山东省潍坊市中考生物模拟试卷（三）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）<br />A.长蘑菇的朽木<br />B.咸鸭蛋<br />C.玉米<br />D.电脑病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征．<br />长蘑菇的朽木、成鸭蛋、电脑病毒等都不具有生物的基本特征，不属于生物．而玉米具有生物的这六大特征，属于生物．<br />故选：C<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识，掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖  6、由细胞构成（病毒除外）．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）<br />A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分<br />B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈<br />C.生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境<br />D.生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．<br />故选：D<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物圈是最大的生态系统的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物圈是最大的生态系统．人类活动对环境的影响有许多是全球性的．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第15届国际泳联世界锦标赛于2013年7月在西班牙巴塞罗那举行．游泳运动员大多数提前多大到比赛场地以适应环境．刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸何些吃力，这是因为（ ）<br />A.害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难<br />B.胸腔存积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入<br />C.胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入<br />D.胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难．可见C正确．<br />故选：C<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用肺泡与外界气体的交换的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化．下列变化不会发生的是（ ）<br />A.种子的胚根伸长并突破种皮<br />B.种子的体积变大，重量增加<br />C.呼吸作用比萌发前明显增强<br />D.种子内有机物的总质量明显增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：种子萌发，首先要吸收水分．种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气． 子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴．随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．种子萌发过程中呼吸作用增强，消耗的有机物增多，因此种子内有机物的总质量明显减少．<br />故选D．<br />【考点精析】本题主要考查了种子萌发的过程的相关知识点，需要掌握种子萌发的过程：吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物与细胞的说法中，正确的是（ ）<br />A.如果在显微镜下只观察到一个细胞，就可以断定它是单细胞生物<br />B.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大<br />C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，但属于不同的组织<br />D.多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：A、如果在显微镜下只观察到一个细胞，它可能是单细胞生物也可能是多细胞生物的一个细胞．故错．<br />B、根据构成生物的细胞的数目不同，我们可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物．多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物无关，同为多细胞生物，其个体上不同功能细胞大小也各不相同．错误．<br />C、胃壁肌肉细胞形成肌肉组织，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．可见胃腺细胞组成上皮组织．故正确．<br />D、细胞是多细胞生物体结构和功能的基本单位，细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．植物体的结构层次无系统．可见，多细胞生物体是一个统一的整体．多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的．细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作．错误．<br />故选：C<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞是生命活动的基本结构和功能单位(细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中国气象局已将PM2.5引入气象预警．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称入肺颗粒物．5月26日，我市疾控中心工作人员对无烟婚礼和普通婚礼两个现场进行检测，PM2.5分别是206ug/m3和5990ug/m3 ． 由此可见，吸烟导致PM2.5大幅增加，而PM2.5对人体健康的影响主要表现在（ ）<br />A.诱发消化系统疾病<br />B.诱发循环系统疾病<br />C.诱发神经系统疾病<br />D.诱发呼吸系统疾病</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：PM2.5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病．进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身，大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病．<br />故选：D．<br />【考点精析】利用空气质量对人体健康的影响对题目进行判断即可得到答案，需要熟知空气的质量与健康：1）空气的质量影响人体健康：大气中的污染物危害人体健康极大，有害物质能引起呼吸系统的疾病2）了解当地的空气质量，当地空气污染的原因，测算空气中的尘埃粒子．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】激素在人体内含量很少，对人体生命活动的调节却具有重要作用，下列有关激素调节的叙述，正确的是（ ）<br />A.各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定<br />B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量<br />C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症<br />D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：A、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．在人体内各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定．故A正确．<br />B、现在还没有通过检测尿液来查胰岛素的．一般都是通过血液．故B错误．<br />C、成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症．