化形成不同的新细胞，“造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）”是细胞分化的结果，因此，造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的分化。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物体结构层次的说法，不正确的是（ ）</p><p>A. 草履虫的细胞，也是个体 B. 骨属于结缔组织</p><p>C. 洋葱鳞片叶属于器官 D. 杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，解答即可。</p><p>草履虫是单细胞的动物，草履虫的细胞，也是个体，故A正确；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，故B正确；洋葱鳞片叶属于器官，故C正确；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/89c801ce/SYS201808081123429353470307_ST/SYS201808081123429353470307_ST.001.png" width="97" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/89c801ce/SYS201808081123429353470307_ST/SYS201808081123429353470307_ST.002.png" width="84" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/89c801ce/SYS201808081123429353470307_ST/SYS201808081123429353470307_ST.003.png" width="83" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/89c801ce/SYS201808081123429353470307_ST/SYS201808081123429353470307_ST.004.png" width="88" height="89" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/89c801ce/SYS201808081123429353470307_ST/SYS201808081123429353470307_ST.005.png" width="88" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：环形运动，上下倒、左右倒后，与原来的运动方向相同，A．B．D中运动方向与实物相同，但是实物上下倒、左右倒后，与A中的相同，与B．D不同。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】调查是科学探究常用的方法之一．某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（ ）</p><p>A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢</p><p>C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A、生物的生活需要营养，植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐，通过光合作用制造出自身所需要的有机物；动物不能自己制造有机物，以植物或别的动物为食，从中获得营养物质，维持生存．该选项的概述是错误的．</p><p>B、新陈代谢是指生物体在生长过程中，必须从外界不断地获取物质和能量，并把体内产生的废物排出体外的过程．它是生物“维持生命活动”的基本条件；是“生物的最基本特征”．该选项的概述是正确的．</p><p>C、生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．如：猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃．含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢．该选项的概述是正确的． </p><p>D、生物体能够由小长大．生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代．该选项的概述是正确的．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了</p><p>A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立，应采取相应的措施，下列有关叙述中不可行的是（ ）</p><p>A. 重新进行假设 B. 研究制定出科学的探究计划</p><p>C. 改变探究方法 D. 改进实验条件、器具或材料</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法 步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。在科学探究过程中，如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立， 应采取相应的措施如研究制定出科学的探究计划，改变探究方法，改进实验条件、器具或材料重新进行实验；而不必重新进行假设。</p><p>考点: 科学探究的基本环节。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036203475292206_ST/SYS201904151036203475292206_ST.001.png" width="501" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④</p><p>C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题图③没有放玻片标本，眼视目镜，因此是对光．该步操作的目的是使光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜 在同一直线上．图①是放置玻片标本；</p><p>进行图②所示操作时，眼注视图示部位的目的是：以免物镜碰到玻片标本．图④的操作是反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．</p><p>显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理五步．</p><p>一、取镜与安放：</p><p>1．右手握住镜臂，左手托住镜座． </p><p>2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）．安装好目镜和物镜． </p><p>二、对光，即图中的③：</p><p>3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）． </p><p>4．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜，可以看到白亮的视野． </p><p>三、观察：</p><p>5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，即图中的①． </p><p>6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本），即图中的②． </p><p>7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰． 即图中的④．</p><p>四、整理，</p><p>实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净．转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处．最后把显微镜放进镜箱里，送回原处．</p><p>所以图示中正确的顺序是：③①②④．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色菠菜放在凉水中，水不变色。放在沸腾的水中，水会变为浅绿色。这是因为加热破坏了菠菜细胞的（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞壁具有保护和支持作用，A错误；细胞膜把细胞内部与细胞外部的环境分隔开了，使细胞的内部环境保持相对的稳定性，维持其正常的生命活动，此外，细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色，B正确；细胞质能流动，加速细胞内外的物质交换，C错误；细胞核在生物遗传中具有重要作用，内含有遗传物质，D错误。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述错误的是（ ）</p><p>A. 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征</p><p>B. 影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失</p><p>C. 自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素</p><p>D. 在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：A．地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等，不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征，故A不符合题意；B．生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存，生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失，故B不符合题意；C．