北师大版八年级上册生物：第17章 生物圈中的动物同步练习
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（ ）</p><p>A. 甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法</p><p>B. 乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源</p><p>C. 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用</p><p>D. 丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“多个物种，一个星球．一个未来”．其中“多个物种”具体是指（ ）</p><p>A. 物种的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态学系统的多样性 D. 蛋白质多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性等三个方面的内容，“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是生物种类的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鸟类与人类的生活和生产关系十分密切。下列说法错误的是（ ）</p><p>A.家禽不仅为人提供大量的肉，还可以为制药和服装工业等提供原料</p><p>B.啄木鸟有“森林医生”之称</p><p>C.鸟类在维护生态平衡方面没有很大的作用</p><p>D.粪便含氮、磷、钾等养分，可提高土壤肥力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】AC</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、家禽除了提供肉以外，它们的皮毛还可以为服装业提供原料，但不可制药，错误，符合题意；</p><p>B、啄木鸟会捕捉害虫，有“森林医生”之称，正确，不符合题意；</p><p>C、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，正确，不符合题意；</p><p>D、植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，正确，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有</p><p>①可作为交通工具②帮助植物传粉③为人类提供生产原料④生产抗生素类医药品</p><p>⑤用于仿生技术的研究⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环</p><p>A．① ② ③ ⑤ B．① ② ⑤ ⑥ C．② ③ ④ ⑥ D．① ② ③ ⑤ ⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，  自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代，动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围，动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关，还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备，生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物，由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①②③⑤。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是几位同学对生物物种的灭绝原因的理解，其中最合理的是 （ ）</p><p>A. 人类破坏的结果</p><p>B. 自然过程</p><p>C. 随着人类活动逐渐出现的现象</p><p>D. 随着环保的发展将逐渐消失的现象</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你对动物能“促进生态系统中的物质循环”的理解 （ ）</p><p>A. 动物通过复杂的食物链，消耗有机物，使自然界中无机物的总量增加</p><p>B. 动物通过复杂的食物链，消耗无机物，使自然界中有机物的总量增加</p><p>C. 动物通过复杂的食物链，排出大量粪便，为植物提供生长的原料</p><p>D. 动物通过复杂的食物链，吃掉一部分植物，维持物种的数量平衡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物多样性的说法中，不正确的是</p><p>A．保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源</p><p>B．就地保护是保护生物多样性的根本途径</p><p>C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区</p><p>D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护生物的多样性要反对盲目地、掠夺式地开发和利用，适时地、有计划地开发和利用，故A正确；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，即就地保护，故B正确；生物多样性的就地保护，其中建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，故C错误；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏．人口剧增和经济的发展对自然资源的需求量越来越多，毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化等，都会破坏野生生物的生存环境，导致生物栖息地的丧失，使生物多样性面临威胁，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洞庭湖是鱼米之乡．近十年来，每年4月1日至7月1日，湖南省人民政府对洞庭湖区制定了三个月的休渔制度．下列哪项不是休渔的主要目的（ ）</p><p>A. 有效控制幼鱼的捕捞</p><p>B. 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖</p><p>C. 保护洞庭湖水生动物的多样性</p><p>D. 渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A、B、C都属于休渔的主要目的，而D渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备，是渔民的事情，不属于休渔的主要目的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，被称为中生代动物的“活化石”的是（ ）</p><p>A．金丝猴 B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．丹顶鹤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、金丝猴无活化石称号．A错误．</p><p>B、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有，无活化石称号，B错误．</p><p>C、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．C正确．</p><p>D、丹顶鹤无活化石称号，D错误．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂在花丛中飞舞采集花粉和花蜜，它们把一朵花的花粉带到另一朵同种花的柱头上，这样的花就可以结出种子。蜜蜂在这一过程中所起的作用是 ( ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112556747879581_ST/SYS201712310112556747879581_ST.001.png" width="94" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 毁坏了花粉</p><p>B. 帮助植物传播了花粉</p><p>C. 帮助植物长高</p><p>D. 对植物不会产生作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护动物的多样性就是要在下列哪三种层次上制定保护战略和采取保护措施 ( )</p><p>A. 基因、物种、生态系统 B. 细胞、物种、生物圈</p><p>C. 基因、染色体、物种 D. 物种、种群、生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物在自然界中起着重要作用。请回答下列问题。</p><p>（1）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物,就容易引发蝗灾,这说明动物在维持_____________中起着重要的作用.</p><p>（2）动物作为__________者,直接或间接地以植物为食,通过消化，吸收和代谢,排出了废物.可见,动物具有________________作用.</p><p>（3）植物依靠动物________________顺利地繁殖后代和扩大分布范围.</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 生态平衡 消费者 物质循环 传粉和传播种子</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】中华鲟是我国特产鱼类，国家一级保护动物。中华鲟于海洋中觅食成长，在江河中成熟产卵；幼鲟孵化生长至体长约30cm后由长江口浅水滩涂入海。目前野生中华鲟濒临灭绝，利用生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗是保护这一濒危物种的有力措施。如图是该生态池中碳元素的部分转移途径。请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112555515606733_ST/SYS201712310112555515606733_ST.001.png" width="239" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)作为生活在水中的鱼类，中华鲟与其他鱼类具有相同的适于水生的特征，比如用____呼吸。</p><p>(2)图中，从生态系统组成成分的角度分析，中华鲟属于________，从动物的食性来看：中华鲟属于_____________动物，花鲢属于_____________动物。</p><p>(3)图中的所有生物，共同组成了由多条食物链构成的__________。仔细观察图，说一说图中有__________条食物链，你写出其中的一条最长食物链是_________________________。</p><p>(4)目前建立生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗，属于对濒危物种易出原地后进行的特殊保护和管理，请你为中华鲟的保护提出其他合理建议：_______________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 鳃 消费者 肉食 杂食 食物网 3 浮游植物→ 浮游动物→ 中华鲟 建立自然保护区</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112569392760801_ST/SYS201712310112569392760801_ST.001.png" width="469" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是</p><p>①___________________________________ </p><p>②_________________</p><p>（2）鸟类受威胁的主要原因是_____________。</p><p>（3）请你写出两条保护动物的措施。</p><p>①_________________________________________ </p><p>②___________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 偷猎 栖息地的散失 栖息地的散失 建立自然保护区 法制教育和管理</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读资料，回答问题</p><p>1890年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的“绿洲”，“绿洲”外树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时“绿洲”中有六窝小蚂蚁却未被注意。70年后，一位德国生物学家解开了“绿洲”之谜：是六窝小蚂蚁保卫了“绿洲”。他发现：一窝森林小蚂蚁可达300万只，可守护方圆100平方米的“领地”，每天最多可消灭害虫十万条。蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长，小蚂蚁还能传播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽鸟和小兽就有了乐园。</p><p>(1)在这片“绿洲”上，蚂蚁在此生态系统中扮演了______者的角色，这说明动物是生态系统中______结构不可缺少的组成部分，对维持___________起了重要的作用。</p><p>(2)写出有蚂蚁参与的一条食物链________________________________________。</p><p>(3)若捕杀这六窝蚂蚁，这个“绿洲”生态系统结果会________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 消费 食物链（或食物链和食物网） 生态平衡 植物→害虫→蚂蚁 失去平衡</p></div>
页:
[1]