故C错误．<br />D、幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症，故D错误．<br />故选：A．<br />【考点精析】本题主要考查了激素调节的相关知识点，需要掌握激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化叙述正确的是（ ）<br />A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显<br />B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同<br />C.染色体的数量存在一个加倍的过程<br />D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样．DNA和蛋白质组成染色体，因此新细胞中的DNA不会加倍．<br />故选：D<br />【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他们用下列哪种激素？（ ）<br />A.性激素<br />B.甲状腺激素<br />C.胰岛素<br />D.生长激素</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症．所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗．<br />故选：D．<br />【考点精析】认真审题，首先需要了解激素调节(激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部)．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人的生殖与发育的叙述，正确的是（ ）<br />A.人的发育起始于婴儿的出生<br />B.精子与卵细胞在子宫内完成受精作用<br />C.男性生殖系统中，产生精子和分泌雄性激素的分别是睾丸和附睾<br />D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、人的发育起始于受精卵，故错误；<br />B、受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，故错误；<br />C、在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素．附睾有贮存精子的作用，故错误；<br />D、胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，故正确．<br />故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护好眼睛和耳有利于青少年准确地获取信息．下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（ ）<br />A.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正<br />B.晶状体相当于照相机的镜头<br />C.人的视觉是在视网膜上形成的<br />D.耳蜗内有听觉感受器</p></div></div>
<div><p>【答案】C<br />【解析】解：通过学习本部分知识知道：<br />A、近视眼是因为眼球的前后径过长，或晶状体去度过大，可以配戴凹透镜加以矫正，是正确的．不符合题意．<br />B、人眼通过睫状体调节晶状体曲度的大小就能看清远近不同的物体，相当于照相机的镜头．故不合题意．<br />C、人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．所以人的视觉是在视网膜形成的是错误的．故符合题意．<br />D、耳蜗内有听觉感受器，可以把振动转化为神经冲动．故不合题意．<br />故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体体细胞中的一对基因（B和b），位于一对染色体上的示意图．下列与此有关的叙述，不正确的是（ ）<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709088379979753_ST/SYS201702111709088379979753_ST.001.png" width="145" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />A.B表示显性基因<br />B.如果B来自父方，则b来自母方<br />C.此个体表示出的是B所控制的性状<br />D.b控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状</p></div></div>
<div><p>【答案】D<br />【解析】解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．因此B表示显性基因．故不符合题意．<br />B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，故不符合题意．<br />C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．因此Bb个体表现出的是B所控制的性状，故不符合题意．<br />D、隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去．因此b控制的性状属于遗传的性状．故符合题意．<br />故选：D<br />【考点精析】掌握基因与性状遗传和人类染色体的传递是解答本题的根本，需要知道相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（ ）<br />A.杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异<br />B.杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰<br />C.杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向<br />D.害虫通过生存斗争实现了自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】A<br />【解析】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用杀虫剂时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭虫的效果越来越差．因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来．<br />故选：A<br />【考点精析】关于本题考查的自然选择学说，需要了解自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】四图分别表示四种实验装置，请观察分析下列图示装置，并回答有关问题． <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709089960208315_ST/SYS201702111709089960208315_ST.001.png" width="347" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（l）甲装置可用来验证光合作用需要       ． 若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应装有       ． <br />【答案】二氧化碳|水<br />（1）乙装置可用来验证    ， 丙装置是验证   的实验．<br />（2）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？   若有，应怎样改进？    ． 若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在   的地方．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）[ "", "" ]<br />（2）光合作用释放氧气；萌发的种子呼吸作用释放二氧化碳；<br />【解析】解：（1）甲装置中的氢氧化钠能够吸收二氧化碳气体，植物缺乏二氧化碳则光合作用不能进行，此装置用于验证光合作用需要二氧化碳：对照实验遵循单变量，只把氢氧化钠换成等量的清水；（2）乙装置，植物在光照条件下进行光合作用，小试管用于收集并验证光合作用产生的氧气：丙装置用于验证种子呼吸释放的二氧化碳使澄清的石灰石变浑浊；（3）丁装置验证植物的蒸腾作用散失水分，但花盒土壤散失的水分会对实验结果产生干扰，应将塑料袋扎在茎的基部，此装置应放置到不见光的地方．