山东省高密市八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不能作为生物进化证据的是</p><p>A. 形态和结构</p><p>B. 蛋白质的结构</p><p>C. 地层中早期人类的脚印</p><p>D. 外形和功能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物进化遵循由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的规律。</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。因此，形成早的古老地层中化石生物的种类少，结构简单而低等。ABC都可以作为生物进化的证据，D外形和功能不是生物进化的证据。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依据达尔文的进化学说，下列叙述正确是</p><p>A. 蛇的四肢由于长期不用而退化，因而获得匍匐前行的习性</p><p>B. 猛禽由于经常性的撕裂不同的猎物来获取食物而使自己的喙和爪变得更加锐利的</p><p>C. 大部分昆虫隐藏在树缝内，这一现实环境选择了长舌的啄木鸟</p><p>D. 在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。</p><p>蛇属于爬行动物，身体细长，四肢退化，无足，但仍然可以爬行，A错误；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。因此猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果，B错误；大部分昆虫隐藏在树缝内，长舌的啄木鸟可取食树缝内的昆虫，而生存下来，这一现实环境对长舌的啄木鸟进行了定向选择，C正确；进废退学说是法国博物学家拉马克最早提出来的生物进化学说，这个学说的中心论点是：环境变化是物种变化的原因，在黑暗洞中生活的盲鼠，因长期不用眼睛而逐渐失去视觉，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人类进化的叙述正确的是</p><p>A. 使用工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点</p><p>B. 大猩猩与人类的基因的相似度约为98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证据</p><p>C. 如果人类进化过程中的直立人尚存在，他们与现代人通婚能产生可育后代</p><p>D. 1863年，达尔文首次提出了 “人猿同祖”的理论</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。</p><p>制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，A错误；大猩猩与人类的基因的相似度约为98%，是说明“人猿同祖”分子生物学证据，B正确；直立人与现代人不属于同一物种，不是同一物种进行杂交产生的后代不可育，C错误；英国博物学家赫胥黎用比较解剖学，胚胎学，古生物学等方面的知识，详细阐述了动物和人类的关系，论定了人类在自然界中的位置，首次提出了人猿同祖论，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810060129331483_ST/SYS201906160810060129331483_ST.001.png" width="292" height="333" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A代表原始生命，生活在海洋中，古代爬行类B进化成鸟类，部分鸟类进化成哺乳类</p><p>B. A由于营养方式不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，其分类单位是门</p><p>C. C与苔藓植物相比，一个典型的特征是具有双受精现象</p><p>D. 从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。</p><p>图中A代表原始生命，生活在海洋中。脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类，可见原始鸟类和哺乳类都是原始的爬行类进化而来的，A错误；A由于营养方式（或能否制造有机物）不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。一部分进化为不能自养的单细胞动物，另一部分进化为含有叶绿体的藻类植物。在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是植物界和动物界，B错误；C是裸子植物，与苔藓植物相比，一个典型的特征是具有双受精现象，C正确；从图中可以看出生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物与环境的关系的叙述错误的是</p><p>A. 变色龙随着环境改变体色是体现环境影响生物的实例</p><p>B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米是体现生物适应环境的实例</p><p>C. 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫是体现生物适应环境的实例</p><p>D. 生长在岩石表面的地衣能加速岩石风化，促进土壤层形成是体现生物影响环境的实例</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境，据此解答。</p><p>“变色龙”的体色会随着环境变化而改变，“变色龙”的体色变化的与周围环境的色彩非常相似，称为保护色不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利，属于生物适应环境，A错误；寒冷海域中海豹胸部皮下脂肪厚60毫米，有利于保温，与寒冷环境相适应，因此体现了生物对环境的适应，B正确；常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫，无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，体现了生物对环境的适应，C正确；地衣加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，是生物地衣对环境的影响，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生态系统中的生物存在如下图所示的食物关系。该食物网的消费者中，哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810064142572950_ST/SYS201906160810064142572950_ST.001.png" width="165" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 乙种生物 B. 丙种生物</p><p>C. 丁种生物 D. 没有一种生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系，叫食物网。食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系，生物正通过食物网发生直接和间接的关系，保持着生态系统结构和功能的相对稳定。</p><p>在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。由图可知：在该食物网的7条食物链“甲→乙→戊、甲→乙→丙→戊、甲→乙→丙→己→戊、甲→丁→丙→戊、甲→丁→丙→己→戊、甲→丁→戊、甲→丁→己→戊”中，在该食物网的消费者中，乙、丙、丁、己四种消费者中，食物来源是多方面的，任何一种生物灭绝均不能影响其它消费者灭绝，因此没有一种生物一定会导致另一种生物灭绝。