苏科版八年级下册生物 22.2生物的变异 练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于不可遗传的变异的是（ ）</p><p>A．太空椒</p><p>B．高产抗倒伏小麦</p><p>C．转基因超级鼠</p><p>D．水肥充足长出的花生</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题变异是指亲子间和子代个体间的差异，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。太空椒、高产抗倒伏小麦、转基因超级鼠，都是由遗传物质改变引起的可遗传的变异，属于不可遗传的变异，ABC不正确；水肥充足长出的花生，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的变异是普遍存在的，下列属于可遗传变异的是 （ ）</p><p>A．笼中可长大的麻雀不知野外的麻雀飞得高</p><p>B.普通甜椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒</p><p>C.充足光照下的小麦比树荫下的小麦橞粒大</p><p>D.经常练习举重的人，胸肌变得发达</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的，不遗传的变异是环境因素造成的．</p><p>A、笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高，是环境因素造成的．属于不遗传的变异．故不合题意．</p><p>B、普通甜辣椒的种子经卫星搭载后播下，长成太空椒，是遗传物质发生了变化形成的，属于可遗传的变异．故符合题意．</p><p>C、光照下的小麦比树荫下的小麦穗粒，是环境因素造成的，属于不遗传的变异．故不合题意．</p><p>D、经过练习举重的人，胸肌变得发达，是环境因素造成的，属于不遗传的变异．故不合题意．</p><p>故选B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，不能作为变异实例的是（ ）</p><p>A. 羊有角，马没有角 B. 奶牛产奶量高，畜用牛生产奶量低</p><p>C. 人的耳朵有耳垂和无耳垂 D. 某人的视力由正常变成近视</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>羊与马不是同种动物，“羊有角，马没有角”不是生物的变异现象，A符合题意；<br />奶牛产奶量高，畜用牛产奶量低、体现了同种生物之间具有不同的性状，属于变异，B不符合题意；<br />人的耳朵有耳垂和无耳垂，体现了同种生物之间具有不同的性状，属于变异，C不符合题意；<br />某人的视力由正常变成近视，属于变异，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蝇下面有关生物变异的叙述，不正确的是（    ）</p><p> A.遗传和环境两个方面的原因，都有可能引起生物的变异</p><p> B.生物体的变异都是可以遗传的</p><p> C.对于个体来说，有的变异是有利的，有的变异是有害的</p><p> D.从总体上看，没有变异，生物就不可能不断地进化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的变异可分为遗传的变异和不遗传的变异。遗传的变异指：由于遗传物质发生改变所引起的变异,能够遗传给后代。不遗传的变异指：由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异中，属于可遗传变异的是</p><p>A. 经常练习举重的人，胸肌发达 B. 一对正常夫妇生育白化病的女儿</p><p>C. 长在暗处的玉米矮 D.  肥水充足处的大豆植株高大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：</p><p>变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．</p><p>解答：</p><p>A、经常练习举重的人，胸肌发达，但遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异．故不符合题意；</p><p>B、正常夫妇生育白化病的女儿是体内的遗传物质改变引起，属于可遗传的变异．故符合题意；</p><p>C、长在暗处的玉米矮是由于环境条件引起的不可遗传的变异，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异．故不符合题意；</p><p>D、肥水充足处的大豆植株高大是由于外界环境条件引起的不可遗传的变异，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异．故不符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象中属于可遗传的变异的是（ ）</p><p>A. 母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的</p><p>B. 合理施肥的水稻产量高</p><p>C. 夏天晒太阳皮肤变黑</p><p>D. 用眼不当导致的近视</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异；合理施肥的水稻产量高、夏天晒太阳皮肤变黑、用眼不当导致的近视都是由环境因素引起的变异，是不遗传的变异，“母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的”是由遗传物质决定的变异，是遗传的变异。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列变异中，属于不可遗传变异的是（ ）</p><p>A. 高产抗倒伏小麦</p><p>B. 较正常辣椒大许多倍的太空椒</p><p>C. 水肥充足长出的大花生</p><p>D. 转基因超级鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．</p><p>生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传 的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异；选项中，A、B、D都是由遗传物质决定的变异，是遗传的变异，能遗传给后代；选项C中，水肥充足长出 的大花生是由环境因素引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．故C符合题意．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测</p><p>A. 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性</p><p>B. 仅由环境条件引起的变异是不遗传的</p><p>C. 环境改变使生物产生定向的变异</p><p>D. 甘蓝的形态发生变化不属于变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题遗传和变异是生物的普遍现象。变异是生物的亲代与子代之间，子代与子代的个体之间性状上的差异，由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，可以遗传给后代；由环境引起的变异称不可遗传的变异，不能遗传给后代。本题中描述的北京甘蓝品种，叶球在北京只有3.5kg，同一种品培育在拉萨则叶球达到7kg，在引回北京培育则只有3.5kg，可见主要是环境因素引起的变异，并不能够传递给后代，故选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列变异不能遗传的是</p><p>A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加</p><p>B．大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子</p><p>C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，后代得到高产抗倒伏小麦</p><p>D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。①按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的；②按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。A、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高．这种变异是由遗传物质改变引起的属于遗传的变异，能遗传给后代；B、大花生的种子种在贫瘠的土壤中，后代得到“小花生”的种子，最终变异仅是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代，属于不遗传的变异；C、让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种．