人口的快速增长，对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源，都导致了生物栖息地环境的破坏甚至消失，影响物种的正常生存，故C符合题意；D．地球为生物提供了多种多样的栖息地，如林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等．不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征．在不同的栖息地，生活着不同的动植物类群，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是</p><p>Ａ.植物对水分的需求量 </p><p>Ｂ.植物对空气湿度的影响</p><p>Ｃ.空气湿度对植物分布的影响 </p><p>Ｄ.水分对植物种类的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】裸地、草地、和茂密的灌丛三种环境不同的是植被，干湿计是用来测量空气湿度的，所以探究的是植物对空气湿度的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列人体的结构层次中属于器官的是（ ）</p><p>A. 血液 B. 皮肤 C. 肌腱 D. 神经元</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。据此解答。</p><p>血液由血浆和血细胞组成，属于结缔组织，A错误；</p><p>皮肤由上皮组织、神经组织、结缔组织等按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官，B正确；<br />肌腱和肌腹构成骨骼肌，肌腱是一层结缔组织膜，属于结缔组织，C错误；<br />神经元又叫神经细胞，包括胞体和突起两部分，属于细胞，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（ ）</p><p>A．对光时左眼注视目镜，右眼睁开</p><p>B．观察时可通过开大光圈来增加视野亮度</p><p>C．调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋</p><p>D．物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：使用显微镜时，可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；观察时对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物象，后用细准焦螺旋使物象更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。故选：D．</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/562a8d2d/SYS201712310155097148249712_ST/SYS201712310155097148249712_ST.001.png" width="137" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 氧气的有无 B. 烧瓶放置时间的长短</p><p>C. 微生物的有无 D. 烧瓶容量的大小</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败．而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是微生物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声生一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学的角度分析这一现象。</p><p>（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不在鸣叫，这能体现出的生物的特征是_______。</p><p>（2）蛙的求偶行为是世代相传的一种性状，这反映了生物具有________特性。</p><p>（3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蟋蟀、幼蛙发育为成蛙。</p><p>①青蛙能够产卵，说明生物具有________的特性；幼蛙能够长大，说明生物具有特性。</p><p>②长大后的青蛙并不都是一个样子的，这又说明生物的不同后代之间存在着一定的_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】对外界刺激作出一定的反应。 遗传 ①繁殖后代 生长 ②差异 </p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，说明生物能对外界刺激作出反应。</p><p>（2）蛙的求偶行为是世代相传的一种性状，属于遗传现象。</p><p>（3）①青蛙能够产卵，说明生物具有繁殖后代的特性；幼蛙能够长大，说明生物能生长。</p><p>②长大后的青蛙并不都是一个样子的，说明生物的不同后代之间存在着一定的差异，属于变异。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】纷繁多彩的各种生物，外形上差异巨大。但是，透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面，让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能的基本单位”的例证。</p><p>（1）除 外，不论植物界的花草树木，还是动物界的虫鱼鸟兽，都是由细胞构成的。</p><p>（2）生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的，如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的</p><p>。</p><p>（3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞——受精卵，经过 发育成新的生物体。</p><p>（4）每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。</p><p>（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）病毒 （2）线粒体</p><p>（3）细胞的分裂和分化（或分裂和分化）</p><p>（4）遗传信息（或信息） （5）单细胞生物</p><p>【解析】</p><p>（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。</p><p>（2）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。</p><p>（3）进行有性生殖的多细胞生物，都是由一个细胞-受精卵，受精卵经过细胞分裂与分化，形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等基本组织，进而发育成新的生物体。</p><p>（4）每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部遗传信息，因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。</p><p>（5）有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证，这类生物是单细胞生物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/a03f6218/SYS201904220925570195800042_ST/SYS201904220925570195800042_ST.001.png" width="470" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）观察C图，当我们做运动时，关节腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦，[ ]______________________ 可缓冲两骨之间的撞击力。</p><p>（2）图C中[ 2 ]主要由 _______ 组织构成，其内外都有坚韧的____________，使关节牢固。</p><p>（3）每一块骨骼肌都是由[③]____________和[④]_________组成的。</p><p>（4）A图动作，当[①] _______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动________绕着_______活动，与此同时[②]________舒张，于是完成该动作。</p></div></div>
