黑龙江省红光农场学校八年级上学期9月月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物（ ）</p><p>A. 虾、鲫鱼、海螺 B. 河蚌、水螅、蟹</p><p>C. 乌贼、海龟、带鱼 D. 水母、鲍鱼、水蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p><p>虾、海螺、河蚌、水螅、蟹、乌贼、水母、鲍鱼是体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；带鱼、鲫鱼、水蛇、海龟体内有脊柱的动物叫做脊椎动物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述错误的是</p><p>A. 海葵,水母是腔肠动物</p><p>B. 血吸虫,涡虫是扁形动物</p><p>C. 蚯蚓是节肢动物</p><p>D. 泥鳅,海马是鱼类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物：身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。</p><p>扁形动物：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。</p><p>环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。</p><p>鱼类：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。</p><p>海葵,水母都是腔肠动物，A正确；</p><p>血吸虫,涡虫都是扁形动物，B正确；</p><p>蚯蚓属于环节动物，C错误；</p><p>泥鳅,海马都是鱼类，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列那一组动物都是属于恒温动物（ ）</p><p>A. 蜥蜴和大猩猩 B. 喜鹊和斑马</p><p>C. 海龟和老虎 D. 青蛙和眼镜蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。</p><p>蜥蜴属于爬行动物，是变温动物；家鸽属于鸟类，是恒温动物，A错误；喜鹊是鸟类、斑马是哺乳动物，都是恒温动物，B正确；海龟是爬行动物，属于变温动物，虎是哺乳动物属于恒温动物，C错误；眼镜蛇是爬行动物，属于变温动物，狮子是哺乳动物属于恒温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（ ）</p><p>A海龟、鱿鱼 B海蜇、青蛙 C蜘蛛蟹、章鱼 D鲤鱼、河蚌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，</p><p>A、海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物，</p><p>B、海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物，</p><p>C、蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，</p><p>D、鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是比较三种动物特征的示意图，其中三者交叉部分3表示（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/8404d460/SYS201904280928114517198151_ST/SYS201904280928114517198151_ST.001.png" width="121" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 用鳃呼吸</p><p>B. 体内有脊柱</p><p>C. 体温恒定</p><p>D. 卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。<br />（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。<br />（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。<br />金鱼属于鱼类，家鸽属于鸟类，白鲸属于哺乳动物。</p><p>金鱼用鳃呼吸，白鲸和家鸽用肺呼吸。A错误；<br />金鱼、家鸽、白鲸体内都有脊柱，B正确；</p><p>白鲸和家鸽都是恒温动物，金鱼属于变温动物。C错误；<br />金鱼、家鸽都是卵生；白鲸胎生。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珍珠贝具有很高的经济价值，其结构中能分泌珍珠质的结构是（   ）。</p><p>A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 斧足</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物的身体柔软，有外套膜，有的有贝壳，有的贝壳退化。</p><p>珍珠贝的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。因此外套膜有分泌珍珠质的功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于蛔虫特点的是（   ）。</p><p>A. 有口无肛门 B. 身体柔软,一般有贝壳保护身体</p><p>C. 体表有角质层 D. 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蛔虫属于线形动物。线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。</p><p>蛔虫属于线形动物有口有肛门，有口无肛门属于腔肠动物和扁形动物的特征，A不符合题意；</p><p>身体柔软,一般有贝壳保护身体，属于软体动物的特征，B不符合题意；</p><p>线形动物体表有角质层，C符合题意；</p><p>用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，属于两栖动物的特征，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】华枝睾吸虫、蛔虫寄生在人体内，危害较大。它们适于寄生生活的特征是（ ）</p><p>A. 消化器官发达 B. 运动器官发达 C. 生殖器官发达 D. 感觉器官发达</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。</p><p>营寄生生活的生物叫做寄生生物。华枝睾吸虫、蛔虫专门从寄主体内获得营养，属于寄生；与寄生生活相适应，华枝睾吸虫、蛔虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约数十万个。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝙蝠属于哺乳类，它与鸟类的体温特征是</p><p>A. 都不恒定 B. 体温都恒定 C. 前者恒温后者变温 D. 