山东省乐陵市江山国际学校七年级上学期第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905424281564958_ST/SYS201905250905424281564958_ST.001.png" width="90" height="72" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905424281564958_ST/SYS201905250905424281564958_ST.002.png" width="119" height="48" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905424281564958_ST/SYS201905250905424281564958_ST.003.png" width="84" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D.<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905424281564958_ST/SYS201905250905424281564958_ST.004.png" width="121" height="57" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，身体辐射对称。</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，身体辐射对称。题干中，A水螅属于腔肠动物，B蚯蚓属于环节动物，C涡虫属于扁形动物，D蝗虫属于节肢动物。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】20多年前，“三北”防护林建设区的光肩星天牛泛滥成灾，杨树受到了极大的 危害，为此科学家引进了以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟，使杨树焕发了生机。这种做法称为（）</p><p>A. 生物防治 B. 生态平衡 C. 生物人侵 D. 以菌治虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。</p><p>科学家为此引进了几百只以天牛幼虫为食的大斑啄木鸟。现在，林场中很少再见到光肩星天牛了。这种消除虫害的方法叫做生物防治。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是生物社团的同学在烟台海滨采集到的贝类动物标本，对它们特征的描述，你不认同的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908295333891530_ST/SYS201905150908295333891530_ST.001.png" width="189" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 贝壳是由外套膜分泌的物质形成的</p><p>B. 双壳类动物用鳃呼吸</p><p>C. 它们的运动器官是足</p><p>D. 贝壳又名外骨骼，能够保护身体和防止体内水分蒸发</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。</p><p>双壳类动物的贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，外套膜有分泌珍珠质的功能，分泌的珍珠质能形成贝壳，A正确；<br />双壳类动物用鳃呼吸，B正确；<br />软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，C正确；<br />节肢动物具有外骨骼，能够防止体内水分蒸发和保护内部结构，但是软体动物没有外骨骼，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”春末夏初，蛙鸣声声。下列叙述不正确的是（）</p><p>A. 蛙鸣是求偶行为 B. 青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸</p><p>C. 青蛙在水中生殖，陆上发育，故称为两栖动物 D. 青蛙捕食稻田里的害虫，能提高水稻产量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为。</p><p>生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。雄蛙有鸣囊可以鸣叫，是为了吸引雌蛙，属于求偶行为，A正确；</p><p>青蛙用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，B正确；</p><p>青蛙幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的主要特征，因此被称为两栖动物。与青蛙在水中生殖无关，C错误；</p><p>青蛙能捕食农业害虫，能提高水稻产量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在 鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是（）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908305984734490_ST/SYS201905150908305984734490_ST.001.png" width="87" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 从鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出 B. 从口流人，再由口流出</p><p>C. 从鼻孔流人，再由口流出 D. 从口流人，再由鳃盖后缘流出</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。</p><p>由分析可知，鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁流动的方向是水从口流入鳃，再由鳃盖后缘流出。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对家鸽适应飞行功能的形态结构特点的解释,不合理的是</p><p>A. 身体流线型——减小飞行阻力 B. 体内有许多气囊——减轻体重</p><p>C. 骨中空或愈合——骨骼既轻便又牢固 D. 胸肌发达——提供充足动力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，消化能力强是适于飞行生活的生理特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为</p><p>B. 骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础</p><p>C. 海龟的肺不发达，需要湿润的皮肤辅助呼吸</p><p>D. 海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。</p><p>雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食，是一种由遗传物质决定的先天性行为，故A错误；骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础，以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌为运动提供动力，故B正确；海龟是爬行动物，肺呼吸，故C错误；海龟的体温随环境的改变而改变，属于变温动物，其体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于下列动物的运动，相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129242118320594_ST/SYS201808081129242118320594_ST.001.png" width="102" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129242118320594_ST/SYS201808081129242118320594_ST.002.png" width="115" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129242118320594_ST/SYS201808081129242118320594_ST.003.png" width="103" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129242118320594_ST/SYS201808081129242118320594_ST.004.png" width="83" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都仅依靠运动系统独立完成 B. 都依靠坚硬的骨骼支撑身体</p><p>C. 