可见，选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810065834444389_ST/SYS201906160810065834444389_ST.001.png" width="181" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中生物构成的食物链A→B→C中的C生物的数量最少</p><p>B. ①②③④等生命活动能促进生态系统的物质和能量的循环</p><p>C. C生物群落增加10千克，至少要消耗250千克的A</p><p>D. C对生态系统的物质循环和能量流动具有促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减。（2）分析图示过程，A为生产者、①是光合作用，B是消费者、②③为呼吸作用，C为分解者、④是分解作用。⑤⑥表示物质、能量流动方向。</p><p>食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，图中A为生产者、B为消费者、C为分解者，构成的食物链为A→B，A错误；生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。因此，①①②③④等生命活动能促进生态系统的物质循环，B错误；C生物是细菌、真菌等分解者，不是食物链的组成部分，不能用能量流动的规律来计算，C错误；C生物是细菌、真菌等分解者，能够分解有机物形成二氧化碳、水和无机盐，对生态系统的物质循环和能量流动具有促进作用。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻减产的主要原因，最可能是这个生态系统中</p><p>A. 生物种类明显减少</p><p>B. 害虫泛滥成灾</p><p>C. 环境受到严重的污染</p><p>D. 发生了严重的地质灾害</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力，但这个自动调节能力是有限制的，超过了这个限制，生态平衡就会遭到破坏。</p><p>在农田（水稻）生态系统中，存在食物链：水稻→害虫→青蛙，如果青蛙被大量捕食，导致害虫天敌数量减少，从而导致害虫数量大量增多，造成水稻减产，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生态系统的叙述，正确的是</p><p>A. 填湖造田是造成该湖泊生态系统生物多样性面临威胁的主要原因</p><p>B. 分解者分解有机物释放的热能大部分被生产者重新利用</p><p>C. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行</p><p>D. 物质循环和信息传递是生态系统的主要功能</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）威胁生物生存的原因有栖息环境的改变和破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>填湖造田会引起昆虫和一些土壤动物的栖息地的丧失，从而引起生物种类和数量的减少，是造成该湖泊生态系统生物多样性面临威胁的主要原因，A正确；能量流动是逐级递减的，不循环的，分解者分解有机物释放的热能除供自身需要外，都散失到无机环境中，B错误；生产者和分解者可以将无机环境和有机环境联系起来，在一个小型的生态系统中，可以暂时没有动物，C错误；能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的主要功能，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有甲、乙两个非生物物质和能量基本相同的生态系统，都引进相同数量的另一生物， 过一段时间后，发现甲生态系统中引进的生物数量大大增加，乙生态系统中引进的生物数 量大大减少，这一现象说明</p><p>A. 甲生态系统自我调节能力强</p><p>B. 乙生态系统自我调节能力强</p><p>C. 甲生态系统生物种类繁多</p><p>D. 乙生态系统生物种类少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统其有一定的自动调节能力。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。</p><p>甲、乙两个非生物物质和能量基本相同的生态系统，都引进相同数量的另一生物过一段时间后，发现甲生态系统中引进的生物数量大大增加，这说明引进的生物在甲生态系统中缺乏天敌，甲生态系统生物种类少；乙生态系统中引进的生物数量大大减少，说明该生态系统生物种类多，具有引进生物的天敌，因此乙生态系统自我调节能力强，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是桃花的基本结构示意图。下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810071759732962_ST/SYS201906160810071759732962_ST.001.png" width="266" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 实施人工授粉的最佳时机是桃花即将开放前</p><p>B. 将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花</p><p>C. 1中的花粉落到4上的现象，叫作自花传粉，6是子房，将来发育成为种子</p><p>D. 这朵花的主要结构是3和4，受精完成后，3、4、5和花瓣会纷纷凋落</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>观图可知：1是花药、2是花丝、3是雄蕊、4是柱头、5是花柱、6是子房，解答即可。</p><p>人工授粉可以弥补传粉不足，达到增产目的，实施人工授粉的最佳时机是桃花即将开放前，A正确；一朵花就能结出果实和种子，一定既有雌蕊，又有雄蕊，是两性花而不是单性花，B错误；1花药中的花粉落到4柱头上的现象，叫自花传粉，6是子房，将来发育成为果实，胚珠发育成种子，C错误；这朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，传粉、受精完成后，花瓣、雄蕊等纷纷凋落，只有子房继续发育为果实，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图描述的是绿色开花植物-大豆的一生，以下说法正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810073711780067_ST/SYS201906160810073711780067_ST.001.png" width="465" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来</p><p>B. 种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽</p><p>C. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成</p><p>D. 大豆叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）种子的结构一般包括种皮和胚。（2）图中①胚芽，②子叶，③种皮，④胚轴，⑤胚根，⑥种子，⑦果皮。