江西省寻乌县博豪中学八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B. 蚯蚓的体内没有脊柱</p><p>C. 家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D. 家兔的生殖发育方式为胎生哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。蚯蚓的身体有许多环节组成，属于环节动物。鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等几个阶段。哺乳动物用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。</p><p>青蛙属于两栖动物，它的幼体既用鳃呼吸，故A错误；蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，故B正确；家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为，故C正确；家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是防治血吸虫病的措施 （ ）</p><p>A. 防止含虫卵的粪便污染水源 B. 消灭钉螺</p><p>C. 用粪便发酵法杀死虫卵 D. 打赤脚下田干活</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便侵入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。据此过程分析解答。</p><p>防止含虫卵的粪便污染水源，可以切断传播途径，故A正确；钉螺是感染血吸虫病的中间宿主，消灭钉螺，能有效的防止感染血吸虫病，故B正确；在用粪便发酵法杀死虫卵，属于切断传播途径，故C正确；赤脚下地干活，容易接触钉螺，从而感染血吸虫病，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（ ）</p><p>A. 鸟类的身体大都呈流线型，前肢变成翼</p><p>B. 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物</p><p>C. 鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变</p><p>D. 哺乳动物都是体表被毛，胎生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。</p><p>鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力，利于空中飞行，前肢变成翼，是鸟类的飞行器官，故A不符合题意；蚯蚓身体分节，属于环节动物，故B符合题意；鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体内有脊柱，属于脊椎动物，变温动物，体温会随环境温度的变化而变化，故C不符合题意；哺乳动物体表被毛覆盖有保温作用，胎生哺乳，大大提高后代的成活率，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/20982b91/SYS201905090913150125718055_ST/SYS201905090913150125718055_ST.001.png" width="201" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肱二头肌和肱三头肌等都收缩</p><p>B. 肱二头肌和肱三头肌等都舒张</p><p>C. 肱二头肌等收缩，肱三头肌等舒张</p><p>D. 肱二头肌等舒张，肱三头肌等收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。少先队员行队礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属（ ）</p><p>A. 攻击行为和社会行为 B. 学习行为</p><p>C. 取食行为和社会行为 D. 防御行为和社会行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。</p><p>社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面动物行为中属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 动物表演 B. 蜜蜂群体生活 C. 蜘蛛结网 D. 亲鸟育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>动物表演，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，属于学习行为，故A符合题意；蜜蜂群体生活、蜘蛛结网、亲鸟育雏，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，属于先天性行为，故BCD不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下哪一顶不是威胁生物多样性的原因</p><p>A．栖息地丧失 B．外来物种的入侵</p><p>C．适时地．有计划地进行合理采伐 D．滥采乱伐乱伐和滥捕乱杀</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：栖息地丧失、外来物种的入、侵滥采乱伐乱伐和滥捕乱杀破坏了生物的生存环境，威胁了生物的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是分类等级示意图，以下理解正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/de989056/SYS201904181032334871467405_ST/SYS201904181032334871467405_ST.001.jpeg" width="179" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中最大的分类单位是属于</p><p>B. 狼和犬的相似程度最小</p><p>C. 猫和虎同属于猫科</p><p>D. 虎和犬没有任何亲缘关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大。猫和虎同属于猫科，食肉目。虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少。亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关节在运动中起什么作用（ ）</p><p>A. 动力作用 B. 支点作用 C. 杠杆作用 D. 调节作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。在运动时，骨骼肌提供动力，骨为杠杆，支点为关节。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是( )</p><p>A.狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮</p><p>B.蛙类可作为农业生物防治的重要动物</p><p>C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环</p><p>D.大多数鸟类的体型适于飞翔生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是动物在自然界中的作用，解题要从动物在维持生态平衡中起着重要的作用，帮助植物传粉、传播种子，社会行为方面切入。ABC都能体现这方面的作用，而D说明的是鸟类的形态结构特征是和飞行生活相适应的。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们爱吃的泡菜、酸奶主要是利用哪种微生物发酵制作的 ( )</p><p>A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 毛霉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如泡菜，酸奶变酸要靠乳酸菌的发酵作用，酵母菌用来酿酒，霉菌和毛霉会引起食物的变质。</p><p>酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】足癣(人称“脚气病”或“烂趾丫”)是由下列哪种微生物引起的（ ）</p><p>A. 细菌</p><p>B. 真菌</p><p>C. 放线菌</p><p>D. 病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足（脚）癣等皮肤病。</p><p>考点: 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是蛔虫寄生生活相适应的形态结构特点是( )</p><p>A. 生殖器官发达 B. 身体呈圆柱形</p><p>C. 体表有角质层 D. 消化管结构简单</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点，记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。身体呈圆柱形与寄生无关。故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将蝗虫的头部浸入水中几小时，蝗虫都不会死，原因是蝗虫：( )</p><p>A. 与气管相通的气门在其头部以下 B. 可以吸收溶于水中的氧气</p><p>C. 