前者变温后者恒温</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类和哺乳类的体温不随着外界环境温度的变化而发生变化，属于恒温动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】缢蛏是一种双壳类软体动物，它获得食物的方式是( )</p><p>A. 食物通过水流从口进入</p><p>B. 食物被吞入缢蛏口中</p><p>C. 在入水管吸入水和出水管排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒</p><p>D. 缢蛏用触手将食物捕获送入口中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>河蚌、缢蛏、文蛤柔软的身体外都有两片片状的贝壳包裹着，为双壳类软体动物，有外套膜能分泌物质形成贝壳，具有保护作用。</p><p>软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。缢蛏柔软的身体外都有两片片状的贝壳包裹着，为双壳类软体动物。双壳类软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是( )</p><p>A. 鱼必须在水中繁殖</p><p>B. 鱼的体形与水中生活相适应</p><p>C. 鱼用鳍游泳，用鳃呼吸</p><p>D. 鱼的体表有鳞片</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于生活在水中。</p><p>鱼之所以能够在水中自由自在的生活，最重要的两个特点是：一是能用鳃在水中呼吸；二是能用鳍在水中游泳。鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国淡水鱼品种中，被称为“四大家鱼”的是( )</p><p>A. 鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼</p><p>B. 鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼</p><p>C. 鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼</p><p>D. 鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼通常称为“四大家鱼”。</p><p>青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼通常称为“四大家鱼”。四大家鱼是我国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组动物中，都用鳃呼吸的是</p><p>A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、草鱼</p><p>C. 珍珠贝、鲫鱼、鳖 D. 蝌蚪、青鱼、娃娃鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>软体动物，鱼类，两栖类，爬行类动物和哺乳动物的呼吸器官及特点。</p><p>河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲨鱼和海马都属于鱼类，用鳃呼吸，故A正确；鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；乌龟属于爬行动物，都用肺呼吸，草鱼用鳃呼吸，故B错误；珍珠贝属于软体动物，用助呼吸，鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸、鳖属于爬行动物，用肺呼吸，故C错误；蝌蚪是两栖动物青蛙的幼体，用鳃呼吸，青鱼属于鱼类，用鳃呼吸，娃娃鱼是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】无脊椎动物相比，脊椎动物的特征是（ ）</p><p>A. 都是陆生动物 B. 都是哺乳动物 C. 体内都有脊柱 D. 都是恒温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>脊椎动物中的鱼类生活在水中，两栖类的生殖必须在水中进行，其幼体的发育也要在水中才能完成，其成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，因此两栖类也不是真正的陆生动物，A错误；脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类和鸟类都不具备胎生哺乳等哺乳动物的主要特征，不属于哺乳动物，B错误；根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，C正确；脊椎动物中只有鸟类和哺乳类是恒温动物，鱼类、两栖类和爬行类都是变温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽和蝗虫都是我们熟悉的动物，有关说法不正确的是( )</p><p>A. 都能飞行</p><p>B. 呼吸器官相同</p><p>C. 生殖方式都是卵生</p><p>D. 胸部都有发达的肌肉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蝗虫通过气管来呼吸的，气门是呼吸的通道，气管是气体交换的场所；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。鸟类的飞行器官是翼，蝗虫的飞行器官是翅，两者胸部有发达的肌肉，生殖方式是卵生。</p><p>家鸽具有翼，前肢变成翼是飞行器官，蝗虫有翅适于飞行，故A不符合题意；家鸽的呼吸器官是肺，蝗虫的呼吸器官是气管，二者的呼吸器官不同，故B符合题意； C、家鸽经过求偶、交配后，在体内受精并产下卵，再由亲鸟孵化成雏鸟，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，因此生殖方式都是卵生，故C不符合题意；家鸽和蝗虫胸部肌肉发达，有利于为飞行提供动力，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宴会上，人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品--燕窝，你知道燕窝是哪种燕的窝吗？（ ）</p><p>A．家燕 B．金丝燕 C．大雁 D．雨燕</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：燕窝，又称燕菜、燕根、燕室、燕盏、金丝等，顾名思义，即是燕子的窝。不过它不是普通燕子的窝，而是一种特殊的燕子，金丝燕的窝。它既是名贵的烹饪原料，又是营养价值极高的补品。燕窝具有很高的食用和药用价值。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（ ）</p><p>A. 谁家新燕啄春泥 B. 春蚕到死丝方尽</p><p>C. 蝉噪林逾静 D. 