</p><p>种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②子叶，④胚轴，⑤胚根组成，胚由受精卵发育而成，A正确；种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发，种子萌发时首先突破种皮的是⑤胚根，B错误；果实由⑥种子和⑦果皮组成，C错误；大豆的叶片能进行光合作用，制造有机物，通过筛管运输到植物体的其它器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关植物生殖发育的叙述，正确的是</p><p>A. 植物组织培养可以培育出抗病毒的植物新品种</p><p>B. 进行蔷薇的嫁接实验时，应将截取的一段带芽的枝条的上端削成楔形</p><p>C. 有性生殖为生物界提供了更多的变异个体，无性生殖有利于保持亲代的优良性状</p><p>D. 生物通过生殖和遗传维持种族的延续，陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。（2）嫁接是植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。</p><p>植物组织培养是无性生殖，完全保留母本的优良性状，不能培养新品种，A错误；进行蔷薇的嫁接实验时，应将截取的一段带芽的枝条的下端削成楔形，B错误；有性生殖能够获得父母双方的遗传基因，后代具有较大的变异性和生活力，无性生殖的后代是由母体直接产生，只具有母体的遗传特性，有利于保持亲代的优良性状，C正确；陆地生存的动物尽管有适合陆生的一些结构特点，但是陆生动物并不都比水生动物高等，比如陆生生物爬行类卵生，而水生生物鲸鱼胎生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是</p><p>A. 蝉的幼虫和成虫都会对农作物成造成危害，粘虫主要在成虫期对农作物成造成危害</p><p>B. 蚕的发育属于完全变态发育的原因是幼虫和蛹的形态结构和生活习性有明显差别</p><p>C. 防治蚊的措施包括喷洒杀虫气雾剂杀死成虫，清除积水，消除蚊虫的主要滋生地</p><p>D. “秋蝉鸣树间”描述的是雌性蝉发育过程中的求偶行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。</p><p>蝗虫在发育过程中成虫期对农作物危害很大，粘虫主要在幼虫期对农作物危害较大，A错误；蚕的发育属于完全变态发育的原因是幼虫和成虫的形态结构和生活习性有明显差别，B错误；防治蚊的措施包括喷洒杀虫气雾剂杀死成虫，清除积水，消除蚊虫的主要滋生地，C正确；“秋蝉鸣树间”描述的是雄性蝉发育过程中的求偶行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关两栖动物的叙述正确的是</p><p>A. 青蛙个体发肓为变态发育，发育的起点是雌蛙体内的受精卵</p><p>B. 青蛙和蝗虫生殖发育的共同特点是有性生殖、卵生</p><p>C. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物叫做两栖动物</p><p>D. 青蛙有抱对交配行为，生殖发育摆脱了水的限制</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。据此解答。</p><p>青蛙个体发育为变态发育，青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵不在雌蛙体内而是在水中形成，A错误；青蛙和蝗虫生殖发育的共同特点是有性生殖、卵生，B正确；两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上的不一定为两栖动物，如鸭子既能在水中生活又能在陆地生活，却属于鸟类，而不是两栖类，C错误；青蛙抱对不是交配，是为了提高卵的受精率，青蛙的生殖发育没有摆脱水的限制，受精作用在水中完成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关鸟类的叙述正确的是</p><p>A. —个受精的鸟卵发育成雏鸡的部位是胚盘，内有一个细胞核</p><p>B. 一个受精的鸟卵从母体产出后是从受精卵开始发育的</p><p>C. 在进行“观察鸡蛋的结构”的分组实验时，用手触碰鸡蛋后，鸡蛋会呈三角形路线滚动</p><p>D. 鸟产具有坚硬外壳的大型卵能保证胚胎发育在体外顺利进行</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在鸟卵的结构中，卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育，据此答题。</p><p>一个受精的鸟卵发育成雏鸡的部位是胚盘，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，A正确；鸡的受精卵在母鸡体内就已经开始发育，产出后，由于体外的温度太低，需在由母鸡的孵化才能继续发育，B错误；在进行“观察鸡蛋的结构”的分组实验时，用手触碰鸡蛋后，则会发现鸡蛋在小范围内滚动，使鸡卵不至于滚离太远，有利于亲代的孵化，C错误；鸟卵的发育完全摆脱了水环境的限制，能保证胚胎发育在体外顺利完成，更适应陆地上复杂环境，是因为鸟卵具有营养丰富的卵白，并且卵外有坚硬的卵壳，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人的生殖与发育的叙述正确的是</p><p>A. “母子连心”说明胎儿是通过胎盘和脐带中的血管从母亲的血液中获取营养物质</p><p>B. 人的胎儿期可以检测到胎心，感觉器官已经开始形成</p><p>C. 人体生殖时，受精和胚胎发育的初始部位分别是输卵管和子宫</p><p>D. 青春期少男少女应该克服性意识的萌动及对异性产生好感等不健康心理的产生</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】</p><p>人的发育起始于受精卵，受精作用在输卵管内完成，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质。</p><p>胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，A正确；可检测到胎心，出现尾，妊娠8周末，感觉器官开始形成，初具人形，叫胎儿，可见人的胎儿期可以检测到胎心，出现尾，B正确；精子与卵细胞在输卵管内完成受精作用，胚胎发育的初始部位也是输卵管，C错误；进入青春期的少男少女，性意识的萌动是正常的心理现象，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下关于基因的说法，正确的是</p><p>A. 除性别外人的所有的性状都是由基因控制的</p><p>B. 基因是有遗传效应的DNA片段，一个基因能控制多个性状</p><p>C. 由于外部因素导致生物体的生殖细胞中的某些基因改变一定会遗传给下一代</p><p>D. 可以说DNA是多个基因的拼合体，而染色体又是由DNA和蛋白质构成的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的各种性状都是由基因控制的，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。</p><p>人的性别受基因控制的，另外人有的性状不都是由基因控制的，如有的是环境引起的，A错误；DNA分子上具有特定遗传信息，能够决定生物的某一性状的片段叫基因，生物的某一性状是由成对的基因控制的，而不是由一个基因能控制的，B错误；如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般受精后的生殖细胞中的基因才能遗传给后代，C错误；染色体是由DNA和蛋白质构成的，基因是DNA的携带遗传物质的DNA片段，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物性状的说法，正确的是</p><p>A. 基因组成相同的个体，性状表现也一定相同</p><p>B. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来</p><p>C. 人的直发和卷发、长发和短发都是相对形状</p><p>D. 