苏科版七年级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】橘子是大家最熟悉的水果之一，橘子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ）</p><p>①保护组织 ②输导组织 ③机械组织 ④营养组织</p><p>A. ①④③ B. ①④② C. ③④① D. ④②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，橘子的果皮能保护内部的结构，属于①保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于④营养组织；筋络属于②输导组织，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于单细胞生物叙述不正确的是 （ ）</p><p>A. 能够趋利避害、适应环境 B. 能独立生活</p><p>C. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动 D. 整个生物体只有一个细胞构成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】单细胞生物能够趋利避害、适应环境，A正确；单细胞生物能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B正确；单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，C错误；单细胞生物的整个生物体只有一个细胞构成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北京的市花是菊花，关于构成一株菊花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（ ）</p><p>A．细胞、组织、器官、系统、菊花个体</p><p>B．细胞、组织、系统、器官、菊花个体</p><p>C．细胞、器官、组织、菊花个体</p><p>D．细胞、组织、器官、菊花个体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于系统的概念，正确的说法是（ ）</p><p>A. 身体某一部分的器官的总和</p><p>B. 体内功能上有联系的器官的总和</p><p>C. 能够共同完成一种生理功能的多个器官的总和</p><p>D. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体内有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（ ）</p><p>①动植物体生命活动的基本单位是细胞</p><p>②植物叶片的表皮属于组织</p><p>③植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”</p><p>④人体的心脏属于器官．</p><p>A. ①②④</p><p>B. ②①③</p><p>C. ②③④</p><p>D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。</p><p>①动植物体生命活动的基本单位是细胞，正确；<br />②植物叶片的表皮属于保护组织，正确；<br />③植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，错误；<br />④人体的心脏属于器官，正确。</p><p>故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红薯块根富含蛋白质、淀粉等，还含有活性成分，有抗癌、保护心脏、预防肺气肿及糖尿病、减肥、美容等功效，有“长寿食品”的美誉，下列说法错误是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/73deeb88/SYS201906060828563871111402_ST/SYS201906060828563871111402_ST.001.png" width="129" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中的红薯属于块根</p><p>B. 块根中的淀粉主要由叶合成</p><p>C. 叶合成的淀粉由导管向下运输</p><p>D. 淀粉、蛋白质主要在小肠中消化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。<br />（2）植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。</p><p>我们食用的红薯是植物的根，是营养器官，A不符合题意；<br />块根中的淀粉是光合作用的产物，进行光合作用的主要器官是叶，B不符合题意；<br />叶合成的淀粉是由筛管向下运输的，导管运输水和无机盐，C符合题意；<br />淀粉在口腔中被初步消化，然后最终在小肠里被消化成葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在小肠内最终被分解成氨基酸，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（题文）草履虫的呼吸是依靠：</p><p>A. 食物泡 B. 表膜 C. 收集泡 D. 纤毛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：草履虫是单细胞的动物，据此作答．</p><p>解：草履虫各部分的结构以及功能如下图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/dfb66336/SYS201904121022467462854457_DA/SYS201904121022467462854457_DA.001.png" width="359" height="233" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>由图可知，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸；通过食物泡进行消化；借助纤毛的摆动进行运动；收集管能把多余的水分收集起来，送到伸缩泡，借助表膜排出废物．可见B符合题意．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一块腓肠肌在结构层次上属于 （ ）</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】一块肌肉的外面的膜属于上皮组织，肌腹主要是肌肉组织，内外分布着丰富的血管和神经，两端的肌腱和血管内的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块肌肉是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的结构由微观到宏观依次是（ ）</p><p>A. 细胞→器官→组织→植物体</p><p>B. 细胞→器官→组织→系统→植物体</p><p>C. 植物体→器官→组织→细胞</p><p>D. 细胞→组织→器官→植物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物体的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。所以植物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的最高结构层次和最基本组成单位是（ ）</p><p>A. 组织和细胞</p><p>B. 植物体和细胞</p><p>C. 组织和器官</p><p>D. 细胞群和系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，细胞是植物进行生命活动的基本单位，据此答题。</p><p>细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体，因此，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，可见植物的最高结构层次和最基本组成单位是植物体和细胞，B正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的营养器官是_____、_____、_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】根、茎、叶</p><p>【解析】</p><p>试题绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。根、茎、叶属于营养器官。花、果实和种子属于生殖器官。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物是由 、 、 、 、 、 六大器官组成的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】根 茎 叶 花 果实 种子</p><p>【解析】</p><p>试题分析：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有人说，如果把生物体比作一座房子，_____就相当于建造这座房子的砖块．