河北省秦皇岛市抚宁台营学区八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关根的说法不正确的是 （ ）</p><p>A. 根尖的成熟区细胞能吸收水和无机盐</p><p>B. 根部的导管能运输有机物</p><p>C. 根尖的分生区细胞能不断分裂产生新细胞</p><p>D. 移栽植物时根部要带土坨保护幼根和根毛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属于分生组织；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，内部出现导管；表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>根尖的成熟区生有大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，故A正确；根部的导管能运输水和无机盐，由下向上，故B错误；根尖的分生区由大量的分生组织构成，细胞能不断分裂产生新细胞，故C正确；移栽植物时根部要带土坨保护幼根和根毛，提高移栽的成活率，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（ ）</p><p>A. 大于外界溶液浓度，细胞吸水 B. 小于外界溶液浓度，细胞吸水</p><p>C. 大于外界溶液浓度，细胞失水 D. 小于外界溶液浓度，细胞失水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水。因此一段时间后，盘中会出现一些液体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（ ）</p><p>A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用</p><p>C. 植物的光合作用和蒸滕作用 D. 茂盛的林木遮住了大部分太阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>空气清新是因为光合作用释放出氧气，蒸腾作用散发出水蒸气，使得空气湿润。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶片中不能进行光合作用的细胞是（ ）</p><p>A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】光合作用要在含有叶绿体的活细胞中进行。而叶片中的保卫细胞、栅栏组织细胞、海绵组织细胞均含有叶绿体，故可进行光合作用；表皮细胞无色素不含叶绿体也就无法进行光合作用。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 植物主要通过叶表皮上的气孔向外散失水分</p><p>B. 光合作用产生的气体可以使将要熄灭的火柴复燃</p><p>C. 将点燃的蜡烛放入经过一夜呼吸作用的植物所在的密闭容器中会继续燃烧</p><p>D. 农业生产中，可通过合理密植、立体种植等措施提高作物对光能的利用率</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查植物蒸腾作用，光合作用原理，呼吸作用的原理，光合作用在生产上的应用。据此解答。</p><p>A. 植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,所以植物主要通过叶表皮上的气孔向外散失水分，A不符合题意；</p><p>B. 光合作用产生的气体是氧气，氧气助燃，所以可以使将要熄灭的火柴复燃，B不符合题意；</p><p>C. 呼吸作用消耗氧气，经过一夜呼吸作用的植物所在的密闭容器中氧气耗完，所以将点燃的蜡烛放入经过一夜呼吸作用的植物所在的密闭容器中不会继续燃烧，C符合题意；</p><p>D. 农业生产中，可通过合理密植、立体种植等措施，能增加光合作用面积，提高作物对光能的利用率，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】利用银边天竺葵进行光合作用实验，如图所示对植物进行处理，滴加试剂后观察，以下叙述正确的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/dba9fc1e/SYS201905310834437595179823_ST/SYS201905310834437595179823_ST.001.png" width="216" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①处变蓝说明光合作用的场所是叶绿体</p><p>B. ②处变蓝，③处不变蓝说明光合作用需要光</p><p>C. ④处变蓝说明光合作用不需要二氧化碳</p><p>D. 检验产物所滴加的试剂是酒精</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．银边天竺葵边缘部分不含叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>A、①是银边，①处不变蓝，没有叶绿体，说明光合作用的场所是叶绿体，所以A错误；B、②处见光变蓝，③处不见光不变蓝，说明光合作用需要光，B正确；C、④处不会变蓝，因为氢氧化钠吸收了二氧化碳，叶子没有二氧化碳无法进行光合作用，不能产生淀粉，C错误；D、检验产物淀粉所滴加的试剂是碘液，碘遇淀变蓝，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】校园足球增强了学生的运动能力,分析足球运动员在比赛中一系列动作（如奔跑、踢球、射门等）产生的原因，正确的是（ ）</p><p>A. 关节活动带动四肢活动产生的 B. 肌肉收缩牵动骨产生的</p><p>C. 在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生的 D. 附着在骨骼上的肌肉群产生的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，不是关节的活动带动四肢的活动产生的，故A错误；在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生，故B错误；在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生，故C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）</p><p>A. 觅食行为、繁殖行为 B. 攻击行为、觅食行为</p><p>C. 防御行为、繁殖行为 D. 觅食行为、防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。<br />防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。<br />觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。<br />攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。<br />穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是（ ）</p><p>A. 适时松土 B. 防治病虫害</p><p>C. 增加大棚内二氧化碳浓度 D. 夜间适当降低大棚内温度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为叙述最合理的是（ ）</p><p>A. 动物复杂多样的行为，使动物更好地适应环境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会</p><p>B. 蜘蛛织网是后天性行为</p><p>C. 海豚顶球是先天性行为，与体内的遗传物质有关</p><p>D. 