北师大版七年级下册生物巩固训练 12.3激素调节
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射下列哪种激素？（ ）</p><p>A. 性激素 B. 甲状腺激素</p><p>C. 胰岛素 D. 生长激素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】被称为“内分泌腺之首”的是</p><p>A．甲状腺 B．垂体 C．肾上腺 D．性腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列腺体，属于内分泌腺的一组是</p><p>A. 甲状腺、唾液腺 B. 垂体、肠腺</p><p>C. 胃腺、肾上腺 D. 垂体、甲状腺</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲状腺属于内分泌腺，唾液腺属于外分泌腺，A错误；垂体属于内分泌腺，肠腺属于外分泌腺，B错误；胃腺、肾上腺都属于外分泌腺，C错误；垂体、甲状腺都属于内分泌腺，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一种现象与激素的分泌没有直接关系（  ）</p><p>A. 正常人的血糖浓度在正常范围内波动 B. 缺碘引起的地方性甲状腺肿大</p><p>C. 侏儒症患者身材特别矮小 D. 近视眼佩戴凹透镜，可以看清远处物体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。</p><p>如人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，A不符合题意；<br />地方性甲状腺肿是食物中缺碘引起的激素分泌异常症，B不符合题意；<br />幼年时期生长激素分泌过多，会得巨人症；幼年时期生长激素分泌过少，会得侏儒症，身材矮小，C不符合题意；<br />眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。 近视眼需要佩戴凹透镜矫正。 近视眼与激素的分泌无直接关系，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】张大娘是糖尿病患者，医生给她提供的治疗方案是注射（ ）</p><p>A．胰岛素 B．甲状腺激素</p><p>C．肾上腺素 D．生长激素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服，如果口服会被消化液消化掉而失去作用。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明是一个足球迷，每当看到自己喜欢的球队进球时，都会欢呼雀跃。同时出现面红耳赤、心跳加快、血压升高的现象，这是由下列哪种激素分泌增多引起的( )</p><p>A. 肾上腺激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 生长激素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。而生长激素主要是促进生长；胰岛素的主要作用是调节糖的代谢；甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。因此表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是肾上腺素的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体的生命活动受激素的凋节．下列有关叙述不正确的是（  ）</p><p>A. 激素由内分泌腺分泌，分泌量微小但作用大</p><p>B. 当血液流经垂体后，血液中生长激素含量增加</p><p>C. 侏儒症是幼年缺乏甲状腺激素造成的</p><p>D. 人在受到惊吓时，心跳加快，血压升高，肾上腺素分泌增加</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。据此解答。</p><p>激素由内分泌腺分泌，含量微小但作用大，A正确；<br />垂体分泌生长激素，当血液流经垂体后，血液中生长激素含量增加、B正确；<br />侏儒症是幼年缺乏生长激素分泌不足造成的，C错误；<br />人在受到惊吓时，心跳加快，血压升高，肾上腺素分泌增加，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家为了证明某一观点，先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育成青蛙。（2）在饲养缸的水中加入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明</p><p>A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育</p><p>C. 生长激素能促进蝌蚪的生长 D. A、B两项内容</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。</p><p>破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为促进年幼的侏儒症患者的生长发育，可以为他注射下列激素中的</p><p>A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 甲状腺激素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于神经调节与激素调节的说法，其中不正确的是（ ）</p><p>A. 内分泌腺可作为反射弧上的效应器，神经元也可成为某些激素作用的对象</p><p>B. 神经调节信息的传导途径是反射弧，激素传送的方式主要靠血液循环</p><p>C. 每个反射弧都有特定的效应器，每种激素却不存在专门的作用部位</p><p>D. 神经调节在整体上起主导作用，激素调节也会显著地影响神经系统的功能</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题比如对迷走神经的刺激，可以使胰岛分泌胰岛素，这个过程中，胰岛就是效应器；当人体内甲状腺激素过多的时候，就会对腺垂体进行负反馈，这个通路中，就是激素对神经元的作用。故A不符合题意。</p><p>反射是神经调节的基本方式。反射弧是反射的基本结构，是神经调节信息的传导途径。激素是由内分泌腺分泌的，具有特殊作用的化学物质。内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液循环，随着血液循环运往全身各处。故B不符合题意。</p><p>C、每个反射弧都有特定的效应器，如在膝条反射的反射弧中，效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉．每种激素的作用部位都是不同的，如促甲状腺激素作用的部位就是甲状腺。故C符合题意。</p><p>D、虽然神经调节在整体上起主导作用，但激素调节也会显著地影响神经系统的功能，比如胚胎期缺乏碘引起的呆小症，就是甲状腺分泌不正常导致的神经系统发育不完全。故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列腺体中不属于内分泌腺的是</p><p>A. 甲状腺 B. 垂体</p><p>C. 汗腺 D. 胰岛</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等；有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。故选C。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲状腺激素的主要作用是促进动物的________ ，促进________ ，提高________的兴奋性。</p></div></div>
