人教版八年级上册生物《生物圈中的其他生物》单元测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d72ca444/SYS201901041727516837550049_ST/SYS201901041727516837550049_ST.001.png" width="209" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 人体的运动系统由①⑥⑦组成</p><p>B. 双臂自然下垂时④⑤ 都舒张</p><p>C. ⑦在运动过程中起杠杆的作用</p><p>D. ④ 在结构层次上属于组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和骨连接；骨骼肌是由肌腱和肌腹组成，A错误；</p><p>双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张，B正确；</p><p>关节在运动中起到支点的作用，骨起到杠杆的作用，C错误；</p><p>④ 在结构层次上属于器官，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。“早莺争暖树”的行为是（ ）</p><p>A. 攻击行为 B. 觅食行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗；觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；繁殖行为与动物繁殖有关的行为，如筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为；社群行为指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。</p><p>“早莺争暖树”，几只黄莺争先飞往向阳树木是为了筑巢，体现了鸟类的繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。据此，你判断海马是属于</p><p>A. 节肢动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 D. 鱼类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼类的主要特征是生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。“海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中”。据此，你判断海马是属于鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用一圈水来封口，这样做的目的是</p><p>A. 隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖</p><p>B. 防止尘埃、细菌进入坛内</p><p>C. 造成缺氧环境，抑制醋酸菌的发酵</p><p>D. 造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.001.png" width="119" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.002.png" width="111" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.003.png" width="111" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049081932609918_ST/SYS201712310049081932609918_ST.004.png" width="109" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：B性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、D静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；<br />但是交谈、A蚊子叮咬、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病中，都属于病毒引起的是（ ）</p><p>A. 佝偻病、手足口病 B. 艾滋病、禽流感</p><p>C. 脚气病、口蹄疫 D. 乙肝病、结核病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、佝偻病是饮食中缺少维生素D造成的，手足口病是由病毒感染引起的，A错误；</p><p>B、艾滋病、禽流感都是由病毒感染引起的，B正确；</p><p>C、脚气病是饮食中缺少维生素B1造成的，口蹄疫是由病毒感染引起的，C错误；</p><p>D、乙肝病是由病毒感染引起的，结核病是由结核杆菌引起的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对下表探究动物的绕道取食实验结果分析，不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:205.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物种类</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>甲</p><p> </p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>乙</p><p> </p></td><td style="width:61.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>丙</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:205.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>完成取食前的尝试次数</p><p> </p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>43</p><p> </p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>25</p><p> </p></td><td style="width:61.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>5</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 动物的绕道取食是一种学习行为</p><p>B. 丙的学习能力最强</p><p>C. 动物行为与遗传物质无关</p><p>D. 动物越高等，“尝试与错误”的次数越少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将一根羊骨浸入稀盐酸中24小时后，风干后骨将（ ）</p><p>A. 变重、变硬 B. 变重、变软 C. 变轻、变硬 D. 变轻、变软</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上。骨的成分中有机物的比例越多，其弹性越大，硬度越小，无机物的比例越多，其柔韧性越小，硬度越大。</p><p>骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，可以通过实验来验证，通过煅烧有剩余物说明骨中含有无机物，包括水和无机盐，使骨表现为一定的硬度；放在盐酸中脱钙，说明含有有机物，使骨表现为一定的弹性和柔韧性，所以把肋骨浸入稀盐酸中，24小时后取出风干后，骨中的无机物就会溶解在盐酸中，所以会变轻，变软。故选A。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节既牢固又灵活，与此功能特点有关的是（ ）</p><p>A. 骨骼肌连在骨上</p><p>B. 关节腔内有滑液</p><p>C. 关节囊周围的肌肉能够收缩</p><p>D. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】骨骼肌连在骨上与关节的特点无关，A错误；<br />内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B正确；<br />骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，与关节的牢固和灵活无关，C错误；<br />使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于原核生物的是（ ）</p><p>A. 细菌 B. 放线菌 C. 酵母菌 D. 青霉</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】</p><p>没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物；具有核膜包围形成的细胞核的生物，属于真核生物。</p><p>细菌没有核膜包围形成的细胞核，属于原核生物，A正确；放线菌没有真正的细胞核，遗传物质周围没有核膜包围，属于原核生物，B正确；酵母菌属于真菌，有真正的细胞核，属于真核生物，C错误；青霉是真菌，有真正的细胞核，属于真核生物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是</p><p>A. 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封</p><p>B. 制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行</p><p>C. 制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物</p><p>D. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是发酵的条件，发酵的进行是在无氧的条件下进行的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下与艾滋病患者的接触方式中，不会传染艾滋病病毒的是( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029560148342911_ST/SYS201712310029560148342911_ST.001.png" width="80" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029560148342911_ST/SYS201712310029560148342911_ST.002.png" width="86" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029560148342911_ST/SYS201712310029560148342911_ST.003.png" width="94" height="54" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029560148342911_ST/SYS201712310029560148342911_ST.004.png" width="84" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】与艾滋病握手和拥抱不会传染艾滋病，A符合题意；<br />母婴传播，在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染艾滋病的母亲可能会传播给胎儿及婴儿，B不符合题意；<br />蚊虫叮咬不会传染艾滋病，C符合题意；<br />与静脉吸毒者共用一个针管可能会通过血液传播途径感染艾滋病，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:57.