性状就是生物体的形态结构、生理特征和行为方式的统称</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。</p><p>由于存在环境影响的原因，有时基因组成虽然相同，但性状表现不一定相同。如橘子只适宜生长在温度较高的南方，南方的橘子移栽到北方后，基因并没有发生变化，但味道、色泽的性状发生了变化，主要是北方的温度低，不适于橘子的生长，这是环境中的温度对生物的影响而导致的，A错误；当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮。因此隐性性状在子一代中也能表现出来，B错误；人的直发和卷发相对性状，而长发和短发是头发的一种生长现象，因此“人的长发和短发”不属于相对性状，C错误；任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】二胎政策已经全面放开，“儿女双全”是很多家庭的愿望。一对正常的新婚夫妇计划生两个小孩（非双胞胎），那么他们实现该愿望的概率是</p><p>A. 50% B. 25%</p><p>C. 75% D. 100%</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>人的性别遗传过程如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810087613934135_DA/SYS201906160810087613934135_DA.001.png" width="245" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出，生男生女的机会是均等的，各是50%，因此一对夫妇第一胎不论生男孩还是女孩，第二胎是生女孩或者男孩的概率为50%（百分之五十）。因此二胎政策已经全面放开，一对正常的新婚夫妇计划生两个小孩（非双胞胎），那么他们实现该愿望的概率是50%，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■ 表示蓝眼男性），下列相关分析错误的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810089605228499_ST/SYS201906160810089605228499_ST.001.png" width="116" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，体细胞中染色体数均为23对</p><p>B. 3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX</p><p>C. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y</p><p>D. 生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，人的褐眼是由显性基因A控制的。蓝眼是有隐性基因a控制的。如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况，4为隐性性状蓝眼，其控制基因是aa，分别来自亲代1、2，所以亲代1、2的基因一定是Aa，遗传图解如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810089605228499_DA/SYS201906160810089605228499_DA.001.png" width="393" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>从图中可以看出，1、2号夫妇的基因型均为Aa，体细胞中染色体数均为23对，A正确；从图中可以看出，3号是褐眼，其控制蓝眼的基因型是AA或Aa，3号是女性，因此其体细胞中染色体组成是22对+XX，B错误；根据遗传图解可知：4号是蓝眼，其控制蓝眼的基因型是aa，4号是男性，因此其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y，C正确；变异是指亲子间和子代个体间的差异。1、2号夫妇生出4号个体的现象，这是亲子代之间的性状差异，因此这种现象在生物学上称变异，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】左揪子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在隐性关系（基因用R、r表示）下图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，父母积极响明应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的基因型及概率分别是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810091677598528_ST/SYS201906160810091677598528_ST.001.png" width="338" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. RR、1/4 B. RR 或 Rr、1/8</p><p>C. RR 或 Rr、3/8 D. Rr、1/8</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>图中，父母均为右利手，女儿晓曦左利手（惯用左手），表明左利手（惯用左手）是隐性性状，右利手是显性性状。“显性基因用R表示，隐性基因用r表示”，则右利手的基因组成是RR或Rr，左利手（惯用左手）的基因组成是rr。父母遗传给左利手（惯用左手）（rr）晓曦的基因一定是r，因此父母的基因组成为Rr，遗传图解如图1：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810091677598528_DA/SYS201906160810091677598528_DA.001.png" width="399" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图1看出，该夫妇所生孩子是左利手的基因组成是RR或Rr，人的性别遗传过程如图2：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810091677598528_DA/SYS201906160810091677598528_DA.002.png" width="351" height="246" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，</p><p>从图2看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%；从图1看出，“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生右利手孩子的可能性是75%，所以“晓曦父母准备生二胎”，第二胎生右利手男孩的可能性是75%×50%═37.5%（3/8），C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列设想，通过现有的生物技术不可能实现的是</p><p>A. 利用矮杆玉米培育出高杆玉米种子，并能使高杆性状稳定遗传</p><p>B. 利用大豆制作出风味的独特的山东大酱</p><p>C. 利用诸城板栗酿造出优质白酒</p><p>D. 仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性和雌性的藏羚羊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌。（2）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。