防止植物进行光台作用对实验结果造成干扰．<br />【考点精析】关于本题考查的光合作用的实质，需要了解光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下列文字，回答相关问题：<br />2010年2月，我国科学家首次选育出“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维含量高的水稻新品种﹣﹣“降糖稻1号”．“抗性淀粉”和普通淀粉相比，难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高．科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果．<br />（1）上述提到的各种营养物质中，构成组织细胞的基本物质是    ． 被称为“第七营养素”的是    ．<br />（2）在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程称为    ． 人体吸收葡萄糖主要器官的结构特点是    ．<br />（3）糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是    ．<br />（4）进行物质试验是验证“降糖稻1号”降糖功效的重要环节．请你利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤：</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）蛋白质；膳食纤维<br />（2）消化；小肠内壁有环形的皱襞，上有许多绒毛状的突起，绒毛壁很薄，容绒毛内有毛细血管，其壁由一层上皮细胞构成<br />（3）胰岛素分泌不足<br />（4）</p><p>①选取身体和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠（或多组平均分成两部分）</p><p>②一组（实验组）饲喂“降糖稻1号”大米，另一组（对照组）饲喂等量的普通大米（其他环境和饲养条件相同）．</p><p>③一段时间后，测量两组实验鼠的体重和血糖含量．（可重复进行多次实验）</p><p><br />【解析】解：（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．脂肪是人体内备用的能源物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质．蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，促进人体的正常的生长发育，人体需要量很少．水是组成细胞的主要物质，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；现在把膳食纤维列为第七类营养元素．膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素；（2）淀粉（糖类）、脂肪和蛋白质是大分子的有机物，不能被人体直接吸收和利用，必需先进入消化系统后逐步被分解成人体可吸收的简单物质，才能被人体吸收，我们把这个过程叫消化．如在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖的过程就是消化的过程，小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内壁有环形的皱襞，上有许多绒毛状的突起，绒毛壁很薄，容绒毛内有毛细血管，其壁由一层上皮细胞构成．利于吸收营养物质；（3）胰岛素能调节人体内糖的代谢，降低血糖的浓度．糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是胰岛素分泌不足；（4）根据题意，实验可设计如下：①选取身体和生理状况相同的两组糖尿病模型大鼠（或多组平均分成两部分）<br />②一组（实验组）饲喂“降糖稻1号”大米，另一组（对照组）饲喂等量的普通大米（其他环境和饲养条件相同）．<br />③一段时间后，测量两组实验鼠的体重和血糖含量．（可重复进行多次实验）<br />【考点精析】根据题目的已知条件，利用糖类、脂肪、蛋白质的作用和水和无机盐的作用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料；水：细胞的主要组成成分，约占体重的60﹪-70﹪．无机盐中的钙、铁、磷、碘、盐都是不可或缺的．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁．岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼．它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等．金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，二章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类．<br />（1）黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了   的多样性．<br />（2）金枪鱼的呼吸效率高，它的呼吸器官是    ．<br />（3）金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对   性状，这些性状都是有   控制的．<br />（4）请根据资料内容，写出一条完整的食物链：    ．<br />（5）如果该海域被铅污染，体内铅含量最多的生物是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）生物种类<br />（2）鳃<br />（3）相对；基因<br />（4）浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼<br />（5）金枪鱼<br />【解析】解：（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了生物种类的多样性；（2）金枪鱼生活在水中，属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳；（3）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状，生物的性状都是由基因控制的；（4）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，根据资料内容，题中的生物之间的关系可表示为：浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼；（5）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）．在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中，金枪鱼的营养级最高，则它的体内铅含量最多．<br />【考点精析】通过灵活运用鱼的主要特征和基因与性状遗传，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】比较是研究生物进化最重要的方法之，除对不同年代化石进行纵向比较之外，还可以对现存生物种类进行横向比较，下列是对两栖类、鸟类、哺乳类生殖发育特点的比较，从中可以发现它们的进化趋势．<br />（1）两栖类的繁殖行为相对简单：鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为，如   （请列举其中的两种），这使它们具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳类则具有更加复杂的繁殖行为，如母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避鬣狗的袭击，从行为获得途径上看，这属于   行为．<br />（2）两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类和哺乳类都是体外受精，两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵和哺乳类的生殖和发育都不受   限制，它们的分布范围因而更加广泛．<br />（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是    ．<br />（4）通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是    ．