湖南省澧县张公庙中学八年级上学期期末复习试卷（一）生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】小强在花池里找到一条蚯蚓带到学校做观察蚯蚓的实验，老师强调要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表。这样做的主要原因是 （ ）</p><p>A. 便于观察蚯蚓的外部形 B. 使蚯蚓不会因干渴而死</p><p>C. 使蚯蚓的体表保持湿润，利于气体交换 D. 使蚯蚓的运动更灵活</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以，观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是软体动物的是（ ）</p><p>A. 河蚌 B. 蚯蚓 C. 蜗牛 D. 乌贼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物的呼吸器官，对应出现错误的是（ ）</p><p>A. 青蛙﹣﹣﹣﹣﹣肺和皮肤 B. 鲸鱼﹣﹣﹣﹣﹣肺</p><p>C. 鲫鱼﹣﹣﹣﹣﹣鳃 D. 家鸽﹣﹣﹣﹣﹣肺和气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，A正确；<br />鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，B正确；<br />鲫鱼属于鱼类，生活在水中用鳃呼吸，C正确； <br />家鸽属于鸟类用肺呼吸，气囊只是储存空气、辅助呼吸，没有气体交换的作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开 ”，与诗中动物不相符的描述是</p><p>A. 前肢为翼 B. 骨骼轻便 C. 体表覆羽 D. 变温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；燕子身体被覆羽毛，C正确；燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是（ ）</p><p>A. 头后面有颈，头可以灵活地转动</p><p>B. 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片</p><p>C. 肺较为发达，气体交换能力较强</p><p>D. 生殖和发育摆脱对水环境的依赖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>陆生动物一般具有以下几个特征：①陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。②陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。 ③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官。 ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。</p><p>蜥蜴头后面有颈，头可以灵活地转动，体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；蜥蜴具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求，这些都是爬行动物适应陆地环境的特征，A、B、C不符合题意；蜥蜴雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，D符合题意．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体运动的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 躯体运动的形成是由骨、关节、骨路肌三部分共同完成的</p><p>B. 人体运动受神经系统的协调和支配</p><p>C. 人体运动只由运动系统就能完成</p><p>D. 运动所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成，A正确；<br />骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制，B正确；<br />人体运动的完成是在神经系统的协调下，依靠各大系统的配合，不是只有运动系统就能完成，C错误；<br />运动所消耗的能量来自于肌细胞的呼吸作用，分解有机物，释放能量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物学习行为的说法正确的是</p><p>A. 由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为</p><p>B. 母鸡抱窝、候鸟迁徙、蚯蚓走迷宫等属于学习行为</p><p>C. 高等动物的形态结构复杂，学习能力强，其行为都是学习行为</p><p>D. 在遗传因素的基础上，通过环境因素在生活过程中逐渐形成的行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】先天性行为是由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为，A错误；</p><p>母鸡抱窝、候鸟迁徙属于先天性行为；蚯蚓走迷宫属于学习行为，B错误；</p><p>高等动物的形态结构越复杂，学习能力越强，但其行为不都是学习行为，C错误；</p><p>学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素在生活过程中逐渐形成的行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物的社会行为的是（ ）</p><p>A. 首领狒狒优先享用食物</p><p>B. 一头金钱豹在草原觅食</p><p>C. 蜂群中工蜂喂养蜂王</p><p>D. 蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>社会行为是指一些营群体生活的动物，群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。</p><p>A、首领狒狒优先享用食物，体现了群体具有森严的等级制度，属于社会行为，故A正确；</p><p>B、一头金钱豹在草原觅食，没有明确的分工和等级，不具有社会行为，属于捕食行为，故B错误；</p><p>C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明确，属于社会行为，故C正确；</p><p>D、蚂蚁成群结队地将食物搬回蚁巢，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】狗无论走多远，都能顺利返回家，令狗返回家最有可能的信息是</p><p>A. 沿路的自然风光 B. 沿路的花香</p><p>C. 沿路自己留下的气味 D. 主人的呼唤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】狗走路的时，总是能留下自己的气味，这就是动物的“语言”，能使狗无论走多远，都能顺利地返回家，是狗的一种本能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是</p><p>A. 配制培养基→接种→髙温灭菌→冷却→恒温培养</p><p>B. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养</p><p>C. 配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养</p><p>D. 配制培养基→髙温灭菌→接种→冷却→恒温培养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象</p><p>培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌的繁殖方式主要是（ ）</p><p>A. 分裂生殖 B. 接合生殖 C. 卵式生殖 D. 