细胞是_____的，它会与外界进行_____，能从小长大，能由一个变成两个，也有_____和_____．细胞通过细胞的分化形成_____，由_____形成器官，由器官进一步构成生物体．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞；活；物质交换；衰老；死亡；组织；组织</p><p>【解析】</p><p>生物体的结构层次是：细胞→组织→器官→生物体。生物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，由六大器官构成一个完整的植物体。细胞是生物体进行新陈代谢的基本单位，生命活动的体现是通过新陈代谢来完成的，而新陈代谢是通过细胞内一系列化学反应将废物排出体外的过程；细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。刚分裂形成的新细胞较小，需要从外界吸收营养物质并排出废物的过程中逐渐长大，细胞有一定的寿命，也有衰老和死亡，细胞的衰老和死亡是一个主动的由基因决定的自动结束生命的过程，是细胞程序性死亡方式之一。有人以秀丽隐杆线虫为材料，观察发现该线虫个体发育中，共产生1090个体细胞，其中131个细胞在发育过程中必定死亡。蝌蚪变态时，尾部细胞退化也是一种编程性死亡。研究表明，尾部退化是受甲状腺素控制的，当蝌蚪发育到一定时期，甲状腺素分泌就会增加，发出编程性死亡信号，随后细胞开始凋亡，形成凋亡小体，这些凋亡小体被周围的巨噬细胞吞噬清除。</p><p>细胞是生物体结构和功能的基本单位，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。细胞能完成一切生命活动，能从细胞外吸收营养物质，也能把细胞内的废物排出细胞外，能从小长大，能由一个变成两个，因此细胞是活的，它会通过细胞膜与外界进行物质交换，也会有衰老和死亡。细胞分化形成具有不同功能的细胞群即组织，由不同的组织构成具有一定功能的结构就是器官，如心脏是血液循环的动力器官由肌肉组织、神经组织、上皮组织和神经组织构成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是草履虫应激反应图，请根据图回答．</p><p>（1）图中甲，草履虫的运动方向是________（向左或向右）</p><p>（2）出现不同现象的原因是：________，乙中肉汁对于草履虫来说是的刺激________（有利或不利），</p><p>（3）结论是________．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/dfb66336/SYS201904121022477682189982_ST/SYS201904121022477682189982_ST.001.png" width="232" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 向左 草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应 有利 草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激</p><p>【解析】（1）观察甲图可知：草履虫的移动方向是从右向左，草履虫受到的是食盐的有害刺激。<br />（2）出现不同现象的原因是：草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。观察乙图可知：草履虫的移动方向是从左向右，草履虫受到的是肉汁的有利刺激。<br />（3）由此可以得到的结论是：趋向有利刺激，逃避有害刺激。草履虫是一个生物体，能够对外界刺激做出一定的反应。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结合如图所示生物，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/73deeb88/SYS201906060828569496224308_ST/SYS201906060828569496224308_ST.001.png" width="338" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）需借助_____来观察这些生物的内部结构</p><p>（2）它们都属于_____生物，A的名称是_____，C的名称是_____．B因其细胞内含有大量的_____而呈绿色．</p><p>（3）上述生物中具有细胞壁的是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】显微镜 单细胞 草履虫 变形虫 叶绿体 B </p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物多种多样，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，根据构成生物体的细胞的数目，分为单细胞生物和多细胞生物。图中的A是草履虫，B是衣藻，C是变形虫。</p><p>（1）（2）图中的A是草履虫，B是衣藻，C是变形虫，它们的身体都只有一个细胞构成，属于单细胞的生物。身体微小，需借助于显微镜才能观察清楚。衣藻是单细胞的植物，体内有叶绿体，是光合作用的场所，所以其营养方式为自养；变形虫属于原生动物，利用表膜进行呼吸并与外界进行物质交换。<br />（3）由于衣藻是植物，因而其细胞结构具有细胞壁。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用线段将下列图形与相应的名称连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/23b08d47/SYS201905230917290560153784_ST/SYS201905230917290560153784_ST.001.png" width="386" height="240" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】a——器官，b——植物体，c——细胞，d——组织</p><p>【解析】</p><p>植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，组织是形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织；不同的组织再组成器官，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成的具有一定功能的结构单位，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官构成整个植物体。</p><p>图a是西红柿的果实属于器官，图b是一株玉米是一个植物体，图c是一个细胞，图d是形态结构相似的细胞群是组织。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/06/08/73deeb88/SYS201906060828570977672822_ST/SYS201906060828570977672822_ST.001.png" width="412" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_____。</p><p>（2）A细胞通过_____形成B。在此过程中，_____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。</p><p>（3）B通过_____形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。</p><p>（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_____。</p><p>（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 细胞分裂 遗传物质 细胞分化 E 系统 消化 吸收 </p><p>【解析】</p><p>（1）人的生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。在结构层次上，植物体没有系统这一结构。<br />（2）由图可知：A细胞、B细胞分裂、C组织、D器官、E系统。</p><p>（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A表示受精卵。<br />（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。分裂结果是细胞数目增多。<br />（3）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和生理功能产生了差异。<br />（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是E系统。</p><p>（5）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。组成的人体的系统共有八个：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。由八大系统构成统一的整体。图示中是消化系统，具有生理功能是消化和吸收。</p></div>
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