四川省遂宁中学外国语实验学校八年级下学期第二学段考试b卷生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“万物生长靠太阳”，你学过植物光合作用和呼吸作用后，会怎样更深刻的理解这句话？</p><p>A. 植物的生长离不开太阳光</p><p>B. 所有生物生命活动所需能量归根结底都来自太阳光</p><p>C. 动物的生长和生存离不开太阳光</p><p>D. 所有生物体内的有机物都来自太阳光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就变成了化学能，输入到了生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动，能量从第一营养级流入了第二营养级。当植食性动物被其它动物捕食后，能量再次被传递。在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，因此草、兔、进行生命活动所需要的能量是呼吸作用分解有机物释放的光合作用储存的能量，都最终来自太阳。所以说生态系统中能量的源头是太阳能，即“万物生长靠太阳”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在一片稻田中，人们总是让能量流向</p><p>A. 稻子 B. 所有植物 C. 所有生物 D. 人类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中，从而养育地球上的其他生物。生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，因此在一片稻田中，人们总是尽可能的让能量流向稻子。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某一种微生物能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 生产者和消费者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量，所以其营养方式必须是自养。只要能利用无机物合成有机物的，其营养方式就是自养，它就是生态系统中的生产者。所以蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要，其营养方式为自养，故是生产者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个完整的生态系统必须具备下列哪些成分？</p><p>A. 生产者与分解者 B. 生产者、消费者和分解者</p><p>C. 空气、水分、阳光、土壤 D. 生物部分和非生物部分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】缺少消费者和非生物部分，A错误；生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分，缺少非生物部分，B错误；空气、水、阳光、适宜的温度是非生物部分，缺少生物部分，C错误；生物部分与非生物部分构成一个完整的生态系统，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】始祖鸟化石是下列哪一进化过程的证据</p><p>A. 鱼类→两栖类 B. 爬行类→哺乳类</p><p>C. 爬行类→鸟类 D. 两栖类→爬行类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】始祖鸟化石，表明始祖鸟具有鸟类的特征，前肢特化为翼，已经具有羽毛，而且羽毛也有了分化，具有飞翔，并且掌骨和腕骨有了愈合；又具有爬行动物的特征，翼的末端有爪，口内有齿。始祖鸟化石最明显的特征是它的第二个脚趾可以过度伸展，与小盗龙、鸟脚龙等恐龙的脚部几乎一样；此外，始祖鸟的第一个脚趾向内生长，不像鸟类的脚趾那样向外伸展；而且它的颚骨向四方放射生长，有明显的兽脚恐龙遗传特征。科学家说，这具化石显示出鸟类起源于兽脚恐龙，即鸟类是有爬行动物进化来的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的生物应该是</p><p>A. 食草昆虫 B. 蛇 C. 鹰 D. 草</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，鹰位于食物链的最末端。由于能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的，因而猫鹰体内的能量最少，其数量也最少。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列四种水生动物中，属于鱼类的是</p><p>A. 海蜇 B. 虾 C. 乌贼 D. 海马</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】海蜇属于腔肠动物，不是鱼类；虾是一种生活在水中的长身动物，属节肢动物甲壳类，不属于鱼类；乌贼身体柔软，有外套膜，有足为软体动物；海马生活在水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立状前进，属于鱼类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一成分是原始大气中没有的</p><p>A. 氢 B. 氨 C. 水蒸气 D. 氧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】影响生物生活的下列各因素中，属于生物因素的是</p><p>A. 水是鱼类的生活环境 B. 田间杂草多，作物产量低</p><p>C. 错过季节播种，小麦减产 D. 大雁南飞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水是鱼类的生活环境，属于非生物因素，A错误；田间杂草多，作物产量低，属于生物因素，B正确；错过季节播种，小麦减产，属于非生物因素，C错误；大雁南飞，属于非生物因素，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一种方法能增加生态系统的自我调节能力？</p><p>A. 减少捕食者和寄生生物的数量 B. 减少生物的种类</p><p>C. 使生产者和消费者在数量上保持平衡 D. 增加生物的种类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在某个草原生态系统中，能正确表示草、兔、鹰三种生物数量多少的图示是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053151470628855_ST/SYS201712310053151470628855_ST.001.png" width="71" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053151470628855_ST/SYS201712310053151470628855_ST.002.png" width="105" height="83" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053151470628855_ST/SYS201712310053151470628855_ST.003.png" width="109" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053151470628855_ST/SYS201712310053151470628855_ST.004.png" width="116" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】<br />在某个草原生态系统中，草、兔、鹰三种生物可以形成如下食物链：草→兔→鹰。因此草的数量最多，其次是兔，最少的是鹰。