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）筑巢、育雏等；学习<br />（2）水<br />（3）胎盘<br />（4）两栖类、鸟类、哺乳类<br />【解析】解：（1）动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率．动物的行从获得途径上看为分为先天性行为和学习性行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．题干中母狮会凭经验把幼师转移到安全的地方，以躲避狗的袭击，这属于学习行为；（2）两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水，鸟类生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，亲鸟有孵卵、育雏行为发育特点是有早成雏和晚成雏两种，鸟卵比青蛙卵的结构复杂；哺乳动物具有胎生哺乳的特点，大大提高了后代的成活率，鸟类和哺乳类的整个生殖发育过程脱离了水的限制；（3）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高．哺乳动物具有胎生哺乳的特点，体内特有的器官是胎盘；（4）鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，两栖类的生殖发育是体外受精、卵生；哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此，通过以上生殖发育特点的比较，可以看出这三类动物从低等到高等的顺序是两栖类、鸟类、哺乳类．<br />【考点精析】关于本题考查的动物行为的定义与意义和两栖动物，需要了解动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式；两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定才能得出正确答案．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜，学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕．发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难．<br />材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅．<br />制作方法：①洗净双手和所需的器具②在碗内用少量温水将酵母化开．③在面盆内将面粉和适量糖搅匀，加入酵母液，并用手揉．边揉边加说，直至揉成干湿适当的面团④将面团放在温暖的地方发酵4﹣5小时⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟⑥将蒸熟的发糕取出，将冷却后切成小块即可食用．请分析回答下列问题．<br />（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是   <br />（2）用温开水将酵母化开的原因是   <br />（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为   <br />（4）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的   气体遇热膨胀造成的．<br />（5）某同学将和好的面团放一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味你认为可能的原因是   <br />（6）酵母菌营   生活，在生态系统中属于   （填生物成分）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）有成形的细胞核<br />（2）保持酵母菌的活性，如果水温过高会使其活性降低或死亡<br />（3）温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖<br />（4）二氧化碳<br />（5）酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精<br />（6）腐生；分解者<br />【解析】解：（1）细菌的细胞内没有成形的细胞核，真菌有成型的细胞核．酵母菌是单细胞真菌，细胞内有成形的细胞核；（2）如果水温过高会使其活性降低或死亡，为保持酵母菌的活性，应用温开水将酵母化开；（3）酵母菌繁殖需要适宜的温度，温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖，所以将面团放往温暖的地方发酵；（4）蒸而包馒头时，发酵产生的二氧化碳受热膨胀，蒸熟的面包馒头就会喧软多孔；（5）有酒味产生的原因是没有氧气的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精；（6）酵母菌营腐生生活，在生态系统中属于分解者．<br />【考点精析】通过灵活运用细菌和真菌，掌握一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者；真菌的细胞内有成形的细胞核；能够产生孢子，孢子能够发育成新的个体；体内没有叶绿素，营养方式属于异养即可以解答此题．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，随着城乡一体化和旅游生态经济的发展，在我国广大的农村，生态农场如雨后春笋般崛起．它以无污染、见效快备受人们的欢迎．收获的水稻作为人的粮食和猪饲料，饲养的猪供人食用，人和猪的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植水稻的肥料，在生态农场（图一）这个生态系统中，人为地控制各种生物与非生物因素之间的相对平衡，实现了一种良性循环．<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/02/11/17/c962989f/SYS201702111709092248308468_ST/SYS201702111709092248308468_ST.001.png" width="494" height="267" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（l）依据上述信息写出其中的一条食物链       ． <br />【答案】水稻→水（水稻→猪→人）<br />（1）沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气，这些细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是    ．<br />（2）水稻田管理技术要点有合理施肥、科学管水和除杂草等．除杂草是南于水稻与杂草之间是   关系．科学管水是因为水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的    ．<br />（3）水稻性状有抗病和不抗病（图二）这在遗传学上称为   如果抗病对不抗病是显性，用B表示显性基因，b表示阴性基因．现将不抗病水稻花粉传授给抗病水稻，产生的种子全部种植后，统计结果如图所示，那么亲代抗病植株的基因组成是    ， 它产生基因组成为B的卵细胞概率是    ．<br />（4）在该生态农场还养牛，现在用显微注射法将人的生长激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的转基因奶牛的乳汁含有生长激素，奶牛的这种性状能遗传吗？   （能、不能）．</p></div></div>
<div><p>【答案】<br />（1）[ "" ]<br />（2）无成形的细胞核；<br />（3）竞争；成熟区；<br />（4）相对性状<br />【解析】解：（1）依据题干信息，可以写出本生态系统中的食物链：水稻→人或水稻→猪→人；（2）细菌细胞与动植物细胞的虽主要区别是没有成形的细胞核；（3）水稻和杂草生活额环境相同，二者之间为竞争关系；根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区；（4）同种生物同一性状的不同表现形式成为相对性状，分析柱状图看出：后代抗病与不抗病的比例为1：1，可推出亲代抗病植株的基因组成为Bb，不抗病的基因组成是bb，Bb产生B和b的卵细胞概率各占50%；（5）通过基因工程将外源基因导入受体细胞并且能够在受体细胞中表达，则这种性状是遗传物质改变引起的，能够遗传给后代．<br />【考点精析】解答此题的关键在于理解基因与性状遗传的相关知识，掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd，以及对食物链的理解，了解食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．</p></div>
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