人教版八年级生物上册第五单元第3章《动物在生物圈的作用》章节检测题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方。这说明了动物在生物圈中的作用是（ ）</p><p>A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传粉</p><p>C. 促进物质循环 D. 帮助植物传播种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。</p><p>动物能帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如河马有用粪便标记领地的行为，粪便中的植物种子能随之扩散到很远的地方，这说明了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列物品在设计制造上没有运用到动物仿生学的是（ ）</p><p>A. 潜水服的蹼 B. 飞机呈纺锤形</p><p>C. 残疾人的假肢 D. 鱼钩的倒钩设计</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。</p><p>潜水服的蹼是模仿青蛙的蹼开发的，A不符合题意；飞机的体型呈长纺锤形，可以减少空气的阻力，因此是仿生，B不符合题意；假肢，也称“义肢”，是供截肢者使用以代偿缺损肢体部分功能的人造肢体，根据人的肢体原理，假肢主要是为了方便行动不便的人员设计的，C不符合题意；鱼钩是垂钓时用于悬挂钓饵以吸引鱼类上钩防逃脱的工具，鱼钩的倒钩设计没有运用到动物仿生学，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类研究雷达的回声定位系统，所模仿的动物是（ ）</p><p>A. 蝉 B. 啄木鸟 C. 长颈鹿 D. 蝙蝠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。</p><p>蝙蝠能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达就是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。因此人们研究雷达的回声定位系统，是模仿蝙蝠而研制的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（ ）</p><p>A. 宇航服与蝙蝠 B. 冷光灯与萤火虫</p><p>C. 核潜艇与海豚 D. 薄壳建筑与乌龟背甲</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣宇航服；模仿蝙蝠的回声定位研制的是雷达，A不正确；</p><p>模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，B正确；</p><p>核潜艇的外形像海豚，海豚的游泳速度每小时可达一百多千米，轻而易举地超过现代潜艇的航速。仿生学家模仿海豚的皮肤，用富有弹性的有机材料制成一种多层的潜艇外壳，潜艇穿上这层人造“皮肤”航行，可以提高航速，因此核潜艇模仿的是海豚，C正确；</p><p>乌龟的背甲虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，D正确。</p><p>故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】宇航员在太空因身体失重，影响血液循环，科学家研制出特殊的器械解决了这一难题，这要归功于什么生物的启示（ ）</p><p>A．老虎 B．狮子 C．猴子 D．长颈鹿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高，据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流，科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服--“抗荷服”，抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常，同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雷达是依照某种动物的回声定位原理发明创造的，这种动物是</p><p>A. 蝙蝠 B. 长颈鹿 C. 萤火虫 D. 乌龟</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”在诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。动物在生物圈中的作用主要包括（ ）</p><p>①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子 ④为人类提供食物</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。</p><p>动物不能光合作用自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫消费者。动物在自然界中的作用：①维持生态平衡；②动物的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物。动物可以促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子，有些动物能改善土壤，如蚯蚓可使土壤疏松、土壤肥沃，改良土壤的作用，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用？（ ）</p><p>A. 某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾</p><p>B. 蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活</p><p>C. 为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养能蜂或熊蜂</p><p>D. 苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。</p><p>动物能够维持自然界中生态平衡，某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾，体现动物在生物圈中的作用，A不符合题意；蚂蚁群体成员之间分工合作。共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用，B符合题意；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉，C不符合题意；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物与人的生活息息相关，能对农林牧业造成危害的是（ ）</p><p>A. 老鼠 B. 黄鼠狼 C. 蝙蝠 D. 蜂猴</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物在人们生活中的作用，可供人类食用、药用、观赏用等。动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。如传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，如鼠类会传播疾病会困扰人类的生活。</p><p>动物可以为人们提供衣食住行等生活用品，家畜是由野生动物驯养而来的，能为人类提供动物蛋白。野生动物作为生态系统中的消费者在维持生态系统的稳定中起着重要作用，鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”．黄碟可以帮助菜花（ ）</p><p>A. 提供养料 B. 防治害虫 C. 延长花期 D. 传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物是生物圈中的消费者，这是因为（ ）</p><p>A. 动物是食物链中不可缺少的部分</p><p>B. 动物必须间接或直接以植物为食</p><p>C. 动物在生物圈中有重要作用</p><p>D. 能自己结合有机物并储存能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物，为生产者；而动物直接或间接的以植物为食是消费者。据此可以解答本题。</p><p>植物进行光合作用制造出的有机物除满足自身的需要，还为动物提供食物，而动物无法进行光合作用必须直接或间接的以植物为食，是消费者，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项技术属于利用仿生（ ）</p><p>A. 