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们所说的“米猪肉”其实是指</p><p>A. 含有米粒的猪肉 B. 含有猪肉绦虫卵的猪肉</p><p>C. 含有猪肉绦虫成虫的猪肉 D. 含有猪肉绦虫幼虫的猪肉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】猪肉绦虫的幼虫寄生在猪的体内，寄生的部位为运动较多的肌肉，以股内侧肌多见，这样的猪肉俗称“米猪肉”；人吃了这样的猪肉就会得猪肉绦虫病，在人体内生长为成虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪类生物可以作为监测空气中二氧化硫的指示植物</p><p>A. 被子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中生代陆地上繁盛的动、植物分别是</p><p>A、两栖类、蕨类 B、爬行类、裸子植物 C、哺乳类、被子植物 D、鱼类、藻类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：中生代时，爬行动物（恐龙类、色龙类、翼龙类等）空前繁盛，故有爬行动物时代之称，或称恐龙时代。中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群，但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物。中生代时裸子植物空前繁盛，有的高达数十米，到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛，今天的煤炭石油绝大部分是中生代时期的裸子植物埋藏在地下形成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】导致生存竞争的主要原因是</p><p>A．生物不能适应外界环境的变化</p><p>B．有利变异和不利变异个体间相互斗争</p><p>C．生物之间相互排挤或残杀</p><p>D．生物赖以生存的食物和空间有限</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是某部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053157140594503_ST/SYS201712310053157140594503_ST.001.png" width="97" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分</p><p>B. 若该生态系统受到重金属污染，体内积累重金属最多的是蛇</p><p>C. 图中有3条食物链</p><p>D. 蛇和鹰之间只构成捕食关系</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中还缺少的是分解者和非生物部分，A正确；有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高， B错误；该生态系统中有4条食物链，例如：草→鼠→鹰；草→鼠→蛇；草→昆虫→食虫鸟→鹰；草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰，C错误；鹰和蛇都是生态系统中的高级消费者，处在不同营养级；鹰以蛇为食，为捕食关系；同时又处于同一营养级，都以鼠为食物，故又为竞争关系，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统的的营养结构基础是</p><p>A. 生产者和分解者 B. 食物链和食物网</p><p>C. 能量流动和物质循环 D. 空气和水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在生态系统中，只有绿色植物等生产者可以利用光能将无机物合成贮存能量的有机物；消费者本身不能制造有机物，它们直接或间接以生产者为食，生产者与消费者由于食物关系便形成食物链。在一个生态系统中往往存在着多条食物链，这些食物链彼此交织在一起，形成了食物网。通过食物链或食物网，生产者体内的能量和营养物质便流动到消费者体内。因此，食物链和食物网是生态系统的营养结构基础。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。如常见的蝗虫，它具有</p><p>A. 鳞片 B. 甲 C. 外骨骼 D. 贝壳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】昆虫的体表有外骨骼，可以起到保护和支撑体内柔软器官的作用，也可以减少体内水分的散失，以适应陆地气候相对干燥的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】可监测海水是否被污染的指示生物是</p><p>A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物大多生活在水中，污染物进入水体以后，一旦被藻类吸收，就会引起藻类生长代谢功能紊乱，从而改变水体中藻类的组成，通过分析藻类的数量和种类组成及变化，就可判断水质的污染性质和污染程度，A正确；苔藓植物生活在陆地的阴湿处，是检测空气污染程度的指示植物，B错误；裸子植物和被子植物适于生活在陆地上，不可能用来检测海域是否被污染，CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】各种肤色的人种，都具有鲜明的体质特征，这些体质特征上的差异是</p><p>A. 生存环境不同的结果 B. 食物不同的结果</p><p>C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】世界上不同地方的人群，在外表和体质上往往存在着一定的差异。人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群，这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。世界上的居民可分为黄色人种、白色人种和黑色人种。这些体质特征上的差异是自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】森林古猿的另一支之所以成为现代的类人猿，是因为它们</p><p>A. 下到地面上来生活 B. 仍过着树栖生活 C. 穴居生活 D. 群居生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。后来随着气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化。由于古猿的适应环境的能力有差异，从而产生了分化。大部分古猿灭绝了；有一部分古猿从森林边缘退向深处，继续过着树栖生活，逐渐演化成了现代的类人猿；而另一些一些古猿被迫从树上下到地面，该营地面生活，最终进化为人类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种情况不属于自然选择的结果</p><p>A. 常常打篮球的人，身体变得较强壮</p><p>B. 黑色蛾在空气污染严重的地区比白色蛾多</p><p>C. 长颈鹿的脖子长，容易吃到树上的叶子</p><p>D. 雷鸟冬天的羽毛为白色，夏天为褐色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。黑色蛾在空气污染严重的地区比白色蛾多、长颈鹿的脖子长，容易吃到树上的叶子、雷鸟冬天的羽毛为白色，夏天为褐色都是自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地钱和卷柏的主要区别是（ ）</p><p>A．地钱以孢子繁殖，卷柏以种子繁殖</p><p>B．地钱生长在干燥环境中，卷柏生长在潮湿处</p><p>C．地钱没有完善的输导组织，卷柏有根茎叶的分化</p><p>D．