体内贮存的氧足够利用几小时 D. 可通过外骨骼辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫的呼吸器官是气管，气体通过蝗虫的气门进入体内，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对。</p><p>蝗虫是一种典型的节肢动物，躯体分头部、胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中几小时，它不会窒息而死。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物的特征叙述错误的是 ( )</p><p>A. 青蛙的皮肤湿润，可以辅助呼吸 B. 青蛙将卵产在水中并在水中受精</p><p>C. 青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 青蛙终生生活在陆地上</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。</p><p>青蛙的卵细胞和精子细胞在水中结合形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，这样的发育过程属于变态发育。可见青蛙的生殖发育特点是：雌性异体、体外受精、卵生，发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，变态发育。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是：( )</p><p>A. 黄鹂 B. 蝙蝠 C. 家燕 D. 大雁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>.鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气；食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，随时排便，能减轻体重。鸟类的胸骨上胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。</p><p>鸟与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气；食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，随时排便，能减轻体重。鸟类的胸骨上胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。黄鹂、家燕、大雁属于鸟类，具有鸟类的物征；蝙蝠体表有毛，不是羽毛，没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行，蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳,蝙蝠属于哺乳动物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是( )</p><p>A. 主要由骨、关节和肌肉组成</p><p>B. 骨骼是骨与骨之间通过关节等方式相连形成的</p><p>C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分</p><p>D. 关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接。关节是骨连接的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．骨骼肌能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p><p>哺乳动物运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌的收缩为动力，故A不符合题意；骨骼是骨与骨之间通过关节等方式相连形成的，关节起支点作用，故B不符合题意；一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分，具有遇刺激而收缩的特性，故C不符合题意；关节由关节面、关节腔、关节囊组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖关节软骨，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的行为中，不属于先天性行为的是（ ）</p><p>A.母鸡抱窝 B.飞蛾扑火 C.海豚表演 D.孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题动物的行为是由神经系统和激素的调节，主要由体内的遗传物质控制。先天性行为是生来就有的行为，适应相对稳定的环境；后天性学习行为是动物出生后在生活过程中逐渐形成的，适应相对复杂的环境。母鸡抱窝、飞蛾扑火、孔雀开屏均属于先天性行为，一种本能反应；海豚表演，属于后天性行为，故选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:108.85pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>动 物</p></td><td style="width:55.05pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:55.1pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:55.1pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td></tr><tr><td style="width:108.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>完成取食前的尝试次数</p></td><td style="width:55.05pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>32</p></td><td style="width:55.1pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>65</p></td><td style="width:55.1pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr></table><p>A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙 C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物越高等，学习能力就越强，表现出的动物行为也越复杂多样。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细菌的说法正确的是( )</p><p>A. 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜</p><p>B. 用放大镜可以观察细菌的结构</p><p>C. 细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快</p><p>D. 细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。</p><p>细菌与植物细胞都有细胞壁，细胞膜和细胞质，植物细胞有细胞核、叶绿体和液泡，但是细胞菌没有成形的细胞核、叶绿体等结构，营养方式异养，故A错误；用显微镜可以观察细菌的结构，故B错误；细菌靠分裂进行生殖，一分为二，环境适宜时生殖速度很快，故C正确；细菌适应性很强，分布广泛，数量多，在不同的环境中生殖方式相同，都是分裂生殖，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于蘑菇的叙述，错误的是( )</p><p>A. 子实体是由菌丝构成的 B. 依靠根从土壤中吸收有机物</p><p>C. 依靠孢子繁殖后代 D. 体内不含叶绿体，不能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄、子实体，菌丝部分组成。</p><p>蘑菇的整个地上部分叫做子实体，由直立菌丝组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞，由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶（菌盖的下面）部分组成，故A正确；蘑菇依靠营养菌丝从土壤中吸收营养物质，故B错误；蘑菇属于真菌，产生孢子繁殖后代，在适宜的环境条件下发育为新的个体，故C正确；蘑菇细胞体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式腐生，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法错误的是( )</p><p>A. 只要有细菌和真菌存在，人和其他动物就会生病</p><p>B. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利</p><p>C. 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者</p><p>D. 腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。制作不同的发酵食品，所利用的真菌或细菌是不同的种类，如制作腐乳、酸奶等要用到乳酸菌，酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌。抗生素是真菌产生的能用来治疗相应的细菌性疾病的一种物质，如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，据此作答。</p><p>有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，故A错误；凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利，故B正确；生态系统的分解者包括细菌和真菌，分解动、植物遗体为二氧化碳、水和无机盐回归到无机环境，促进生态系统中的物质循环具有重要的作用，故C正确；食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，腌肉长时间不会腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长，故D正确。故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】仔细识别下列各图，回答相关问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840039046456130_ST/SYS201905290840039046456130_ST.001.png" width="392" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> (1)上图中______（填字母）无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞中，离开活细胞通常形成_________________。</p><p>(2)具有细胞壁的是_____________（填字母）；有鞭毛、能运动的是________（填字母）；</p><p>(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于上图_______（填序号）分解水果中的有机物产生酒精所致，因此生活中将其用于酿酒。</p></div></div>
<div><p>【答案】C 结晶体 ADE D E </p><p>【解析】</p><p>植物细胞有细胞壁和液泡而动物细胞没有，真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，病毒无细胞结构。图中A是植物细胞，B是动物细胞，C是病毒，D是细菌，E是酵母菌。</p><p>（1）病毒是一类没有细胞结构的简单微生物，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞中，离开活细胞通常形成结晶体。因此，上图中C病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞中，离开活细胞通常形成结晶状体。</p><p>（2）A植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体；B动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；D细菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域；E酵母菌属于真菌，真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等；C病毒无细胞结构。因此，具有细胞壁的是ADE，有鞭毛、能运动的是D鞭毛，依靠鞭毛的摆动，细菌可以运动。</p><p>（3）酵母菌属于真菌，腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请完善下面六种动物的分类表解图并回答有关问题：</p><p>a．熊猫 b．天鹅 c．草履虫 d．鲫鱼 e．家蚕 f．螳螂</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840041278826159_ST/SYS201905290840041278826159_ST.001.png" width="276" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出分类表解图中①、②、③的分类依据（特征）：①________ ②___________③___________</p><p>（2）在数字④、⑥处填上动物的名称代号。 ④__________⑥___________</p></div></div>
<div><p>【答案】肺呼吸 胎生 卵生 d c </p><p>【解析】</p><p>自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>（1）脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类用鳃呼吸，两栖类的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤。爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸。鲫鱼、熊猫、天鹅属于脊柱动物，体内有脊椎骨构成脊柱，根据呼吸方式分为鳃呼吸和肺呼吸，鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，熊猫、天鹅用肺呼吸，据①肺呼吸；根据动物的生殖特点又可以把用肺呼吸的动物分为卵生和胎生两大类，与②对应的a熊猫属于哺乳动物，是胎生，所以②处胎生，天鹅的生殖方式是③卵生。</p><p>（2）a熊猫、b天鹅、d鲫鱼都有脊柱，属于脊椎动物，d鲫鱼用鳃呼吸，④是鲫鱼；b天鹅是卵生，⑤是天鹅；c草履虫、e家蚕、f螳螂的体内无脊柱，属于无脊椎动物，其中c草履虫是单细胞的生物，e家蚕、f螳螂是多细胞生物，e家蚕的生长发育特点是完全变态发育，f螳螂是不完全变态发育，所以c草履虫应该填在⑥处，e家蚕应该填在⑦处，f螳螂应该填在⑧处。因此，在数字④、⑥处填上动物的名称代号，即④d鲫鱼，⑥c草履虫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小芳跟着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：</p><p>(1)酵母粉中含有酵母菌，它的营养方式是_____。</p><p>(2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是_______________。</p><p>(3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：_________。</p><p>(4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：__________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840043270873263_ST/SYS201905290840043270873263_ST.001.png" width="51" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】利用现成的有机物生活(或异养、腐生) 温度会影响酵母菌的生活 酵母菌适于生活在温度适宜的环境中(或温度会影响酵母菌的生活) 二氧化碳 实验过程中缺少对照组 </p><p>【解析】</p><p>（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。</p><p>（1）酵母菌是一种真菌，利用现成的有机物生活，靠分解植物中的淀粉获取营养，因此是一种异养腐生的生活方式。</p><p>（2）（3）酵母菌的生活需要适宜的温度，小芳将温水锅中的水换成刚烧开的热水，杀死了部分酵母菌，因此制作的馒头不如妈妈做得松软多孔，根据这个现象和提出的问题，小芳应该作出的假设是：温度会影响酵母菌的生活。</p><p>（4）酵母菌分解淀粉会产生二氧化碳，因此一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大，小芳设计的实验不足之处是，没有设置对照实验，应设置一组没有加酵母菌的对照实验。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据家鸽呼吸系统示意图判断：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/10/10/bed3f136/SYS201809101007409527336305_ST/SYS201809101007409527336305_ST.001.png" width="151" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中是______，气体交换的场所是[ ]_________(填序号)</p><p>（2）家鸽在飞行中，进行_____呼吸，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸 方式可以为鸟类提供更多_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 气囊 3 肺 双重 氧</p><p>【解析】观图可知：①是气管，③是肺，②是气囊。</p><p>（1）图中②是气囊，气体交换的场所是③肺。<br />（2）家鸽在飞行中，进行双重呼吸，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式，这种呼吸方式可以为鸟类提供更多氧气。</p></div>
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