早有蜻蜓立上头</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题燕子用肺呼吸，前肢变成翼，属于鸟类，A错误；春蚕的身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物，B正确；蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节，C正确；蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物及其气体交换部位搭配合理的是</p><p>①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊</p><p>④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺</p><p>A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；蚯蚓用体壁呼吸；家兔是哺乳动物，用肺呼吸；青蛙用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各动物属于脊椎动物的是（）</p><p>①蜜蜂②鳄鱼   ③蚯蚓  ④牛  ⑤青蛙  ⑥蟒蛇  ⑦大鲵</p><p>A. ①③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑦ C. ②④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①蜜蜂、③蚯蚓，体内都无脊柱，都属于无脊椎动物；<br />②鳄鱼、④牛、⑤青蛙、⑥蟒蛇、⑦大鲵，体内都有脊柱，都属于脊椎动物；<br />故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】体温恒定扩大了动物的活动空间。下列生物中属于恒温动物的是（ ）</p><p>A．蝗虫、蜘蛛 B．海马、中华鲟</p><p>C．大鲵、扬子鳄 D．鲸鱼、麻雀</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题恒温动物指动物不随环境温度的变化而变化，保持体温恒定；变温动物指动物随环境温度的变化而变化，在当温度降到一定时采取冬眠等方式渡过，对环境的一种适应方式。鲸鱼、麻雀的特征是体温恒定。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是</p><p>A. 蜻蜓 B. 蜜蜂 C. 熊猫 D. 蜗牛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题动物根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，其进化顺序是：无脊椎动物是原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物；脊椎动物是鱼类→两栖类→爬行动物→鸟类→哺乳动物。蜻蜓、蜜蜂属于节肢动物，蜗牛属于软体动物，熊猫属于哺乳动物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对应选出能够在空中飞行的无脊椎动物和脊椎动物( )</p><p>A. 海鸥、蚊子 B. 翼龙、猫头鹰</p><p>C. 蝗虫、海鸥 D. 家燕、蝙蝠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】空中飞行的动物的特点：最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀，体重要轻。能在空中飞行的动物有节肢动物，如蝗虫、蜜蜂等；鸟类的前肢变成翼，能在空中飞行。像节肢动物的体内没有有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；像鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物。所以在空中飞行的动物有脊椎动物，也有无脊椎动物。本题中的选项C蝗虫、海鸥分别属于无脊椎动物和脊椎动物，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点（ ）</p><p>A. 体表覆盖角质细鳞 B. 用肺呼吸 C. 体内受精 D. 体外受精</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列昆虫中，对人类危害较大的是（ ）</p><p>A．蝗虫 B．蜜蜂 C．家蚕 D．蝴蝶</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、蝗虫具有咀嚼式口器，会危害农作物，危害极大．</p><p>B、蜜蜂能采集花蜜，能帮助植物传粉，是益虫．</p><p>C、家蚕在幼虫期取食桑叶，能吐丝结茧，人类利用它的丝制作丝绸布料等，是益虫，没有危害．</p><p>D、蝴蝶也能能帮助植物传粉，是益虫．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫是寄生在人的小肠里的线形动物，下列不是与蛔虫的寄生生活相适应的是</p><p>A. 身体细长，呈圆柱形 B. 消化管的结构简单</p><p>C. 体表有角质层 D. 生殖器官发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛔虫体表有角质层、消化管比较简单和生殖器官发达这些特点都是与它的寄生生活相适应的，而蛔虫的身体细长，呈长圆柱形，与寄生无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是</p><p>A. 有利于蚯蚓的运动 B. 有利于蚯蚓的正常呼吸</p><p>C. 便于蚯蚓留下运动痕迹 D. 保持蚯蚓身体的柔软性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓是用湿润的体表进行呼吸的，所以在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是节肢动物共同特点的是（ ）</p><p>A. 体表有外骨骼 B. 身体和附肢都分节</p><p>C. 足和触角分节 D. 都会飞行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】体表有外骨骼、身体和附肢都分节、足和触角分节，都属于节肢动物的主要特征；昆虫一般有2对翅会飞，而节肢动物中的多足纲、蛛形纲、甲壳纲没有翅不会飞。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内, 但是对人体无害</p><p>B. 蜜蜂能帮助植物传粉</p><p>C. 沙蚕是鱼虾等的饵料</p><p>D. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，若数量较多时，会堵塞肠道，引起肠梗塞，A错误；蜜蜂能帮助植物传粉，B正确；沙蚕是环节动物，用疣足运动，可作鱼、虾饵料，C正确；蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，体腔内有膈的动物是（ ）</p><p>A. 家鸽 B. 蜥蜴 C. 青蛙 D. 海豚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分。胸腔内有心、肺等器官，腹腔内有胃、肝和肠等器官。海豚属于哺乳动物，体腔内有膈。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】扬子鳄市我国特有的珍稀爬行动物，为国家一级保护动物。下列关于扬子鳄的叙述中，不正确的是（    ）</p><p>A. 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳</p><p>B. 变温动物，体内受精</p><p>C. 体内受精的胎生动物</p><p>D. 