后天性行为的产生，是由于环境因素决定的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．先天性行为是动物生来就有的行为，学习行为是通过后天的生活经验和学习中获得的行为．解答此类题目的关键是理解动物行为的意义．</p><p>A、从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．动物复杂多样的行为，使动物能更好地适应不断变化的环境，提高了动物存活和繁殖的机会，因此题干说法正确．A正确；</p><p>B、蜘蛛织网是先天性行为，由遗传物质决定的，B错误；</p><p>C、海豚顶球是通过后天的生活经验和学习中获得的行为，属于后天性行为，C错误；</p><p>D、后天性行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】宋代的爱国诗人辛弃疾在《西江月》中曾描述“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句词主要反应了蛙的何种行为（ ）</p><p>A. 防御行为 B. 攻击行为 C. 捕食行为 D. 繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，蛙的行为不属于防御性为，A错误；<br />动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗，蛙的行为不属于攻击行为，B错误；<br />捕食行为是动物通过各种方式获取生存所需食物的行为，蛙的行为不属于攻击行为，C错误；<br />繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，属于繁殖行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于病毒的说法，错误的是（ ）</p><p>A. 所有病毒都能使人体患病，直接危害人体健康</p><p>B. 病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在细胞内</p><p>C. 人类可以利用专门寄生在某些害虫体内的病毒防止虫害</p><p>D. 在基因工程中，某些病毒可以帮助人们把正常基因送入“目的细胞”</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】有的病毒使人患病，有的可以治疗疾病如绿脓杆菌噬菌体，而不是“所有病毒都能使人体患病，直接危害人体健康”，A错误；<br />病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在细胞内，B正确；<br />人类可以利用专门寄生在某些害虫体内的病毒防止虫害，C正确；<br />在基因工程中，某些病毒可以帮助人们把正常基因送入“目的细胞”，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是构成哺乳动物运动系统的基本组成部分（ ）</p><p>A. 骨 B. 骨连接 C. 神经 D. 骨骼肌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】脊椎动物的运动系统由骨、关节和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用，神经起协调作用。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关微生物应用于生产生活的解释说明错误的是（ ）</p><p>A. 发霉的花生、玉米不能食用，因为其中含有的黄曲霉素可能致癌</p><p>B. 产甲烷细菌能在无氧条件下分解秸秆和粪便中的有机物并产生沼气</p><p>C. 根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质</p><p>D. 造醋的原理是利用乳酸菌发酵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】发霉的花生、玉米含有黄曲霉素，黄曲霉素是一种强致癌物质，不能食用，A正确；<br />一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，B正确。<br />根瘤中的根瘤菌和豆科植物共生，根瘤菌能固定空气中的氮气并为植物制造含氮的营养物质，C正确。<br />制醋要用到醋酸杆菌进行发酵，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项食品的制作过程，运用了微生物发酵技术的是（ ）</p><p>A. 豆腐 B. 豆腐乳 C. 火腿肠 D. 葡萄干</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】豆腐是加工而成，不是发酵技术，A不符合题意；<br />制豆腐乳要用到制豆腐乳要用毛霉、米曲霉等微生物，B符合题意；<br />火腿肠是食品保存，不是发酵食品，C不符合题意；<br />葡萄干是食品保存，不是发酵食品，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之”，这是蚂蚁的什么行为（ ）</p><p>A. 攻击行为 B. 贮食行为 C. 防御行为 D. 取食行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等。老鼠偷吃蚁穴中的食物，被蚁穴中的蚂蚁“群起而攻之“，这是蚂蚁为了防御敌害而采取的防御行为。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】噬菌体是指（ ）</p><p>A. 寄生在细菌体内的病毒 B. 寄生在人体细胞内的病毒</p><p>C. 寄生在动物细胞内的病毒 D. 寄生在植物细胞内的病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．</p><p>（2）根据寄生生物不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体．</p><p>解：A、“寄生在细菌体内的病毒”是细菌病毒，又叫噬菌体，A正确；</p><p>B、“寄生在人体细胞内的病毒”是动物病毒，不是噬菌体，B不正确；</p><p>C、“寄生在动物细胞内的病毒”是动物病毒，不是噬菌体，C不正确；</p><p>D、“寄生在植物细胞内的病毒”是植物病毒，不是噬菌体，D不正确．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/c351a283/SYS201905180908562535930974_ST/SYS201905180908562535930974_ST.001.png" width="281" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中，胚的组成包括_______（选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的。</p><p>（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是 ___________ .</p><p>（3）结构 吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（________）</p><p>A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区</p><p>吸收来的水分和无机盐通过___________向上运输。</p><p>（4）移栽这棵菜豆时，根部要带上一个土坨，目的是保护其幼根和________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】①②③④ ② 胚根 D 导管 根毛 </p><p>【解析】</p><p>菜豆种子的结构有种皮和胚，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。