出芽生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细菌只进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列食品制作过程中，不依靠微生物发酵的是</p><p>A. 酸奶</p><p>B. 泡菜</p><p>C. 果脯</p><p>D. 面包</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，其中果脯是用水果经机械加工而成，与发酵无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月全国感染发病192例H7N9禽流感。H7N9流感病毒是引起该病的__，该病毒在结构上的特点是___（ ）</p><p>A. 传染源、由有机物组成 B. 病原体、具有细胞结构</p><p>C. 病原体、无细胞结构 D. 传染源、能使人体患病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌，真菌，寄生虫，病毒等，病原体能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌，真菌，寄生虫，病毒等，病原体能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。因此，2017年1月全国感染发病192例H7N9禽流感。H7N9流感病毒是引起该病的病原体，该病毒在结构上的特点是无细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 纲 B. 属 C. 科 D. 目</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物的分类等级中，最基本的分类单位是</p><p>A. 门 B. 纲 C. 目 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。同种的生物亲缘关系最密切，共同特征最多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定</p><p>B. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性</p><p>D. 生物多样性是指生物种类的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因差异，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个丰富的基因库；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，当生态系统的多样性受到影响时，生物种类的多样性和基因的多样性会受到影响。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的说法，不正确的是(    )</p><p>A. 树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害</p><p>B. 为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种</p><p>C. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>D. 藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物种类越丰富，生态系统的自动调节能力越强，生物种类越少，生态系统的自动调节能力越弱。因此树种单一的人工林比天然林容易发生虫害，A正确；<br />引进一些外来物容易破坏生态平衡，B错误；<br />每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C正确；<br />生物灭绝的主要原因是人类活动，导致的生物栖息地的破坏或丧失，藏羚羊灭绝主要是由于偷猎者的疯狂捕杀，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（ ）</p><p>A. 酸味的 B. 甜味的</p><p>C. 一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，由题意可知，水蜜桃的枝是接穗，因此这个枝条将来所结果实的味道应该和接穗的一样，是甜的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列繁殖方式中属于有性生殖的是（ ）</p><p>A. 扦插 B. 组织培养</p><p>C. 试管婴儿 D. 酵母菌的出芽生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。</p><p>无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。扦插、组织培养、嫁接，酵母菌的出芽生殖都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；试管婴儿是精子和卵细胞在体外受精形成受精卵发育而成的个体，属于有性生殖种。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（ ）</p><p>A. 鸡蛋卵黄上的小白点称为胚盘，里面含有卵细胞</p><p>B. 嫁接和扦插都能保持亲本植物的性状</p><p>C. 蚊、果蝇、蝴蝶等进行完全变态发育</p><p>D. 真菌一般是通过孢子繁殖后代的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鸡蛋的结构如图包括：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915432097210061_DA/SYS201905230915432097210061_DA.001.png" width="280" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用，卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄即鸟卵内部发黄的部分，为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。嫁接和扦插是常见的营养繁殖方式。昆虫发育包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。大部分真菌主要依靠产生孢子进行孢子繁殖。</p><p>卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，故A错误；嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状，故B正确；蚊、蝇、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，故C正确；孢子是生殖细胞，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，大多数真菌用孢子繁殖后代，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙个体发育的起点是</p><p>A. 受精卵 B. 刚孵出的小蝌蚪</p><p>C. 雌蛙体内成熟的卵细胞 D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们平常吃的鸡蛋并不是生物学意义上的鸡的卵细胞，实际上鸡的卵细胞只包括（ ）</p><p>A. 整个卵黄 B. 卵黄和卵白 C. 卵黄和胚盘 D. 胚盘、卵黄和卵黄膜</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如图鸟卵的结构：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/a4ebcfbf/SYS201904121025197201744555_DA/SYS201904121025197201744555_DA.001.png" width="195" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。