山东省庆云县九校七年级4月联合考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】唾液腺分泌的消化液是（ ）</p><p>A．肠液 B．胰液 C．唾液 D．胆汁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。</p><p>考点:各种消化腺的位置和功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构成人体组织细胞的基本物质是 ( )</p><p>A. 蛋白质 B. 糖类 C. 无机盐 D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，A正确；<br />糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分，B错误；<br />无机盐在人体内的含量不多，是构成人体的重要原料，无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证，C错误；<br />水是构成细胞的主要成分，约占细胞物质总含量的75%-80%，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】身体缺铁会引起人得（ ）</p><p>A．骨质疏松症 B．佝偻病 C．坏血病 D．贫血</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，贫血主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列过程不属于化学性消化的是（ ）</p><p>A．淀粉——麦芽糖 B．脂肪——脂肪微粒</p><p>C．蛋白质——氨基酸 D．麦芽糖——葡萄糖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫做消化。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由 于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在 胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠 内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化 液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化属于物理消化。</p><p>考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小林这几天牙龈经常出血,应当建议他多吃一些（ ）</p><p>A．米饭．馒头 B．鱼．肉．奶．蛋</p><p>C．新鲜蔬菜水果 D．奶油．巧克力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，小林同学最近刷牙时牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，应该注意补充新鲜的蔬菜。</p><p>考点:注意合理营养。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用,根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )</p><p>A. 为使药物慢慢渗出 B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠.</p><p>C. 胆汁不能消化淀粉 D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成多肽，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】皮肤粗糙，且一到夜晚看不清东西，食物中可能缺少（ ）</p><p>A. 维生素A B. 维生素B</p><p>C. 维生素C D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：皮肤很粗糙，并且一到夜晚就看不清物体（夜盲症），是因为缺乏维生素A引起的。</p><p>考点:人体需要的主要营养物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不是小肠的结构与吸收功能相适应的特点( )</p><p>A. 小肠长约5-6米 B. 肠内表面有许多皱襞和绒毛</p><p>C. 小肠绒毛中有毛细血管 D. 小肠壁内有肠腺，可以分泌肠液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠的结构特点：小肠长，长约5～6m；内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了内表面积；绒毛壁薄，只一层上皮细胞构成，绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管；消化液种类多（有肠液、胰液和胆汁）。其中A、B、C是小肠与吸收功能相适应的结构特点；A、B、D是小肠与消化功能相适应的结构特点。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】儿童缺钙除了补钙外，还应补充（ ）</p><p>A. 维生素A. B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：小孩缺钙易导致佝偻病。维生素D促进钙的吸收和利用，因此，处于正在生长发育的小孩，应多注意补充含钙质和维生素D丰富的食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】合理膳食是指（ ）</p><p>A. 蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃</p><p>B. 糖类是主要的供能物质，应多吃</p><p>C. 应以肉类、蔬菜、水果为主</p><p>D. 各种营养物质的比例合适，互相搭配</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，一日三餐，定时定量，并且荤素搭配合理，以植物性食物为主，以动物性食物为辅．这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好，下列叙述不正确的是( )</p><p>A. 鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘 B. 鼻粘膜有丰富的毛细血管，能温暖空气</p><p>C. 鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激 D. 鼻黏膜可以湿润空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。C鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激，并不能说明比用口呼吸好，可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．淀粉消化的最终产物是麦芽糖</p><p>B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖</p><p>C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸</p><p>D．无法确定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：淀粉最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。</p><p>考点:食物的消化和营养物质的吸收过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肺泡内能完成气体交换的原因是（ ）</p><p>A．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的高</p><p>B．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高，二氧化碳的含量比血液里的低</p><p>C．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的高</p><p>D．肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低，二氧化碳的含量比血液里的低</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：之所以进行呼吸是因为吸入的氧气进入血液被运送到全身各处的组织细胞中进行呼吸作用，释放能量，同时产生了废物二氧化碳，必须排除体外，故通过呼气排除体 外，血液源源不断的向组织细胞运送氧气，并把组织细胞产生的二氧化碳运回肺泡，故肺泡周围毛细血管内的氧含量低于肺泡内氧的含量，二氧化碳高于肺泡内二氧 化碳的含量。</p><p>考点:肺泡内的气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧含量减少二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（ ）</p><p>A．肺泡内的气体交换 B．气体在血液中的运输</p><p>C．气体的扩散 D．组织细胞分解有机物消耗氧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生 命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。