种子萌发时，吸收水分膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>（1）菜豆种子的结构有种皮和胚，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。种子萌发时，吸收水分膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。因此，图甲中，胚的组成包括①胚芽，②子叶，③胚根，④胚轴，在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的②子叶。</p><p>（2）种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。因此，种子萌发时最先发育的结构是[③]胚根。</p><p>（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。结构[⑧]吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，故选D。吸收来的水分和无机盐通过结构[⑦]茎中的导管向上运输。</p><p>（4）植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。因此，移栽这棵菜豆时，根部要带上一个土坨，目的是保护其幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每到秋天，北方的严寒气候不再适合一些鸟类生存，它们便会飞往温暖的南方，请据此回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a947d5e5/SYS201901041726315856577504_ST/SYS201901041726315856577504_ST.001.png" width="143" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从动物行为的来源看，鸟类的迁徙属于_____行为。从动物行为的类型来看，鸟类迁徙属于_____行为。</p><p>（2）鸟类在迁徙的过程中会群聚在一起，从动物行为的类型来看，这种行为属于_____行为；鸟类在遇到危险后会立即躲避，这种行为属于_____行为。</p><p>（3）春天来临，鸟类又会回到北方，春暖花开，小鸟忙着搭建鸟巢、产卵等。从动物行为的类型看，此时鸟类的行为属于_____行为。</p><p>（4）鸟类和_____（选填“同种”或“不同种”）生物个体之间才会发生攻击行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】 节律 节律 社会 防御 繁殖 同种</p><p>【解析】（1）节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。鸟类的迁徙属于节律行为。<br />（2）从动物行为的类型来看，鸟的这种行为属于社会行为，社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的行为，这种行为对于维持动物个体的生存和种族的繁衍有重要的意义。防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。因此鸟在遇到危险后会立即躲避。这种行为属于防御行为。<br />（3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如筑巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。<br />（4）攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。发生攻击行为的双方很少受到致命的伤害，只要一方表示臣服，优势方立即停止进攻；优势方优先获得食物，优先享有配偶，因此攻击行为有利于种族繁衍和生存。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题[]中填序号，横线上填文字</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/dba9fc1e/SYS201905310834475249118000_ST/SYS201905310834475249118000_ST.001.png" width="554" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作酸奶利用的微生物和图中的属于同一类。</p><p>（2）C是_____（青霉/曲霉），属于_____菌。</p><p>（3）B的繁殖方式是_____，D在环境条件适宜时，可进行_____生殖，环境不适宜时，可行_____生殖。</p><p>（4）植物的根吸收的是水和无机盐，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和_____，所以蘑菇的营养方式属于_____（自养/异养）。</p><p>（5）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由_____引起的，若能从C中提取抗生素，则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用？__________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】B 青霉 真 分裂生殖 出芽 孢子 有机物（或营养物质） 异养 病毒 没有 </p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。</p><p>（1）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。乳酸菌属于细菌，由细胞壁，细胞膜和细胞质组成，没有成形的细胞核。因此，制作酸奶利用的微生物和图中的B细菌属于同一类。</p><p>（2）多细胞的真菌由细胞形成菌丝，有些菌丝位于营养物质的上面称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部称为营养菌丝。直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状是青霉，直立菌丝的顶端有孢子囊呈球状是曲霉。因此，C是青霉，属于真菌。</p><p>（3）细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快；酵母菌在适宜的环境条件下进行出芽生殖，芽体脱离母体发育为新的个体，在环境条件不好的情况下进行孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。因此，B细菌的繁殖方式是分裂生殖，D酵母菌在环境条件适宜时，可进行出芽生殖，环境不适宜时，可行孢子生殖。</p><p>（4）蘑菇属于多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。因此，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，所以蘑菇的营养方式属于异养。</p><p>（5）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由病毒引起的，病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活。图中的C青霉能提取青霉素，是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病，对病毒引起的疾病没有治疗作用。</p></div>
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