都依靠一定的结构产生动力 D. 都依靠关节与肌肉协调配合</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蚯蚓和鱼类没有独立的运动系统，蚯蚓靠刚毛和肌肉的蠕动完成运动，鱼类靠鳍和尾部的摆动完成运动，鸟类和人体有运动系统参与运动，故A不符合题意；蚯蚓没有骨骼，身体由许多体节构成，故B不符合题意；蚯蚓靠肌肉的蠕动，鱼类靠尾部的摆动和躯干的运动，鸟类靠胸肌的收缩产生动力，人体靠肌肉的收缩产生动力，故C符合题意；蚯蚓没有关节，鱼类，鸟类和人体以关节为支点，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是（ ）</p><p>A. 关节囊受到损伤 B. 关节头从关节窝中脱出</p><p>C. 关节软骨有病变 D. 韧带损伤颌骨无法复位</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。<br />有人大笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是 （ ）</p><p>A. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 B. 鲫鱼身体呈流线型，有利于减少水的阻力</p><p>C. 鸟类的骨骼中空，能减轻体重，有利于飞行 D. 兔有门齿、臼齿无犬齿，与其植食性相适应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力等。</p><p>蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，故A错误；鲫鱼的身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点，故B正确；鸟的长骨中空，有利于减轻体重，适于在空中飞行，体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点，故C正确；兔的牙齿有门齿、臼齿的分化，无犬齿，与其植食性相适应，体现了生物体的结构与功能相适应重要的生物学观点，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是 （ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905431397656196_ST/SYS201905250905431397656196_ST.001.png" width="116" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. I表示都有辅助呼吸的结构 B. II表示它们体温恒定</p><p>C. III表示它们的运动可以依靠足 D. IV表示它们都是卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。</p><p>百灵鸟属于鸟类，用气囊辅助肺完成双重呼吸，青蛙用皮肤辅助肺呼吸，说明I表示都有辅助呼吸的结构，故A正确；蝗虫属于变温动物，体温不恒定，百灵鸟属于恒温动物，体温恒定，II不能表示它们体温恒定，故B错误；蝗虫有三对足，是运动器官；青蛙的后足发达，适宜于运动，说明III表示它们的运动可以依靠足，故C正确；百灵鸟、蝗虫、青蛙的生殖方式是卵生，有性生殖，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是</p><p>A. 它们的遗传物质都是DNA B. 细菌和病毒对人类都是有害的</p><p>C. 细菌和真菌主要依据结构特征进行分类 D. 细菌和真菌都营腐生生活</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，遗传物质有DNA和RNA两种，A错误；有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液，它可以吞噬细菌，B错误；细菌和真菌主要依据结构特征进行分类，C正确；大多数细菌和真菌营腐生生活，也有的真菌和真菌营寄生生活，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是</p><p>A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代</p><p>B. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动</p><p>C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为</p><p>D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境，A正确；<br />运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的，B正确；<br />学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，C正确；<br />某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫，在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用三种不同的培养基(1mL)培养大肠杆菌,培养36小时后获得的结果如下。能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿</p></td><td style="width:103.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养基</p></td><td style="width:92.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿上的菌落数</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>I</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>琼脂、糖类</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅱ</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>琼脂、糖类、维生素</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>250</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Ⅲ</p></td><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>琼脂、维生素</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. I和Ⅱ B. .Ⅱ和Ⅲ C. I和Ⅲ D. Ⅱ</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿Ⅰ和Ⅱ、培养皿Ⅱ和Ⅲ。若以培养皿Ⅰ和Ⅱ为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长。若以培养皿Ⅱ和Ⅲ为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长。通过比较可知，含糖的培养皿Ⅰ有细菌生长，培养皿Ⅱ有糖有细菌生长，培养皿Ⅲ没糖所以细菌不能生长。因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要大肠杆菌生活需要维生素的是培养皿Ⅰ和Ⅱ。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述，错误的是</p><p>A. 有细胞壁 B. 没有成形的细胞核</p><p>C. 是多细胞个体 D. 通过分裂的方式繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】幽门螺旋菌属于细菌，细菌的整个身体只有一个细胞构成，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。通过分裂方式繁殖后代，繁殖速度快。细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应有误的是（ ）</p><p>A. 酵母菌一酸奶</p><p>B. 甲烷细菌一生产沼气污水处理</p><p>C. 根瘤菌﹣﹣固氮</p><p>D. 大肠杆菌一工业化生产胰岛素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧气的情况下，乳酸菌发酵产生乳酸，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，A错误；<br />在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，B正确；<br />根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用，C正确；<br />把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列特征与生物个体对应关系正确的是（ ）</p><p>A. 