人教版八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 单元测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是</p><p>A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的细鳞都是防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候；蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用，没有防止水分散失的作用，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你见到武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是</p><p>A．猴子看到陌生人时逃走 B．猴子向人“行礼”</p><p>C．猴子向游客索取桃子 D．猴子爬到树顶采摘桃子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题“猴子看到陌生人时逃走”、“猴子向人‘行礼’”、“猴子向游客索取桃子”，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，ABC错误；</p><p>“猴子爬到树顶采摘桃子”，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“蓝色革命”是用先进的技术改进和开发渔业，下列不属此项内容的是（    ）</p><p>A. 保护渔业资源 B. 改善海洋生态环境</p><p>C. 兴办海洋农牧场 D. 增加鱼类捕捞量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>“蓝色革命”离不开生物技术，海洋生物技术的应用使受过度捕捞而濒临灭绝的海洋生物的生存得到发展。同时又给人类从丰富的海洋生物资源中发现新药提供了途径。</p><p>“蓝色革命”是指用高科技的方法开发海洋资源，蓝色革命的内容包括保护海洋渔业资源、改善海洋生态环境、用先进的技术改进渔业、兴办人工海洋农牧场、进行渔业的生物技术开放等。不包括增加鱼类捕捞量。D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】体温恒定，对恒温动物适应陆地生活的意义是（ ） </p><p>①减少对环境的依赖 ②扩大分布范围 ③便于觅食 ④易于找到配偶 ⑤利于繁殖后代</p><p>A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>陆地环境比较复杂，体温恒定可以使动物更适应生活的环境。</p><p>在动物界中，只有鸟类和哺乳动物是恒温动物，体温恒定对动物适应陆地生活的意义是：有利于扩大动物的活动范围和生存空间，有利于动物的生存，和种族的延续，更好的适应复杂的生活环境，减少动物对生活环境的依赖。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/6b3d8fbf/SYS201904151039193748733246_ST/SYS201904151039193748733246_ST.001.jpeg" width="217" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 卵生 B. 用肺呼吸</p><p>C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。</p><p>蟾蜍、鲫鱼、海龟是卵生，狼是胎生，A不符合题意；<br />狼、海龟用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，蟾蜍的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，B错不符合题意；<br />蟾蜍、鲫鱼、海龟体温不恒定；狼体温恒定，C不符合题意；<br />蟾蜍、鲫鱼、海龟、狼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作面包时常常会加入适量的酵母菌，这样做的目的是（ ）</p><p>A. 使面包更加香甜可口</p><p>B. 使面包软硬适宜</p><p>C. 增加了面包的营养</p><p>D. 酵母菌发酵产生的二氧化碳使面包暄软多孔</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】软体动物与人类的关系非常密切．下列有关软体动物的描述中，错误的是（ ）</p><p>A. 软体动物有水生的也有陆生的，很多种类都可以食用</p><p>B. 双壳类软体动物靠入水管获取水里的食物颗粒</p><p>C. 软体动物身体表面的外套膜，其分泌物都可形成贝壳</p><p>D. 身体柔软是软体动物的特点，所以体外都需要有贝壳保护</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>软体动物的基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，其分泌物形成贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。</p><p>软体动物有水生的，如河蚌；也有陆生的，如蜗牛；很多种类都可以食用，如乌贼、鱿鱼等，A正确；双壳类软体动物有两片贝壳，生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒，B正确；软体动物的身体表面有外套膜，其分泌物形成贝壳，C正确；软体动物有的具有坚硬的贝壳，有的贝壳退化，如鱿鱼，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于腐生性细菌和真菌的叙述错误的是（ ）</p><p>A．对人类来说，既有有益的方面，也有有害的方面</p><p>B．繁殖速度快</p><p>C．二者都是单细胞的生物</p><p>D．对自然界的物质循环有重要作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题有些细菌真菌对人有害如肺炎双球菌，有的对人有益如乳酸菌、青霉菌等。细菌进行分裂生殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。真菌孢子生殖，繁殖速度比动物、植物快。细菌都是单细胞的，真菌有但细胞的如酵母菌，大多数是多细胞的如霉菌、食用菌。细菌真菌在物质循环中扮演分解者，参与了物质循环，没有细菌真菌物质循环物质循环就会发生障碍。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体骨骼肌除参与运动外，还有哪些作用（ ）</p><p>A. 维持人体形态、保护内脏器官 B. 参与呼吸和排便</p><p>C. 表达情感和维持体温 D. 前三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，骨骼肌起动力作用。人体骨骼肌除了参与运动外，还有维持人的形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于菌落的说法不正确的是：（ ）</p><p>A. 细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B. 真菌菌落一般比细菌菌落大</p><p>C. 不同的霉菌菌落有不同的颜色 D. 一个菌落就是一个细菌或真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），</p><p>解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．因此细菌菌落和真菌菌落的形态不同，真菌菌落一般比细菌菌落大，不同的霉菌菌落有不同的颜色．