体表覆盖有鳞片，防止体内水分的散失</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】扬子鳄属于爬行动物。它的体表覆盖有角质鳞片，可以防止体内水分散失。它的体温随环境温度的改变而改变，属于变温动物。它是体内受精，在陆上产卵，并且卵外有坚韧的卵壳保护，因而生殖方式属于卵生。所以C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是( )</p><p>A. 翼上的肌肉 B. 躯干部的肌肉 C. 腿部的肌肉 D. 胸部的肌肉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如有龙骨突，胸肌发达，能够利于牵动两翼完成飞行动作。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜻蜓的运动器官是（ ）</p><p>A. 鳞片 B. 爪 C. 翅和足 D. 后肢</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蜻蜓的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，另外蜻蜓还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。所以蜻蜓的运动器官是翅和足。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛔虫没有专门的运动器官，它的运动方式是（ ）</p><p>A. 在人体的小肠内游动</p><p>B. 靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动</p><p>C. 靠身体前后端交替伸缩爬行</p><p>D. 靠肌肉与刚毛的配合蠕动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。</p><p>蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫，寄生在人的小肠里，它的生殖能力强，但没有专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与环节动物（如蚯蚓）相比，软体动物的特点是</p><p>A. 有口无肛门 B. 大多具有贝壳 C. 没有运动器官 D.靠体壁呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是河蚌身体表面的外套膜作用的是</p><p>A. 保护河蚌柔软的身体 B. 防止水分进入河蚌的身体</p><p>C. 防止水分散失 D. 能分泌物质形成贝壳或珍珠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体，据此解答。</p><p>河蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于柔软的身体表面，保护河蚌柔软的身体。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】 李东将鲫鱼的背鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但鱼体不断由于横向水流的冲击而发生侧翻，这说明背鳍的作用主要是（ ）</p><p>A. 保持身体平衡 B. 产生前进动力</p><p>C. 控制运动方向 D. 控制鱼体沉浮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，腹鳍起平衡作用，尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力，臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用，胸鳍起平衡的作用，所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍、臀鳍和腹鳍。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/75dacca7/SYS201905170909156693425056_ST/SYS201905170909156693425056_ST.001.png" width="226" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)它的身体分为[ ]____、[ ]____、[ ]____。</p><p>(2)体表的外骨骼的作用有_____________________。</p><p>(3)蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]____。蝗虫的翅共____对，是它的____器官。</p><p>(4)蝗虫腹部有________，是气体进出的“门户”，气体交换的场所在气管。</p></div></div>
<div><p>【答案】一 头 二 胸 三 腹 保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发 3 后足 2 飞行 气门 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：一头部，二胸部，三腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4为翅。</p><p>（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。</p><p>（2）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.</p><p>（3）蝗虫共有三对足都着生在胸部．胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，分别为前足、2中足和3后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。蝗虫共有两对翅，是它的飞行器官。</p><p>（4）蝗虫腹部有气门，是气体进出的“门户”，气体交换的场所在气管。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是哺乳动物的牙齿结构图，请分析回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/09/813d9ff1/SYS201904260924154637821647_ST/SYS201904260924154637821647_ST.001.png" width="365" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图中可以看出兔和狼都具有（1）____________和（2）_________两种牙齿，除此之外狼还具有（3）________</p><p>（2）狼和兔的牙齿的不同是与它们的___________的不同相适应。</p></div></div>