由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子--蘑菇</p><p>B. 根、茎、叶有输导组织，能产生孢子--葫芦藓</p><p>C. 细胞内没有成形的细胞核---酵母菌</p><p>D. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。酵母菌属于真菌，真菌细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核，没有叶绿体，营养方式异养。</p><p>蘑菇属于真菌，由菌丝构成，细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，能产生孢子，故A正确；葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶的分化，没有输导组织，故B错误；酵母菌属于真菌，真菌细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核，没有叶绿体，营养方式异养，故C错误；肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，有输导组织，植株比较高大，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】节肢动物与环节动物的相同之处是（ ）</p><p>A.身体分部 B.身体由许多体节构成</p><p>C.足和触角分节 D.体表有外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，因此节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是（ ）</p><p>A.流线型体形 B.卵生 C．双重呼吸 D.胸肌发达</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作；卵生与飞行无直接关系，选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年央视春晚的节目《沙场砺兵》中，杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。潘跃新表演动作的完成中，关节所起的作用是（ ）</p><p>A. 支点作用 B. 动力作用 C. 调节作用 D. 润滑作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配</p><p>B. 关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔</p><p>C. 人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张</p><p>D. 动物的运动方式是多种多样的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。</p><p>任何一个动作要在神经系统的支配下由运动系统来完成，同时还需要消化、呼吸、循环等系统的参与，故A正确；关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔，在运动中起支点作用，故B正确；人在做屈肘动作时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，故C错误；动物的运动方式是多种多样的，有飞行、爬行、游泳等，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )。</p><p>A. 攻击行为和社群行为 B. 防御行为和社群行为</p><p>C. 领域行为和节律行为 D. 攻击行为和节律行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905441066540388_ST/SYS201905250905441066540388_ST.001.png" width="152" height="274" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是_____________________。</p><p>（2）图的画面中不见蛙的踪影，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是____________________________。 </p><p>（3）鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，对鱼水生生活的意义是___________________。</p><p>（4）鸽飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。请列举1项鸽消化系统适于飞行的结构特点____________________________；鸽____________的呼吸方式，能保证其飞行时的氧气供应。</p><p>（5）牛的生殖发育方式是____________，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响。</p><p>（6）蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物的______________决定的先天性行为。 </p><p>（7）某同学将上述动物中的虾、鱼和蛙分为一类，将鸽和牛分为另一类。请判断他这样分类的依据__________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】外骨骼不能随身体的长大而生长 蛙的发育过程是变态发育，蝌蚪是蛙的幼体 摄食和呼吸(呼吸) 口中无牙齿；嗉囊暂时贮存和软化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直肠很短，粪便及时排出体外等 双重呼吸 胎生哺乳 遗传因素（物质） 体温是否恒定；受精方式是否为体内受精；心脏是否为四腔 </p><p>【解析】</p><p>节肢动物特征是身体有许多体节构成的，并且分部；体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发起到保护作用，但它不会随着身体的长大而长大，有蜕皮现象；足和触角也分节。青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭是鱼在呼吸。鸟有利于飞行的特点有：身体呈流线型，可以减少阻力；前肢变成了翼，是飞行器官；消化系统把食物消化后形成的残渣随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，减少飞行负担；呼吸方式是双重呼吸，能够为鸟类提供充足的氧气等。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p><p>（1）昆虫体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在昆虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的长大而生长。</p><p>（2）青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育。因此，图的画面中不见蛙的踪影，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是蛙的发育过程是变态发育，蝌蚪是蛙的幼体。</p><p>（3）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此，鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，对鱼水生生活的意义是摄食和呼吸(呼吸)。</p><p>（4）鸟类有利于飞行的特点有：身体呈流线型，可以减少阻力；前肢变成了翼，是飞行器官；消化系统把食物消化后形成的残渣随粪便及时排出体外，这样可以减轻体重，减少飞行负担；呼吸方式是双重呼吸，能够为鸟类提供充足的氧气等。家鸽的呼吸方式是双重呼吸，即呼吸一次，在肺处进行两次气体交换，提高了气体的交换效率。因此，家鸽飞行时需要大量的营养供给和充足的氧气。列举1项家鸽消化系统适于飞行的结构特点口中无牙齿；嗉囊暂时贮存和软化食物；肌胃能充分研磨和初步消化食物；直肠很短，粪便及时排出体外；家鸽双重呼吸的呼吸方式，能保证其飞行时的氧气供应。</p><p>（5）胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。牛的生殖发育方式是胎生和哺乳，为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响。</p><p>（6）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。因此，蛙鸣叫、鱼觅食、鸽育雏、牛反刍等都是生来就有的，由动物的遗传物质决定的先天性行为。</p><p>（7）某同学将上述动物中的虾、鱼和蛙分为一类，变温动物，体外受精等，将鸽和牛分为另一类，体温恒定，体内受精，心脏四腔等。