试管婴儿</p><p>B. 转基因大豆</p><p>C. 根据蝙蝠的回声定位，制造出雷达</p><p>D. 克隆羊多莉的出生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，不属于仿生技术，A错误；<br />转基因大豆属于转基因技术，属于生物反应器，不是仿生，B错误；<br />根据蝙蝠的回声定位，制造出雷达属于仿生技术，C正确；<br />克隆羊是利用细胞核移植繁殖后代不是仿生，D错误。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】通过研究鱼的结构发明了潜艇，这种技术属于（ ）</p><p>A. 仿生 B. 克隆 C. 遗传 D. 变异</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是仿生的知识，据此答题。</p><p>仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。随着科学技术的发展，模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多，如通过研究鱼的结构发明了潜艇，就是用了仿生技术等，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】列不属于科学仿生的是（ ）</p><p>A. 机器人 B. 汽车的车轮 C. 雷达 D. 中国大剧院的薄壳建筑</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】机器人属于仿生，A错误；汽车的车轮不属于仿生，B正确；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，属于仿生，C错误。模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，属于仿生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于家养宠物说法错误的是( )</p><p>A. 饲养宠物要讲究卫生，并及时为宠物注射疫苗</p><p>B. 宠物身上带有的细菌和微生物会损害人的健康</p><p>C. 宠物身上脱落的毛发和皮屑等，可引起部分人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病</p><p>D. 家养宠物可以与人共同进餐，同床睡觉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为预防狂犬病带来隐患。狂犬病是由狂犬病病毒引起的人畜共患传染病，目前该病无法治愈，只能预防。</p><p>饲养宠物要讲究卫生，并及时为宠物注射疫苗，A正确；</p><p>传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等。宠物身上带有的细菌和微生物会损害人的健康，B正确；</p><p>宠物身上脱落的毛发和皮屑等，可引起部分人发生哮喘、皮疹等过敏性疾病，C正确；</p><p>家里饲养的狗、猫等宠物身上带有的细菌和微生物会损害人的健康，家养宠物不可以与人共同进餐，同床睡觉，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物在生物圈中的作用的实例描述正确的是（ ）</p><p>A. 蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害 B. 密蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子</p><p>C. 蚜虫吸吮植物汁液对植物有利 D. “蝗灾”会造成农作物严重减产</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，据此解答。</p><p>有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用。没有害处，故A错误；蜜蜂能够邦帮助植物传播花粉，太阳鸟能够吃植物种子，故B错误；蚜虫吸吮植物的汁液，对植物不利，故C错误；蝗虫是农业害虫，啃食农作物的叶和幼嫩的茎，造成农作物减产甚至颗粒无收，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是</p><p>A. 线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产</p><p>B. 扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用</p><p>C. 许多软体动物的贝壳都是重要的中药材</p><p>D. 对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。</p><p>扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化。</p><p>线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的，概括来说，可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类。营寄生生活的种类，可寄生于动物或植物的体内，如蛔虫寄生在人体小肠内，故A正确；蚯蚓属于环节动物，能提高土壤肥力，还有净化环境的作用，故B错误；有些软体动物可以作中药材，例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等，故C正确；对人类而言，没有绝对的有益动物和绝对的有害动物，因为每一个物种就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此即使相对有害的生物，我们也要保护，保护其基因的多样性。同时生物在促进生态系统的平衡方面也有重要意义，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】环保专家和生物学家提倡保护麻雀，因为它可以（ ）</p><p>A. 维持农田生态平衡 B. 分解有机物</p><p>C. 给农作物传粉 D. 可以食用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物传粉、传播种子。</p><p>麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的生态平衡中具有重要作用，即维持农田生态平衡，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组动物中，同属于农业害虫的是（ ）</p><p>A. 蟋蟀、蝴蝶、螳螂 B. 蜜蜂、蝉、蝗虫</p><p>C. 蚜虫、蝗虫、天牛 D. 螳螂、天牛、蜻蜓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>农业害虫：蚜虫、蝗虫、蓟马、介壳虫、木虱、卜泥、叶蝉、褐飞虱、玉米螟、斜纹夜蛾、小菜蛾、苹果蠹蛾、纹白蝶、东方果实蝇等。</p><p>蟋蟀杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。蝴蝶的幼虫取食植物叶子，螳螂属肉食性昆虫，是中国农、林、果树和观赏植物害虫的重要天敌，A错误；蜜蜂能帮助植物传粉，是益虫，蝉的卵常产在木质组织内，若虫一孵出即钻入地下，吸食多年生植物根中的汁液。蝗虫主要危害禾本科植物，是农业害虫，B错误；蚜虫对于汁液的摄取导致植物缺乏活力，而蚜虫的唾液对于植物也有毒害作用。天牛其幼虫生活于木材中，对树或建筑物造成危害，C正确；蜻蜓成虫在飞行中捕食飞虫。食蚊及其他对人有害的昆虫，但食性广，所以不能靠它专门防治某种虫害，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列那项不是动物在自然界中的作用（ ）</p><p>A. 把自然界中无机物合成有机物</p><p>B. 在维持生态平衡中起重要作用</p><p>C. 能帮助植物传粉、传播种子</p><p>D. 促进生态系统中的物质循环</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】绿色植物能进行光合作用制造有机物，才是生物圈中有机物的制造者，动物不能把自然界中无机物合成有机物，A错误；<br />食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，B正确；<br />自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围，C正确；<br />动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，D正确。