因此科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明可以利用遗传变异原理来科学育种．基因决定生物的性状，由遗传物质基因控制的显性性状和隐性形状都是可以遗传的，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮；D、普通甜椒的种子经过卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒．因此是遗传物质改变引起的变异适于可遗传的变异。故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们在探究花生果实大小变异的过程中，制定和实施计划时不应该（ ）</p><p>A. 随机取样 B. 样品要少于30粒</p><p>C. 要选择和设计适当测量工具和测量方法 D. 测量结果可用曲线图或直方图表示</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做随机抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，A正确；为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒，B错误；花生的大小是不易测量的，所以要选择和设计适当测量工具和测量方法，C正确；为了形象的展示测量结果，测量结果最好用用曲线图或直方图表示，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测</p><p>A. 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性</p><p>B. 仅由环境条件引起的变异是不遗传的</p><p>C. 环境改变使生物产生定向的变异</p><p>D. 甘蓝的形态发生变化不属于变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题遗传和变异是生物的普遍现象。变异是生物的亲代与子代之间，子代与子代的个体之间性状上的差异，由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，可以遗传给后代；由环境引起的变异称不可遗传的变异，不能遗传给后代。本题中描述的北京甘蓝品种，叶球在北京只有3.5kg，同一种品培育在拉萨则叶球达到7kg，在引回北京培育则只有3.5kg，可见主要是环境因素引起的变异，并不能够传递给后代，故选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有两个品种的水稻，一种高产不抗虫．一种低产抗虫，为了得到高产抗虫的品种，可采取的方法是（ ）</p><p>A. 杂交 B. 嫁接</p><p>C. 辐射 D. 用卫星带到太空</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】用高产不抗虫的水稻与低产抗虫害的水稻作亲本进行杂交，培育出高产抗虫害的新品种水稻，是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种，这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种，为了得到高产的抗虫害的品种，可采取的措施是杂交，A正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2008年10月14 日，搭乘神舟七号飞船完成太空诱变的200棵蔬菜种子被送抵上海．下列关于太空育种的说法正确的是（ ）</p><p>A. 直接改变了种子的某些性状</p><p>B. 改变了种子中的营养成分</p><p>C. 淘汰了种子的某些不良性状</p><p>D. 使种子里的遗传物质发生了改变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】科学家认为，太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变，因此，这种育种方法的原理是利用太空环境使种子里的遗传物质发生改变，可见D符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】科学家利用动物做“________ ”，生产人类所需的某些物质，这就是________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】生产车间 生物反应器</p><p>【解析】</p><p>生物反应器运用的是转基因技术。将控制我们所需要的物质的基因，利用转基因技术，导入到动物体内，使动物生产处所需物质，因此，动物被称为“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】变异现象在生物界中是________的．生物的变异有________和________之分．</p></div></div>
<div><p>【答案】普遍存在 可遗传变异 不遗传变异 </p><p>【解析】</p><p>生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。</p><p>生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的遗传和变异现象是普遍存在的，这是生物进化的基础。<br />按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。如果环境变化，导致遗传物质发生了变化，那么就是可遗传的变异。如果单纯由环境引起的，遗传物质未改变的变异，就是不可遗传的变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】目前，我国经常在市场上见到一种种皮为黑色的花生，黑花生是经多次有性杂交组合，经大量淘汰、筛选而成的新品种．它属于典型的碱性食品，含有人体所需的20种氨基酸及多种微量元素，E族和B族维生素、卵磷脂和黑亮活性物质．黑花生中的黑色素，可有效保持人体良性循环，清除体内多余脂质，防范紫外线辐射，请根据所给出的信息，完成下列问题 </p><p>（1）黑花生与普通花生种皮颜色不同的现象在生物学上被称作________现象． </p><p>（2）由资料可知，黑花生的性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代． </p><p>（3）可见，如果生物没有________，黑花生就不会出现，生物界很多物种将不会________，生物界也不会发展到现在，出现丰富多彩的生物品种．</p></div></div>
<div><p>【答案】变异 能 变异 出现 </p><p>【解析】</p><p>变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此生物的变异有可遗传的变异和不可遗传的变异。</p><p>（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。黑花生与普通花生种皮颜色不同，属于变异现象。<br />（2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。因此生物的变异有可遗传的变异和不可遗传的变异。黑花生是经多次有性杂交组合，经大量淘汰、筛选而成的新品种。是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。<br />（3）遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。遗传可以使子代能保持亲代的性状，利于保持生物的稳定性。变异可以使生物不断适应变化的环境，使生物能不断进化和发展。促进了生物的多样性，使自然界的生物丰富多彩。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关。请回答：（每问1分，共5分）</p><p>⑴花生的种子是由花的（ ）发育来的。</p><p>⑵花生种子富含脂肪和蛋白质，其中的（ ）可以为人的生长发育提供重要原料。</p><p>⑶根据花生的结构可判断花生是属于（ ）（填裸子或被子）植物。</p><p>④下列不属于相对性状的是 （ ）（1分）</p><p>A花生种子的深红色与浅红色</p><p>B花生种子的大粒与小粒</p><p>C花生种子的大粒与花生种子的深红色</p><p>⑸如果将大花生种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种单纯由环境引起的变异（ ）（填能或不能）遗传给后代。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）胚珠 （2）蛋白质</p><p> （3）被子 （4）C</p><p> （5）不能[]</p><p>【解析】子房各部分发育的结果：种子是由胚珠发育而来，子房壁发育成果皮，子房发育成果实；蛋白质是细胞的主要成分，所以蛋白质可以为人的生长发育提供重要原料，判断花生是裸子植物还是被子植物是看种子外有无果皮的包被。相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现形式。</p></div>
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