</p><p>利用矮杆玉米培育出高杆玉米种子，并能使高杆性状稳定遗传，A不符合题意；利用大豆制作出风味的独特的山东大酱属于制酱技术，B不符合题意；利用诸城板栗，酿造出优质白酒，属于酿酒技术，C不符合题意；藏羚羊需要通过有性生殖繁殖后代，所以仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊不能繁育出雄性藏羚羊，若用克隆技术只能繁殖出雌性个体，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物技术的叙述，正确的是</p><p>A. 克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖</p><p>B. 抗虫棉的抗虫性状可以遗传给后代</p><p>C. 克隆技术和转基因技术都是在分子水平上的操作</p><p>D. 太空南瓜是太空特殊环境诱发定向变异的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>变异是指子代与亲代之间、子代与子代之间在性状的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。</p><p>克隆技术没有结构两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，试管婴儿技术经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；抗虫棉的抗虫性状是由抗虫基因决定的，可以遗传给后代，B正确；克隆技术是在细胞水平上的操作，基因技术是在分子水平上的操作，C错误；变异是不定向的，太空南瓜是太空特殊环境诱发不定向变异的结果，D错误</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是</p><p>A. 利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序</p><p>B. 我们分析不同种类植物的生活环境可以总结出植物由简单到复杂的进化趋势</p><p>C. 米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说</p><p>D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多。亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大；（2）同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的；（3）米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的；（4）各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋。</p><p>科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远，A正确；分析植物的生活环境中可以看出，植物的进化趋势由水生到陆生，B错误；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，C正确；同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来。D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠，而有些植物的子房内有两个或多胚珠。图一为两种不同植物的子房剖面图，各柱头上各落有同种植物的4个花粉粒；图二是玉米种子纵切面图。请分析回答</p><p>（1）无论是单胚珠植物还是多胚珠植物，它们的个体发育过程都是从___________开始的。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810100675561204_ST/SYS201906160810100675561204_ST.001.png" width="369" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内，图___________所示的子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取___________的办法，以提高结实率。与豌豆相比，如果盛花期下大雨，玉米出现瘪粒现象的几率明显加大，其主要原因是_____________________。</p><p>（3）番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房类似图___________。若番茄体细胞中有12对染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有的染色体数目是___________。</p><p>（4）剖开成熟的西瓜，有时会看到几粒白子，这是因为____________________，这些白子是_________。</p><p>（5）图二中的①是_____________，⑥是__________，供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子结构中的[ ]__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 B 人工辅助授粉 玉米是单性花，异花传粉，而婉豆是两性花，严格的自花传粉植物 B 12条 未受精 受精后没有发育成种子胚珠 胚乳 子叶 ①胚乳 </p><p>【解析】</p><p>（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。这个过程称为双受精。（2）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。（3）图二中①是胚乳、②是种皮和果皮、③是子叶、④是胚芽、⑤是胚轴、⑥是子叶、⑦是胚根，据此解答即可。</p><p>（1）植物在开花、传粉、受精结束后，雌蕊中的受精卵发育成胚，胚是新植物体的幼体。因此植物的个体发育的起点是受精卵。</p><p>（2）绿色开花植物的花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一个精子与卵细胞结合，另一个与中央的两个极核融合，完成双受精过程。即一粒花粉只能和一个胚珠内的卵细胞完成受精。如图，A、B都是四粒花粉，一般情况下，A中，2粒花粉可以让子房内的2个胚珠完成受精，另外2个花粉中的精子就没有与卵细胞结合的机会。B中有8个胚珠，则只有四个花粉粒，则只有四个胚珠内的卵细胞完成受精，还有四个胚珠内的卵细胞不能完成受精，子房出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象，在农业生产上常采取人工授粉的办法，以提高结实率；与豌豆相比，如果盛花期下大雨，玉米出现瘪粒现象的几率明显加大，其主要原因是玉米是单性花，异花传粉；而豌豆是两性花，严格的自花传粉植物。</p><p>（3）种子是由胚珠发育而成的，种子的数目取决于胚珠的数目。因此，番茄的每个果实里常见有多粒种子，说明番茄的子房内有多个胚珠，类似图B，生物体细胞内的染色体是成对存在，在形成生殖细胞时成对的染色体要分离，数目减少一半。据此可知，若番茄体细胞中有24条染色体，则胚珠内正常卵细胞中含有12条染色体。</p><p>（4）西瓜属于异花传粉，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，如遇到连阴雨的天气，会影响到昆虫前来传粉的机会，不能充分传粉，影响受精，就会出现瘪粒现象，西瓜中的白子是胚珠。</p><p>（5）图二中的①是胚乳，⑥是子叶，供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子结构中的①胚乳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810102877931233_ST/SYS201906160810102877931233_ST.001.png" width="544" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，举一个和图甲发育方式相同的动物名称___________，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___________期（填写结构名称）的发育阶段。</p><p>（2）丙图中新生命与母体是通过___________（填写图中代号）进行物质交换的。</p><p>（3）丁图中表现的绿色开花植物受精的过程，其中受精后的___________（填写图中代号）能够发育成种子。</p></div></div>