判断他这样分类的依据体温是否恒定；受精方式是否为体内受精；心脏是否为四腔。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究者在蜂鸟、乌鸦等鸟类胸部植入晶体传感器，用以研究鸟的飞行。请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/55d209e8/SYS201808081129269743346171_ST/SYS201808081129269743346171_ST.001.png" width="259" height="276" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）鸟类飞行时所需能量的80%来自胸肌细胞的__________作用，据此推测，善于飞翔鸟类胸肌细胞中__________的数量比不飞翔鸟类的多。</p><p>（2）胸大肌和胸小肌是鸟类落翼和举翼的动力。如图为胸大肌、胸小肌和骨之间的关系，由图可知，胸大肌和胸小肌的两端都分别附着在_______________、_______________上。</p><p>（3）当鸟类向下扇动翅膀时，鸟的胸大肌处于__________状态，胸小肌处于__________状态，牵拉着骨绕__________运动。</p><p>（4）根据传感器获取的信息，当蜂鸟的翅膀仍向上拍打时，大脑就已经产生向下拍打的信号，并传向肌肉，这表明__________系统在发起运动中起到了关键作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】 呼吸 线粒体 龙骨突 肱骨 收缩 舒张 关节 神经</p><p>【解析】（1）呼吸作用是吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，能量为生命活动控制能量，呼吸作用的场所是线粒体。鸟类飞行时所需能量的80%来自胸肌细胞的呼吸作用，据此推测，善于飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。</p><p>（2）骨骼肌由肌腹和肌腱组成，肌腹由肌细胞组成，肌腱由结缔组织构成，其内分布有血管和神经，具有收缩的特性。骨骼肌附着相邻的两块骨上。鸟类的龙骨突发达，附着胸肌。胸大肌和胸小肌是鸟类落翼和举翼的动力。如图为胸大肌、胸小肌和骨之间的关系，由图可知，胸大肌和胸小肌的两端都分别附着在龙骨突和肱骨上。</p><p>（3）任何一个运动的完成，都是在神经系统的调节下，多组肌群的参与下完成的。因此，当鸟类向下扇动翅膀时，鸟的胸大肌处于收缩状态，胸小肌处于舒张状态，牵拉着骨绕关节运动。</p><p>（4）根据传感器获取的信息，当蜂鸟的翅膀仍向上拍打时，大脑就已经产生向下拍打的信号，并传向肌肉，这表明神经系统在发起运动中起到了关键作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：    </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/0b2a12af/SYS201905250905447562750476_ST/SYS201905250905447562750476_ST.001.png" width="383" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A动物的呼吸结构是________，E动物体腔内特有的结构是________。 </p><p>（2）有辅助呼吸器官的生物是________（请填图中字母代号。 </p><p>（3）属于真正的陆生脊椎动物的是________（请填图中字母代号），原因是________________。 </p><p>（4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有________的特征，属于哺乳动物。</p><p>（5）图中缺少的一类脊椎动物是________，该类动物体内受精，卵外有坚韧的________。</p><p>（6）A类动物的运动由________和________配合完成；E类动物________，可以适应复杂的环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】湿润的体壁 膈 CD DE 生殖和发育脱离了水的限制 胎生哺乳 爬行动物 卵壳 肌肉 刚毛 大脑发达（或神经系统发达） </p><p>【解析】</p><p>环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。鱼类主要特征：用鳃呼吸，用鳍运动。两栖动物的主要特征：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，属于变态发育。鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，是一类真正的陆生脊椎动物。</p><p>（1）A为蚯蚓，属于环节动物，靠湿润的体壁进行呼吸；哺乳动物的特征是体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，所以E家兔属于哺乳动物，动物体腔内特有的结构是膈。</p><p>（2）C为青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；D为家鸽，属于鸟类，有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，其体内有气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。因此，有辅助呼吸器官的生物是CD。</p><p>（3）D家鸽的生殖方式为卵生，E为哺乳动物，生殖方式为胎生，二者的受精发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生动物。因此，属于真正的陆生脊椎动物的是DE，原因是生殖和发育脱离了水的限制。</p><p>（4）哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。因此，兔子繁殖和哺育后代的方式具有胎生和哺乳的特征，属于哺乳动物。</p><p>（5）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制，是一类真正的陆生脊椎动物。因此，图中缺少的一类脊椎动物是爬行动物，该类动物体内受精，卵外有坚韧的卵壳。</p><p>（6）蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强。因此，A蚯蚓的运动由肌肉和刚毛配合完成；E类动物大脑发达（或神经系统发达），可以适应复杂的环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946000075293743_ST/SYS201904141946000075293743_ST.001.png" width="468" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_____。</p><p>（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_____。</p><p>（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。</p><p>（4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）</p><p>（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。</p><p>A．仙鹤 B，鹫鹰 C．大雁 D．乌龟</p><p>（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 北面 种子 鳃和鳍 先天性 雄 D 形成的细胞核</p><p>【解析】（1）苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面。<br />（2）种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，被子植物种子外有果皮包被，银杏是裸子植物，所以白果止咳定喘，可降低胆固醇它是种子。<br />（3）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，所以金鱼适于水中生活的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍。<br />（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。所以孔雀开屏-自作多情，育蛙恋爱-吵闹不休，这都是生来就有的，属于先天性行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是雄性，属于雌雄两性之间的求偶行为。<br />（5）多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类，它们的骨骼特点适合做骨笛，乌龟属于爬行动物骨骼不适合制作骨笛。<br />（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是细菌没有形成的细胞核。