地钱是自养生物，卷柏是异养生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：地钱属于苔藓植物，卷柏属于蕨类植物，都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，其生殖离不开水，适合生活在阴湿处，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用自己制造有机物，属于自养。</p><p>地钱属于苔藓植物，无根，有茎叶的分化，内部无输导组织．卷柏属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，内部有输导组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的见解，不正确的是（ ）</p><p>A. 草属于生产者</p><p>B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者</p><p>C. 保护食虫鸟对人类有益</p><p>D. 多条食物链就可构成生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：在食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”中，绿色植物能进行光合作用，制造有机物，属于生产者，A错误；食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者为食，都是消费者，B错误；鸟属于消费者，取食害虫，可以维持生态平衡，对人类有益，C错误；食物链是由生产者和消费者之间组成的，而生态系统包括生物部分和非生物部分，属于单纯的食物链不可能构成生态系统，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进化历程的总趋势可概括为：由______________到_________________。由______________到_____________；由______________到______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小王不知道海马是哪一类动物，于是就查找了有关资料。资料上是这样描述海马：海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状游泳，用鳃呼吸。 由此你可判断，海马属于______类，因为海马有两个能说明它是此类动物的重要结构特征：_____________和 __________________。这里小王所用的方法是_________________（从“实验法”、“观察法”、“文献法”中选一个）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 鱼 有脊柱 用鳃呼吸 文献法</p><p>【解析】由资料分析可以知道，海马有脊柱，属于脊椎动物，生活在水中，用鳃呼吸，所以海马属于鱼类。这里小王所用的方法是文献法。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖类动物不是真正的陆生动物，是由________向_________转变的过渡类型。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 水生 陆生</p><p>【解析】两栖动物的背部有脊柱属于脊椎动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸，是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型，成体可适应陆地生活，但繁殖和幼体发育还离不开水，而爬行动物才是真正的陆生脊椎动物。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类和现代类人猿的共同祖先是___________；人类祖先与猿分界的重要标志是___________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 森林古猿 两足直立行走</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图是生物圈中碳循环(碳元素循环)的示意图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053134859935983_ST/SYS201712310053134859935983_ST.001.png" width="204" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)无机环境中的碳元素以_____________形式存在；在生物群落中以_____________形式存在。（填物质名称）</p><p>(2) 无机环境的碳元素是通过乙的①____________进入生物群落的；又通过生物体的②③④__________和⑤_______________两项生命活动回到无机环境。（填生理过程）</p><p>(3)图中甲乙丙分别代表生态系统的什么组成成分？</p><p>_____________、___________、__________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 有机物 光合作用 呼吸作用 分解作用 分解者 生产者 消费者</p><p>【解析】(1)无机环境中的碳元素以二氧化碳形式存在；在生物群落中以有机物形式存在。 </p><p>(2) 无机环境的碳元素是通过乙的①光合作用进入生物群落的；又通过生物体的②③④呼吸作用和⑤分解作用两项生命活动回到无机环境。</p><p>(3)图中甲乙丙分别代表生态系统的分解者、生产者、消费者。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某草原生态系统的食物网，据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/92d41499/SYS201712310053135927456090_ST/SYS201712310053135927456090_ST.001.png" width="228" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)属于生产者的是__________。</p><p>(2)直接以生产者为食的消费者是_______和_______。</p><p>(3)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短期内将_______。</p><p>(4)该稳定的生态系统中生物数量最多和最少的生物分别是________和________。</p><p>(5)该生态系统的组成成分中还缺少的生物部分是___________。</p><p>(6)该食物网中最长的一条食物链是_____________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 草 兔 鼠 增加 草 鹰 分解者 草→鼠→蛇→鹰</p><p>【解析】（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者的是：草。<br />（2）兔、鼠吃草，因此直接以植物为食的消费者是：兔、鼠。<br />（3）狐和鹰是竞争关系，因此“如果大量捕猎狐”，那么鹰的数量在一定的时期内先增加。</p><p>（4）草属于生产者，在生态系统中数量最多，鹰的营养级别最高其数量最少。</p><p>（5）生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。图中草属于生产者，所有的动物属于消费者，所以缺的是分解者和非生物部分。</p><p>（6）图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰共5条。</p></div>
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