所以，鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，而一个鸡蛋并不是一个卵细胞。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵育雏行为 ⑥胎生</p><p>A．②③ B．①④⑤ C．①②④⑤ D．①④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，体外受精，卵生，体外发育，发育方式为变态发育。鸟类为体内受精，卵生，且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且孵卵行为，另外，鸟类的筑巢、育雏等行为，提高它们后代的成活率。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小明为了认识食物腐败的主要原因，探究食物保鲜的方法，设计了如下实验装置，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/18/10/a82de41e/SYS201903181004072763282936_ST/SYS201903181004072763282936_ST.001.png" width="216" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是_____。</p><p>（2）实验中的变量是_____。</p><p>（3）置于室温25℃的环境中，若干天后，肉汤腐败的试管是_____试管。</p><p>（4）_____试管内的肉汤没有变质，弯曲玻璃管的作用是_____。</p><p>（5）防止食品腐败所依据的主要原理是_____。</p><p>（6）请你举出一种与该实验中肉汤保存原理相同的商品：_____。</p><p>（7）通过该实验你可以得出保存食物的一种方法是：_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 高温杀灭肉汤内的细菌等微生物 细菌的有无 A B 阻止外界细菌进入B试管内 把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 盒装牛奶 灭菌后密封保存</p><p>【解析】细菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有营养物质有机物。不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如醋酸菌是好氧性细菌，乳酸菌是厌氧性细菌。</p><p>（1）高温可以杀死细菌等微生物，因此利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是高温杀灭肉汤内的细菌等微生物。<br />（2）A中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质。而B中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在B试管之外，从而使得B试管中的肉汤保持新鲜。除了有无细菌不一样，其它条件都一样，可见细菌的有无是变量。<br />（3）（4）A中的玻璃管是直的，因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中，来分解肉汤中的有机物，使得肉汤腐败变质。而B中的玻璃管是弯曲的，可以把空气中的细菌等微生物阻挡在B试管之外，从而使得B试管中的肉汤保持新鲜。<br />（5）防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。<br />（6）（7）该实验是利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，即高温灭菌。通常保存盒装或袋装牛奶也是利用的高温灭菌法，又叫巴斯德消毒法。因此可以得出保存食物的一种方法是：灭菌后密封保存。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/551c673a/SYS201901041718102798359050_ST/SYS201901041718102798359050_ST.001.png" width="373" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构_____和_____。</p><p>（2）动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点：_____。</p><p>（3）在生物的进化中，以上动物最低等的是_____，最高等的是_____（填序号）。</p><p>（4）对以上动物进行分类，可以根据体内有无脊柱分成两类，分别是_____和_____，</p><p>（5）E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部_____从地球上消失。</p></div></div>
<div><p>【答案】 鳃 鳍 变态发育 D E ABCE D 基因</p><p>【解析】（1）鱼类生活在水中，其适于水中生活的特点是用鳃呼吸和用鳍游泳。<br />（2）变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如C青蛙的发育是：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。D蝴蝶的发育过程是：卵→幼虫→蛹→成虫。因此它们的共同发育特征是变态发育。<br />（3）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类。因此在生物的进化中，以上动物最低等的是D蝴蝶，最高等的是E大熊猫。<br />（4）图中的A、B、C、E四种动物的体内有脊柱，属于脊椎动物，而D的体内没有脊柱，属于无脊椎动物。<br />（5）每种生物都是该物种的基因库，里面包含该物种的所有遗传信息，如果灭绝，该物种的基因库就永远消失，永不再生。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图1是人体屈肘、伸肘示意图，圆圈中的两根骨之间的连结情况如图2，根据提示回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915435830291517_ST/SYS201905230915435830291517_ST.001.png" width="132" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）c、d分别叫做_____和_____．</p><p>（2）当上肢处于_____状态时，A收缩，B舒张．</p><p>（3）当你垂直伸臂提一桶水时，B处于_____状态．</p><p>（4）从关节的结构可以看出，关节的主要作用是_____．</p><p>（5）关节中的从中脱出来的现象脱臼．</p><p>（6）动物和人的运动不仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，需要能量供应，还需要消化系统，呼吸系统、_____系统等系统的配合．</p></div></div>