<div><p>【答案】门齿 臼齿 犬齿 食性 </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的牙齿有门齿，犬齿，臼齿分化，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化。狼除了有门齿和臼齿外，还有锋利的犬齿可用于撕裂肉类，这与狼的肉食性生活习性相适应。</p><p>（1）哺乳动物的牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化，门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物狼的牙齿。通过分析，兔的牙齿有门齿，臼齿，无犬齿，狼有门齿，臼齿和犬齿。因此，从图中可以看出兔和狼都具有【1】门齿和【2】臼齿_两种牙齿，除此之外狼还具有【3】犬齿。</p><p>（2）兔是草食性动物，狼是肉食性动物，所以狼和兔的牙齿的不同是与它们食性的不同相适应。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子．”下面是燕子的一组形态结构图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/75dacca7/SYS201905170909159366926618_ST/SYS201905170909159366926618_ST.001.png" width="330" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从分类上看，燕子属于_______动物中的_____类．</p><p>（2）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_________．</p><p>（3）燕子飞行所需的能量是通过线粒体中进行的____________作用所释放出来的．</p><p>（4）线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气，所有燕子在飞行必须要进行双重呼吸，即呼吸一次进行_____次气体交换．换气时，气体进入肺和②_______，其中气体交换发生在________中</p><p>（5）能量的提供还需要消耗大量有机物，所有鸟类的消化系统发达，其消化系统的特点是：___________________________．</p></div></div>
<div><p>【答案】脊椎 鸟 昆虫 呼吸 两 气囊 肺 食量大，消化快 </p><p>【解析】</p><p>鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。</p><p>（1）燕子属于鸟类，鸟类的体内有脊柱骨组成的脊柱，属于脊椎动物。<br />（2）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是昆虫，昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强。<br />（3）燕子飞行所需的能量直接来自于细胞线粒体中呼吸作用释放的能量。<br />（4）线粒体提供能量的同时要消耗大量的氧气，即呼吸一次进行两次气体交换。吸气时，气体进入肺和②气囊，其中气体交换发生在肺中，这样的呼吸方式称为双重呼吸。<br />（5）鸟类的食量大，消化快，消化能力也很强，这是与其飞行生活相适应的，鸟类的飞行需要消耗大量的能量，只有获得大量的营养物质，在氧气的作用下分解，释放出能量，才能满足飞行的需要。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是鲫鱼的外形，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/75dacca7/SYS201905170909160867907922_ST/SYS201905170909160867907922_ST.001.png" width="252" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）鲫鱼的体形呈__________形，游泳时可减小水的阻力．</p><p>（2）鲫鱼的身体表面被有_______，具有保护作用．</p><p>（3）鲫鱼的运动方式是_______，是通过_______的摆动和________的协调作用实现的．</p><p>（4）鲫鱼游泳时，主要靠身体_________和_________鳍的左右摆动在水中产生前进的动力．</p><p>（5）鲫鱼在游泳时，[ ]________鳍、[ ]________鳍和[ ]________鳍都有维持鱼体平衡的作用．</p><p>（6）如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船，则舵相当于鱼的[ ]_________．</p><p>（7）探究：进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分的变化？</p><p>(提示：①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害；②BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验：</p><p>实验过程：</p><p>①因BTB短时间内使用对鱼无毒害，所以选取两条健康的小鱼，放在盛有BTB溶液的水中，观察溶液颜色的变化。</p><p>②由于BTB溶液遇二氧化碳后，会出现颜色的改变，请你预测在鱼的鳃盖后缘，流出的水的颜色可能是________，如果与你预测的结果相符，则说明鱼在呼吸过程中释放了________。</p></div></div>
<div><p>【答案】梭 鳞片 游泳 躯干部和尾部 鳍 躯干部 尾 ①胸 ②腹 ⑤背 ④尾 黄色 二氧化碳 </p><p>【解析】</p><p>（1）鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等．<br />（2）图中，①胸鳍、②腹鳍、③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍。</p><p>（1）鲫鱼的体形呈梭形，游泳时可减小水的阻力.<br />（2）鲫鱼的身体表面被有鳞片，具有保护作用。</p><p>（3）鲫鱼的运动方式是游泳，是通过躯干部和尾部的摆动和鳍的协调作用实现的。<br />（4）鲫鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动在水中产生前进的动力。<br />（5）鲫鱼在游泳时，[①]胸鳍、[②]腹鳍和[⑤]背鳍都有维持鱼体平衡的作用。<br />（6）④尾鳍控制游泳时的方向，因此如果我们把鱼比做一条正在行驶的小木船，则舵相当于鱼的[④]尾鳍。</p><p>（7）鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。<br />验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害。由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓是人类的好朋友，在做了“蚯蚓在不同的物体表面爬得快”的实验后，请你回答下列问题。</p><p>（1）本实验中你的假设是_______________________________________________</p><p>（2）在设计实时，要注意使蚯蚓的运动除____________外，其余条件都保持相同，形成__________________两种环境的对照。</p><p>（3）实验中某同学分别让蚯蚓在硬纸板上和光滑的玻璃板上运动，观察到的现象是蚯蚓在________爬得快，在________则不能自如地运动。</p><p>（4）根据实验现象你得出_______________________________________________</p><p>（5）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有______________的功能.</p><p>（6）蚯蚓在糙纸上运动过的地方，留有潮湿的痕迹，这说明它的体壁可以分泌_____。</p><p>（7）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常__________.</p><p>（8）实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答： __________________</p></div></div>