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据以下材料回答相关问题：</p><p>材料一：2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6万人，死亡人数1.1万人。西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助．据有关专家研究，埃博拉病毒（如图）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等。接触传播为最主要的途径。</p><p>材料二：据报道：中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功．</p><p>（1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是______________。</p><p>（2）①为有效控制埃博拉疫情，陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙 两组，实验步骤见下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15pt"><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:103.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>疫苗注射情况</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30天后</p></td><td style="width:115.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>病毒注射情况</p></td><td style="width:81.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>患病情况</p></td></tr><tr style="height:24.75pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲组</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>________疫苗</p></td><td style="width:40.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未患病</p></td><td style="width:115.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>注射较强埃博拉病毒</p></td><td style="width:81.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只未患病</p></td></tr><tr style="height:25.5pt"><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙组</p></td><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不注射疫苗</p></td><td style="width:40.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未患病</p></td><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>_________________ </p></td><td style="width:81.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只均患病</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p> </p><p>实验的变量是_____________。</p><p>②请将表中的内容补充完整。</p><p>③在研制埃博拉疫苗的过程中，__________（能或不能）将埃博拉病毒直接放在培养基上直接培养？其原因是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】埃博拉病毒无细胞结构（蛋白质的外壳和内部的遗传物质） 埃博拉疫苗 注射埃博拉 注射较强埃博拉病毒 不能 必须寄生在活细胞内（才能繁殖后代） </p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，遗传物质中含有遗传信息，能够复制出新的病毒。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。细菌的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核。</p><p>（1）埃博拉病毒无细胞结构，肺结核的病原体是结核杆菌，这是一种细菌，有细胞结构，只是没有成型的细胞核。因此，埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌，在结构上的主要区别是埃博拉病毒没有细胞结构（蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成）。</p><p>（2）①对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。本实验是探究埃博拉疫苗是否有效控制埃博拉疫情，实验的变量是埃博拉疫苗，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。</p><p>②通过（2）①分析可知，表中补充内容如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15pt"><td style="width:39.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:100.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>疫苗注射情况</p></td><td style="width:39.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30天后</p></td><td style="width:112.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>病毒注射情况</p></td><td style="width:79.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>患病情况</p></td></tr><tr style="height:24.75pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲组</p></td><td style="width:100.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>注射埃博拉疫苗</p></td><td style="width:39.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未患病</p></td><td style="width:112.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>注射较强埃博拉病毒</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只未患病</p></td></tr><tr style="height:25.5pt"><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙组</p></td><td style="width:100.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不注射疫苗</p></td><td style="width:39.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>未患病</p></td><td style="width:112.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>注射较强埃博拉病毒</p></td><td style="width:79.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只均患病</p></td></tr></table><p>③病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。因此，在研制埃博拉疫苗的过程中，不能将埃博拉病毒直接放在培养基上直接培养，其原因是必须寄生在活细胞内（才能繁殖后代）。</p></div>
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