而一个菌落是细菌或真菌的集合体．可见D符合题意．</p><p>故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是</p><p>A．病毒是由细胞构成的 B．真菌都是单细胞生物</p><p>C．细菌具有成形的细胞核 D．细菌和真菌主要营腐生或寄生生活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题主要考查的是病毒、细菌和真菌有关知识，病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，真菌一般是多细胞，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌，细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当你用手将食物放入嘴里时，肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）</p><p>A. 同时收缩 B. 同时舒张</p><p>C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，当用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”此诗所描绘的是燕子的（   ）</p><p>A. 防御行为 B. 繁殖行为 C. 迁徙行为 D. 社群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为，“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥，”体现了鸟类的育雏行为，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，错误的是（    ）</p><p>A. 防止食品腐败的主要原理是把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖</p><p>B. 科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力</p><p>C. 青霉素由细菌中的青霉菌产生，属抗生素类药物</p><p>D. 科学家通过基因工程用微生物可以生产治疗糖尿病的药物——胰岛素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖引起。科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫。有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素。多数细菌对人类是有益的，有些细菌对人类有害。</p><p>由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，故A不符合题意；科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力，故B不符合题意；有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，我们把这些物质叫抗生素，如青霉素就是一种普遍使用的抗生素，它是由真菌中的青霉产生的能杀死或抑制某些病菌的特殊物质，可以治疗多种细菌性的疾病，故C符合题意；多数细菌对人类是有益的，如利用转基因技术把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，能产生治疗糖尿病的药物--胰岛素等，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】酵母菌不属于植物，只能依靠吸收现成的营养物质生活，主要因为它不具备植物细胞的( ) </p><p>A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等；酵母菌属于真菌，酵母菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物．必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极( )</p><p>A. 缺乏必要的生活设施 B. 缺少生产者</p><p>C. 缺少消费者 D. 缺少分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：由于人体尿液、粪便须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的无机物，而南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离外，还必须把人的尿液、粪便等带离。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题： </p><p>（1）鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是________． </p><p>（2）鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动？________．蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是________． </p><p>（3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才离开渤海，南移回到黄海中心．小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于________行为；小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石，完成长途旅行主要靠身体上________的作用． </p><p>（4）鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是长期________的结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】鱼的体内有脊柱 呼吸（或：呼吸和摄食） 湿润的体壁、气管 先天性 侧线 自然选择（或：进化） </p><p>【解析】</p><p>根据脊椎动物和无脊椎动物的区别，各种动物的呼吸器官，动物的行为等知识分析解答。</p><p>（1）动物根据背部有无脊椎骨组成的脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类有脊柱为脊椎动物，而蚯蚓、蝗虫等动物体内无脊柱属于无脊椎动物。<br />（2）鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行呼吸。当水流经鱼鳃的时候，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，鱼所产生的二氧化碳随水流出，完成气体交换。蚯蚓依靠湿润的体壁进行气体交换，蝗虫的呼吸器官为气管。所以蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是湿润的体壁、气管。<br />（3）小黄鱼的迁徙行为是生来就具有的，由遗传物质所控制的，故属于先天性行为；鱼类的侧线是感觉器官，具有感知水温、水流，测定方向的作用。<br />（4）鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是与其生活环境相适应的，是长期的自然选择的结果。