<div><p>【答案】新陈代谢 生长发育 神经系统 </p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。</p><p>甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（1）血液呈现红色，是因为红细胞富含血红蛋白，其特性是：在氧含量最高的地方，易与氧_________；在含氧量低的地方，易与氧________ ．</p><p>（2）________ 是呼吸系统的主要器官，是________ 的场所，它位于_________内．</p><p>（3）人体呼吸过程中，与吸入的气体相比，突出的变化是：呼出的气体中________ 增加了，而________ 减少了．</p><p>（4）通过呼吸获得的氧，最后经血液循环运输到全身各处的组织细胞里．人体细胞中利用氧分解有机物的结构是________ ．</p><p>（5）人体的生命活动主要受到________ 的调节，同时也受到________ 的影响．由于有它们的共同作用，使得人体成为一个统一的整体．</p><p>（6）人体排尿，不仅起到排出________ 的作用，而且对调节体内的________ 平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用．</p><p>（7）神经系统的结构和功能的基本单位是_________；神经调节的基本方式是________ ，它是通过________ 结构来完成的．</p></div></div>
<div><p>【答案】结合 分离 肺 气体交换 胸腔 二氧化碳 氧气 线粒体 神经系统 激素调节 废物 水和无机盐 神经元 反射 反射弧 </p><p>【解析】</p><p>（1）呼吸系统的主要器官是肺，主要是进行气体交换。<br />（2）血液呈现红色，是因为红细胞富含血红蛋白。<br />（3）人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。<br />（4）反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。</p><p>（1）血液呈现红色，是因为红细胞富含血红蛋白，其特性是：在氧含量最高的地方，易与氧 结合；在含氧量低的地方，易与氧分离。<br />（2）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，它位于胸腔内。<br />（3）人体呼吸过程中，与吸入的气体相比，突出的变化是：呼出的气体中 二氧化碳增加了，而 氧气减少了。<br />（4）通过呼吸获得的氧，最后经血液循环运输到全身各处的组织细胞里。人体细胞中利用氧分解有机物的结构是线粒体。<br />（5）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响。由于有它们的共同作用，使得人体成为一个统一的整体。<br />（6）人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内的水和无机盐平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。<br />（7）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经调节的基本方式是反射，它是通过反射弧结构来完成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】已知生长激素和胰岛素均为蛋白质．某同学为探究生长激素的作用做了如下实验：取30只同样大小的幼鼠等分为A、B、C三组，分别放入三个饲养笼中，给A组幼鼠定期注射适量生长激素，B组不注射，C组定期饲喂与A组等量的生长激素，其他条件均一致。一段时间后，A组小鼠增重40%，B、C两组小鼠增重均为25%．请回答下列问题。 </p><p>（1）________组和B组结果比较，说明生长激素有________的作用。</p><p>（2）C组结果和B组结果比较，能否说明生长激素没有任何生理作用？________．为什么？________。</p><p>（3）若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A、B组实验，则________组幼鼠会提前成熟。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）A组与B组对照，实验变量是注射生长激素，A组是实验组，B组对照组，说明生长激素有促进生长发育的作用．</p><p>（2）C组与B组对照，实验变量是饲喂生长激素，C组是实验组，B组对照组，不能说明生长激素没有任何生理作用，原因是生长激素成分为蛋白质，蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解，C组饲喂的生长激素被消化了．</p><p>（3）由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用，若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A组和B组实验，则A组幼鼠会提前成熟．</p><p>【解析】</p><p>生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢，幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌更多会得肢端肥大症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。解答时从确定、控制实验变量，设置对照实验等方面切入。</p><p>（1）A组与B组对照，实验变量是注射生长激素，A组是实验组，B组对照组，说明生长激素有促进生长发育的作用。</p><p>（2）C组与B组对照，实验变量是饲喂生长激素，C组是实验组，B组对照组，不能说明生长激素没有任何生理作用，原因是生长激素成分为蛋白质，蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解，C组饲喂的生长激素被消化了。</p><p>（3）由于甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育的作用，若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素，重复A组和B组实验，则A组幼鼠会提前成熟。成年饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病。因此，碘是合成甲状腺激素的重要原料，成年人长期生活在食物、饮水中缺少这种原料的地区，容易患地方性甲状腺肿（或大脖子病）。</p></div>
页:
[1]