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 次数</p></td><td style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次 </p></td><td style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次 </p></td><td style="width:52.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:57.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 时间</p></td><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2分37秒 </p></td><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1分46秒 </p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>54秒 </p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/e7f49820/SYS201905240907352417401039_ST/SYS201905240907352417401039_ST.001.png" width="150" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多</p><p>B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少</p><p>C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强</p><p>D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记</p></div></div>
<div><p>【答案】AD</p><p>【解析】</p><p>动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。学习行为是在先天性行为的基础上形成的，能使动物更好的适应不断变化的环境。</p><p>据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，A错误；在A、B、C三处放置食物，引导小鼠靠气味走迷宫用时会减少，B正确；据表中数据可见：小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强，C正确；学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的运动系统主要是由________、________和________组成．</p></div></div>
<div><p>【答案】骨；骨连结；骨骼肌</p><p>【解析】</p><p>试题哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，运动是以骨为杠杆，以关节为支点，以骨骼肌为动力而形成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为____。它既有单细胞的，如_______________；也有多细胞的，如____________；还有无细胞结构的，如______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】微生物细菌霉菌病毒</p><p>【解析】</p><p>微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛，已发现的微生物达10万种以上，新种不断发现。可以说微生物无处不有，无处不在，冰川，温泉，火山口等极端环境中都有微生物的踪迹。</p><p>微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活关系密切，涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。单细胞的有细菌、酵母菌（真菌）、原生动物、衣藻等；多细胞的有霉菌；没有细胞结构的病毒。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了 ，使面粉发酵产生的 气体遇热膨胀的缘故。</p></div></div>
<div><p>【答案】酵母菌 二氧化碳</p><p>【解析】</p><p>试题分析：酵母菌在有氧条件下，分解葡萄糖为二氧化碳和水，释放出能量。制作馒头、面包时加入酵母菌，分解面粉中的有机物，产生二氧化碳，遇热膨胀时产生大量的小孔。因此，蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了酵母菌，使面粉发酵产生的二氧化碳气体遇热膨胀的缘故。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】艾滋病病毒主要通过_____、_____和_____等途径传播．</p></div></div>
<div><p>【答案】性行为 血液 母婴 </p><p>【解析】</p><p>艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。</p><p>HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。所以艾滋病病毒主要通过性行为、血液、母婴等途径传播。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（8分）探究实验：</p><p>同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。</p><p>提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？</p><p>（1）作出假设： 。</p><p>制定计划：</p><p>（2）实验用的蚕的来源：向别人要来已经生长数天的大蚕去市场购买即将孵化的卵。等待使用刚孵化的小蚕进行实验。</p><p>请你选择获得蚕的方式，你的选择是 （序号），你的理由是</p><p> 。</p><p>（3）该实验的变量是 </p><p>（4）设计实验：请你选择出（ ）组作为该实验的材料。</p><p>A、桑叶和白菜叶 B、菠菜也和油菜叶</p><p>（5）每一组蚕的数量，你认为应该选择（ ）</p><p>A、一只 B、十只</p><p>你的理由是：______________________________________________。</p><p>（6）实施计划：（略）</p><p>（7）得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是__________________________________________________________。</p><p>（8）表达与交流:（略）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）蚕吃桑叶这一行为，是先天性行为</p><p>（2）② 检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度</p><p>（3）菜叶的种类不同</p><p>（4）A</p><p>（5）控制单一变量</p><p>（6）B 理由是减少实验中的误差和偶然性</p><p>（8）蚕吃桑叶这一行为，是先天性行为</p><p>【解析】</p><p>试题科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？</p><p>（1）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答，根据探究问题可以假设：蚕吃桑叶这一行为，是先天性行为。</p><p>（2）实验用的蚕的来源：②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验，理由是从卵开始进行隔离饲养，才可能说明检验蚕的这一行为究竟是先天性行为还是学习行为，使实验更具有可信度。</p><p>（3）准备几种植物的叶片如桑叶、白菜叶等，看蚕更趋向哪儿取食，对研究对象有影响的因素，只有植物叶片的种类不同，其他条件都相同，这样的实验叫做对照实验，其中这个不同的条件就是实验变量。</p><p>（4）探究实验一般不能只选取一个实验对象，否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题，而适量选取一定数量的材料可以减少实验中的误差和偶然性，所以每一组用10只。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/e7f49820/SYS201905240907356961708238_ST/SYS201905240907356961708238_ST.001.png" width="526" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_____结构，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨_____构成。</p><p>（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_____，因此属于_____（选填“真核生物”或“原核生物”）。</p><p>（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____（填序号）。</p><p>（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_____（填序号）。</p><p>（5）由于以上生物体内都无_____，所以它们的营养方式均为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞结构 遗传物质 成形的细胞核 原核生物 BC C 叶绿体 异养 </p><p>【解析】</p><p>图A中细菌的结构：①荚膜、②细胞壁、③DNA集中的区域、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛；图B青霉，⑦孢子囊、⑧营养菌丝；图C酵母菌；图D蘑菇，a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝；图E病毒⑨遗传物质、⑩蛋白质。</p><p>（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构，仅由⑩蛋白质和内部的⑨遗传物质构成。<br />（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无成形的细胞核，只有DNA集中的区域，因此属于原核生物。<br />（3）a是孢子，以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有B、C。<br />（4）做馒头时，经常要用到C酵母菌，酵母菌发酵产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀逸出使馒头暄软多孔。</p><p>（5）由于以上生物体内都无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以它们的营养方式均为异养。</p></div>
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