<div><p>【答案】蝼蛄、蝉、螳螂 蛹 1 ④ </p><p>【解析】</p><p>（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）；（2）图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿；（3）丁图：①是柱头、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠；（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫无性生殖．嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。</p><p>（1）图甲的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，如蝼蛄、蝉、螳螂等；图乙发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图甲多了一个蛹期。</p><p>（2）丙图显示：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过1胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。</p><p>（3）被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的黏液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。花粉管中含有两个精子，其中一个精子与卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子与极核结合，形成受精极核。受精后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，④胚珠发育成种子，受精极核发育成胚乳，受精卵发育成胚。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛。请回答：</p><p>（1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是___________。</p><p>（2）上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是______________________。 </p><p>（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系。①若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是_____________，乙栏牛的基因组成为____________。 </p><p>②若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为___________，乙栏牛的基因组成为___________。</p><p>（4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是___________、体色为___________。</p><p>（5）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，这头小牛的基因组成为___________、性别为___________。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:29.25pt"><td style="width:117.45pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基因组成</p></td><td style="width:112.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>公牛的性状表现</p></td><td style="width:115.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>母牛的性状表现</p></td></tr><tr style="height:27pt"><td style="width:117.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>AA</p></td><td style="width:112.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有角</p></td><td style="width:115.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>有角</p></td></tr><tr style="height:27.75pt"><td style="width:117.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>Aa</p></td><td style="width:112.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有角</p></td><td style="width:115.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>无角</p></td></tr><tr style="height:30.75pt"><td style="width:117.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>aa</p></td><td style="width:112.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无角</p></td><td style="width:115.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无角</p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】Bb 3/8 Bb BB、Bb、bb Bb BB 和 bb XY 棕色 Aa 雌性 </p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）若用B和b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，两头黑牛交配产下了一头棕色子牛，则棕色牛的基因组成是bb，这对基因由两头黑牛各提供一个，即亲代黑牛的基因组成是Bb，如图所示：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810105099254005_DA/SYS201906160810105099254005_DA.001.png" width="415" height="196" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（2）从遗传图解看出，上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是3/4，而生雌牛的可能性是1/2，上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是3/4×1/2═3/8（37.5%）。