安徽省定远县朱湾学校八年级上学期期中质量检测生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们在观察蚯蚓外部形态时，判断蚯蚓的前端和后端的依据是</p><p>A．环带的位置 B．体节的形状</p><p>C．刚毛的长短 D．口和肛门的区别</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长，约由100多个体节组成，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远。因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是</p><p>A. 家蚕的一生只有一次做茧化蛹</p><p>B. 蝗虫没有蛹这样的发育阶段</p><p>C. 家蚕的若虫要蜕4次皮</p><p>D. 蝗虫幼虫时不能飞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。<br />不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。</p><p>家蚕一般每5～6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动，叫“眠”。经过4眠后，体内绢丝腺发育成熟，停止取食，吐丝结茧，在茧内化蛹。蛹经过10余天羽化成蚕蛾。雌雄雌蚕蛾 均不取食，即进行交配。交配后雄蛾死去，雌蛾产卵后死去。</p><p>家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此“家蚕的一生只有一次做茧化蛹”，A正确；<br />“蝗虫”的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，因此“蝗虫没有蛹这样的发育阶段”，B正确；<br />家蚕的幼虫要蜕4次皮，而不是5次，C错误；<br />蝗虫幼虫时翅不发达，不能飞，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从环节动物开始，身体出现分节现象，其意义是( )</p><p>A.有利于灵活的运动 B.有利于呼吸</p><p>C.有利于繁殖 D.有利于美观</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：从环节动物开始，身体出现分节现象，身体分节有利于灵活的运动，故A正确；身体分节与呼吸无关，故B错；身体分节与繁殖无关，故C错；身体分节与美无关，故D错。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用达尔文的进化学说解释，长颈鹿颈长的原因是（ ）</p><p>A. 长时间伸长脖子 B. 遗传变异</p><p>C. 自然选择 D. 人工选择</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于家鸽适应飞行的特点是（ ）</p><p>A. 食量大，消化能力强 B. 直肠短，不存粪便</p><p>C. 胸肌发达，胸骨上有高耸的突起 D. 体温恒定，适应能力强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如鸟类的直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。食量大，消化能力强适应飞行生活，为飞行生活提供能量，A正确；直肠短，不存粪便，可减轻飞行时的重量，B正确；胸肌发达，胸骨上有高耸的突起，为飞行生活提供动力，C正确；角质的喙与飞行生活无关，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护动物多样性，最为有效的措施是（ ）</p><p>A.就地保护 B.保护森林</p><p>C.保护基因库 D.保护濒危物种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫易地保护，此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源，另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列是两栖动物的是</p><p>A. 龟 B. 大鲵 C. 鳄鱼 D. 中华鲟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物，龟、鳄鱼有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物；中华鲟是我国特产鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列都属于真菌的一组是（    ）</p><p>①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉</p><p>A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】酵母菌为单细胞真菌，青霉、灵芝、银耳、口蘑、香菇、猴头和木耳都属于真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体；而大肠杆菌、乳酸菌和螺旋菌则没有成形的细胞核，生殖方式为裂殖，属于细菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】河蚌外套膜的作用是（ ）</p><p>A. 保护内部柔软器官 B. 进行气体交换</p><p>C. 形成贝壳 D. 保护和形成贝壳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓的刚毛有什么作用?</p><p>A. 呼吸 B. 刺人 C. 美观 D. 运动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。所以蚯蚓的刚毛的作用是运动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 在维持生态平衡中起重要作用</p><p>B. 动物越多，对植物的帮助越大</p><p>C. 促进物质循环</p><p>D. 帮助植物传粉和传播种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；<br />当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等，B错误；<br />动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，C正确；<br />自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪个特点不是蜥蜴具有的（ ）</p><p>A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 用肺呼吸</p><p>C. 陆地产卵 D. 皮肤湿润</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据分析可知：蜥蜴属于爬行动物，其特点是体表覆盖着鳞片，心脏两心房一心室，用肺呼吸，陆地卵生等；ABC不符合题意；蜥蜴属于陆生脊椎动物，体表覆盖着鳞片，皮肤干燥，因此皮肤湿润不是蜥蜴具有的特征。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物，是因为它</p><p>A. 生活在比较潮湿的地方</p><p>B. 适合生活在空气污染大的地方</p><p>C. 植株矮小</p><p>D. 叶子只有单层细胞，易受有毒气体侵入</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物是最高等的脊椎动物，它们的呼吸器官是（ ）</p><p>A. 肺 B. 鳃 C. 气囊 D. 皮肤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】哺乳动物的呼吸器官是肺，这适于在陆地上进行呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:52.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类群</p></td><td style="width:167.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要特征</p></td><td style="width:43.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>腔肠动物</p></td><td style="width:167.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>身体辐射对称；有口无肛门</p></td><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水螅</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>扁形动物</p></td><td style="width:167.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>身体背腹扁平；左右（两侧）对称</p></td><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>草履虫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:52.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>线形动物</p></td><td style="width:167.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>身体细长；体表有角质层；有口与肛</p></td><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蛔虫</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>软体动物</p></td><td style="width:167.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>身体柔软；有外套膜门</p></td><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蜗牛</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门）；如水螅，故A不符合题意；扁形动物的身体扁平，有口无肛门，如涡虫、绦虫等，草履虫属于原生动物，故B符合题意；线形动物身体细长，体表有角质层，有口与肛门，如蛔虫等，故C不符合题意；软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，如河蚌、蜗牛等，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某种病毒能引起禽流感，青霉能引起面包发霉，它们的营养方式依次是（ ）</p><p>A. 腐生、寄生 B. 寄生、腐生 C. 寄生、寄生 D. 