<div><p>【答案】5关节软骨 结缔组织 韧带 肌腱 肌腹 肱二头肌 骨 关节 肱三头肌 </p><p>【解析】</p><p>关节由关节头，关节囊，关节腔，关节窝，关节软骨。骨骼肌由肌腹和肌腱组成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>（1）由C图可知，关节由关节头，关节囊，关节腔，关节窝，关节软骨。关节能灵活运动是因为关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节腔内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用。观察C图，当我们做运动时，关节腔内的滑液能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。</p><p>（2）图C中[ 2 ]关节囊主要由结缔组织构成，其内外都有坚韧的韧带，使关节牢固。</p><p>（3）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。每一块骨骼肌都是由[③]肌腹和[④]肌腱组成的。</p><p>（4）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。因此，A图动作，当[①]肱二头肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，与此同时[②]肱三头肌舒张，于是完成该动作。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/a03f6218/SYS201904220925572096994405_ST/SYS201904220925572096994405_ST.001.png" width="431" height="241" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中动物可分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是_____（填序号）。</p><p>（2）动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，蚯蚓依靠_____进行呼吸，鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，_____裸露且湿润，能辅助呼吸，因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分，体内有_____，用_____呼吸。</p><p>（3）青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于_____动物。</p><p>（4）动物由水生进化到陆生，不同的动物适应环境的方式是不同的，但都达到了殊途同归的目的，比如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蝗虫等昆虫的体表都有_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】1、2 湿润的体壁 鳃 皮肤 两栖 膈 肺 变温 外骨骼 </p><p>【解析】</p><p>根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。鱼终生生活在水中，鱼的呼吸器官是鳃，只能吸收溶解在水中的氧气；鸟的肺的后部具有发达的气囊，使鸟完成在飞行时的双重呼吸，满足鸟飞行时对氧大量的需氧量；青蛙肺的结构简单，单靠肺的呼吸不能满足整个身体对氧气的需要，用湿润的皮肤辅助呼吸；哺乳动物完全用肺呼吸。体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物，体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物。</p><p>（1）图中动物可分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物，图中属于无脊椎动物的是1蚯蚓和2蝗虫，体内没有脊椎骨构成的脊柱。</p><p>（2）鱼类终生活在水中，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；而在鸟的体内有气囊可以辅助鸟完成双重呼吸；青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体为青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，由于肺不发达，皮肤辅助呼吸；哺乳动物的呼吸器官是肺，和外界进行气体交换完成呼吸作用。蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中；体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。因此，动物生活的环境不同，呼吸器官也有区别，蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，鱼用鳃呼吸。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能辅助呼吸，因此它被称为两栖动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分，体内有膈，用肺呼吸。</p><p>（3）青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变，都属于变温动物。</p><p>（4）生物的形态结构总是与其生活相适应的，如陆生动物为了适应干旱的陆地生活，较少体内水分蒸发，有防止体内水分散失的结构，如爬行动物体表有鳞或甲，蝗虫等昆虫的体表有外骨骼等。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列是“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤，请据图回答相关问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/14/10/0aae91af/SYS201807141007106435365252_ST/SYS201807141007106435365252_ST.001.png" width="468" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序__．</p><p>（2）步骤②的目的是__．</p><p>（3）在步骤⑦中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见__．</p><p>（4）请说明出现图①现象的原因__．</p><p>（5）步骤⑥中，酒精的作用是__，脱色后叶片呈__色．</p><p>（6）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是__．</p></div></div>
<div><p>【答案】 ②→⑦→③→⑥→⑤→④→① 使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽 光 叶片见光部分产生淀粉，淀粉遇碘变蓝，而未见光部分没有产生淀粉，所以遇碘不变蓝 溶解叶绿素 黄白 光是光合作用的必要条件</p><p>【解析】试题分析：图中①显色观察、②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、④向叶片滴加碘液、⑤用清水漂洗叶片、⑥酒精脱色、⑦用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射。</p><p>（1）“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：②把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜、⑦用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射、③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片、⑥酒精脱色、⑤用清水漂洗叶片、④向叶片滴加碘液、①显色观察。故实验步骤的正确顺序：②→⑦→③→⑥→⑤→④→①。<br />（2）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是使叶片内积累的淀粉等有机物运走、耗尽，避免其对实验结果产生影响。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。<br />（3）在步骤⑦中遮盖黑纸片是为了不让被遮盖部分见光，并且使之与未遮盖部分形成对照实验，目的是看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。<br />（4）由于光是绿色植物进行光合作用的必要条件，有光的情况下才能进行光合作用，无光植物就不能进行光合作用。根据淀粉有遇碘变蓝的特性，见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝，而遮光的部分由于不能进行光合作用，没有制造淀粉，所以不变蓝。<br />（5）步骤⑥酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。<br />（6）光合作用只有在光下才能进行制造淀粉，叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色。所以这个实验说明，光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究</p><p>（1）你能帮他提出问题吗？______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？</p><p>（2）针对你的问题，再作出假设吧：______</p><p>（3）设计实验方案：取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中，把甲放在______下，乙放在______处培养，这一步是为了设置______实验。</p></div></div>
<div><p>【答案】光照 光照能影响黄豆芽叶绿素的产生 光 暗室 对照 </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（1）黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”。因而提出的问题应该是：光照能影响到叶绿素的产生吗？<br />（2）做出的假设是依据问题做出的，假设的做出又与我们对结果的基本预测有着密切关系。根据我们的生活经验：黄豆芽是在遮光的条件下形成的，豆苗是在有光的条件下形成的。因而做出的假设应是：光照能影响叶绿素的产生。<br />（3）制订和实施计划：<br />设计对照实验时，要坚持变量唯一的原则。此处我们探究的是光照能否影响到叶绿素的产生，因而实验的变量应是光照。取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。甲放在有阳光处培养，乙放在黑暗处培养。这一步是为了设置对照实验。</p></div>
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