<div><p>【答案】蚯蚓在硬纸板上爬得快 不同粗糙程度的物体表面 玻璃板和硬纸板 硬纸板 玻璃板 蚯蚓在硬纸板上爬得快 刚毛 协助运动 粘液 呼吸 把蚯蚓放回大自然 </p><p>【解析】</p><p>蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带；蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。<br />在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；据此分析解答。</p><p>（1）根据题意可提出问题：“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”作出假设：蚯蚓在硬纸板上爬得快。<br />（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；在设计实验时，要注意使蚯蚓的运动除不同粗糙程度的物体表面外，其余条件都保持相同，形成玻璃板和硬纸板两种环境的对照。<br />（3）（4）蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的。在玻璃板上，刚毛无法固定和支撑身体，在硬纸板上，刚毛能固定和支撑身体。因此蚯蚓在硬纸板上比在光滑的玻璃板上运动较快。<br />（5）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。<br />（6）蚯蚓的体壁能分泌粘液、始终保持湿润，故蚯蚓运动过的地方，留有潮湿的痕迹。</p><p>（7）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。<br />（8）实验结束后，你应该把蚯蚓放回大自然。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票，全套共5枚，依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节，如下图所示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/75dacca7/SYS201905170909164950813712_ST/SYS201905170909164950813712_ST.001.png" width="561" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）小蝌蚪找妈妈（青蛙）的过程，是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中，用________呼吸，而妈妈则长出四肢，_______消失，用________呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，过着水陆两栖的生活。妈妈具有的_______（填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”）让她不易被水中天敌发现，起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变，给小蝌蚪找妈妈带来了困难。</p><p>（2）找妈妈的过程中，小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物，它们的生活环境不完全相同，呼吸器官也有所不同，但呼吸器官在结构上有着共同的特点，即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着_________，有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后，最终被运输到肌细胞等组织细胞，在细胞中的_________内参与有机物分解，释放能量的过程。</p><p>（3）虾公公启发小蝌蚪，可以根据动物的特征作为线索，来寻找自己的妈妈。请在下面①～③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中，用来区分这些动物的关键特征。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/75dacca7/SYS201905170909164950813712_ST/SYS201905170909164950813712_ST.002.png" width="208" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①__________ ②__________ ③__________</p><p>（4）杀虫剂的使用，污染了水域，使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后，近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明，近三年来该农田中青蛙的数量__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】鳃 尾 肺 白肚皮 毛细血管 线粒体 ①有脊椎 ②用肺呼吸 ③皮肤裸露（无鳞片和甲覆盖） 持续下降 </p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。</p><p>（1）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体长出四肢，尾消失，生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，具有白肚皮起到保护作用，心脏二心房一心室。<br />（2）在青蛙湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着毛细血管，营养物质和氧气随血液循环到达组织细胞后，在细胞的线粒体内通过呼吸作用氧化分解释放能量，供给生命活动的需要。<br />（3）根据体内有无脊椎，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，如虾、蟹等；另一类是脊椎动物，如鱼类、金龟和青蛙；虾蟹的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物；金龟、青蛙都用肺呼吸，金龟属于爬行动物，青蛙属于两栖动物。因此①有脊椎、②用肺呼吸、③皮肤裸露（无鳞片和甲覆盖）。<br />（4）从图中数据表明，近三年来该农田中青蛙的数量持续下降。</p></div>
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