腐生、腐生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞内才能生活，营寄生生活；青霉属于真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，腐生生活，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面不属于生物多样性的是( )</p><p>A. 物种的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 品种的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物或结构中，属于真正根的是( )</p><p>A. 葫芦藓植株长出的细根 B. 海带的根状物</p><p>C. 幼蕨长出的细根 D. 墙藓长出的细根</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。葫芦藓和墙藓属于苔藓植物；海带属于藻类植物；幼蕨属于蕨类植物，有真正的根。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是 ①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为</p><p>A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】体温恒定和有复杂的繁殖行为都是成活率高的原因，与飞行生活没有直接的关联。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答下列问题。</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f179adaf/SYS201712302303217772476249_ST/SYS201712302303217772476249_ST.001.png" width="618" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)动物的运动有许多不同形式。如：鱼类可依靠尾部的摆动和[ ]________的协调作用游泳； 昆虫大多依靠翅飞行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了[ ]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。</p><p>(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的________，能为运动提供动力；多 具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；多具有便于灵活运动的节点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[ ]________。</p><p>(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应。如：大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都 具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。</p><p>(4)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 ③鳍 ⑤翼 骨 肌肉 外骨骼 ⑧关节 表面积 寻找食物</p><p>【解析】试题分析：（1）动物的运动方式各种各样，动物的运动依赖于一定的身体结构．鱼类生活在水中，依靠鳍来游泳和平衡身体；飞行的昆虫，靠翅的快速振动来飞行；鸟类的前肢进化成了翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。</p><p>（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多关节。</p><p>（3）所有的动物包括人类在内，都能够通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征，通过运动，动物能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。对动物的生存和种族的繁衍都有重要的意义。由于自然环境的复杂多变，动物在进化的过程中，形成了各自独特的运动方式。如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的动力，有利于划水游泳或扇动空气飞行。</p><p>（2）动物的运动器官的特点总是与其环境相适应的，如如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅，都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行。</p><p>（4）对于不同种动物来说，动物运动方式的多样性是对不同环境的适应。如，鱼的游泳是对水中生活的适应，蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。对于同一种动物来说，活动的范围越大，生存环境的范围也越大，也就越有利于寻找食物、逃避敌害和种族的繁衍。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物小组在一次实地考察中，观察到下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题： </p><p> A：蚯蚓 B、青蛙 C、蜥蜴 D、鸽子 E、兔子 </p><p>（1）A(蚯蚓)用____________呼吸，B用____________呼吸，E用____________呼吸． </p><p>（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有____________． </p><p>（3）D的一次呼吸能在肺中进行________次气体交换。 </p><p>（4）E特有的生殖发育特点是____________。</p><p>（5）以上动物属于恒温动物的是________________（填字母。）</p></div></div>
<div><p>【答案】 湿润的体壁 肺和皮肤 肺 （脊椎骨组成的）脊柱 两 胎生哺乳 D、E</p><p>【解析】（1）A是蚯蚓，蚯蚓属于环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸；B是青蛙，用肺呼吸、皮肤裸露、湿润，有辅助呼吸的作用；E兔子是哺乳动物，用肺呼吸。<br />（2）A蚯蚓的背部无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；B青蛙、C蜥蜴、D鸽子、E兔子的背部都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。所以A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱。</p><p>（3）D鸟类的体内有许多气囊，它们在呼吸中能起到辅助呼吸的作用，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸。所以D的一次呼吸能在肺中进行两次气体交换。</p><p>（4）E家兔属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生哺乳。<br />（5）鸟类和哺乳类属于恒温动物，所以D鸽子和E兔子都是恒温动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e4e062e2/SYS201806202245111007520577_ST/SYS201806202245111007520577_ST.001.png" width="391" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__．请写出图甲⑥所指的结构名称：__．</p><p>（2）图丁中的a是__，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代．</p><p>（3）如图中的__（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．</p><p>（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；有些与动植物共生．</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞核 鞭毛 孢子 丙 分解者</p><p>【解析】图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇。甲图中1为荚膜，2为细胞壁，3为DNA，4为细胞质，5为细胞膜，6为鞭毛，丁图中a为孢子，b为菌盖，c菌褶，e营养菌丝。</p><p>（1）甲细菌与青霉、酵母菌最大的区别是无成形的细胞核；甲中的6是鞭毛，一般具有鞭毛的细菌能运动。<br />（2）图丁中的a是孢子，乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，甲细菌通过分裂繁殖。<br />（3）上图中的丙酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。</p><p>（4）微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环。有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同学们想了解蜜蜂吗？下面让我们一起来认识它们吧！</p><p>蜜蜂是社会性昆虫，每巢蜂中有一只蜂王和众多的工蜂，还有少数雄蜂。蜂王是具有生殖能力的雌蜂，负责产卵繁殖后代。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配。工蜂在这个群体中数量最多，它的职责除采粉、酿蜜外，筑巢、饲喂幼虫、清洁环境、保卫蜂群等也都是工蜂的任务。</p><p>（1）蜂王、工蜂和雄蜂分工明确，相依为命，这是蜜蜂的__________行为。</p><p>（2）蜂王和雄蜂交配、产卵，这是_________ 行为。</p><p>（3）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是_______ 行为。</p><p>（4）工蜂采粉的行为，从行为获得的途径上看，是一种__________行为，这种行为是由蜜蜂体内的 _____________所决定的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 社群 繁殖 防御 先天性 遗传物质</p><p>【解析】试题分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。</p><p>（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的社会行为；（2）蜂王和雄蜂交配、产卵，这是繁殖行为；（3）当遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是防御行为；从获得途径看，属于先天性行为；（4）工蜂采粉的行为是生来就有，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为。</p></div>
页:
[1]