此过程可以用表达式表示为：有机物+氧→二氧化碳+水，这个过程是在细胞中的线粒体内完成 的。所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。</p><p>考点:细胞是生命活动的基本结构和功能单位；肺与外界气体的交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于平静呼吸过程的表示，正确的是( )</p><p>A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺</p><p>B. 胸廓缩小→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺</p><p>C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压＞大气压→气体入肺</p><p>D. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；<br />呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体吸入和呼出的气体中,含量最多的都是（ ）</p><p>A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：如图所示由图可知在人体吸入和呼出的气体中，含量最多的都是氮气。<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247018101824800_DA/SYS201712302247018101824800_DA.001.png" width="455" height="265" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>考点:呼气和吸气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是( </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/702f4f02/SYS201901151006596385467715_ST/SYS201901151006596385467715_ST.001.png" width="449" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，因此血液中氧气不能为0，也不能无限增多；因此选项A、B、C不符合题意；选项D曲线体现气体扩散后，达到平衡。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体吸收的氧气最终去向是（ ）</p><p>A．用来构成细胞组织 B．用来与血红蛋白结合</p><p>C．用来交换二氧化碳 D．用来参与组织细胞的呼吸作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。</p><p>肺泡里的气体交换发生在肺泡和周围血液之间，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度 低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。这样含氧动脉血经过血液循环运输到组织 细胞，在组织处进行气体和物质交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞生命活动需要能量，能量是有机物在氧的作用下分解释放的，同时产生二氧化碳等废 物，这些二氧化碳扩散进入血液。可见氧的最终去向是进入组织细胞氧化分解有机物。</p><p>考点: 组织细胞的气体交换。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是（ ）</p><p>A．呼吸深度频率都增加 </p><p>B．呼吸加深，频率不变 </p><p>C．呼吸深度和呼吸频率都不变 </p><p>D．呼吸变浅，频率不变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体在进行体育锻炼、剧烈运动时的耗氧量很大，为满足身体对氧气的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通气量（肺与外界交换的气体量）要增加；同时，呼吸频率也要增加。</p><p>考点: 呼吸运动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/702f4f02/SYS201901151006598677690485_ST/SYS201901151006598677690485_ST.001.png" width="107" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. c＞a＞d B. a＞b＞c C. a＞c＞d D. b＞c＞a</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。即a、b、c间的气压关系是a＞b＞c。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在食物的营养成分中 </p><p>（1）其中由氨基酸组成的物质是______；在谷类和根茎类食物中含量丰富的是______；由甘油和脂肪酸组成，大部分作为备用能源物质贮存于皮下的是______．</p><p>（2）占人体体重60%～70%的营养成分是______，当人体内该物质的缺失量达______%时，就会有生命危险．在正常情况下，人体需要每天摄入这类营养物质______升左右．</p><p>（3）既不是构成组织细胞的主要原料，也不提供能量的是______．</p><p>（4）本身没有营养价值，但对维持人体健康有重要作用，被称为“第七营养素”的是______． </p><p>A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．水 E．维生素 F．膳食纤维</p></div></div>
<div><p>【答案】 蛋白质 糖类 脂肪 水 20 2 维生素 F</p><p>【解析】（1）糖类、脂肪、蛋白质既是细胞组成成分，又是机体能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，蛋白质的结构单位是氨基酸；人体需要的糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得；脂肪是人体内备用的能源物质，其在人体消化道内的终产物是甘油和脂肪酸。<br />（2）水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%---70%。水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水；当人体内该物质的缺失量达20%时，就会有生命危险，在正常情况下，人体需要每天摄入这类营养物质2升左右。<br />（3）维生素既不是构成组织细胞的主要原料，也不提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。<br />（4）食物中的膳食纤维对维持人体健康有重要作用，被称为“第七营养素”，故选F。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/e10a0dde/SYS201901151007002150433363_ST/SYS201901151007002150433363_ST.001.png" width="163" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图______表示吸气状态，图_________表示呼气状态。</p><p>（2）图乙状态中，膈肌处于________（填“收缩”或“舒张”）状态,图甲状态中,膈肌处于______________.</p><p>（3）甲、乙过程合起来表示肺与___________进行气体交换的过程。</p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 甲 收缩 舒张 外界</p><p>【解析】（1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图甲膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气；图乙膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气。<br />（2）图乙处于吸气状态，所以膈肌处于收缩状态，膈肌顶部下降。肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），进行吸气。<br />（3）图甲、图乙分别表示呼气和吸气过程，吸气和呼气合起来共同构成了肺与外界的气体交换过程。肺与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据人体呼吸全过程图解（①②③④表示四个过程，A、B表示人体某部位），请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/e10a0dde/SYS201901151007003622558952_ST/SYS201901151007003622558952_ST.001.png" width="365" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）过程[①]是通过______实现的，过程[②]是______，该过程是通过______实现的．</p><p>（2）血液中运输氧的血细胞是______，</p><p>（3）人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是[]______，试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：______．</p></div></div>