<div><p>【答案】肌腱 肌腹 屈肘 收缩 支点 3 循环 </p><p>【解析】</p><p>骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹由肌细胞构成，肌腱由结缔组织构成，骨骼肌的两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。图1是屈肘动作和伸肘动作，A表示肱二头肌，B表示肱三头肌，d肌腹，c肌腱。关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。图2中1关节头，2关节软骨，3关节窝，4关节囊，5关节腔，据此解答。</p><p>（1）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腹由肌细胞构成，肌腱由结缔组织构成，骨骼肌的两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。图中d肌腹，c肌腱；肌肉主要包括肌腱和肌腹两部分组成，具有收缩的特性。</p><p>（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，当上肢处于屈肘状态时，A收缩，B舒张。</p><p>（3）提一桶水，这时手臂上A肱二头肌和B肱三头肌的状态都是收缩，因此感觉比较累。</p><p>（4）在运动中关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用。因此，从关节的结构可以看出，关节的主要作用是支点。</p><p>（5）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。若进行体育运动或从事体力劳动时，用力过猛或不慎摔倒，1关节头从3关节窝滑脱出来叫脱臼。</p><p>（6）运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、循环系统、呼吸系统的协调配合。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915437752567336_ST/SYS201905230915437752567336_ST.001.png" width="453" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中生物A的名称是_____，其中的结构①是_____，生物C的结构中④是_____。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为_____。</p><p>（2）在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③分别是_____。在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。</p><p>（3）图中属于单细胞生物的是_____；没有细胞结构的是_____，其生活方式是_____；属于真核生物的有_____。（填代号）</p><p>（4）1996年夏天，日本爆发了大肠杆菌0157所引发的传染病，造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致，当生食了一种不清洁的萝卜苗后，造成腹泻，甚至肾功能衰竭而死。该传染病的传播途径是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】酵母菌 细胞核 DNA 二氧化碳和酒精 孢子直立菌丝 A、C E 寄生 A、B、D 不清洁的萝卜苗 </p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌都有细胞结构，细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌都是单细胞生物，细胞中没有成形的细胞核，真菌有单细胞，也有多细胞的，有细胞核，有些细菌具有荚膜和鞭毛等特殊结构，有时会形成芽孢，而真菌没有这种结构，真菌的营养方式都是异养，大多数细菌是异养，在生态系统中一般属于分解者。细菌的生殖方式是分裂生殖，多数真菌是孢子生殖。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要加入米曲，主要成分是酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性。传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感者是指对某种传染病缺乏免疫力，易受该病感染的人群。</p><p>（1）细菌和真菌都有细胞结构，细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌都是单细胞生物，细胞中没有成形的细胞核，真菌有单细胞，也有多细胞的，有细胞核，有些细菌具有荚膜和鞭毛等特殊结构，有时会形成芽孢。因此，图中生物A的名称是酵母菌，其中的结构①是细胞核，生物C细菌的结构④是DNA，无成形的细胞核。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要加入米曲，主要成分是酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，所以人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为二氧化碳和水。</p><p>（2）霉菌和蘑菇的结构由大量菌丝组成，菌丝有直立菌丝和营养菌丝组成，产生孢子繁殖后代。因此，在显微镜下观察生物B，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中③是直立菌丝，它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着②孢子，其颜色是青绿色。在生物D蘑菇菌的⑤菌褶内也能产生大量的②孢子这种结构。</p><p>（3）生物只有由一个细胞构成的生物是单细胞生物，由多个细胞组成的生物是多细胞生物，所以，图中属于单细胞生物的是A酵母菌和C细菌。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，所以图中没有细胞结构的是E病毒，其生活方式是寄生；属于真核生物的有A酵母菌、B霉菌、D蘑菇，属于真菌，细胞内有细胞核，属于多细胞生物。</p><p>（4）传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性。传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感者是指对某种传染病缺乏免疫力，易受该病感染的人群。因此，）1996年夏天，日本爆发了大肠杆菌0157所引发的传染病，造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致，当生食了一种不清洁的萝卜苗后，造成腹泻，甚至肾功能衰竭而死。该传染病的传播途径是不清洁的萝卜苗。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/2fac92e9/SYS201901041714396600510429_ST/SYS201901041714396600510429_ST.001.png" width="484" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图所示的个体发育过程属于_____，乙图所示的个体发育过程属于_____．</p><p>（2）甲图中C和D的名称是_____．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_____．</p><p>（3）乙图中d表示的发育时期叫做_____．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）．</p></div></div>
<div><p>【答案】 不完全变态 完全变态 幼虫 外骨骼不能随身体的长大而生长 蛹 c</p><p>【解析】（1）甲图是蝗虫发育过程：B受精卵→C、D幼虫→A成虫三个阶段，且幼虫和成虫形态结构和生活习性差别不大，属于不完全变态发育。<br />（2）甲图中C和D的名称是幼虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的长大而生长。<br />（3）乙图是蝶的发育过程：b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段，d表示的发育时期是蛹，在乙图所示昆虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫，幼虫以植物叶为食危害较大，而成虫以少量植物汁液为食危害较小。</p></div>
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