人教版八年级上册生物：5.2动物的运动和行为同步测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于关节的说法中，错误的是（   ）</p><p>A. 所有的动物都有关节 B. 关节使哺乳动物的运动灵活自如</p><p>C. 关节头.关节窝表面覆盖着关节软骨 D. 关节囊能增加关节的牢固性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接，无脊椎动物它们的体内没有脊柱、没有骨。A错误；哺乳动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于哺乳动物有关节，关节使哺乳动物既能折叠弯曲又能伸展自如，B正确；关节面是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，C正确；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象中不属于信息交流的是（ ）</p><p>A. 母鸡咯咯的召唤小鸡</p><p>B. 蜜蜂的各种舞蹈</p><p>C. 蚊子飞行发出嗡嗡声</p><p>D. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，而蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声，那是蚊子翅膀振动与空气产生的摩擦产生的不是动物的声音。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，不属于学习行为的是 ( )</p><p>A. 大山雀喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫</p><p>C. 菜青虫的取食行为 D. 鹦鹉说："你好!"</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．</p><p>解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说：“你好!”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫的取食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是 。</p><p>A. 屈膝 B. 伸膝 C. 屈肘 D. 伸肘</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态。因此当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是屈肘。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物防治的优点是</p><p>A. 见效快 B. 不会造成环境污染 C. 专一性强 D. 控制害虫持久</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人曲肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是</p><p>A. 关节 B. 骨 C. 骨骼肌 D. 骨骼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，关节在运动中起着支点的作用，选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物具有“学习”能力，这利于</p><p>A. 找到食物 B. 逃避敌害</p><p>C. 找到配偶 D. 适应复杂的生活环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程，动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究。</p><p>（2） 猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。</p><p>猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；</p><p>猜想二：——————————————————。</p><p>（2）试验步骤：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:27pt"><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:top"><p>猜想<br /> </p></td><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>试验原理<br /> </p></td><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>试验步骤及操作<br /> </p></td><td style="width:92.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>需要记录的数据<br /> </p></td></tr><tr style="height:105.75pt"><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:top"><p>猜想一<br /> </p></td><td rowspan="2" style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因<br /> </p></td><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>用相同颜色，大小相同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上<br /> </p></td><td style="width:92.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p>在单位时间内飞向大.小不同的纸花的蜜蜂数<br /> </p></td></tr><tr style="height:52.5pt"><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:top"><p>猜想二<br /> </p></td><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p><br /> </p></td><td style="width:92.7pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:top"><p><br /> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】(1)蜜蜂飞向花朵，跟花的颜色有关</p><p>(2)取同颜色的大小相同.气味不同的两组纸花，挂在树枝上</p><p>在单位时间内飞向气味不同的纸花的蜜蜂数量</p><p>【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。</p><p>猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关，用相同颜色，大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量；</p><p>猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关，用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量；</p><p>猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关，用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上，在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是关节模式图，请根据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/a914b124/SYS201712310106511206356671_ST/SYS201712310106511206356671_ST.001.jpeg" width="210" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）关节内的滑液存在于[ ] 中，对关节起润滑作用。</p><p>（2）关节面上覆盖着一层光滑的[ ] ，可以减轻摩擦和震动。</p><p>（3）图中[ ] 的外面有一些坚韧的韧带，对关节起加固作用。</p><p>（4）体育锻炼，能使关节的[ ] 和 增厚，并提高伸展性，从而增加关节的牢固性，柔韧性和灵活性。</p><p>（5）患关节炎时，关节的[ ] 内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）关节腔 （2）2 关节软骨 （3）一 关节囊 （4）一 关节囊 韧带 （5）二 关节腔</p><p>【解析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，</p><p>（1）关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，</p><p>（2）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，</p><p>（3）关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，</p><p>（4）体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强，在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加，</p><p>（5）关节炎是关节囊发生病变，分泌滑液过多，致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据图A和图B回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/a914b124/SYS201712310106498324729601_ST/SYS201712310106498324729601_ST.001.png" width="306" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图B示__________动作，图A示__________动作。</p><p>（2）和分别表示两种肌肉，是_______是__________。</p><p>（3）在图A和图B的动作中，的状态分别是_______和_________。</p><p>（4）和能相互配合，共同完成动作是在________的支配下。</p><p>（5）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（___）</p><p>A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩，后者舒张 D.前者舒张，后者收缩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 伸肘 屈肘 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 神经系统 B</p><p>【解析】（1）（2）（3）图中1为肱二头肌，2为肱三头肌，图A状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，此时为屈肘；图B状态下肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，此时为伸肘；<br />（4）而动物的任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。<br />（5）当手臂自然下垂时，此时处于肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，所以人感觉比较轻松。</p></div>
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