自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为关节的剖面示意图，请据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/e4af5ae2/SYS201905230914452885137204_ST/SYS201905230914452885137204_ST.001.png" width="136" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）能把相邻骨牢固地联系起来的结构是图中的[]________． </p><p>（2）________内有滑液，可减少两骨之间的摩擦． </p><p>（3）图中的名称是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】2关节囊 3关节腔 关节软骨 </p><p>【解析】</p><p>关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。图中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节头、5关节软骨。</p><p>（1）关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等，它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。因此图中能把相邻骨牢固地联系起来的结构是图中的关节囊。<br />（2）节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。图中关节腔内有滑液，可减少两骨之间的摩擦。<br />（3）图中的名称是关节软骨。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】青霉素是一种抗菌素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强．请回答： </p><p>（1）青霉素使用前，细菌对青霉素的抗药性存在着________； </p><p>（2）患者使用青霉素后，体内大多数细菌被杀死，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫做________． </p><p>（3）青霉素的使用对细菌产生了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的．由于青霉素的反复使用，使得抗药性逐代积累而加强．从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但________在很大程度上是定向的． </p><p>（4）自然选择是把自然界中早已存在的________变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种． </p><p>（5）青霉素能破坏细菌的________，而人类细胞则没有此结构，故对人类的毒性较小． </p><p>（6）细菌与真菌比较，细菌没有________．</p></div></div>
<div><p>【答案】差异 适者生存，不适者被淘汰 自然选择 有利 细胞壁 成形的细胞核 </p><p>【解析】</p><p>达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>（1）、（2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌对青霉素的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。用青霉素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。<br />（3）细菌抗药性的增强是青霉素对细菌不断选择的结果。这种作用是通过青霉素与细菌之间的生存斗争实现的。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌虫活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的杀菌作用，导致青霉素的效果越来越差。因此由于青霉素的反复使用，就会使得抗药性状逐代积累而加强，从这个过程中可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但自然选择在很大程度上是定向的。</p><p>（4）自然选择是把自然界中早已存在的有利变异选择出来，并使之逐代积累、加强，最终形成生物新品种。<br />（5）青霉素是指分子中含有青霉烷，能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖期起杀菌作用的一类抗生素。而人类细胞则没有此结构，故对人类的毒性较小。<br />（6）真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为关节的剖面示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/7843a9fc/SYS201904171034490066178790_ST/SYS201904171034490066178790_ST.001.png" width="214" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是图中的[]________ ，其外面和里面都有坚韧的 ________ 。关节腔内有少量滑液，关节软骨表面光滑，这些可减少摩擦，使关节更加灵活。 由以上特点可以看出，关节结构是 ________性和________  性的统一。 </p><p>（2）在你的身体上都有哪些关节，请试着写出一例： ________。 </p><p>（3）关节的基本结构包括：关节面、[]________和[]________ 。 </p><p>（4）[ ① ]________从[ ④ ]________内滑脱出来的现象叫脱臼。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ②关节囊 韧带 牢固 灵活 肘关节、肩关节等 ②关节囊 ③关节腔 关节头 关节窝</p><p>【解析】试题①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带使关节具有牢固性。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。使关节灵活。人体的关节有很多上肢的肩关节、肘关节和腕关节等，下肢的髋关节、膝关节和踝关节。关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，关节头从关节窝滑脱出来，叫脱臼。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面材料，回答相关问题：</p><p>材料一：井冈山上林木繁茂，有各类植物3800多种，其中香果树、银杏、水杉、鹅掌楸，井冈山杜鹃等，均属珍贵的珍稀植物．</p><p>材料二：鄱阳湖是中国最大的淡水湖湖泊，也是白鳍豚、江豚、中华鲟、白鹤等多种珍惜野生动物的栖息地，鄱阳湖不仅仅为白鳍豚、江豚、中华鲟等提供了广阔而安全的生存空间，它作为世界上重要的湿地之一，每年都吸引鹤类、鹊类、天鹅等大量来这里越冬． </p><p>（1）我们将材料一珍贵的珍稀植物银杏、水杉分为一类：香果树、鹅掌楸、井岗杜鹃分为另一类，其分类的依据是根据种子是否具有________包被． </p><p>（2）井冈山上林木繁茂，有各类植物3800多种，这体现了生物________的多样性． </p><p>（3）为了有效控制杨柳飞絮对市民呼吸、视线、引发火灾等带来的影响，市林业部门技术员采用杨柳飞絮抑制剂注入树干中下方或分叉下方，2﹣3天后药液随________作用全部扩散到树冠各个部分，抑制杨柳树的花芽形成，从而达到控制杨柳飞絮的目的． </p><p>（4）材料二中的白鳍豚、江豚的体腔有________，用肺呼吸． </p><p>（5）鹤类、鹊类、天鹅等珍稀候鸟的气体交换场所是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 果皮 种类 蒸腾 膈 肺</p><p>【解析】（1）银杏、水杉是裸子植物种子裸露没有果皮包被，香果树、鹅掌楸、井岗杜鹃都是被子植物种子有果皮包被，因此其分类的依据是根据种子是否具有果皮包被。