</p><p>（3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色。甲、乙两栏牛是亲子代关系。①若乙栏牛为甲栏牛的后代，遗传图解如上图所示，甲栏黑牛基因组成为Bb、Bb，一栏黑牛的基因组成为BB或Bb，棕色牛的基因组成为bb，若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为Bb，乙栏牛的基因组成为BB、bb。</p><p>（4）细胞核是遗传的控制中心，克隆牛的性状表现为供核牛的性状，某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊为雄性，性染色体组成是XY，体色棕色。</p><p>（5）已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示，现有一头有角母牛生了一头无角小牛，从表格中可知有角母牛的基因组成是AA，如果这头小牛的性别为雄性其基因组成应该是aa，a一定来源于有角母牛（AA），显然不可能；若这头小牛的性别为雌性，基因组成可能是Aa或aa，基因组成为aa是不可能的，因为有角母牛AA不能提供a；若无角小牛的基因组成是Aa，A来源于有角母牛，a来源于有角公牛（Aa）。故无角小牛的性别是雌性，基因组成是Aa。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我市某学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810106741272702_ST/SYS201906160810106741272702_ST.001.png" width="172" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若要构成一个生态系统，图中缺少的生物成分是___________。</p><p>（2）此农田生态系统的食物网中有_______条食物链，请写出蛇获得能量最多的一条食物链__________。</p><p>（3）如果用被重金属污染的水浇灌农田，一段时间后，该食物网中体内饥金属含量最高的生物是___________。</p><p>（4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是___________。</p><p>（5）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸杆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能最流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是___________。</p><p>（6）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是______________________。 </p><p>（7）食物网中的昆虫、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鸟等作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有______________________的作用。</p><p>（8）该生态系统容易遭到破坏的原因是______________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者 5 农作物→鼠→蛇 蛇 调整能量流动方向，使能量更多地流向农作物 将农作物秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气做燃料，沼气池中的沼渣做肥料 含氮的、含磷的、含钾的无机盐 促进生态系统中的物质循环和能量流动 生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。（5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）图中绿色植物是生产者，动物是消费者，因此“若要构成一个生态系统”，图中还缺少的生物成分是分解者。</p><p>（2）此生态系统的食物网中有五条食物链，分别是：①农作物→鼠→蛇，②农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，③农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，④农作物→昆虫→青蛙→蛇，⑤农作物→昆虫→鸟。根据能量流的特点是单向流动逐级递减的，一条食物链的营养级越少，所获得的能量越多，因此该食物网中蛇获得能量最多的一条食物链是：农作物→鼠→蛇。</p><p>（3）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是蛇，因此，如果用被重金属污染的水浇灌农田，一段时间后，该食物网中体内重金属含量最高的生物是蛇。</p><p>（4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物。</p><p>（5）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理。进行无废料生产，该生产模式应该是将农作物秸秆作饲料喂牲畜，让牲畜粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气作燃料，沼气池中的沼渣做肥料。</p><p>（6）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环。植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。</p><p>（7）食物网中的昆虫、蜘蛛、鼠、青蛙、蛇、鸟等作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有促进物质循环的作用。</p><p>（8）在一个生态系统中生物种类越多营养结构越复杂，自我调节的能力就越强，反之，生物种类少，营养结构简单，自我调节能力差。该生态系统容易遭到破坏的原因是生物种类少，营养结构简单，自动调节能力差。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图一是“生物多样性之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性；如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图，D、E、F分别指组成生物群落的三种成分；请据图分析回答（[ ]内填图中字母，横线填名称）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810108763319807_ST/SYS201906160810108763319807_ST.001.png" width="474" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一 中[ ]________多样性。</p><p>（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由图一中[ ]__________多样性造成的。</p><p>（3）图一中C指的是__________多样性。</p><p>（4）图二中的F指的是生态系统中的__________，主要是指__________，它们在生态系统中的作用体现了生物多样性__________价值。</p><p>（5）在农田生态系统中，农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ]__________，在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的________保护。</p><p>（6）在森林生态系统中，D、E、F是组成成分之一，其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是__________（只填字母序号）。</p></div></div>