<br />故选A。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列仿生的例子是模仿哪种生物的形态、结构和生理，请连线：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/13d76fc4/SYS201905170908499732480380_ST/SYS201905170908499732480380_ST.001.png" width="371" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/13d76fc4/SYS201905170908499732480380_DA/SYS201905170908499732480380_DA.001.png" width="381" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服等，模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑，模拟蛙眼发明了电子蛙眼。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/6de28413/SYS201712310015215460575045_ST/SYS201712310015215460575045_ST.001.png" width="583" height="88" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中是蚯蚓的 ______ 靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 ______ 完成．</p><p>（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ______ ，该器官的结构特点是有许多 ______ 构成，内含丰富的毛细血管．</p><p>（3）鸟飞行中由于有所示结构 ______ 的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时 ______ 的供应．</p><p>（4）图中是蜗虫的 ______ ，它的主要功能是______．</p><p>（5）图中是河蚌 ______ 的器官，图河蚌的______器官．</p><p>（6）上述动物按照形态结构分为两类，其中有脊柱的卵生动物是 ______ ，气温恒定的是 ______ ，有口无肛门的动物是 ______ ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）环带；体壁；</p><p>（2）鳃；鳃丝；</p><p>（3）气囊；氧气；</p><p>（4）咽；捕食</p><p>（5）运动；呼吸；</p><p>（6）鱼、鸟；鸟；涡虫</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓属于环节动物，1环带、2是鳃丝，家鸽属于鸟类，其中3是气囊，涡虫属于扁形动物，河蚌属于软体动物</p><p>（1）图中1是环带，靠近蚯蚓的前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的体壁完成；</p><p>（2）鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃由许多鳃丝构成，内含丰富的毛细血管；</p><p>（3）鸟体内有3气囊，辅助肺完成双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时氧气的供应；</p><p>（4）涡虫有口，口内有一个管状4咽，咽可以伸出口外，捕食水中的小动物；</p><p>（5）图中5是斧足，是河蚌的运动器官，6是鳃，是河蚌的呼吸器官；</p><p>（6）上述动物按照形态结构分为两类，其中有脊柱的卵生动物是鱼和鸟，气温恒定的是鸟，有口无肛门的动物是涡虫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“落红不是无情物，化着春泥更护花”，自然界中的物质循环是时刻进行着的，如图是自然界中的物质循环示意图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/13d76fc4/SYS201905170908501833433275_ST/SYS201905170908501833433275_ST.001.png" width="184" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物使生物圈充满生机，你能说一条动物在生物圈中的作用吗？_____。</p><p>（2）图中的植物、动物死后的遗体，被图中的_____分解成_____水和_____，归还到大自然中，再被绿色植物吸收进行光合作用制造_____，促进自然界的物质循环。</p><p>（3）人们常用焚烧的方法处理垃圾，造成空气污染，产生雾霾，请根据图中物质循环的原理，提出更合理的方案。</p></div></div>
<div><p>【答案】促进自然界的物质循环 腐生的细菌真菌 水 无机盐 有机物 利用垃圾制沼气，利用沼气作燃料，利用沼渣做肥料，实现能量的多级利用 </p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。</p><p>（1）动物使生物圈充满生机，促进自然界的物质循环。</p><p>（2）图中的植物、动物死后的遗体，被图中的腐生的细菌真菌分解成水和无机盐，归还到大自然中，再被绿色植物吸收进行光合作用制造有机物，促进自然界的物质循环。</p><p>（3）人们常用焚烧的方法处理垃圾，造成空气污染，产生雾霾，可以利用垃圾制沼气，利用沼气作燃料，利用沼渣做肥料，实现能量的多级利用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/e39fe3f0/SYS201808081128126563353035_ST/SYS201808081128126563353035_ST.001.png" width="264" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物在自然界的作用有：动物在维持___________中起重要作用，动物能___________________________，动物能帮助植物传粉传播种子。</p><p>（2）科学家正在研究利用生物做___________，生产人类所需要的某些物质，这就是生物反应器。</p><p>（3）科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的___________和___________，来发明仪器设备，这就是仿生。如乌龟与薄壳建筑.</p><p>（4）营社会行为的动物，群体内往往形成一定的___________，成员之间有___________，有的群体中还形成___________。</p><p>（5）哺乳动物总是在许多方面表现出结构与功能相适应的特点，右图中属于植食性动物牙齿的是________，属于肉食性动物牙齿的是_________。</p><p>（6）动物的_____________________________、都可以传递信息。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生态平衡 促进生态系统的物质循环 生产车间 结构 功能 组织 明确的分工 等级 A B 声音、动作、气味</p><p>【解析】（1）动物在维持生态平衡中起着重要的作用；能促进生态系统的物质循环，能帮助植物传粉、传播种子；（2）科学家正在研究利用生物做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器；（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达等；（4）营社会行为的动物，群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级；（5）哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食性动物的牙齿还有犬齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物，图中属于植食性动物牙齿的是A，B的2犬齿发达，是肉食性动物牙齿；（6）动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。</p></div>
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