<br />（2）井冈山上林木繁茂，有各类植物3800多种，这体现了生物种类的多样性。<br />（3）为了有效控制杨柳飞絮对市民呼吸、视线、引发火灾等带来的影响，市林业部门技术员采用杨柳飞絮抑制剂注入树干中下方或分叉下方，2-3天后药液随蒸腾作用全部扩散到树冠各个部分，抑制杨柳树的花芽形成，从而达到控制杨柳飞絮的目的。<br />（4）白鳍豚、江豚都是哺乳动物，因此体腔内有膈，用肺呼吸。<br />（5）鸟类的呼吸器官是肺，气囊是暂时储存气体，因此鹤类、鹊类、天鹅等珍稀候鸟的气体交换场所是肺。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为某生态系统中的食物网。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f1cad89b/SYS201712302311413724973424_ST/SYS201712302311413724973424_ST.001.jpeg" width="256" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在该图中，生产者是 ， 直接以植物为食的消费者是 。该生态系统中，数量最少的生物是 。</p><p>(2)图中不同生物之间由于 关系形成的链条式联系，叫作食物链，这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为 。写出此图中的任意一条食物链 。</p><p>(3)该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）草、树；鼠和昆虫；猫头鹰；（2）食物；食物网；草→鼠→猫头鹰；（3）分解者</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）在该图中草、树是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此生产者是草、树；直接以植物为食的消费者是树、昆虫；能量沿着食物链流动逐级递减，因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多，该生态系统中，营养级最高的是猫头鹰，因此数量最少的生物是猫头鹰；（2）图中不同生物之间由于食物关系形成的链条式联系，叫作食物链，”这些食物链彼此交错连接，形成的网状联系，称为食物网，此图中的一条食物链草→鼠→猫头鹰；（3）该生态系中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的分解者，分解者把动物遗体分解成简单的无机物回归环境。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：在四个相同的瓶子中分别装入等量的酵母菌和表中所示的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于不同温度下，一段时间后观察实验现象．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:402.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>装置</p></td><td style="width:116.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加入的物质</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温 度</p></td><td style="width:137.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>现 象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100毫升水+10克葡萄糖</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22～30℃</p></td><td style="width:137.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有气泡产生，气球胀大</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10克葡萄糖</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22～30℃</p></td><td style="width:137.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>？</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100毫升水</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22～30℃</p></td><td style="width:137.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有气泡产生，气球不胀大</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100毫升水+10克葡萄糖</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:137.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有气泡产生，气球不胀大</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>请分析后回答下列问题： </p><p>（1）表中的现象“？”应填________． </p><p>（2）如何通过实验来证明，A装置中产生的气体是二氧化碳？________． </p><p>（3）上述探究中变量为葡萄糖的一组对照实验是________（填字母），若把A、D作为一组对照实验，则探究的是________对酵母菌发酵的影响，C和D________（填“能”或“不能”）做对照实验，理由是________． </p><p>（4）研究发现，打开A号瓶会嗅到酒味，原因是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】没有气泡产生，气球是瘪的 把产生的气体通入到澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳 A、C 温度 不能 变量不唯一 在无氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精 </p><p>【解析】</p><p>在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。</p><p>（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。甲和乙是以水为变量的对照组，所以乙处的现象是没有气泡产生，气球是瘪的。<br />（2）在上述装置中，一段时间后，液体中有气泡冒出的是甲瓶，将气体导入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，则说明气体是二氧化碳。<br />（3）据表可见：A和C的变量是葡萄糖；A和D的变量是温度；B和D有葡萄糖和温度两个变量，变量不唯一，不能形成对照。<br />（4）酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。</p></div>
页:
[1]