<div><p>【答案】A物种（生物种类） B遗传（基因） 生态系统 分解者 细菌、真菌等寄生生活的微生物 间接使用 D消费者 就地保护 E、F </p><p>【解析】</p><p>生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此由图可知，A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性；C指的是生态系统多样性。</p><p>（1）A物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。</p><p>（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由B遗传多样性造成的。</p><p>（3）据分析可见：A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性； C指的是生态系统多样性。</p><p>（4）图二中E是生产者，F是分解者，D是消费者。分解者主要指营腐生生活的细菌、真菌，能将动植物遗体中的有机物分解为无机物回到无机环境中，促进物质循环，体现了生物多样性的间接使用价值。</p><p>（5）鸟作为动物属于消费者，在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，以此对鸟进行就地保护。</p><p>（6）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者--植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者--动物，分解者--细菌、真菌。通过生产者和分解者能将无机环境与有机环境连接起来。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人类对生物技术的使用历史悠久，生物技术对人类的生活影响深远。下面让我 们一起沿着历史的足迹追寻生物技术的过去，并展望生物技术的未来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/16/08/5835d607/SYS201906160810111055542578_ST/SYS201906160810111055542578_ST.001.png" width="502" height="326" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）考古证明，早在4000—一5000年前的新石器时代，人类的祖先就己经开始使用发酵 技术。至今，我们仍然利用酒曲发酵酿酒，用霉菌发酵制酱。请你再举例说出一种与我们 的饮食有关的发酵技术__________。</p><p>（2）遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法，它也是一项历史悠久的生物技术。我国现代行种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是____________________。</p><p>（3）20世纪以来，现代生物技术发展日新月异，目前已经发展到了细胞和分子水平。下面的图一图二所表示的现代生物技术分别是__________、__________，图三的动物，基因经过现代的生物技术改造，其乳房能够产出含有特定药品的乳汁的原因包括__________。</p><p>A.各种生物的DNA在组成方式上是相同的</p><p>B.基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的</p><p>C.—种生物的基因在另一种生物体内同样可以得到表达。</p><p>（4）现代生物技术逐渐进入百姓生活，为食品、医疗等带来了福音，并将继续造福于人类，但其可能带来的负面影响也应引起我们的关注，其中包括__________。</p><p>A.转基因食品可能影响人类的健康</p><p>B.克隆人可能对人类现有的法律、伦理、道德和观念形成冲击</p><p>C.如果应用于战争，将会带来可怕的灾难</p></div></div>
<div><p>【答案】用酵母菌发酵做馒头（或用乳酸菌发酵做酸奶、用醋酸菌发酵做醋等） 超级杂交水稻（或杂交水稻） 克隆 转基因 ABC ABC </p><p>【解析】</p><p>生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术它主要包括发酵技术和现代生物技术，现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。</p><p>（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等。</p><p>（2）遗传育种是利用遗传变异原理培育新品种的方法，它也是一项历史悠久的生物技术。我国现代育种工作的杰出代表袁隆平院士享誉世界的遗传育种成果是超级杂交水稻。</p><p>（3）由图可知，图一表示的克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。图二表示的是转基因鼠的获得过程是通过显微注射技术，将某种生物的某种基因导入一只小鼠的受精卵里，使小鼠获得此基因，从而产生了转基因鼠。因此是转基因技术，“转基因鼠”是指基因组中转入了其他生物的基因后培养出的鼠。图三中的动物，基因经过现代生物技术改造，其乳房能够产出含有特定药品的乳汁的原因是：基因蕴含的遗传信息在动物、植物和微生物之间也是相通的，同时各种生物的DNA在组成方式上是相同的，因此一种生物的基因在另一种生物体内同样可以，故选ABC。</p><p>（4）生物技术在食品方面、材料方面、能源方面、农作物和花卉生产、畜禽生产、疾病预防、疾病诊断、疾病治疗、污染监测、污染治理等众多领域，产生了巨大的经济和社会效益，但生物技术的发展为人类带来巨大利益的同时，也带来了一些明显的或潜在的威胁或一些社会伦理问题，有三方面的安全性问题：食物安全、生物安全和环境安全。如生物武器，以及转基因生物对环境的安全问题和克隆人技术的伦理问题。转基因食品也有缺点：所谓的增产是不受环境影响的情况下得出的，如果遇到雨雪的自然灾害，也有可能减产更厉害。且多项研究表明，转基因食品对哺乳动物的免疫功能有损害。更有研究表明，实验用仓鼠食用了转基因食品后，到其第三代，就绝种了。转基因作为一种新兴的生物技术手段，它的不成熟和不确定性，必然使得转基因食品的安全性成为人们关注的焦点。但转基因生物改变了生物体的基因组成，可能会对人类健康造成影响，应慎重对待。伦理问题：克隆技术一旦用于人类自身，人类新成员就可以被人为地创造，成为实验室中的高科技产物，他们不是来自合乎法律与道德标准的传统的家庭，兄弟、姐妹、父母、子女之间的相互人伦关系必将发生混乱。人们很难想象和接受这种对人类社会基本组织--家庭的巨大冲击。这对人类社会现有法律、伦理、道德产生威胁，对人类的观念是严峻的挑战。科学技术是一把双刃剑，生物技术若应用于战争如生物武器，会是一场可怕的灾难，影响难以估计，甚至会影响整个人类生存的安全。因此生物技术可能带来的负面影响有转基因食品可能影响人体自身的健康，克隆人可能威胁人类现有法律、伦理、道德和观念，生物技术应用于战争，会是一场可怕的灾难，故选ABC。</p></div>
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