<div><p>【答案】 呼吸运动 肺泡内的气体交换 气体扩散作用 红细胞 B 组织细胞 有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量</p><p>【解析】试题分析：（1）通过 ①肺与外界气体的交换，是通过呼吸运动实现的，外界的氧气进入肺内，体内的二氧化碳排出体外，所以图中往右边移动的气体是氧气，往外移动的是二氧化碳。②过程指的是肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；③过程指的是气体在血液中的运输，通过气体扩散作用实现的；</p><p>（2）血液中运输氧的血细胞是红细胞。该细胞的形态结构特点是没有细胞核，呈双面凹的圆饼状。氧气扩散到血液后与血红蛋白结合，然后随血液循环运输到身体的各个组织细胞；供组织细胞进行呼吸作用，氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动的需要。</p><p>（3）当血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。</p></div>
题型：连线题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示淀粉、蛋白质和脂肪三种营养物质在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/95196ed8/SYS201712302247008150442018_ST/SYS201712302247008150442018_ST.001.png" width="201" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中X表示 的消化过程，Y表示 的消化过程，Z表示 的消化过程。（填营养物质）</p><p>（2）淀粉从 开始消化，蛋白质从 开始消化，脂肪从 开始消化。（填消化场所）</p><p>（3）基本无消化作用的是 （填序号），D代表的是 （填消化场所），含有哪些消化液？</p><p> （3种）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）淀粉；蛋白质；脂肪</p><p>（2）口腔；胃；小肠；</p><p>（3）B、E；小肠；肠液、胰液和胆汁。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）淀粉的消化开始于口腔，胃不能消化淀粉，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，小肠里有胆汁、胰液和 肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸；因此，图示中，曲线X表示淀粉的消化过程；曲线Y表示的是蛋白质的消化过程；Z表示脂肪的消化过 程。</p><p>（2）从图示中的曲线可以看出：淀粉的消化开始于口腔，蛋白质的消化开始于胃，脂肪的消化开始于小肠。</p><p>（3）基本无消化作用的是B、E。D小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液。</p><p>考点: 食物的消化和营养物质的吸收过程。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为消化系统模式图，请分析回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/7e8ee91a/SYS201712302243071669936651_ST/SYS201712302243071669936651_ST.001.png" width="216" height="291" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）最大的消化腺是[ ] ，它能分泌 。</p><p>（2）人体消化和吸收的主要场所是[ ] ，它能分泌 ，并且有从外面进来的和 （填消化液名称）。</p><p>（3）从图上看，消化道中最膨大的部位是[ ] ，它能分泌 。</p><p>（4）你认为在消化道中没有消化能力的结构是 。</p><p>（5）用图中序号及箭头表示一粒西瓜子由口腔到肛门的先后顺序：口腔→ → 肛门。</p><p>（6）淀粉的消化是从[ ] 开始的,蛋白质的消化是从[ ] 开始的,脂肪的消化是从[ ] 开始的．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>（1）3；肝脏；胆汁</p><p>（2）13；小肠；肠液；胰液；胆汁；</p><p>（3）10；胃；胃液；</p><p>（4）咽和食道；</p><p>（5）2→9→10→13→12；</p><p>（6）2；口腔；10；胃；13；小肠</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）人体内的消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用； 肝脏能够分泌胆汁，首先将胆汁储存在胆囊内，然后胆汁从胆管进入小肠，胆汁中不含消化酶，但它对脂肪有乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂 肪进行物理性消化。从而促进脂肪的消化。</p><p>（2）13小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰 液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛 细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。</p><p>（3）消化道中最碰大的部分是10胃，胃能够分泌胃液，对蛋白质进行消化。</p><p>（4）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门，其中没有消化能力的是咽和食道。</p><p>（5）消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，所以一粒西瓜子经过消化管的先后顺序：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。即：口腔→2→9→10→13→12→肛门。</p><p>（5） 淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀 粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液 和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌 的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋 白质脂肪开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。</p><p>考点: 消化系统的组成。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/15/10/e10a0dde/SYS201901151007005744928981_ST/SYS201901151007005744928981_ST.001.png" width="339" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该实验方案中，共设计了______组对照实验．</p><p>（2）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是______，预测实验现象，会变蓝的是___号试管，通过该组实验，得出的实验结论是______．</p><p>（3）实验装置为什么要放入37℃温水中处理？______．</p><p>（4）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”，应选用______两只试管进行对照实验．</p><p>（5）根据以上实验，说明口腔对淀粉既能进行______消化，又能进行_________________消化．</p></div></div>
<div><p>【答案】 两 唾液 2 唾液与淀粉的消化有关系 酶起作用的最适宜温度是37℃ 1号和3号 物理性 化学性</p><p>【解析】（1）此实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。<br />（2）1号试管与2号试管馒头形态、温度环境都相同，不同的是加入的物质，1号试管是2毫升唾液和2滴碘液，2号试管是2毫升清水和2滴碘液，其变量是唾液。因为通过该实验不能知道被分解成什么了，只知道不变蓝，因此没有淀粉了，所以只能得出唾液淀粉酶能将淀粉分解成其他物质。<br />（3）因为酶起作用的最适宜温度是37℃，所以实验装置要放入37℃温水中处理。<br />（4）试管1与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化。<br />（5）食物的消化包括物理性消化和化学性消化，在口腔内牙齿的咀嚼和舌的搅拌是对食物的物理性消化，它能使食物和唾液充分混合，从而促进了唾液对淀粉的化学性消化，淀粉在口腔内既能进行化学性消化又能进行物理性消化。</p></div>
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